深圳牛津英语七年级新教材第三单元.docx
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深圳牛津英语七年级新教材第三单元
龙文教育学科导学案
教师:
刘琳学生:
林靖雯日期:
星期:
时段:
课题
Unite3protecttheearth
学习目标
Mastertheimportantwordsandphrase
学习重点
TheunderstandinganduseofPhraseandsentence
学习方法
Communicateandsummarize
学习内容与过程
1、anappleoflove：
西红柿（不是“爱情之果”）
2、Americanbeauty：
一种玫瑰，名为“美国丽人”（不是“美国美女”）
3、betakenin：
受骗，上当（不是“被接纳”）
4、bringdownthehouse：
博得全场喝彩（不是“推倒房子”）
5、blacktea：
红茶（不是“黑茶”）
6、blackart：
妖术（不是“黑色艺术”）
7、blackstranger：
完全陌生的人（不是“陌生的黑人”）
8、busboy：
餐馆勤杂工（不是“公汽售票员”）
9、busybody：
爱管闲事的人（不是“大忙人”）
10、bluestocking：
女学者、（不是“蓝色长统袜”）
单词短语的复习：
一：
用所给的单词完成下面的句子。
Land，reportimportantcatchproblemprovide、、、with
1.Marywritesa----------onprotectingtheEarth
2.Waterisvery-------------topeople.Peoplewilldiewithoutwater.
3.People--------alotofwildanimalseveryyear.
4.Thishotel-----------people--------------deliciousfoodandgoodservice.
5.Whenhehassome---------,healwaysaskshisteacherforhelp.
6.Farmersgrowvegetableson----------.
二：
根据首字母提示，用正确的单词完成句子。
1.TheT—shirtistool--------.Iwantasmallerone.
2.WeusethelightandheatfromtheSunfore----------.
3.Theg----------neartheriverissoft.
4.Animalsareourfriends.Wem--------protectthem.
5.Jackisabigboynow.Hecanhavehiso------room.
6.Mycatislazy.Itdoesn’tc--------mice.
三．用所给的单词和词组完成下面的短文。
Importatpollutesprotectput…intokillsproblemsprovided….withthrow…away
Riverpollution
Theriverinourcitywasverybeautifulmanyyearsago.It-------us---------cleanwater.
However,itisverydirtynow.Factoriesnexttotheriver--------waste-------it.That-------thewaterand--------thefish.Peoplealso-----------alotofrubbishintoit.
Theriveris------------toourcity!
Wemustdoourbestto----------it.Wemusttakecareofthese----------.Forexample,wemuststopthrowingrubbishintotheriver.Wecanalsoplantsometreesalongtheriver.Ibelievetheriverwillbecleanagain.
四：
请把划线的部分用本单元的单词代替
1.Wastewaterfromthisfactoryaddsdirtyandharmfulthingstotheriver.P---------
2.Trafficaccidentsmakethousandsofpeopledieeveryyear.K---------
3.Ifindherlyingonthesurfaceoftheearth.g---------
4.Peopleusesourceofpowertodrivemachineorprovideheat.e----------
Grammar：
Countableanduncountablenouns
InEnglish,wecancountsomethings,e.gapplesandboys.Ofcourse,wecannotcountotherthings:
e,g.waterandair.
我们在学习的过程中要注意一下几点：
（1）可数名词之前可以加a或an（用在元音开始的单词之前），可数名词有复数形式。
可数名词作主语时谓语动词用复数形式
（2）不可数名词只有一种形式，不可数名词作主语，谓语动词用复数形式
练习：
请用aansome完成句子。
1.Iwouldliketoaskyou-------question.Pleasegiveme------------answer.
2.Icannotusetheblackboard.Pleasebringme---------chalk.
3.Thereis-----------rubbishonthegrass.Let’spickitup.
4.Iwouldlike--------drink.Pleasegiveme--------orangejuice.
5.Myshoesareveryold.Ineed-----------newpair.
6.Weneed----------flowersfortheparty.
7.Youhave--------terriblecold.Youneed-------medicine.
8.Thereis--------smallshopnearmyhome.Youcanbuy---------vegetablesthere.
名词复数变化的回顾：
a．一般情况下，直接加-s，如：
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；读音：
清辅音后读[s]，浊辅音和
元音后读[z]。
b．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；读音：
[iz]。
c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
family-families,strawberry-strawberries；读音：
[z]。
d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：
knife-knives，thief-thieves；读音：
[z]。
e．以“o”结尾的词，分两种情况
初中阶段只有这四个加es黑人英雄喜欢吃西红柿加土豆，真有意思（es）。
tomato-tomatoeshero-heroes，potato-potatoes
2）无生命的+s读音：
[z]如：
photo-photosradio-radios
f.不规则名词复数：
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people。
一、写出下列名词的复数形式
1、orange2、class3、text
4、monkey5、piano 6、child
7、shelf8、bed9、country
10、family11、toy12、foot
13、radio14、photo15、army
16、tomato17、fox18、woman
19、knife20、sheep
二、选择填空
1、Thereonthewall.Theyareverybeautiful.
A.arephotoesB.arephotos
C.isaphotoD.isphotos
2.ThiscarmadeinShanghai.
A.isB.areC.wereD.has
3.That’sartbook.
A.anB.aC.theDare
4.Theboyshavegotalready.
A.twobreadB.twobreads
C.twopiecesofbreadD.twopieceofbread
5..Theoldmanwants.
A.sixboxesofapplesB.sixboxesofapple
C.sixboxofapplesD.sixboxsofapples
8.Theretwointhebox.
A.iswatchB.arewatchesC.arewatchD.iswatches
9.Weshouldcleantwiceaday.
