全国自考社会学概论试题及答案.docx

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全国自考社会学概论试题及答案

全国2010年4月自学考试社会学概论试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.1895年,在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是(B)

A.康有为B.严复C.章太炎D.谭嗣同

2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程,指的是社会学的(B)

A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能

3.在社会学研究方法中,属于定性方法的是(D)

A.介入性研究B.问卷调查C.社会实验方法D.实地研究

4.初级社会关系是次级社会关系的基础,但社会关系大量表现为(C)

A.初级社会关系B.血缘关系C.次级社会关系D.结合关系

5.人口资源具有两重属性,即自然属性和(A)

A.社会属性B.群体属性C.资源属性D.价值属性

6.在自然资源的分类中,天然气属于(A)

A.矿产资源B.环境资源C.生物资源D.替代资源

7.组成文化的最小单位是(D)

A.文化模式B.文化集丛C.文化特性D.文化特质

8.在文化的功能中,表现为提供知识和积累成果两方面的是(C)

A.反功能B.价值功能C.社会导向功能D.整合功能

9.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推(B)

A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派C.哈佛学派D.牛津学派

10.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的(D)

A.社会批判理论B.现象学社会学理论C.沟通理论D.结构化理论

11.人们认知与认同社会主导价值观念的过程,被称为(A)

A.价值观念社会化B.思维社会化C.思想社会化D.文化社会化

12.美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想,他把人一生的社会化过程分为(B)

A.五个阶段B.六个阶段C.七个阶段D.八个阶段

13.由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西,被称为(B)

A.语言B.符号C.词汇D.语法

14.以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为(D)

A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体

15.一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于(A)

A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭

16.为了使组织更有效地实现它的目标,必需使组织的结构和过程科学化和合理化,这种观点来自于(A)

A.科学管理理论B.人际关系理论C.组织行为理论D.权变理论

17.根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于(B)

A.魅力型B.传统型C.法理型D.法治型

18.反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系——生产关系以及与之紧密相联的经济活动的规范和制度,被称为(D)

A.自发制度B.派生制度C.从属制度D.本源制度

19.属于教育制度的显功能的是(C)

A.社会控制功能B.缩小收入差距的功能C.文凭功能D.吸收剩余劳动力的功能

20.一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系,被称为(D)

A.社区块状格局B.社区纵向格局C.社区条状格局D.社区横向格局

21.我国的农村社区大致有两种形态,即(B)

A.散村和乡镇B.散村和集村C.乡镇和村落D.集村和乡镇

22.韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即(A)

A.经济、政治和社会B.经济、政治和教育C.经济、政治和文化D.政治、文化和教育

23.美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动,即(C)

A.结构流动和自由流动B.垂直流动和水平流动

C.竞争式流动和赞助式流动D.代内流动和代际流动

24.违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是(D)

A.违例行为B.违法行为C.违规行为D.违章行为

25.在失范理论中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种适应方式被称为(B)

A.形式主义B.退缩主义C.反叛D.革新

26.按照一整套条文规定,有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是(C)

A.宏观控制B.外部控制C.制度化控制D.内在控制

27.在社会问题研究的理论中,认为不存在客观意义上的社会问题的理论是(A)

A.社会建构理论B.社会解组理论C.文化冲突理论D.行为偏差理论

28.家庭矛盾冲突的一种极端行为表现是(D)

A.夫妻离异B.子女离家出走C.家庭解组D.家庭暴力

29.在社会预警系统中,日常生活、学习、工作中认识和参与社会问题防治的知识属于(C)

A.社会干预中心B.社会支持网C.警示教育体系D.监测系统

30.按照社会变迁的人为参与和控制程度,社会变迁可以分为(A)

A.自发变迁与有计划变迁B.社会改革与社会革命

C.社会进步与社会倒退D.整体变迁与局部变迁

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)。

31.社会的基本特征有(BCDE)

A.社会以群体为基础B.社会以人为主体C.社会以人们的物质生产活动为基础

D.社会以人与人的交往为纽带E.社会来源于自然又不同于自然

32.显性的冲突方式可以分为(ABCDE)

A.争论B.拳斗C.械斗D.仇斗E.战争

33.随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国家庭出现了一些变迁,这些变化的主要表现有(BCD)

