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主谓一致
环球雅思教育集团
学科教师讲义
授课日期：
________________时段：
________________
辅导科目：
英语学员姓名：
年级：
高一
学科教师：
廖萍课时数：
3第____次课
课题
主谓一致
教学目标
主谓一致的三个原则
教学重点
主谓一致的细节知识点
教学难点
主谓一致比较繁杂，需要记忆
教学内容
主谓一致
【考纲解读】
高考研究主谓一致是历年高考试题中的主要测试点之一，它主要以单项填空的形式来测试语法一致的原则，意义一致的原则，就近一致的原则，同时还涉及动词时态、语态和修饰等。
由于汉语中没有主谓一致现象，所以有时很难把握这一语法现象。
在注意掌握主谓一致的基本原则的同时，要特别注意语言内容上一致的原则。
分数、百分数、不定式、动名词、主语从句等用作主语的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。
【课前小测】
1.【2011安徽卷）27】Thefactoryused65percentoftherawmaterials,therestofwhich_____savedforotherpurposes.
A.isB.areC.wasD.were
2.【2011湖南卷）26】Onethirdofthecountry______coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens_______blackpeople.
A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is
3.【10全国Ⅱ】Barbaraiseasytorecognizeasshe’stheonlyoneofthewomenwho_______eveningdress.
A.wearB.wearsC.haswornD.haveworn
4.【10湖南】Listeningtoloudmusicatrockconcertscausedhearinglossinsometeenagers.
A.isB.areC.hasD.have
5.【10四川】SuchpoetsasShakespearewidelyread,ofwhoseworks,however,somedifficulttounderstand.
A.are；areB.is；isC.are；isD.is：
are
6.【09山东】ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_______risingsteadilysince1990.
A.isB.areC.hasbeenD.havebeen
7.【09四川】Theteachertogetherwiththestudents_______discussingReadingSkillsthat______newlypublishedinAmerica.
A.are;wereB.is;wereC.are;wasD.is;was
8.【09湖南】Eitheryouoroneofyourstudents______toattendthemeetingthatisduetomorrow.
A.areB.isC.haveD.be
【课堂内容】
一、种类：
1.语法形式上的一致
主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。
Thenumberofthestudentspresentis200.
JaneandMarylookalike.
2.意义上一致
1）主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数，如people，police，cattle等
例：
Thecrowdwereshouting.
2）主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。
如news和一些以ics结尾的学科名称，如physics，politics，economics等。
例：
Thenewswassosurprising.
3.就近原则
即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。
如用连词or，either...or，neither...nor，notonly...butalso等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，谓语动词与靠近它的主语一致。
EitheryourstudentsorMr.Wangknowsthis.
2、主谓一致的应用
1.名词作主语?
1）某些集体名词，如family，team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。
如：
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Hisfamilyisahappyone.他的家庭是一个幸福的家庭。
ThewholefamilyarewatchingTV.全家人都在看电视。
?
这类名词有audience，class，club，company，crew，enemy，crowd，government，group，party，public，team等。
名词population一词的使用情况类似。
“agroup（crowd）of+复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可用单数或复数，前者强调整体，后者强调各个部分?
。
?
2）某些集体名词，如people，police，cattle等，只当复数看待，谓语动词必须用复数。
Thepolicearesearchingforthethief.警察正在搜捕那个贼。
3）单、复数同形的名词作主语时，谓语动词应根据意义决定单、复数。
如：
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Asheepisoverthere.那边有只羊。
?
Somesheepareoverthere.那边有些羊。
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4）名词所有格之后的名词被省略，这种情况一般只指商店、工厂、住宅等，作主语时，动词一般用单数。
如：
Thedoctor’sisacrossthestreet.诊所在街道的对面。
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Myuncle’sisnotfarfromhere.我叔叔家离这儿不远。
?
常见的省略名词有thebaker’s，thebarber’s，thecarpenter’s，theZhang’s等。
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表示店铺的名词，一般作集体名词看待，但用作主语时，谓语动词往往用复数。
如：
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Richardson’shavealotofgoodstosell.理查德店有很多货物要卖。
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5）当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时，往往可以根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语用单数形式。
如：
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Threeyearshaspassedsincethen.自从那时到现在，三年已经过去了。
?
6）不定代词each，every，no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时，谓语动词仍用单数形式。
如：
Eachboyandeachgirlwantstogotothecinema.孩子们都想去看电影。
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7）如果主语有morethanone...或manya...构成，尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词仍用单数形式。
如：
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Morethanonestudenthasreadthebook.很多学生读过这本书。
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但是，“more+复数名词+thanone”结构之后，谓语动词一般多用复数形式。
如：
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Moremembersthanoneareagainstyourplan.许多成员反对你的计划。
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8）一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语动词通常用复数形式。
如：
glasses，clothes，trousers，shoes，compasses，chopsticks，scissors等。
但如果主语用?
