文安县教育工作督导评估标准不完全小学.docx
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文安县教育工作督导评估标准不完全小学
2015年文安县督导评估标准（不完全小学）
一级指标
二级指标
权值
评估要素
测评方法
备注
学
校
管
理
100
办学条件
40
1、学校无危房，教室规范够用、达标，各功能教室基本达到“均衡”标准。
2、校园周边有围墙，坚固美观；设有旗杆、升旗台，有规范且悬挂明显的校牌。
3、校园内绿化、硬化、美化、净化，注重行为养成教育。
4、有标准的运动场地。
5、桌凳整齐，桌面上没有乱涂乱抹现象，门窗完整、坚固、干净。
6、有微机室（生机比10:
1）、图书室（生均25册）、实验室（不小于96平米）、少科室、音体美器材室
实地查看
教师队伍建设
20
教师有良好的精神风貌，严格遵守职业道德规定，为人师表，热爱学生，无体罚学生现象。
与师生座谈
学校管理
40
1、办学思想端正，全面贯彻教育方针，坚持把德育工作放在学校工作的首位。
2、有切实可行的学年度和学期工作计划、总结。
3、各种规章制度健全，岗位职责明确，工作管理有序。
4、学校有三风一训，班级布置规范。
5、全面实施素质教育，开足开全课程；认真填写《素质教育评价手册》。
查看资料
学生管理
70
入
学
率
10
入学率100%，无条件接收本学区内外地务工子女入学。
以适龄儿童户籍为依据
巩固率
10
年巩固率达99%以上。
查阅档案，逐班清点人数
学籍管理
10
1、学生入学后，学校为其建立学籍。
2、学生休学、复学、转学、毕业等在学籍表相应栏目内注明。
3、外地务工子女学籍按要求注册。
4、坚持学额月报制度
查阅档案
奖励和处分
10
1、学校建立学生奖励和处分制度。
2、学校定期评选三好学生和优秀学生干部。
听取汇报，查阅档案
课业负担
10
1、能够严格按规定控制学生在校活动时间和布置作业量。
2、不分快慢班和重点班，不利用节假日有偿为学生集体补课或讲授新课。
听汇报、座谈、查阅档案
后进生转化
10
认真做好后进生转化工作，建立后进生档案，有转化后进生的具体措施，后进生转化率达98%以上。
听取汇报，查阅档案
学生评价
10
全面推行对学生的评价改革，认真填写《小学生素质教育评价手册》，并能认真执行。
听取汇报，查阅档案，应谈调查。
德育工作
30
计划总结德育实践活动
30
1、学校有贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等文件的具体措施。
2、有学年、学期工作计划、总结。
3、学校有长远德育工作整体规划。
4、有班主任经验交流材料5、有国旗下讲话档案资料6、有主题教育活动资料
听汇报，看资料
法制工作
33分
组织领导
5
档案健全、资料齐全
查阅资料
制度建设
5
1、学校制度、各领导小组、岗位职责和工作规范。
2、档案健全、具体、规范
查阅资料
民主管理
5
1、校务委员会、党支部、工会等组织机构健全，职责明确；2、学校各组织机构议事规则、决策程序健全。
3、职工（代表）大会每年至少召开一次；4、学校重大事项和关系教职工切身利益事项经过教职工（代表）大会审议。
5、校务公开栏设置标准、规范，公开内容全面、及时。
查阅记录
与有关人员座谈
规范办学
5
有良好校风、学风，校园和谐，环境优美，秩序良好。
与有关人员座谈
法制
教育
8
1、做到了法制教育“四落实”；2、按照省厅文件要求征订使用法制课教材。
3、积极参加省市县组织的法制工作培训及“12.4”普法活动；4、开展丰富多彩的普法和法制教育活动。
查阅教学计划、课表、学生用书；教材征订记录
法制
文化
5
（1）办学理念、教育教学活动充分体现民主法治的原则和精神；
