统编版三年级下学期语文第三单元测试题D卷.docx
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统编版三年级下学期语文第三单元测试题D卷
统编版2021-2022年三年级下学期语文第三单元测试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共9题;共53分)
1.(8分)找朋友(把左右能搭配的词用字母填在横线上)。
茂密的________
A.空气
新疆________
E.雨花台
绿色的________
B.老乡
台湾________
F.颐和园
好客的________
C.凉棚
北京________
G.阿里山
流动的________
D.枝叶
南京________
H.吐鲁番
2.(4分)下列加下划线的字中读音有错的是哪一项()
A.氛(fēn)围 一场(chǎng)雨 匀称(chèn) 果实累(lěi)累
B.果脯(fǔ) 准噶(gá)尔 梵语(fàn) 呱(guā)呱落地
C.白桦(huá)树 馄饨(tún) 和(huò)泥 一塌(tà)糊涂
D.角(jué)色 发酵(jiào) 生肖(xiào) 浑身解(xiè)数
3.(6分)用“然”组成的词语填入相应的空中。
①奶奶________说:
“月亮进来了!
”
②我们都跑了出来,它________就在院子里。
③一向落后的平平这次________得了满分。
4.(4分)(2019·安丘)六年级下册的第6课、第12课、第14课、第18课的题目依次是()
A.《北京的春节》《灯光》《卖火柴的小女孩》《跨越百年的美丽》
B.《北京的春节》《为人民服务》《卖火柴的小女孩》《跨越百年的美丽》
C.《北京的春节》《为人民服务》《凡卡》《跨越百年的美丽》
D.《为人民服务》《北京的春节》《卖火柴的小女孩》《真理诞生于一百个问号之后》
5.(8分)按要求写句子。
(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?
(改为双重否定句)
(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。
(缩句)
(3)大象会摇耳朵。
(扩句)
6.(9分)判断对错。
(1)民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。
(2)民间故事就是神话故事。
(3)民间故事大都以口头形式传播。
(4)民间故事情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的美好愿望。
7.(4分)文学常识填空
①我国文学史上的“三苏”是________、________和________。
②《四书》是《大学》、________、________和________。
③老舍,现代著名作家。
原名________,字________,满族人。
他的代表作有《________》、《________》等。
8.(4分)给句中加点的俗语选择意思相近的成语,并按要求完成练习。
欲盖弥彰 得过且过 畏首畏尾 自作自受
(1)在学习上我们必须分秒必争,不能当一天和尚撞一天钟。
________
(2)警察还没说丢了什么东西,他就赶忙说没见过那个钱包,这不是此地无银三百两嘛。
________
(3)他本想陷害别人,结果却伤了自己,真是搬起石头砸自己的脚。
________
(4)我们做事不能前怕狼后怕虎,否则只会一事无成。
________
(5)★选择其中的一组,说说它们在表达效果上有什么不同。
9.(6分)六年的小学生涯让我与城东小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)
二、阅读与写作(共2题;共47分)
10.(17.0分)(2018·海安)阅读下文,回答问题。
鲜花课
乔叶
①那天出差,在高铁站候车,闲着无事便看着来来往往的陌生人解闷。
忽然,视线里出现了一个中年男人:
他棕黑面庞,西装革履,身材修长高挑,看起来很严肃的样子。
可此时他不得不笑:
一群人围着他,此起彼伏地寒暄着。
终于挨到告别即将结束时,戏剧性的一幕来了——一位姑娘慌慌张张地奔过来,往他怀里塞了一大捧鲜花。
②是一束淡黄色的玫瑰,足有四五十枝,每枝都用淡绿色的纱纸独立包装着,极为悦目。
花中还插着两枝大大的粉色百合。