A.ourtoothB.ourtoothsC.teethD.ourteeth
10.The_____meetingroomisnearthereadingroom.
A.teacherB.teacher’sC.teachers’D.teachers
三：
讲可数和不可数名词分类，填入对应的栏中。
apple,biscuit,bread,coffee,egg,juice,lemon,milk,potato,tomato
countablenouns:
uncountablenouns:
四：
请选择括号中正确的单词和词组完成对话
Jack:
Yoursouplooksdelicious.whatkondsisit?
Lucy:
It’svegetablesoup.What-------（soup/soups）areyoueating?
Isitgood?
Jack:
No!
Ittasteslike------------（water/waters）!
Lucy:
Oh!
dear!
Iamalwaysluckyinthisrestaurant.
Jack:
Yes,youusuallyget----------------------（agoodfood/goodfood）here.
Lucy:
Butitisstillnotagoodrestaurant.Look.Ihavea------------------（teacup/cupoftea）,andthetableclothisjustapieceof------------------（paper/papers）!
Jack:
AndIordered（点菜）-----------（acoffeecup/acupofcoffee）,buttheydidnotgivemeany-----------（milk/milks）or----------------（sugar/sugars）.
Lucy:
Waiter!
五：
用括号中单词的适当形式填空
1.Hegivesmethree-----------（packet）of----------（candy）.
2.Jimmylikestoeat------------（bread）with-------（butter）.
3.Theteachertellsthechildrensomeinteresting----------（story）
4.Itakemany-------------（photo）ofthebeautifulsceneryinsping.
5.Theraaremany----------（kind）of------------fishinthesea.
6.All----------（cat）wanttocatch--------------（mouse）.
7.Therearemany-------------（flower）inthegarden.
8.Peopleuse-----------（knife）andforkswhentheyeatwesternfood.
第二个语法点：
therebe的用法
一：
therebe句型基本认识
1、定义：
Therebe句型表示某处存在某物或某人。
如果主语时有生命的人或事物要用have
2、结构：
（1）Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.
（2）Thereare+复数名词+地点状语.
注意事项：
there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。
句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。
当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。
如：
①Thereisabirdinthetree. 树上有一只鸟。
②Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。
③Therearetwoboysandagirlunderthetree.树下有两个男孩，一个女孩。
二：
therebe句型的常考点
考点一：
各种句型转化。
1：
变成否定
Therebe句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not就可以了。
Therearesomepicturesonthewall.→Therearen'tanypicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.→Thereisn'tabikebehindthetree.
2：
变成一般疑问句
Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可。
但同时要注意：
当肯定句中有some时，要将其改为any（否定变化也一样）。
ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?
Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?
练习：
I.将下列句子变成否定句和一般疑问句。
1.Thereissomewaterinthebottle.
2.Therearemanyapplesinthebox.
单项填空。
（ ）8.There___not____milkinthecuponthetable.
A.are,many B.are,much C.is,many D.is,much
（ ）10.Howmany___arethereintheroom?
A.apple B.students C.milk D.paper
（ ）11.There____aschoolatthefootofthehill.
A．have B．stand C．are D．stands
（ ）12.There'sgoingto____intomorrow'snewspapers.
A.havesomethingnew B.havenewsomething
C.besomethingnew D.benewsomething
（ ）13.Howmanyboys____thereinClassone?
A.be B.is C.are D.am
（ ）14.There____alotofgoodnewsintoday'snewspaper.
A.is B.are C.was D.were
（ ）15.There____pencil-box,twobooksandsomeflowersonthedesk.
A.isa B.aresome C.hasa D.havesome
（ ）16.There____anappleandtenbananasinthebasket.Youcantakeany
ofthem.
A.are B.is C.has D.have
（ ）17.____anyflowersonbothsidesofthestreet?
A．Isthere B．Arethere C．Has D．Have
（ ）18.----Thereisnoairorwateronthemoon.Isthere?
----____.
A.Yes,thereare B.No,thereisn't
C.Yes,thereisn't D.No,thereis
（ ）19.____anyflowersonbothsidesofthestreet?
A.Isthere B.Arethere C.Has D.Have
（ ）20.____isthereonthetable?
A.Howmanyapples B.Howmuchbread
C.Howmuchbreads D.Howmanyfood
用thereis/arethereis/arenotis/arethere的正确形式完成对话。
Linda:
-------------------manyswimmersintheseainFebruary?
Jane:
No,-----------------manyswimmersinFebruary.Theseaistoocoldforswimminginwinter.
Linda:
------------------manypeopleatthebeachinsummer?
Jane:
yes,-------------------lotsofpeopleatthebeachinsummer.
Linda:
Doyouoftengotothebeachinsummer?
Jane:
No,---------------------abigswimmingpoolatmyschool.Iuauellygoswimmingthere.
Linda:
Youaresolucky!
--------------veryfewjuniorhighschoolswithswimmingpools.
轻松做阅读：
Arichmanandhiswifewentintoashoptobuyabracelet.Theylookedatalotofbeautifulbracelets,andthereweretwowhichtheylikedverymuch,buttheycannotdecidewhichonetobuy.
Oneofthebraceletswasveryexpensive,andtheotherwasmuchcheaper.Ofcourse,thesalesmanwantedtosellthemthemoreexpensiveone.Sohesaidtothelady,”Oh,comeon.Spendhismoney.Ifyoudonnot,hewillonlyspenditonhissecondwife.”
Forseveralsecondsnoonesaidaword,andthentheladysaidangrily,”Iamhissecondwife”
Newwords:
bracelet,n手镯salesman,n.售货员
severaladj.几个angryadj.生气的，愤怒的
判断正误（用T表示正确，F表示错误）
（）1.Therichmandidn’twanttobuyanexpensivebraceletforhiswifeintheshop.
（）2.
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