A.家庭结构趋于复杂B.家庭规模趋于缩小C.家庭功能有所变化

D.家庭价值观的认识趋向现代化E.家庭生活方式个性化

34.现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特征有(ABDE)

A.社会分工复杂B.家庭和初级群体作用减弱C.社会变迁比较缓慢D.人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化E.存在和包容了更多的文化差异

35.社会控制的方式有(BCDE)

A.精神控制B.法律控制C.道德控制D.习俗控制E.宗教控制

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

36.社会学本土化

答:

社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。

37.宗教

答:

从本质上说,宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏与信仰,是现实世界在人的头脑里的歪曲反映。

从文化上讲,宗教也是人类社会的一种重要文化现象,是调整人们社会行为的重要规范,是集信仰、观念、组织、制度等于一体的复合体。

38.交换

答:

交换指的是在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动形式。

39.私人部门

答:

所谓私人部门,是指为私人所拥有,并以利润最大化为组织目标,通过在市场上出售其产品或提供服务以求得利润的各类工商企业组织,也称为私有部门。

40.社会变迁

答社会变迁,是个人与社会的关系基本形态的变异。

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

41.简述马克思和恩格斯对社会学的贡献。

答:

(1)马克思是马克思主义的创立者。

(2)马克思将唯物主义和辩证法应用于社会历史领域,创立了历史唯物主义。

(3)马克思的《资本论》不仅是经济学著作,更是剖析资本主义社会及其社会结构的社会学篇巨著。

(4)马克思主义社会学不但有其宏观方面的理论体系,而且有其实践内容。

(5)马克思和恩格斯注重社会调查的实践证明,社会调查是社会学研究的基本途径,是社会学理论的源泉。

42.简述继续社会化的意义。

答:

继续社会化之所以必要,是因为:

(1)社会是不断变化发展的,任何个人的现有知识、才能,都难以适应未来社会的要求,因而,基本社会化只是为人的基本生存和发展能力打下基础,一个人要适应未来社会的环境和要求,只有在个人与社会的交互作用中继续学习,不断提高。

(2)现代社会中,科学技术飞速发展,人们面临着知识的增长与更新急剧加快的潮流,因而,一个人如果不在更广阔的范围内继续学习,接受自己所需要的新知识,就可能被社会淘汰。

(3)基本社会化时期的教育范围有较大的局限性,面对个人交往范围的逐步扩大,必须充实更多更广泛的社会生活经验。

(4)人不仅仅是学习社会文化,还肩负着发展社会文化的责任,成年人在生活的实践中更能主动地选择和内化知识,更能通过学习开创未来。

43.简述利益群体的相互关系。

答:

(1)社会各利益群体的存在不是独立静止的,每一个利益群体总是处在同其他利益群体相互联系、相互作用的动态过程中。

(2)利益群体之间的相互作用,从根本上说,是社会各利益群体的权利需要与义务承担之间的矛盾运动。

(3)在社会中,每一个利益群体都具有一定的权利需要,并为实现本群体的利益而努力。

(4)同时,每一个利益群体又必须为其他群体的权利需要乃至整个社会的利益而承担一定的义务。

44.简述我国户籍制度的特点。

答:

户籍制度,有两大特点:

(1)它以城乡划界,把人固定在自己的出生地;

(2)户籍与劳动用工制度、人事档案制度和生活资源供应制度相配套。

45.简述全球化在一般意义上的特征。

答:

(1)以跨国公司为主导的经济全球化

(2)交通与通讯的全球化(3)信息全球化

(4)政治的多极化(5)文化全球化

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.联系实际阐述新时期中西文化交流的主要特点。

答:

(1)这次文化交流有一个显著的特点,就是中国是以一个独立的主权国家,完全自主地进行中西文化交流的,不是清代的被迫交流。

(2)但是当前的中西文化交流也有不对等的地方,即在物质交流方面,中国向西方出口,的产品技术含量低,西方向中国出口的产品技术含量高,这在劳动付出上是不对等的。

在精神文化交流方面,中国从西方引进的多,而西方从中国引进的少。

在互派留学生方面,中国派出的多,接受的少,二者不成比例。

47.试述中国社区建设的原因及其本质。

答:

(1)中国社区建设的原因:

社区建设在中国的提出和广泛开展,其根本原因在于原来计划经济体制下的城市社区的管理体制和运行机制已经不能适应社会主义市场经济和现代化发展的新变化、新情况和新要求。

(2)中国社区建设的本质:

从本质上看,中国社区建设是对传统城市社会管理模式的制度变革与创新。

全国2010年7月自学考试社会学概论试题参考答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.被人们称为社会学之父的是(A)

A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.韦伯

2.1979年,全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”,共同探讨社会学的恢复和重建问题。

在座谈会上,代表党中央为社会学正名的是(B)

A.赵紫阳B.邓小平C.费孝通D.胡乔木

3.美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是(C)

A.冲突理论B.结构理论C.交换理论D.后现代理论

4.在自然资源的分类中,空气属于(B)

A.生物资源B.环境资源C.矿产资源D.替代资源

5.文化的整合功能包括价值整合、规范整合和(B)

A.功能整合B.结构整合C.符号整合D.关系整合

6.法律的特征表现在公正性和(A)

A.强制性B.公平性C.公开性D.惩罚性

7.文化冲突的根源除了民族性之外,更有(D)

A.国家性B.地域性C.阶层性D.阶级性

8.被严复翻译成中文《群学肄言》的社会学著作是斯宾塞的(C)

A.《社会静力学》B.《社会学原理》C.《社会学研究》D.《伦理学原理》

9.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括舒茨的(B)

A.社会批判理论B.现象学社会学理论C.沟通理论D.结构化理论

10.人在成年以后的社会化,被称为(A)

A.继续社会化B.基本社会化C.次级社会化D.再社会化

11.年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程,被称为(D)

A.反社会化B.文化社会化C.价值社会化D.反向社会化

12.符号互动论的主要倡导者是(B)

A.米德B.布鲁默C.库利D.戈夫曼

13.霍尔提出,相距45厘米到约122厘米的距离是(C)

A.亲密距离B.公众距离C.个人距离D.社会距离

14.一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭,被称为(A)

A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭

15.我国社会学界大都将家庭生命周期分为六个阶段,其中从最后一个孩子出生之日起到第一个孩子离家之前,被称为(B)

A.家庭建立阶段B.继续抚育阶段C.家庭扩展阶段D.家庭收缩阶段

16.利益群体可以分为机构性利益群体、社团性利益群体和自组性利益群体三类,这种分类是根据(B)

A.群体目标特点B.群体组成形式C.群体结构D.群体功能

17.在组织控制中,对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控,使组织成员的行为始终指向组织的目标,这一过程被称为(D)

A.沟通控制B.预先控制C.反馈控制D.现场控制

18.在组织管理的研究中,组织行为理论的主要代表人物是(A)

A.巴纳德B.摩尔斯C.洛斯奇D.法约尔

19.在社会制度的构成要素中,社会制度运行的物质基础是(D)

A.价值要素B.规范要素C.组织要素D.设备要素

20.中国学者自己的社区研究始于20世纪20年代末的(C)

A.社会调查运动期间B.城市社区运动期间C.乡村建设运动期间D.社会建设运动期间

21.介于农村社区和城市社区之间的中间形态是(B)

A.城镇社区B.集镇社区C.乡镇社区D.村落社区

22.促进社区居民的社会参与,培养社区居民的互助合作精神,提高社区居民自力更生和共同合作解决问题的能力,这属于社区发展的(A)

A.过程目标B.根本目标C.任务目标D.基本目标

23.伦斯基的社会分层理论,被称为(A)

A.进化论B.符号论C.冲突论D.功能论

24.由于生产技术或社会体制方面的变革而引起的规模较大的社会流动,被称为(C)

A.自由流动B.垂直流动C.结构流动D.竞争流动

25.以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为,被称为(C)

A.偏差行动B.偏差习惯C.偏差文化D.偏差心理

26.在关于偏差行为的理论解释中,重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于(B)

A.生物学解释B.心理学解释C.社会学解释D.文化学解释

27.行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念,从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为,这种控制形式是(A)

A.内在控制B.内部控制C.内化控制D.内心控制

28.常见的恐怖活动形式之一是(A)