③于是这个男人一手抱着玫瑰,一手拉着箱子,还背着一只包。
他忙不迭地冲着送行的人们挥手再见,进入了安检区。
看着他在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花,我不禁笑起来。
④鲜花,我也收到过这样的礼物。
说实话,这样的礼物是一种漂亮的麻烦。
第一次被送鲜花时,我也是两手满满的行李,却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。
安检、上车,放到行李架上,下车再从行李架上取下来……到家后的鲜花已经不堪挫折,我将其恋恋不舍地端详再三,还是扔进了垃圾捅。
从此再有告别时收到鲜花的事,我便直接送进了机场或者车站的垃圾捅。
也曾想要留在座位上的,可是想来这种不知底细的鲜花也没有别的旅客敢要,最终的宿命不过是进垃圾捅,那我干脆就把它一步到位吧。
⑤于是得出结论:
鲜花这种东西,收到的时候是喜悦的,照相的时候抱着是________的,在房间里插着的时候是________的,但在旅程中,确实是狼狈的。
⑥所以,当这个带着一股淡淡的百合芬芳的男人从我身边走过时,我便怀着近乎看笑话的心情,观察着他怎么处置怀里的鲜花。
⑦只见他走到候车室的一头,站在那里,一脸严肃。
似乎是踌躇了片刻,然后,他解开了花束的包装纸。
接着开始送花,每人一枝,每人都送。
⑧“发花呢?
”有人惊叹。
“哦,这种福利真不错!
”“要钱吗?
”有人问。
“送的。
”他强调。
⑨有老人谦让,说给年轻人吧。
也有人谢绝他,说手上行李太多。
他也不勉强。
事实上,这事情虽然很温馨,但他看起来仍然很严肃,一点儿都不热情,只是有一些腼腆。
不得不承认,这种腼腆在他脸上,很可爱。
⑩人群微微有了波澜,候车室里有越来越多的人看到了他,注意到了他。
有人凑了过来,其中有一对小情侣点名要那两枝百合,他自然是慷慨相赠。
小情侣顿时笑靥如花,还要求和他合影。
合影时,男人的脸上流露出一丝笑的模样。
虽然是淡淡的,却也是极动人。
⑪快到我这里了。
等待命中注定的糖果。
眼看他越来越近,我的心居然有些紧张得好像要跳起来,如同小孩子在等待命中注定的糖果。
他终于送列了我这里。
“谢谢!
”我接过来。
“不客气。
”他微微点头。
多奇怪。
我曾那么多次将成束的鲜花放进垃圾箱。
现在,却如此珍爱他分赠的这一枝。
这是怎么了?
究竟是怎么了?
⑫环顾四周,整个候车室,花香弥漫。
⑬是他给我上了经典的一课,我对一他不禁肃然起敬,继而充满神往地想,我们的身边多一些这样的人,一定会很好。
一定。
(1)联系上下文,理解下列词语的意思。
①踌躇:
________。
②肃然起敬:
________。
(2)根据语境,在短文中的横线上填写合适的词语。
于是得出结论:
鲜花这种东西,收到的时候是喜悦的,照相的时候抱着是________的,在房间里插着的时候是________的,但在旅程中,确实是狼狈的。
(3)理清文路。
短文以“鲜花”为线索,写中年男人________、手捧鲜花、________,用温馨而感人的一幕为“我”的人生上了一节经典的课。
(用简洁的语言概括,每空不超过四个字)
(4)感悟“我”内心的变化。
一开始,当中年男人在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花时,“我”________;当带着一股淡淡的百合芬芳的男人从“我”身边走过时,“我”________;当他送花给“我”时,“我”________;当候车室花香弥漫时,“我”________。
(5)文章结尾说“是他给我上了经典的一课”,“我”从这节课上学到了什么?
11.(30分)(2020三下·)作文。
题目:
令我_____________的一件事
要求:
先将题目补充完整,内容具体,重点突出,层次清楚,语句通顺。
参考答案
一、基础知识。
(共9题;共53分)
答案:
1-1、
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二、阅读与写作(共2题;共47分)
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
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11-1、
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