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小学生关于爱读书的演讲稿

小学生关于爱读书的演讲稿

  篇一:

小学生读书演讲稿:

我爱读书

  各位敬爱的老师,同学们:

  大家好!

今天我演讲的题目是:

《我爱读书》。

  名作家高尔基说过:

书是人类进步的阶梯。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。

歌德说过:

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

由此可见,书在我们生活中是多么重要!

所以我们一定要多读书,读好书。

  记得我还在上幼儿园时就已经读了很多书了。

当时,老师说只有我和另一位同学认字最多,我高兴极了!

所以,我更爱读书了。

  我长大后,读书的兴趣越来越大。

我甚至在什么地方都拿着书,连吃饭和上厕所也不例外。

  记得有一次,我正在读国际象棋书,突然有一个地方弄不明白。

我想找棋盘打打谱,就问妈妈:

国际象棋棋盘在哪里?

妈妈说:

你都快迟到了,还找什么棋盘!

最后,我找到了棋盘,打了谱,高高兴兴地上学去了。

由此我明白了:

当在书中发现问题,不要掩盖过去,而是要解答出来。

自从发现了这个道理后,我更爱读书了。

  还有一次,我们班要选一位读书小明星。

老师想都没想就选了我。

当我站在升旗台上的时候,心里很激动。

由此我明白了:

如果你多读书,总有一天会受到别人的器重,尊敬。

自从发现了这个道理后,我更爱读书了。

  还有一次,妈妈让我做奥数题,我不想做。

最后我还是做了。

从今以后,看到类似的题我差不多都会了。

由此我明白了:

书上的题,除了不会做的最好都试着去做。

自从发现了这个道理后,我更爱读书了。

  还有一回,我在快睡觉时还在看书。

妈妈劝我别看了,可我还在那里看。

看完后,我学到了不少知识。

由此我明白了:

书要坚持看,不要时看时不看。

自从发现了这个道理后,我更爱读书了。

  书是知识的海洋,知识的源泉。

因此,我爱读书!

  我的演讲完了,谢谢大家。

  篇二:

小学生演讲稿《我爱读书》

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

高尔基说:

书籍是人类进步的阶梯.今天我演讲的题目就是《我爱读书》.我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展.上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.

  我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理.我学会了爱.我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨.我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的变色龙,我仇恨日本的侵华行径,希特勒那灭绝人寰的暴行&&

  我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

  当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:

书!

当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了.

  我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游.

  是呀!

没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!

古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

  同学们,让我们爱读书吧!

拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

  篇三:

小学生爱读书演讲稿

  读书,让我快乐成长

  六年⑶班陈孟盈

  随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴。

我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。

我常常静静坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。

  志存高远,只争朝夕。

我在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

  读书,让我领略了泰山的雄伟,黄山的秀丽,桂林的迷人;

  读书,让我知道了大海的浩瀚,长城的雄伟,故宫的富丽;

  读书,让我懂得了古今中外的名人趣事;

  读书,让我欣赏到童话、神话的神奇精彩,让我感受到笑话、寓言的幽默与深刻。

  在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣。

就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  书是人生的向导;书是人类心灵的营养品;书是一座永恒的宝藏。

读书,开阔了我的视野,丰富了我的生活;

  读书,增长我的智慧,提高我的能力;

  读书,带给我无穷的乐趣,带给我攀登的勇气。

  与好书为伴,与文明同行,与先进同在,与快乐同存!

同学们,让我们携起手来,与好书作伴,让读书使我们快乐成长。

  篇四:

小学生的演讲稿关于读书的

  今天,我做一个关于读书的演讲。

我先来说说,在上周的时间,我班学习了五年级上册第六单元,这一个单元主要讲了毛

  泽东的有关事情。

讲课中,我需要讲到关于红军长征的一些事情,像巧渡金沙江、飞夺泸定

  桥、翻雪山、过草地等,于是我问学生知道这些么?

可是,举起手的学生没有几个。

再后来。

  学习《青山处处埋忠骨》这一课,又讲到了抗美援朝的一些事情,学生们还是知之甚少。

  想,这不行?

平时也没少见学生读书。

可见读的书要选择,要精心选择才行。

于是我就给我

  班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》,还有《中华上下五千年》

  等书。

并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里,让同学们分组传阅。

同时,还想告诉同学们,一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。

打个比方,如

  果一个五年级的学生,在津津有味地读婴幼版的画书,你会觉得怎么样?

你能觉得这个五年

  级学生的阅读水平高吗?

反过来讲,如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非

  图画类的名著,你是不是会觉得这个学生很了不得?

因此,关于读书的第二个建议就是,要

  选择符合自己年级年龄身份的书来读。

一般来讲,一二年级由于识字少的缘故,读些图画类

  或者拼音类书籍,三年级图文参半类,四五年级应当尽量多读些文字类书,读一些名著。

第三个建议是希望同学们读书时还是要过心,也就是说用心。

这样,收获会更大些。

总之,希望同学们要用心地读些有意义的书,让自己更优秀!

我的演讲到此结束,谢谢!

篇二:

小学生读书演讲稿小学

  生读书演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级一班的xx今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我

  是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟。

  那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

古今中外。

  有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。

例如:

周恩来说的“为中华之崛起而读书”。

  杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候。

  晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜

  美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地

  翱翔上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝,我一天

  一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说。

  捧起了百科全书,捧起了世界名著。

在书里,我发现了一个有一个秘密:

猿人是人类的祖先。

  恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火哦,世界原来这么奇妙!

从《水浒传》中,我结

  识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼

  成的》里,我吸取了战胜困难的力量书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快

  乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。

书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿

  洲,给予我新的希望。

就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

读书。

  真好!

同学们,让我们爱读书吧!

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了

  美好的明天!

篇三:

小学生读书演讲稿读书伴我快乐成长

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

  我是六

(1)班的王欣怡。

今天我发言的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,如果我是一只小鸟,那么书就是任我高飞

  的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

  记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,不知不觉地进

  入了甜美的梦乡;上学了,我学会了自己看书,只要一有时间我就钻在书里,像一只勤劳的

  小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花丛中采集花粉。

我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起

  了百科全书,捧起了世界名著。

在《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》

  里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力量

  书使我懂得做人的道理。

我知道了什么是善良,什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶人的诡计

  之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局

  时,我悬着的心才渐渐平静书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快

  乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。

书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿

  洲,给予我新的希望。

  同学们,让我们读书吧!

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好

  的明天!

  谢谢大家!

篇四:

读书的孩子幸福多(小学生演讲稿)我与书的故事

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我叫,是年级的学生。

今天,我们演讲的题目是《我与书的故事》。

我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在

  书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈

  的精神都值得我们学习.

  书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得

  丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦

  倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林

  果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是帅呆了,

  酷毙了的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等古人云:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是

  我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:

你是我的心肝宝贝,

  书是你的心肝宝贝.

  其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星

  期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,

  她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国

  的绍兴姑娘.妈妈告诉我:

琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦.我听后,在心里默

  默地立下一个志愿:

我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常

  去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊

  登呢.

  法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;

 

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