“akind?
of，apairof，aseriesof等加名词”构成时，谓语动词一般用单数形式。
如：
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Apairofshoeswasonthedesk.桌子上有一双鞋。
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9）thiskindofbook=abookofthiskind（这种书），其谓语动词用单数；短语thiskindofmen=menofthiskind=thesekindofmen（口语）（这一类人），但thiskindofmen的谓语动词用单数，menofthiskind和thesekindofmen的谓语动词用复数，allkindsof后跟复数名词，谓语动词用复数形式。
如：
Thiskindofmenisdangerous.这一种人很危险。
?
Menofthiskindaredangerous.这种类型的人很危险。
10）复数形式的单、复数同形名词作主语时，按意义一致原则，用作单数意义时，谓语用单数，反之，谓语用复数。
这类名词有means（方法），works（工厂），species（种类），Chinese，Japanese等。
如：
The（This）glassworkswassetupin1980.这家玻璃厂建于1980年。
The（These）glassworksareneartherailwaystation.这些玻璃厂在火车站附近。
?
当它们前面有a,sucha，this，that修饰时，谓语用单数；有all，such，these，those修饰时，谓语用复数；但means，nomeans，themeans等词前没有以上修饰词时，可用作单数，也可用作复数。
11）如果名词词组中心词是all，most，half，rest等词语，所指的复数意义，谓语动词用复数形式；反之，用单数。
如：
Allofmyclassmateslikemusic.我的同学都喜欢音乐。
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Allofthewaterisgone.所有的水都没了。
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12）在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。
如：
Betweenthetwowindowshangsapicture.两窗户间挂着一幅画。
2.由连接词连接的名词作主语
1）用and或both...and连接并列主语，谓语动词通常用复数形式。
如：
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Plasticsandrubberneverrot.橡胶和塑料永不腐烂。
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Walkingandridingaregoodexercises.散步和骑车是很好的运动。
但是，并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式，这时and后面的名词没有冠词。
如：
Toloveandtobelovedisgreathappiness.爱与被爱是种幸福。
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Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.早睡早起是种好习惯。
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Aknifeandforkisonthetable.桌子上有副刀叉。
2）当主语后面跟有aswellas，asmuchas，nolessthan，alongwith，with，like，ratherthan，togetherwith，but，except，besides，including，inadditionto等引导的词组时，其谓语动词的单、复数据这些词前面的主语而定。
如：
Theteacheraswellasthestudentswasreadinginthelibrary.?
老师和学生都在图书馆里看书。
3）以or，either...or，neither...nor，notonly...butalso等连接的名词（代词）作主语时，谓语动词的单复数应根据就近一致的原则。
如：
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Tomorhisbrothersarewaitingintheroom.汤姆和哥哥们在房间里等着。
3.代词作主语
1）名词性物主代词作主语时，既可以用作单数，也可以用作复数，这取决于它所代替的是单数还是复数。
如：
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Ours（OurParty）isagreatparty.我们的党是个伟大的党。
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2）such，thesame起指示代词作用时，应根据其所指的内容来决定单、复数。
如：
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Suchisourplan.Sucharehiswords.那就是我们的计划。
那就是他的话。
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3）关系代词who，that，which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
如：
Thosewhowanttogopleaseputupyourhands.想去的请举手。
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Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun.?
人类使用的一些能源来自太阳。
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4）疑问代词who，what，which作主语时，谓语动词可根据说话人所要表达的意思决定单、复数。
如：
Wholivesnextdoor?
ItisXiaoLiu.谁住在隔壁？
是小刘。
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Whatproduce（s）heat?
什么产生热量？
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5）不定代词any，either，neither，none，all，some，more等作主语时，有以下两种情况：
单独作主语时，视其在文中的意义，动词用单数或复数形式，如：
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Nowallhasbeenchanged.现在一切都改变了。
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Allarepresent.所有人都到场了。
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either，neither单独作主语时，谓语通常用单数。
但后接of时，若of的宾语为不可数名词，动词当然用单数形式，若of的宾语为复数名词或代词时，动词可以是单数，也可以是复数，在正式文体中，单数形式的动词更常用。
如：
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Do（es）anyofyouknowhisaddress?
你们当中有谁知道他的地址吗？
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Noneofthemhas（have）seenthefilm.他们当中没人看过这部电影。
4.分数、量词作主语?
1）“分数或百分数+名词”构成的短语以及由“alotof，lotsof，plentyof，alargequantityof，aheapof，heapsof，halfof+名词”构成的短语作主语时，其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致，这是因为短语中后面的名词是中心词，而短语中前面的量词是修饰语，如：
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Aboutthreefourthsoftheearth’ssurfaceiscoveredwithwater.?
地球的四分之三被水覆盖。
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Threefifthsoftheworkersherearewomen.这个地方五分之三的工人是妇女。
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和这种情况类似的还有“anumberof+名词复数”，但是“thenumberof+名词”的中心词却是number，试比较：
Anumberofstudentshavegonehome.许多学生都回家了。
?