（2）通过板报、校报、展板、展牌、开辟法制园地等形式营造民主法治氛围；
（3）各岗位职责、工作规范入境上墙。
查勘现场查阅有关资料
学校安全工作
67分
组织机构
5
1、领导小组2、安全工作有计划、有布置、有检查、有总结3、层层签定责任书
实地检查、查阅档案资料
日常管理
12
1、检查房舍及体育设施2、检查有记录、有签字3、消防设施及应急灯、灭火器等4、食堂管理（健康证、许可证、留样、索证等）5、宿舍管理6、门卫制度
实地检查、查阅档案资料
制度建设与落实
5
26项制度（部分制度按要求“装镜上墙”）
实地检查
预案制定
5
12种应急预案
查阅档案
安全教育
15
1、安全教育纳入教学内容，有教材，有教学计划、有课时、有师资。
2、教育时间：
开学初、放假前；“全国中小学生安全教育日”、“安全生产月”、11.9、12.4专题宣教日。
3、教育形式：
11项4、预案演练：
学校对防火、地震等自然灾害的应急、逃生、自救、互救演练每学期至少开展一次5、学校应当制定教职工安全教育培训计划，指导学生学会预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
。
查阅档案资料、座谈
档案建设
5
13项。
查阅资料
学校安全工作
平时安全隐患检查及信息上报情况
20
1、查看法制股下乡安全检查记录情况2、核实是否每月按时上报安全隐患排查表。
3、安全工作有特色学校、安全方面投资大的学校适当加分（根据上报信息，下乡核实实物与票据）。
4、参加安全会议、安全培训情况（看法制股记录）。
5、隐患整改、信息反馈情况，上报安全计划、总结等情况。
查阅法制股资料及电子档案
教
学
部
分100分
教学
管理
35
1、负责人有较高的教育教学理论水平，了解国内外教育教学改革的趋势，有较强的开拓进取精神和丰富的实际工作经验和研究能力，有积累与提升教学经验、统筹规划教学研究、推进教育教学创新的能力
座谈了解
2、学年度校本教学计划、教学工作总结、活动记录
查阅资料
3、教师职业素养、课堂教学、作业指导、成绩考查、专业发展的要求和考核办法
查阅资料
4、有教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等反映教学工作全貌的记录资料
查阅资料
5、任课教师能够按上级教育主管部门有关规定，适量给学生留课外书面或活动作业；有检查学生课外作业的措施；有书面作业的批改记录
查阅资料
6、按要求参加县教研室组织的各次教研会议、各项教科研及培训活动
查阅资料
7、按要求参加县教研室组织的所有各类教学竞赛活动，能够获得各级各类教学竞赛奖项
查阅资料
课程
管理
35
8、根据国家教育部课程设置方案和省、市、县课程计划及本校的实际情况，制定学校学年课程（包括国家课程、地方课程、校本课程）实施方案及评价方案
查阅资料
9、开足开全本学段国家级课程
查阅资料
10、根据河北省课程实施计划和有关要求，认真开设省级地方课程——心理教育
查阅资料
11、建立校本课程开发、实施、激励机制，根据当地、学生需求和学校特色，开发校本课程并予以实施
查阅资料
校本研修
12
12、聚焦课堂教学，探索在教学过程中全面落实三维目标的方法和途径，通过研究教学设计、课堂观察、课后研讨、行动改进，提高教师发现问题和自我改进教学的能力
查阅资料
13、承担教育科学规划课题研究任务，有教育科研课题研究成果
查阅资料
评价
研究
8
14、建立促进学生全面发展的评价体系，实施公平、公正、科学的学生综合素质评价
查阅资料
教学
条件
10
15、有教学经费的保障措施，能满足课程资源开发、教学设施配备、教学资料、教师培训、外出学习交流活动等经费需要
查阅资料
