教职工代表大会提案工作报告五篇.docx

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教职工代表大会提案工作报告五篇

教职工代表大会提案工作报告(五篇)

【内容摘要】

(篇一),各位代表,受本届教代会和工代会提案工作小组的委托,我向大会作提案工作报告,请审议,

一、上一次会议提案征集情况,第五届教代会和第七届工代会第四次会议召开期间,共收到代表提案51件,经提案工作小组审议,符合提案要求的51件,

二、上一次大会提案办理情况,截止4月28日,31件提案已办理12项,办理中11项,条件不具备或不符合规定不能办理8项,做到件件有落实、有回复,

(一)正式立案提案的办理情况,

1、第4号提案,办理单位,办理情况,提案人意见,

2、第5号提案,办理单位,办理情况,提案人意见,

3、第6号提案,办理单位,办理情况,提案人意见,

4、第8号提案,办理单位,办理情况,提案人意见,

5、第10号提案,办理单位,办理情况,提案人意见,

6、第12号提案。

(篇一)各位代表:

受本届教代会和工代会提案工作小组的委托,我向大会作提案工作报告,请审议。

一、上一次会议提案征集情况

第五届教代会和第七届工代会第四次会议召开期间,共收到代表提案51件,经提案工作小组审议,符合提案要求的51件。

大会闭幕以后,提案工作委员会对其进行了整理,对同一内容进行合并,并案后共31件提案。

提案中民生类8项,占2

5、8%;管理类18项,占5

8、1%;教学科研类5项,占1

6、1%。

经提案工作委员会研究讨论,提出初步立案和办理单位建议,由学校办公室进一步征集办理单位、分管校领导意见,并进一步沟通、协调最后报校长办公会决定,最终确定立案11件,答复20件,立案率3

5、5%。

二、上一次大会提案办理情况截止4月28日,31件提案已办理12项,办理中11项,条件不具备或不符合规定不能办理8项,做到件件有落实、有回复。

(一)正式立案提案的办理情况

1、第4号提案:

尽快完成三期房产权证办理办理单位:

基建处主办,后勤、审计、工会、社区建设办协办。

办理情况:

自**年9月交房后,三期房因“公厕与垃圾中转站”工程施工建筑选址受阻和多次变化,到**年2月取得三期房规划许可证。

**年因国家执行不动产新政策,需要增加国土审核意见等环节,并且主管部门还要求将

一、二期产权证同时纳入,截至目前尚有60户没收齐资料,以及相应后续工作需要完成。

因此,力争在今年上半年完成资料上报,年内完成不动产证办理工作。

提案人意见:

满意

2、第5号提案:

学校各大门开放时间科学化防止拥堵办理单位:

保卫处办理情况:

南门全天开放,北门早上6点至24点开放,东北门(10教旁)7点至19点开放,各门门禁系统已正式启用。

东门(高等研究院旁)6点至24点仅对行人开放。

提案人意见:

很满意

3、第6号提案:

改善教师校内交通问题办理单位:

后勤处主办,保卫处协办办理情况:

从**年5月2日起恢复早高峰、午高峰校园公交教师专线,地点3号门小白龙乘车点,每天8:

10、10:

10、13:

40、15:

40四班次。

学校通过引入小黄车、校外单车等,公共自行车数量基本饱和,目前正规划自行车停车位,保障停车规范有序。

提案人意见:

很满意

4、第8号提案:

2—8教多媒体教室设备老化问题办理单位:

后勤处办理情况:

新更换2-8教公共课教室多媒体系统145套,

2、3教更换70套。

提案人意见:

很满意。

5、第10号提案:

学校汽车停车车位测算与管理问题办理单位:

保卫处主办,基建处协办办理情况:

一食堂东侧因是学生生活中心、人流、车流密集,经市交管局科规处调研认为,若为停车场交通隐患极大。

建议就近停放在高等研究院和1号实训楼规划停车场内。

提案人意见:

希望负责部门能进一步想办法解决停车问题。

6、第12号提案:

加快成大附属幼儿园、附属小学建设办理单位:

基建处主办,后勤处、社区建设办协办办理情况:

**年下半年基本完成附属幼儿园项目前期工作,施工单位即将展开“三通一平”、工棚搭建,目前土方外运工作已接近尾声。

龙泉正在进行具体方案微调。

这些工作完成后,将开工建设。

附属小学因穿过河道,而河道用地权属问题有争议,致使方案无法申报。

目前正积极与相关部门协商,寻求解决方案。

提案人意见:

满意。

7、第15号提案:

定期组织学校规章制度培训办理单位:

人事处办理情况:

将继续通过新进人员入职培训、青年教师业务培训、职员培训、人事工作专题会、上挂人事处网页等,进一步加大培训宣传力度和范围,增强培训和宣传效果。

提案人意见:

很满意。

8、第17号提案:

关于教职工就餐方案问题的建议办理单位:

后勤处主办,校办、人事处、财务处、工会、资产经营公司协办办理情况:

“1+3”就餐方案运行初期的补贴已于**年全部发放到每位教职工的电子钱包。

按照通知要求,没用的余额不能兑换粮油蔬菜等。

通过不断增加菜品、合理搭配、提高服务质量、考虑不同时段师生需要等措施提高就餐服务水平。

提案人意见:

很满意。

9、第21号提案:

关于加强校园出入车辆的管理问题办理单位:

保卫处办理情况:

严格按照《成都大学机动车出入证分类管理办法》,考虑车辆限行情况,门禁卡办理采用“两车一位”模式,待新物管公司进入成大花园后,进一步协商学校与生活区门禁管理问题。

成洛路正式通行后,严禁车辆免费借道通行。

请交警进校治理大功率摩托车等问题。

提案人意见:

很满意。

10、第26号提案:

加快推进川抗所职工工资套改工作办理单位:

人事处主办,校办、组织部、财务处、离退休处、川抗所协办办理情况:

目前已完成川抗所第一批179人工资套改、编制名册和上报审批工作。

川抗所并入至全国养老保险并轨期间(**、8-**、9)的待遇补差额已由学校解决落实。

全国养老保险并轨至划转社保期间(**、10-**、5)的相关划转手续已与社保局进行了前期对接,目前正等待社保局批复。

相关岗聘工作正按程序积极推进。

提案人意见:

请能进一步明确工资套改办结时间。

1

1、第28号提案:

加快处理已到报废年限固定资产的建议办理单位:

国资处办理情况:

经与市财政局多方争取,同意我校一年可申报2次报废(原则上只能1年1次)。

成都市**年开展全市行政事业单位国有资产清查工作,目前暂停报废处置审批工作。

待报废的1800万资产已完成前期手续,机关事务管理局已审核完毕,正争取相关部门支持,加快报废进程。

提案人意见:

满意。

(二)一般性意见、建议内容及办理答复情况

1、管理类提案主要内容及办理答复情况

第7、1

1、1

3、1

6、20、2

3、2

4、2

9、30号提案分别涉及增设教职工活动中心、加快美术与影视学院硬件建设、建立教职工购书基金补助、辅导员职称评审及相关问题、管控教学楼基建装修噪音及影响、非教代会代表人员作为提案人、教职工收入合理避税、增设室内游泳池、人事代理人员纳入门诊费用报销范围等。

提案交办相关部门后,各部门非常重视,积极做出答复。

学校已决定启动“成大社区服务活动中心”建设,学校音乐厅、美术馆、档案馆等已列入初步建设规划,建立教职工购书基金补助目前还不能实施,辅导员职称评审可以走专业技术系列,教学楼基建装修噪音控制问题已与施工单位在赶进度的情况下尽量协调,教职工代表大会提案人必须是正式代表,个人所得税没有多大弹性只能在二级单位发放时间额度上调整后对税额有一定影响,室内游泳池目前暂时没有规划,按有关规定编制外人员无法办理公务员门诊医疗补助保险。

9项提案回复中,提案人5项满意及以上,1项不够满意,3项已知晓。

满意率56%。

2、教学科研类提案主要内容及办理答复情况

第3、1

8、1

9、2

2、25号提案分别涉及改进工作量计算政策、改进期末考试时间安排规定、细化重修学生管理办法、减少55岁以上人员工作量、给予科研任务完成必要支持等。

提案交办相关部门后,各部门非常重视,积极做出答复。

学校工作量计算办法中对班级人数等已有系数考虑,期末考试在一般安排学院情况下可调整但必须向学校申请批准同意,对部分公共课跟班重修人数多者做出必要限制,部分学院制定了离退休不足1年者不考核科研的办法,学校科技工作量管理办法修订后有适当体现。