Thenumberofpagesinthisbookistwohundred.这本书中的页码是二百。
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注意：
（large）quantitiesof修饰可数或不可数名词，其短语作主语时，谓语动词一般用复数，
Quantitiesoffood（nuts）wereonthetable.大量的食物在桌子上。
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短语inquantity，inlargequantities意为“大量”；insmallquantities意为“少量”。
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2）agreatdealof，alargeamountof修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用单数；largeamountsof修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用复数，如：
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Largeamountsofmoneywerespentonthebridge.大量的钱花在了这座桥上。
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3）表示数量的oneandahalf后，名词要用复数形式，但是其短语作主语时，谓语动词用单数形式，如：
Oneandahalfbananasisleftonthetable.桌子上有一个半香蕉。
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4）halfof，（a）partof修饰可数名词单数及不可数名词时，谓语动词用单数，修饰可数名词复数时，谓语动词用复数。
5.名词化的形容词作主语?
如果主语由“the+形容词（或过去分词）”结构担任时，谓语通常用复数，这类词有thebrave，thepoor，therich，theblind，theyoung，theold，thesick，thedead，thedeafanddumb，theoppressed，theinjured，thewounded，theunemployed等；但也有少数的过去分词与定冠词连用时指个别，则用单数。
如：
Theblindstudyinspecialschools.盲人在特殊的学校学习。
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6.从句作主语?
1）由what引导的主语从句，谓语动词通常用单数，但所指的具体内容是复数意义时，谓语动词一般用复数形式，如：
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Whatweneedismoretime.我们所需要的是更多的时间。
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Whatweneedaredoctors.我们所需要的是医生。
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2）在“oneof+复数名词+who/that/which”引导的从句结构中，关系代词who/that/which的先行词是靠近它的复数名词而不是one，因此，从句中的动词应该是复数形式。
如：
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Thisisoneofthemostinterestingstoriesthathavebeentold.?
这是讲过的最有趣的故事之一。
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但是当one之前有theonly等修饰语时，关系代词的先行词是one，而不是靠近它的复数名词，因此从句的动词应是单数形式。
如：
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Shewastheonlyoneofthegirlswhowaslate.她是惟一一位迟到的女生。
【随堂练习】
◆动词不定式、动名词以及名词性从句作主语时的主谓一致
MostofwhathasbeensaidabouttheSmiths_______alsotrueoftheJohnsons.
A.areB.isC.beingD.tobe
【解析】答案为B。
本题的主语是主语从句通常看作不可数，“mostof”修饰主语从句依然是不可数，谓语动词应该用单数形式。
◆one,either,neither,each等+of+复数名词或代词作主语时的主谓一致
—Eachofthestudents,workinghardathisorherlessons,______togo
touniversity.
—SodoI.
A.hopeB.hopesC.hopingD.hoped
【解析】答案为B。
本题的主语是“each”，“ofthestudents”作后置定语，修饰“each”。
◆由and连接并列主语时的主谓一致
①—Didyougototheshowlastnight?
—Yeah.Everyboyandgirlinthearea________invited.
A.wereB.havebeenC.hasbeenD.was
【解析】答案为D。
主语是“everyboyandgirl”表示单数概念，故谓语动词用单数，且询问昨晚的情况，有明确的过去时间，所以应选择“was”。
②Apoetandartist________comingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomorrowafternoon.
A.isB.areC.wasD.were
【解析】答案为A。
此题中“and”连接的第二个名词“artist”前没有加冠词，说明指的是同一个人，应为单数。
◆定语从句中的主谓一致
Heistheonlyoneofthestudentswho_____awinnerofscholarshipforthreeyears.
A.isB.areC.havebeenD.hasbeen
【解析】答案为D。
“theonlyoneof+复数名词+定语从句”中的先行词是“theonlyone”，定语从句中谓语动词用单数形式，又结合时间状语“forthreeyears“可知应使用现在完成时。
◆quantitiesof+名词作主语时的主谓一致
Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth______eachyear.
A.iswashingawayB.isbeingwashedaway
C.arewashingawayD.arebeingwashedaway
【解析】答案为D。
一般讲“quantitiesof“不论修饰可数名词还是不可数名词，其短语作主语时，谓语动词用复数形式。
◆thenumberof与anumberof的区别
①Asyoucansee,thenumberofcarsonourroads__________risingthesedays.
A.waskeepingB.keepC.keepsD.werekeeping
【解析】答案为C。
在“thenumberof+复数名词”中主语是“thenumber（数量）”，谓语动词用单数，根据语境，应使用现在时。
②Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosefromthecountryside,_______intheclothingindustry.
A.isworkingB.worksC.workD.worked
【解析】答案为C。
anumberof+复数名词，谓语动词用复数，根据语境和时间状语Nowadays可知应使用一般现在时。
◆分数、百分数作主语时的主谓一致
①Thecompanyhadabout20notebookcomputersbutonlyone-third_____usedregularly.Nowwehave60workingalldayl
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