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《编纸绳》教案

一、教学目标

1.了解编纸绳的方法步骤,有序的进行编织,并把纸绳编紧密,平整,以及学会纸绳粘贴画的方法技能,能制作出一幅装饰画。

2.培养学生创造能力和动手能力,以及合作意识。

3.养成精心制作的良好习惯,培养审美意识。

二、教学重难点

1.教学重点

纸绳贴画的制作方法。

2.教学难点

画面构图的设计。

三、教学准备

铅笔、剪刀、双面胶、皱纹纸、课件、纸绳画。

四、课时安排

1课时

五、教学过程

(一)导入

1、出示纸张贴画范例,引起学生兴趣。

师:

老师这两天发现了几幅非常漂亮的作品,特别想和同学们分享一下,同学们想不想看看呢?

生:

师:

在欣赏作品的过程中大家要思考,这些作品是用什么材料制作的

出示课件图片(问:

它们都是什么呢?

师:

大家来猜猜它们是用什么做的?

生:

画的,贴的……

师:

那老师就来告诉大家,他们啊,是用纸编的绳子做的。

如果学生回答正确:

师:

这位同学观察的可真仔细,你可真是个小天才!

师:

老师也觉得这种做法非常神奇,所以啊,老师也迫不及待的做了一幅,(出示作品),同学们就得老师做的怎么样呢?

生:

……

师:

得到同学们的肯定,老师的心里也是美滋滋的,同学们想不想自己也来做一幅这样的作品呢?

生:

师:

同学们都这么热情,那老师今天就把这门手艺教给大家,相信同学们一定会做的比老师棒。

所以,今天我们就来学习:

编纸绳

板书课题:

编纸绳

(二)新课教学

1.编纸绳

师:

同学们还记得上节课老师让同学们用皱纹纸搓纸绳吗?

今天他们可就派上用场了。

首先我们先来学习编纸绳,同学们有没有编过辫子啊?

会编的同学请举起你的小手。

生:

大多数女生会回答会,男生可能不会

师:

会编的同学要帮助旁边不会的同学。

注意:

在编纸绳的过程中,一定要注意颜色的搭配,把绳子编的漂漂亮亮的。

2.纸绳贴画

师;编好了纸绳,我们就要来作画了

板书:

贴画

师:

怎么做呢?

老师来给大家演示一遍,一定要睁大你的小眼睛仔细观察。

(注意:

在演示过程中使用激励语,集中学生的注意力)

师:

利用展台进行演示

合作要求:

① 小组内分工合作;

② 注意色彩搭配

③ 注意剪刀的使用;

师:

看哪个小组做的又快又好,成为我们综合实践课的制作小明星!

学生动手操作,教师巡视指导

3.作品展示,评价

优点

不足

4.小结

通过本节课的学习,大家都收获了什么?

5.作业布置

回家每个人自己制作一幅纸绳贴画。

六、板书设计

编纸绳

1.编纸绳

2.纸绳贴画

七、教学反思

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