5项提案回复中,提案人5项均表示满意,满意率100%。

3、民生类提案主要内容及办理答复情况

第1、

2、

9、1

4、2

7、31号提案分别涉及提高教职工收入、成大花园小区建设与管理、恢复社会实践活动、修建四期住房、川抗所杉板桥路70号宿舍区拆迁、在学校修建充电桩等。

提案交办相关部门后,各部门非常重视,积极做出答复。

我校受绩效工资刚性控制暂无法突破,近几年通过绩效奖励、贴补基本工资增额、贴补社保和职业年金、公积金缴存等措施人员经费已超过总支出50%,将进一步增强成大花园小区安全措施、文化建设、加强环境综合整治、三期房车库管理、设置快递取存专柜等提升社区管理质量,社会实践学校不统一组织、由二级分工会组织、经费由学校工会按政策报账,我校已经没有修建宿舍的建设指标,继续请求成华区政府加快推进杉板桥宿舍区拆迁工作,暂时不考虑修建充电桩。

6项提案回复中,提案人4项表示满意,2项已知晓。

满意率6

6、7%。

总体而言,各承办部门以务实的精神、诚恳的态度、积极的作风做好提案的办理、答复工作,积极推进相关工作的改进,谋求学校发展。

从提案回复的满意度来看,非常满意7件,满意16件,未表态5件,不满意请进一步落实3件,满意率74%。

(三)优秀提案、提案优秀办理单位情况经学校办公室、校工会、教代会提案委员会等提案工作小组讨论,校长办公会通过,信息科学与工程学院代表宋敏老师的《关于跟班重修的建议》、李小玲老师的《学校对教师科研工作任务的必要支持》被评为教学科研类优秀提案;美术与影视学院代表王海波老师《定期组织学校规章制度培训》、信息科学与工程学院代表鄢涛老师《校内汽车停车位管理问题的建议》、后勤处代表虞海霞老师《加快已到报废年限固定资产报废处理的建议》被评为管理类优秀提案;外国语学院代表周红老师《学校家属区环境整治》、信息科学与工程学院代表胡庆老师《关于加快成大花园三期房产权办理问题的提案》、旅游与经济管理学院代表王影老师《建议增设教职工活动中心的提案》被评为民生类优秀提案。

承办部门积极开展工作,认真办理提案,有的分管校领导亲自到场解决、解释相关办理工作,其中办理效果较好、提案满意率高的社区建设办公室、后勤处、基建处、校工会、国有资产管理处等5部门被评为提案办理优秀单位。

(四)提案工作需改进的地方一是进一步扩大提案收集范围提高撰写质量。

在提案的提出和撰写上,广大代表要更主动收集、反映老师们的智慧和好的意见建议,密切结合学校改革发展中的大事,写出更重要、更好的提案。

提案指向要明确,措施要更符合实际。

二是进一步增强提案办理责任心和主动性。

在提案办理中,有的部门还需进一步增强责任心,增加办理力度,改善办理态度,主动想办法为学校、为教职工办实事、办好事,提升办理水平和办理效果,对不满意的提案还需进一步解释或共同商讨有效办法。

三是进一步改革提案工作适应学校快速发展需要。

随着学校信息化水平的提高,每位代表都可以注意收集平时教师们关注的大事,通过学校办公自动化系统(oa)按照提案要求提出规范的提案。

为达到提出提案和办理提案的平衡,建议注重平时收集意见建议和每一季度开展提案办理工作,让提案工作常态化,及时回应教职工代表的意见和建议。

三、关于本次大会提案征集的情况本次会议代表提案征集从4月初至5月10日,代表们围绕学校发展的大事、要事和广大教职工所关心的问题,进行了不少调研,在广泛听取意见的基础上,认真撰写提案,截至5月10日,大会共收到提案54件,经提案工作小组初步审议,符合立案条件的54件。

在这些提案中,涉及教学科研方面的有16件,管理方面的有16件,民生方面有22件。

对以上提案,我们将在本次会议闭幕以后,进行认真整理,尽快开展提案分类、提出初步办理建议,由学校办公室进一步征求部门和分管领导意见报校长办公会通过,落实办理工作并做好相关督办工作。

各位代表,当前正是成都大学发展的关键时期,更名工作处于关键之时,“十年跨越三步走”正当其时,十三五规划有序展开,作为本届会议的代表,切实履行代表职责,进一步增强主人翁意识,增强历史责任感和现实责任感,尽心尽力,为推动学校更名早日成功,为学校改革、建设、发展大计建言、献策、出力,进一步贡献我们代表的智慧和力量。

谢谢大家!