16、及时为教师购买教学必须的学科课程《标准》及教学用书等相关材料；教师培训、课堂教学中所需要的资料、教具、实验材料、多媒体课件、光盘等能满足实际教学的需求
查阅资料
17、按时为学生订足订齐国家免费教材，既不多订，也不少订。
查阅资料
仪
器
实
验
电
教
工
作100分
专用
教室
及
档案建设
8
1、专用教室齐全。
2、室内整洁、管理制度齐全、悬挂整齐。
3、悬挂科学家名言肖像。
4、有专用档案柜，档案材料齐全、摆放有序。
实地查看
查看资料
实验用房
及
仪器配备
15
1、实验室、仪器室、准备室面积达标，仪器设施满足相应年级实验所需，有防火防化防触电措施，无安全隐患。
2、实验桌凳布局合理，摆放整齐，洁净。
3、水电畅通到桌，有遮光窗帘。
4、仪器种类数量满足年级实验需要。
实地观测是否符合标准
管理
及
应用
22
1、档案分类明细，资料齐全、规范。
2、仪器完好率在90%以上，有报损记录。
3、相应年级演示实验开出率100%。
4、相应年级学生分组实验开出率90%。
5、每学期最少一节实验教学公开课。
6、有实验教学教研活动记录及相关材料。
7、有参加省、市、县、校实验教学论文作品。
8、有自制教具及学生科技活动作品，种类多质量高。
查看资料
实地查看
图书馆工作
15
1、规章制度齐全、上墙、悬挂整齐，美观。
2、有总括帐和个别登记帐，账目明晰，帐帐相符，帐物相符。
3、布局合理，装饰美观，环境优雅。
4、无盗版，适合学生阅读。
5、藏书数量不小于25册，复本不超过5本。
6、中图法管理，开架式借阅。
7、生年均借阅10本以上。
8、建立电子档案，每月至少1节阅读指导课，有记录。
实地查看
查看记录
现代教育技术装备管理及应用
17
1、有管理人员，组织机构健全。
2、设备完好率100%。
3、设备账目齐全，帐物相符。
4、有数字资源，并定期整理、更新，实现优质资源应用于教学。
5、文本资料，光盘及系统工具软件做到存放规范有序。
实地查看查阅资料
23
1、教师能充分利用现代教育技术装备开展教学，并有使用记录。
2、现代教育技术装备应用学科覆盖率不低于80%，课时覆盖率不低于50%。
3、有教师参加公开课、观摩课记录。
4、教师能够积极主动开展教学创新，电子教案和课件不低于20%。
5、每学期参加现代教育技术装备教学应用培训1-2次。
查阅资料查看记录
调控
一、本方案适用于全县中小学校。
各部分的要求与权重可视当年教育工作发展与形式作灵活补充与调整。
二、凡有下列情况之一者，实行一票否决，当年学校不予表彰。
1、教职工中违反计划生育政策的。
2、师生中有受刑事处罚的。
3、体罚学生或变相体罚学生，在社会上造成严重不良影响的。
4、教学成绩低于全县平均分的。
5、学生流失特别严重，辍学率平均值高于全县平均值的。
6、安全工作出现较大及以上事故的。
可参考安全工作考核办法（红头）
三、凡有下列情况之一者，在总分扣减（按情节每项扣5—10分）。
1、乱收费违反财经纪律，受到上级有关部门查处的。
2、学校师生就本校问题出现越级上访，查证属实，且情节严重的。
3、凡教育局组织的集体活动无故不参加的。
四、凡有下列情况之一者，在总分中加分。
1、对上一年督导评估，提出存在问题整改措施有力，有明显改观的适当加分.
2、对承担教育局组织的活动或参加教育局组织的活动获奖的集体，国家级的加7分，省级的加5分，市级的加2分，县级的加1分。
（以奖牌、证书为准）
3、对教育局组织的教育教学单项赛，以行政通知或通报为准，获国家级奖的加5分，省级的加3分，市级的加2分，县级的加1分。
4、对单位加分累计上限为50分.
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