苏教版五年级上册按课文内容填空.doc
《苏教版五年级上册按课文内容填空.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级上册按课文内容填空.doc（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
苏教版五年级上册按课文内容填空
1－4单元
1.《题秋江独钓图》是_____朝________写的，这是一首_______诗，_____________一扁舟，一丈丝纶___________。
一曲高歌__________，一人独钓一江秋。
古人说：
“诗中有画。
”读了这首诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，画中有______________________等景物，表达了诗人____________的心情。
2.《寻隐者不遇》的作者是___代诗人______。
全诗内容：
____________________，______________________。
______________________，____________________。
我还知道他的另一首诗是《__________________》。
补充：
这首诗记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到的事，诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格，以及诗人对隐者的仰慕。
3.《所见》的作者是_____代诗人_____，全诗内容：
________________________，____________________。
______________________，_____________________。
诗篇向我们展示了一幅_________________________图，抒发了_____________________________________，牧童“忽然闭口立”的原因是_______________。
4._______是生命之本，_____是一切前进活力的源泉，_______是做人的根本。
5.《陶校长演讲》一课中，陶校长在演讲里提到的“每天四问”是从_______、________、________、________四个方面来谈的。
6.陶行知先生曾说过，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这句话中的“真人”是指____________________的人。
7.让明亮的眼睛去发现_______________，______________。
用绚丽的色彩去描绘_______________，_______________。
8.去吧，天空会________________，给你们送去_____________。
去吧，大地会________________，给你们留下_________________。
9.开始脱壳了！
蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻__________________，蝉背露出来了。
背一那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是__________，一会儿____________。
接着__________，前面_______________________，像两颗花椒籽一样又黑又亮。
10.观察是我们认识世界的基础。
巴甫洛夫说过：
“_______________________”。
伽利略说：
“___________________________________________。
”苏霍姆林斯基认为：
“观察对于儿童之必不可少，正如____________________________之必不可少一样，在这里，___________________________________。
”
11.“但是很快就发生了奇迹般的变化。
__________的翅膀____________，很快盖住身子，像____________________。
蝉儿的肚子在_____________，每颤动一次，身上的颜色就________变化一次，渐渐地变成了__________，变成了___________。
翅膀上出现了___________、__________斑纹。
”这段话主要写了_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
之所以写得这么生动具体，缘于作者细致观察，因此苏霍姆林斯基说：
“____________________________________________________________________________________________________________________________________。
”
12.“夜幕降临，蝉虫就从土里______出来，偷偷地_______到树干上，_____它身上的旧衣，________华丽的新装。
”正因为作者观察仔细，由此，我想到了这句名言：
____________________________________________________________。
13.祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片____________。
去吧，去____________________，去吧，去_____________________，让明亮的眼睛去发现______________，______________。
用_____________去描绘果园的丰收，____________________。
14.飞机在_____________，_____________，撒向___________。
大海___________，______________，_______________……
15.时近中午，专机_______________。
透过舷窗望去，__________，___________。
从那__________的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：
“______________________，_____________________________。
”
16.春天到了，儿子种的花______________。
____________，_____________的花儿______________，散发出_______________，引来__________________。
17.傍晚，________________。
高尔基坐在院子里，_______________，心里有_________________。
瞧，_________________多像____________________啊！
18.“要是你_______________，____________，留给人们的都是____________，那你的生活该会__________呀！
”
“那时候，你会感到______________。
你要知道，___________________……”
19.大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，____________。
霎时间，只见__________，___________，被点上眼睛的龙___________。
游客们___________，无不佩服张僧繇神奇的___________。
20.《嫦娥奔月》是我国流传甚广的__________故事。
记叙了_____________为民除害，射掉了九个太阳；奸诈贪婪的______________，一心想得一仙药，_____________为了不让老百姓受害，吃了仙药，升天成仙的故事。
这一天是农历的_________，后来就成了中国传统节日——____________。
21.把下面的谚语补充完整。
1）台上三分钟，________________。
2）百日笛子千日箫，________________。
3）______________，修行靠个人。
4）______________，艺高人胆大。
5）要练惊人艺，____________。
6）若要戏路通，____________。
22.贾岛拜访李凝时写了一首诗《_____________》，其中有一句是：
“____________，___________。
”后来他觉得这诗中的“____”字用得不太好，于是改为“____”。
这样改的好处是_____________________________________。
后来，人们把在写作和作文时斟酌文字叫做“______”。
23.《伊索寓言集》中有许多有趣的故事，你所知道的有哪些？
请写出四则寓言的题目。
（课本中的除外）
____________________________________________________________
24.现在市场上经常出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌的现象。
对于这些鱼目混珠，侵害消费者权益的事，我们要给以严厉的打击。
句中“鱼目”指_____________，“珠”指__________。
“鱼目混珠”在句中的意思是___________________________________________________________。
25.我是中国人民的______，我深情地爱着我的_______和_______。
26.他得知自己的病情后，不是____________，而是开始学习________________，面对______________________。
27.“与_______同在，与_______同在，与________同在。
”这句话运用了_______的修辞手法，表达了___________________________________________。
28.也许奔腾不息的浪花___________________________________；也许，奔腾不息的浪花____________________________；也许，奔腾不息的浪花_________________________________；也许，奔腾不息的浪花________________________________________……这段话运用了______手法。
其中“他”指____________。
29.“你回去了，可是_________________。
我望着它们，心里想：
_______________________________________。
”
要是_________________，___________，留给人们的都是_____________，那你的生活_____________________！
“那时候，你会感到_______________________。
你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”
这部分文字出自__________给__________的信中，他写这封信的目的是_____________________________。
其中“给”指的是_______________________，课文中_____________（人物）给____________（人物）留下了________________。
30.高尔基的代表作是《童年》《_______》《________》等，他为孩子们创作的作品有《____________》《_____________》等。
31.《牧童和狼》这则寓言告诉我们：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
32.《狐狸和葡萄》这则寓言所阐述的道理是：
___________________________________________________________________。
33.《蝉和狐狸》这则寓言告诉我们：
_____________________________________________________________________
升级会员 