(篇二)

一、一届三次教代会提案基本情况一届三次教代会后,共征集到各类提案38件,学校党政领导十分重视,提案工作委员会本着认真负责的态度,在收集整理的基础上,合并立案15件。

二、提案落实办理情况提案

一、结合吕梁地域文化,开展特色专业建设提案单位:

历史文化系、中文系落实情况:

我校积极培育和申报,立项建设了4个校级特色专业项目,建成2个省级特色专业和1个省级特色专业方向,分别是化学工程与工艺、生物科学和煤层气专业。

提案

二、加快学校向应用型院校转型发展提案单位:

外语系落实情况:

1、明确把“产教融合、校企合作”作为突破口,把专业设置和专业调整作为转型发展的重要抓手,目前42个本科专业(方向)中,工科专业(方向)达到22个,占比5

2、4%,一个以应用学科、工科为主的多学科协调发展的学科专业体系初步形成。

2、组织修订了人才培养方案,优化了课程体系,增加了实践课时,重点突出“实践教学、多元考核、劳动教育、自主选学”等四大育人环节;采用pbl、cdio项目,以及案例教学等培养应用型人才的方法驱动、实施教学。

3、实教学多举措、多形式深入开展。

加大了对实习、毕业论文过程管理,开展了实验教学质量评估;开放了部分实验室,加强了对学生自主实验的指导;组织了各类学科竞赛和技能培训,搭建了大学生创新创业平台,开展了创新学分的认定,与山西江川国威无人系统科技有限公司、国防科技大学吕梁军民融合协同创新研究院等单位正式签订了校企合作育人协议。

4、强化“双师双能型”教师培养,出台了《吕梁学院教师专业能力实践锻炼管理办法》并付以实施。

提案

三、加强我校青年教师专业化发展和教师管理培养工作,提高教育教学质量。

提案单位:

外语系、中文系落实情况:

学校成立了教师发展中心,修订了《教师进修培训管理办法(修订)》,出台了《加强教师专业技术职务评聘管理的实施意见》和《教师专业技术职务资格评审工作管理办法(试行)》等制度,建立了“吕梁学院教师在线学习平台”。

每年暑期引进国内知名院校教师团队对青年教师进行集中培训,**年寒假还选拔了一批中青年骨干教师到浙江大学进行集中培训。

提案

四、提高教职工福利待遇提案单位:

建筑系、化学化工系、中文系、历史文化系落实情况:

学校先后出台了《吕梁学院人事收入分配制度改革实施方案》、《教职工工作量核算与酬金发放办法》、《吕梁学院编制管理办法(试行)》等制度,人事收入分配进行了大幅度的改革和提高。

**年工资福利支出8600多万元。

在职人员岗位和薪级工资逐年增加,岗位任务绩效持续增长。

离退休人员待遇也有一定程度提高。

提案

五、人事代理人员待遇问题提案单位:

矿业工程系、计算机科学与技术系、物理系落实情况:

我校人事代理人员待遇是严格按照《吕梁学院人事代理聘用合同制人员管理(暂行)办法》、《教职工工作量核算与酬金发放办法》等文件精神执行。

对于人事代理人员无法评定职称的问题,学校也多次以报告的形式上报上级主管部门。

并已引起高度重视,正在研究解决办法。

提案六、倡导科学精神,发扬学术民主,促进学科建设可持续发展提案单位:

生命科学系落实情况:

学校根据上级有关文件精神,先后出台了《吕梁学院学术委员会章程》,成立了学术委员会;出台了《科研项目管理办法》、《科研课题配套办法》、《教学单位科技工作年度考核办法》等规章制度,严格遵照相关规定执行,切实做到公开、公平、公正。

提案七、完善学生队伍管理制度建设,壮大学生管理专职团队提案单位:

数学系落实情况:

1、学校成立了“大学生思想政治工作领导组”,各教学系也相应成立了“系级大学生思想政治教育领导小组”,理顺了学生工作体制。

截止目前,我校一线专职学生管理队伍已达40人,大学生思想政治工作有效加强。

2、学校拟推出《关于进一步加强和改进新形势下大学生思想政治教育的实施意见》,涉及专职辅导员岗位职责、待遇及考核等要求将一并出台。

3、通过举办“辅导员论坛”、选派专职辅导员校外交流学习、辅导员(班主任)校内培训、校系两级学生工作例会提升辅导员(班主任)意识和能力,使我校学生工作逐步走向规范化、精细化、专家化。

提案八、构建吕梁红色记忆陈列室提案单位:

思政系落实情况:

校领导高度重视,多次召集有关部门研究讨论,**年12月9日,学校召开了红色展厅建设研讨会,吕梁市相关领导和专家应邀参加,目前,正在进一步完善吕梁红色记忆陈列室建设方案。

提案九、培育学院特色文化的创意行动提案单位:

中文系落实情况:

学校《“十三五”校园文化建设发展规划》初稿已出台,将广泛征求师生员工的意见和建议,尽快修改完善,《规划》注重特色文化建设,将为构建富有历史内涵、时代风格和学校特色的大学校园文化提供指导。

提案十、增设学生公寓宣传栏提案单位:

建筑系落实情况:

宣传部已在怡丁轩餐厅、7号公寓楼东侧和各教学系、各部门的办公区设立了通知通告栏,在教学一区、综合教学楼、图书馆设立了电子屏,同时还建立了“吕梁学院官方微信公众号”“吕梁学院官方微博”“吕梁学院官方qq公众号”,方便及时推送有关通知通告、传递正能量。

提案十

一、进一步加强学校网络建设提案单位:

经济管理系、物理系落实情况:

1、校园无线网络基本实现了全覆盖,并对校园网进行了全面检修调试整改和设备升级;进一步加强了对学校重要数据的保护工作,开展了“净空”行动,保证校园网络安全正常有序运行。

同时,加强了校园网络安全管理,制定了有效的控制和预防措施。

2、开展了工作软件平台的应用推广,完成了学生工作管理系统数据采集。

各部门的网站已进行了全面改版,学生“一卡通”也已广泛使用。

提案十

二、加强就业指导类课程实践性教学的建议提案单位:

外语系落实情况:

学校聘请了两名就业创业培训导师,开设了大学生就业创业大讲坛和“社会名家进校园”就业创业系列专题讲座。

通过各种形式,对学生的职业发展进行积极指导;注重对学生实践能力的培养,同时采取了平时考查和期末考核相结合的方式,对学生学习情况进行合理有效的考评。

提案十

三、进一步加强校园综合治理提案单位:

矿业工程系、物理系、继续教育学院落实情况:

学校联合西属巴街道办、公安、城建、消防、食药、医疗、运管等部门重拳出击,对校园内外进行了全面综合治理,清理了周边小摊小贩、违章建筑、占道经营,取缔了干扰学校教学管理、影响学校基本建设、威胁师生安全的钉子户,使校园安全及饮食卫生得到了极大改善;对综合教学楼西侧和行政楼北侧道路进行了硬化;集中设置了停车场;完成了教学楼、教室标识;进一步扩大了校园绿化、美化面积。

提案十

四、关于在校内建造公厕的提案提案单位:

图书馆落实情况:

已对田径场东9号、10号公寓楼卫生间进行了改造,方便了广大锻炼师生使用。

提案十

五、关于建立教职工食堂的提案提案单位:

化学化工系、物理系、建筑系落实情况:

在校领导的多方协调和后勤处的精心策划筹办下,教职工餐厅已试运营,基本解决了教职工的就餐问题。

三、本届提案征集情况本届教代会共收到提案14件,主要涉及学校改革、提高教育教学质量、加强教师人才队伍培养等方面,会后提案委员会将分类立项,及时提交。

各位代表,提案工作是教代会的重要内容和组成部分,是反映教职工意见和建议的有效渠道,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这表明教职工代表大会这种行使民主权利、参与民主管理的制度已深入人心。

让我们共同努力,继续为学校的发展献言献策,为促进学校事业实现新的跨越发展,发挥积极作用。

(篇三)各位代表:

现将二届四次会议以来的提案工作情况报告如下,请予审议。

一、**年教代会提案办理情况**年教代会组织开展了两次提案征集,共征集提案82件,其中立案9件、建议34件、不立案不转办提案11件。

在两次提案办理中,提案都得到了承办单位的积极回应和办理,整体满意度为92%。

教代会提案征集和提案办理工作实现了常态化。

按照《**科技学院提案工作条例》的要求,经提案工作委员会讨论研究,张其敏代表提出的《关于解决老师在校内上网、改善教学场所网络访问质量》的提案、刘芳代表的《增加行政楼私家车停车位》的提案被评为**年教代会“优秀提案”;总务处、信息化处被评为**年教代会“提案承办先进单位”。

(一)立案提案的办理情况

1、已解决和已采纳实施的提案张其敏代表提出的《关于解决老师在校内上网、改善教学场所网络访问质量》的提案,指出教室、实验室等教学场所的网络设备与线路由于维护不是很及时,导致网络线路不稳定,老师在教学活动时不能很好地使用网络。

同时也反映了老师上网账号流量不够的问题。

信息化处接到提案后,积极与教务处取得联系,及时安排技术人员与教务处工作人员一起,逐一对教学主楼的每间教室进行检查,共检查教室183间,其中有网络问题的20间,并及时对这些故障进行了处理,同时给教务处工作人员提出了相关建议。

对于上网账号的问题,信息化处修订了原有办法,并经**年第8次校长办公会审议通过执行。

新办法中规定,在职教职员工每人分配一个上网账号,实行实名制登记,每个账号每月分配2g免费上网流量,超出部分的流量则由各二级部门或者教职工个人购买充值卡充值。

刘芳代表提出的《增加行政楼私家车停车位》的提案,得到总务处切实有效的办理,目前已在行政楼一侧空地增加了相当数量的地面停车位。

蔡苇代表的《增加篮球场灯光》的提案,总务处已在试验篮球场灯光照明安装方案,如可行,将在全校全面推开。

2、部分已解决,部分列入计划解决或暂不能办理的提案余波等7名代表提出的《关于完善学校体育场地管理的提案》,从制度优化、网球场地统筹管理、增加体育场地夜间照明、开放时间、设施完善等方面反映了我校现有体育运动场地、设施存在的问题,提出了详细的建议。

学校总务处、体育部、工会经讨论研究,给予了积极办理。

总务处对全校各类运动场所进行了排查、整改,在立德运动场、立人运动场增加了夜间灯光设施;体育部讨论制定了全校各个体育场馆的管理办法,提交学校相关部门研究、颁布施行,部分办法已经正式实施;学校从**年6月8日起对广大教职工开放立人运动场区域的三块网球场地,并安排专人管理,定时开门和关门。

姜和代表的《关于“铭牌”的制作和规范的提案》,宣传部对提案进行了详尽的回复。

学校于**年底启动统一制作“铭牌”工作,于**年7月完成;工作人员(包括干部)的铭牌是否制作,需经充分调研并经学校同意后方可实施。

学校的校园文化升级专项项目涵盖了校内建筑物、山水名称的升级,**年1月,升级项目涉及的道路、景观设施名称已全部制作安装到位,并通过学校验收。

对于希望在围墙外或楼顶安装学校“广告牌”,答复是对已有的宣传牌,宣传部会经常巡视,发现损坏及时更换,而高层建筑楼顶安装牌子会带来安全隐患,经调研,住户普遍也不赞同,所以暂不能实施。

邹莉代表提出的《关于整合学校各职能部门信息系统的提案》,建议实现学校各部门数据的共享,减少学院多次输入信息,其他与学生相关的,实现系统的权限划分,财务学生缴费情况与注册系统对接。

承办单位信息化处在回复中谈到,学校目前基本完成人事、财务、资产、学籍成绩、学生工作、科研管理等核心校务系统的应用集成和数据集成,基础数据实现了共享、核心系统实现了单点登录,全校信息系统集成已提升到一个新的高度。

关于校内人员基础信息查询等公共数据查询,信息化处正在规划建设服务门户,“十三五”前期将完成门户改版,届时校内用户期望的众多服务功能将在门户上完成。

黎彬代表提出的《关于改装教室固定黑板为滑动黑板的提案》,提出第一教学楼部分教室黑板是固定的,板书内容很有限,授课时需要不断擦黑板,耽误时间,建议将固定黑板改装为上下滑动黑板。

教务处在接到提案后安排

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