苏教版五年级语文上册专项复习句子.doc

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专项部分句子

一、选择正确答案。

１、比较每组句子，在标点运用完全正确的一组后打“√”。

我的爸爸常常这样说：

“小孩子做什么事都不能三心二意。

”

周总理接着说：

“好了，别生气了，再给你拿一份”！

（）

我的爸爸常常这样说：

“小孩子做什么事都不能三心二意。

”

周总理接着说：

“好了，别生气了，再给你拿一份！

”（）

我的爸爸常常这样说：

“小孩子做什么事都不能三心二意。

”

周总理接着说“好了，别生气了，再给你拿一份”！

（）

2、给下面的句子加标点，错误的一句是（）。

（1）我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。

（2）做，要靠想来指导；想，要靠做来实践。

（3）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

（4）鼓动吧，风！

咆哮吧，雷！

（5）我们应该调查一下，这件事到底是什么原因。

（6）这样对待同学，是帮助他呢，还是害他呢？

（7）你不觉得我们的战士是可爱的吗？

你不为我们的祖国有这样的英雄而自豪吗？

（8）“没关系，”他解释说：

“我反正要走一趟的。

”

（9）“满招损，谦受益”这句名言，流传至今已两千多年了。

（10）荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。

（11）过了一会儿，韩愈对贾岛说：

“还是用‘敲’字更好些。

”

（12）“你回去了，可是你栽的花留了下来。

我望着它们，心里想：

我的儿子在在岛上留下了美好的东西——鲜花。

3、下面破折号用法与其他三项不同的一句是：

（）

A、人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国！

B、只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。

C、水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

D、这些光不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光，一点热。

二、加标点符号。

1、小孩伸出手念叨着八枝九枝十枝

2、少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组

３、今天我想和大家谈论四个问题叫做每天四问

4、这个小实验多有趣哇

5、星期天我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶

6、我有一本　新华字典　它是我学习语文的好工具

7、小孩高兴地喊道妈妈我在这儿呢瞧我抓到了那只会唱歌的虫子

8、在学校里　要尊敬老师　关心同学　在社会上要尊老爱幼　助人为乐　在家里要尊敬父母　

爱护弟妹

9.变色龙变色龙中非工人一看就叫了起来

10.被誉为天下第一奇山的黄山以奇松怪石云海温泉四绝闻名于世而人们对黄山奇松更是情有独钟

11、富兰克林欣喜若狂地喊道成功了成功了我捉住天电了

12、经过20多年的奋斗6次修改谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史国榷

三、判断下列句子是否用了修辞手法，如果运用了，在括号里注明类型；没有运用则在括号里画“×”。

1、桂子花开，十里飘香。

（）

2、人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。

（）

3、春雨像牛毛一样细。

（）

4、我好像在哪儿见过你。

（）

5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

（）

6、他是在介绍白杨吗？

不是的，他是在表白自己。

（）

7、清清的溪水，照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的

影子。

（）

8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

9、壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……。

（）

10、小兰长得像她妈妈。

（）

11、骨灰撒大海，鲜花送友人。

（）

四、照样子写句子。

1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

2、鸬鹚像等待命令的士兵，整齐地排列在船舷上。

3、危楼高百尺，手可摘星辰。

４、我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

５、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

五、缩句练习。

1、判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。

（1）“这不是伟大的奇观吗？

”缩写为“这不是奇观。

”（）

（2）“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

”缩句为“主力奔赴最前线。

”（）

（3）“我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！

”可缩写为“我们永生。

”（）

（4）“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来观光。

”可缩写为“游客观光。

”（）

（５）“我不相信他那种骗人的鬼话。

”可缩写为“我相信鬼话。

”（）

（６）“一阵急促的哨声打破了深夜的宁静。

”可缩写为“哨声打破了宁静。

”（）

（７）“巢中的幼龟得到的是错误的信息。

”可缩写为“幼龟是错误的。

”（）

２、缩写句子。

（1）大家热情地接待了远方的客人。

（2）这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

（3）我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

（4）繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

（5）童年的往事多得像天上的繁星。

（6）我们要努力探索大自然的奥秘。

（7）那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

（8）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（9）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

（10）一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。

（11）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

（12）我决心揭开金蝉脱壳的秘密。

（13）一轮明月悬挂在天空。

六、修改病句。

（在括号里注明病因，用修改符号修改）

1、无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。

（）

2、我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

（）

3、多次反复教育我们要好好学习。

（）

4、爷爷经常想起许多过去的往事。

（）

5、语文对我感兴趣。

（）

6、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。

（）

7、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。

（）

8、参加会议的同学基本上都到齐了。

（）

9、我一定要改正不好的缺点。

（）

10、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。

（）

11、老师让我看“文摘”这本书。

（）

12、一阵雷雨下了一天一夜。

（）

13、我肯定今天可能会下雨。

（）

14、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

（）

15、在会上，纷纷发表自己的意见。

（）

16、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。

（）

17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。

（）

18、虽然我很好，所以我要再努力。

（）

19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。

（）

20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

（）

七、按要求改写句子。

（一）将陈述句改为反问句。

1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。

2、种子的力量是世界上最大的。

3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。

4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。

5、游览了长城，我受到了教育。