编织绳教案.doc
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《编纸绳》教案
一、教学目标
1.了解编纸绳的方法步骤,有序的进行编织,并把纸绳编紧密,平整,以及学会纸绳粘贴画的方法技能,能制作出一幅装饰画。
2.培养学生创造能力和动手能力,以及合作意识。
3.养成精心制作的良好习惯,培养审美意识。
二、教学重难点
1.教学重点
纸绳贴画的制作方法。
2.教学难点
画面构图的设计。
三、教学准备
铅笔、剪刀、双面胶、皱纹纸、课件、纸绳画。
四、课时安排
1课时
五、教学过程
(一)导入
1、出示纸张贴画范例,引起学生兴趣。
师:
老师这两天发现了几幅非常漂亮的作品,特别想和同学们分享一下,同学们想不想看看呢?
生:
想
师:
在欣赏作品的过程中大家要思考,这些作品是用什么材料制作的
出示课件图片(问:
它们都是什么呢?
)
师:
大家来猜猜它们是用什么做的?
生:
画的,贴的……
师:
那老师就来告诉大家,他们啊,是用纸编的绳子做的。
如果学生回答正确:
师:
这位同学观察的可真仔细,你可真是个小天才!
师:
老师也觉得这种做法非常神奇,所以啊,老师也迫不及待的做了一幅,(出示作品),同学们就得老师做的怎么样呢?
生:
……
师:
得到同学们的肯定,老师的心里也是美滋滋的,同学们想不想自己也来做一幅这样的作品呢?
生:
想
师:
同学们都这么热情,那老师今天就把这门手艺教给大家,相信同学们一定会做的比老师棒。
所以,今天我们就来学习:
编纸绳
板书课题:
编纸绳
(二)新课教学
1.编纸绳
师:
同学们还记得上节课老师让同学们用皱纹纸搓纸绳吗?
今天他们可就派上用场了。
首先我们先来学习编纸绳,同学们有没有编过辫子啊?
会编的同学请举起你的小手。
生:
大多数女生会回答会,男生可能不会
师:
会编的同学要帮助旁边不会的同学。
注意:
在编纸绳的过程中,一定要注意颜色的搭配,把绳子编的漂漂亮亮的。
2.纸绳贴画
师;编好了纸绳,我们就要来作画了
板书:
贴画
师:
怎么做呢?
老师来给大家演示一遍,一定要睁大你的小眼睛仔细观察。
(注意:
在演示过程中使用激励语,集中学生的注意力)
师:
利用展台进行演示
合作要求:
① 小组内分工合作;
② 注意色彩搭配
③ 注意剪刀的使用;
师:
看哪个小组做的又快又好,成为我们综合实践课的制作小明星!
学生动手操作,教师巡视指导
3.作品展示,评价
优点
不足
4.小结
通过本节课的学习,大家都收获了什么?
5.作业布置
回家每个人自己制作一幅纸绳贴画。
六、板书设计
编纸绳
1.编纸绳
2.纸绳贴画
七、教学反思