A.民族主义B.极左翼C.黑社会D.劫持飞机

29.要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察,这是社会问题防治的(C)

A.长期性思想B.整体性思想C.全球性思想D.全局性思想

30.人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程,被称为(D)

A.社会改良B.社会革命C.社会进步D.社会改革

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

31.欧洲社会学在战后的发展表现出来的特点有(BCE)

A.社会学的研究方法趋向数理化B.社会学研究领域的多元化C.社会学的理论研究趋向多元化D.社会学的制度化取得很大进展E.社会学的研究重心转向现实社会

32.文化的构成要素包括(ABDE)

A.物质形态要素B.精神形态要素

C.意识形态要素D.语言符号要素E.社会关系和社会组织

33.群体的特征表现在(ABCDE)

A.有一定数量的社会成员B.有一定的为群体成员所接受的目标

C.有明确的成员关系,并形成归属感D.有一定的行为准则E.时间上具有一定的持续性

34.中国目前的家庭制度兼具传统和现代双重特征,主要表现有(ABD)

A.家庭结构和功能的过渡性B.家庭关系和分工的过渡性

C.家庭问题的复杂性D.家庭规模的小型化E.家庭成员的个性化

35.马克思主义阶级理论的主要观点有(BCDE)

A.阶级理论的目的在于调和阶级矛盾和冲突B.社会分工是阶级产生和演变的基础

C.生产资料和劳动的占有关系是阶级划分的主要标准D.共同的生活方式、阶级利益和教育程度是划分阶级的必要条件E.阶级的划分排除了社会分层的方法

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

36.实地研究

答:

实地研究又称田野调查,它是一种深入研究对象内部,以参与观察和非结构访问的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。

37.社会关系

答:

社会关系是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称。

38.社会化

答:

社会化是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。

39.既得利益集团

答:

既得利益集团是指对公共资源享有支配权的社会阶层,为了共有的特殊利益而结成的共同体。

40.社区

答:

所谓社区,一般地说,是指以一定地域为基础的社会生活共同体,其内涵包括了相互联系的三个方面:

(1)社区是一定的地理区域空间,人们在这个空间共同生活;

(2)社区是一个社会关系网络,它的形成基于人们共同生活中的社会互动;

(3)社区是集体认同的一个标志,人们由于共同生活而产生了对社区所在区域或群体在一定程度上的心理认同,视自己为社区的一分子。

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

41.简述社会学的特征。

答:

社会学是一门实证性的社会科学,其特征是:

一、整体性社会学是从整体角度考察、分析个人与社会的关系的。

二、综合性社会学研究的整体性特征决定了它的综合性。

所谓综合性包含两层意义:

1、社会学与政治学、经济学、法学等学科相比,它不是专门研究某一种社会现象,而是研究所有社会现象中的个人与社会的关系的,这是其他学科所没有的。

2、社会学的综合性还表觋在它是从各种社会现象的普遍联系中去寻找规律性。

三、实证性社会学是一门实证性科学。

四、应用性社会学是一门应用性很强的社会科学。

1、社会学的知识非常贴近社会生活,是人们在日常生活中实行着、体验着的,学了社会学会帮助人们更自觉地运用社会学理解和分析社会生活中的问题。

2、社会学关注的是当前社会生活中的现实问题,这也是社会全体成员所关注的。

3、社会学的理论、方法和研究成果不仅政府可从用,团体可以用,一般个人也可以用。

42.简述如何建立与发展新型的社会关系?

答:

(1)逐步建立新型的社会主义社会关系。

(2)努力推进社会主义精神文明建设。

(3)加强党风和社会风气的建设。

(4)加速健全社会主义法制,用法律形式保护已经建立的新型关系和促进消除陈旧落后的社会关系。

43.简述公共部门的基本特征。

答:

(1)公共部门向社会提供的主要是公共物品。

(2)政府组织对公共事务的管理是公共部门的主要职能。

(3)公共部门掌握的资源属于公共资源。

(4)公共部门用来从事公共管理的权力是一种公共权力。

(5)公共部门的组织目标在于实现公共利益。

44.简述社会控制的必要性。

答:

任何社会都必须有一套社会控制体系,没有一个社会可以离开社会控制而求得生存和发展。

(1)社会控制的必要性表现在社会生活中个人与个人之间、个人与社会之间的目标不一致上。

(2)社会控制的必要性表现在稳定各种社会关系上。

(3)社会控制的必要性还体现在制止社会生活中各种失控现象方面。

45.简述我国社会主义现代化的特点。

答:

中国的基本国情,决定了我国的社会主义现代化具有如下特点:

(1)四项基本原则是社会主义现代化的根本前提

(2)社会主义现代化是物质文明和精神文明的协调发展(3)坚持对外开放政策,走自力更生,艰苦奋斗的社会主义现代化道路

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.联系实际试述人的全面发展的意义。

5-123,124(教材无法找到标准答案)

答:

(1)马克思主义经典作家认为,人的全面发展是人的一切属性的全面发展。

所谓一切属性,既包括人的智力和体力,又包括人的思想、情操、道德、审美能力等等。

(2)人的全面发展,是人类进入文明时代后就开始产生的一种美好向往。

马克思主义的创始人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,批判地继承前人的优秀成果,抛弃了关于人的全面发展的种种唯心主义和空想主义的成分,分析了资本主义大工业生产条件下,物质生产过程与人的发展的关系,科学地揭示了人的全面发展的客观必然性。

(3)人的全面发展理论,是马克思主义极其重要的组成部分。

马克思主义把人的全面发展作为共产主义社会成员的成熟标志,把全体成员的全面发展作为共产主义社会的总体标志,

(4)人的全面发展问题,不仅是一个人学命题,更是一个社会学命题。

现代东西方文化中,对于人的全面发展的讨论层出不穷,然而,从唯物史观的高度论述人的全面发展,揭示人的全面发展的历史必然性,则是马克思主义之外的其他学说所无法比拟的。

47.试述社会控制的适度问题。

答:

(1)社会控制仅仅是限制和制约了个人的绝对自由,而并没有限制和制约个人的相对自由。

个人相对自由是在自觉地遵守社会规范的前提下实现的。

社会控制是对个人的社会行为的控制和引导,并非对个人所有行为的控制和引导。

(2)合理适度的社会控制将有助于社会稳定繁荣,也有助于人的个性全面发展以及创造性的发挥。

反之,则不利于社会进步,也是对个性的压抑。

任何形式的社会控制,其最终效果必然是体现在对社会成员的实际控制上,包括对他们的社会行为、社会关系以及社会意识的控制。

这些个人的行为、关系和意识都是人作为社会成员的一种特征,都在一定程度上体现了个人的全部面貌以及个人与他人的区别。

(3)从这层意义上讲,对这些体现个人本质特征的行为、关系以及意识不应当加以任何控制。

然而,社会又是个人都不能随心所欲地表现自己,都要按一定的“游戏规则”参与其中的场所。

因此,这种对个人的行为、关系和意识的控制又是必需的。

我们所主张的是权衡利弊取其中,也就是提倡合理适度的社会控制。

当然这种合理适度是以有利于社会稳定繁荣,也有助于人的个性全面发展以及创造性的充分发挥为原则的。

全国2011年4月自学考试社会学概论试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)。

1.明确指出:

“社会学是指这样一门学科,即它以解释的方式来理解社会行动”的学者是(D)

A.马克思B.孔德C.斯宾塞D.韦伯

2.“后工业社会论”提出,处于主导地位的是(D)

A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员

3.社会同生物一样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是“超有机体”,持这种观点的社会学者是(A)

A.斯宾塞B.涂尔干C.韦伯D.孔德

4.我国把“国民经济发展计划”改为“国民经济和社会发展计划”的时间是(A)

A.1982年B.1983年C.1981年D.1984年

5.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推(B)

A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派C.哈佛学派D.牛津学派

6.社会学成为一门独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的,这是社会学的(C)

A.整体性特征B.综合性特征

C.实证性特征D.应用性特征

7.个人地位获得模式强调对获得新职业具有重要意义的因素是(D)

A.父亲的职业B.本人第一个职业C.现职业D.本人受教育水平

8.两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程,被称为(A)

A.文化交流B.文化濡化C.文化交往D.文化比较

9.各种文化集丛不是散漫的、孤立的,它们在功能上互相联系、互相依存而构成一个特殊的文化整体,

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