《制作年历》教学反思.docx
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《制作年历》教学反思
《制作年历》教学反思
1、实验教师汪老师执教了一节三年级数学实践活动课《制作年历》，这节课是在学生充分掌握了有关年、月、日的知识基础上，让学生观察年历的特点，了解年历的变化规律，引导学生动手制作年历，通过提供一些精美形象的动画图片，让学生猜测是一年中的哪一个值得纪念的节日，从而进行有关的思想品德教育，让学生感受数学的实际作用，体会到有价值的数学。
2、在实际的教学过程中，教师教给学生制作年历的方法单一化、重复化、思维不够灵活，学生用同一的模式推算、制作太过于机械化，对学生今后的发展不利。
3、当学生将2004年的年历做好后，利用年历解决日常生活的实际问题缺乏，学生做好年历后没有充分应用手中的年历进行交流、讨论用于解决实际问题。
下面谈一谈本人对这节课的教学设想：
一、从学生实际出发，提出问题，揭示活动的内容：
今年是2003年，同学们都知道自己的生日月日是星期几吗？
现在有谁能说一说明年你的生日是星期几呢？
那么，我们今天就来学习怎样制作2004年的年历。
（结合学生的生日引入，学生感觉自然、亲切、贴近生活，兴趣盎然可能有的学生会根据余数的规律推算出自己的生日是星期几，但大部分的学生是困惑的，适时向学生说明学习目标，揭示课题——《制作年历》实践活动课）
二、从日常生活入手，观察年历，发现年历的特征：
1、学生进行小组讨论，观察手中的2003年的年历，互相说一说年历上你观察到了什么？
2、学生在全班进行交流，说说年历的特征。
（重点让学生了解年历的排列规律，即月历中7天为一个周期，如：
本月第一个星期三是4号，让学生好快地发现以后的星期三分别是11号、18号等）
3、制作一份年历，你还能说一说需要哪些有关年、月、日的知识？
三、从提供的信息着眼，小组协作，探究月历的制作
1、将全班学生分成12个小组，每组根据提供的信息做一个月份的月历，完成后将本组制作的月历按顺序贴到黑板上，全班再进行评价。
2、每组提供活动的信息资源表：
提供的信息：
如6月9日是星期二，完成本月的月历制作。
再如10月17日是星期，完成本月的月历制作。
四、从制成的年历着手，组织活动，了解有意的节日。
1、通过小组协作，完成月历，再全班合作，完成年历，引导学生观察制成后的2004年的年历，检查年历制作的是否正确，美观。
2、请全班同学分别到黑板的年历跟前，将自己的生日用水彩笔圈起来，并点名说一说自己的生日是明年月日星期几。
3、出示有代表意义的节日动画图片，让学生猜一猜是哪个值得纪念的节日？
在这一天的日子里，你最想说点什么吗？
（结合有意义的日子，向学生进行思想品德教育,如植树节要注意环保；国庆节激起爱国热忱等）
4、课后将每月过生日的人数制成统计图或统计表。
年、月、日的知识包含着许多规律，它虽然是天文知识，但与数学密不可分，并且其中奥妙无穷，学生非常感兴趣，在教学时可以引导学生从中发现许多规律。
一开始学生认识年、月、日，自主寻找年、月、日之间的关系，都需要利用年历，而年历的形成、各月之间的联系、星期的循环等，在教材中体现较少，但这些知识对于学生继续学习有很大帮助，于是我设计本节课的第二个环节：
制作年历。
1、“制作年历”数学活动，学生受益多多
本课教学设计，既让学生巩固了所学的年月日知识，又进行了知识的拓宽，并与手工劳动、美术、语文（诗词）等学科融合，让学生在综合化的学习中，感受到数学与生活的联系，享受到数学学习的乐趣和成功的体验（我也能制作年历！
）。
由此可见，通过这样的实践活动，学生的受益是多方面的。
2、数学活动的主旨首先是“数学”的，千万不能偏离
在设计中，我注意到一个问题：
那就是其中的“数学”的东西是不是太少了？
因为它毕竟是数学课，而不是手工课或美术课。
为了手工和美术等的东西不占用过多的课堂时间，首先，我把第一步“布局设计”放在课前。
课前，我就让学生搜集材料，通过讨论交流，自主选择和确定年历的主题。
然后，我又大胆放手让进行布局设计，并把要画的画、要填写的诗词等进行先期处理。
其次，对于第三步“完善加工”，有些同学课堂上来不及完成，我鼓励他们在课后继续不折不扣地高质量完成，还通过评比，让学生看到自己的收获，体验制作的成功体验。
这样做的目的只有一个，就是让学生把更多的时间花在“数学”上来，以重点完成第二步“制作年历”。
具体如下：
开始，我通过安排一定时间的复习，让学生更好地巩固所学的知识，也为下一步制作年历打下了基础。
在制作过程中，我注意采用“由扶到放”的教学策略，重点进行一月份和二月份的表格填写。
因为一月份是一年的开始，既要注意与上一年衔接好，又要注意如何把一个月的天数填到为星期为周期的表格中；二月份的既要注意与一月份的衔接，又要注意它是29天，而不是28天。
通过两个月的填写，学生会在其中逐步熟练，并会慢慢体会到一些规律性，以后的填写就容易多了。
以后，我开始由慢到快，但注意每月的月尾进行一次核对，以防发生连琐性错误。
在填写过程中，我总是注意让学生不断总结注意点，循序渐进不失时机地让学生发现规律性的东西。
比如在一、二月份填写完成后，让学生总结注意点，在填写过程中发现了什么（原来上下两排的数字之间正好相差7；前一个月的最后一周多余了几天，后一个月的第一周就要空出几天，这才是正确的衔接；如果前一个月没有多余的天数，是后一个月从第一格填写起；我把一些重要的日子、爸爸妈妈和我的生日都用红笔进行了标注，这样看起来比较醒目明了……）
3、激发兴趣，引导探究，使每个学生在活动过程中享受快乐
这堂课下课后，我把学生制作的年历挂满了教室，让大家欣赏、交流和评比，又把这些好消息告诉家长，许多家长也很感兴趣。
一天，一个学生兴冲冲地跑过来告诉我：
“老师，我爸爸说，今天我家不买挂历，说我的挂历制作得够水平，准备挂在客厅里呢！
”这对学生来说，可是最大最大的表扬和鼓励了。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．任意抛掷两枚一元硬币，出现一正一反的机会是（ ）
A．
B．
C．
D．1
2．社会主义核心价值观的基本内容是：
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善．在这24个字中，左右结构的字与总字数的最简整数比是（ ）
A．9：
24B．3：
8C．9：
15D．3：
5
3．在等式（a+b）c=ac+bc中应用了乘法的（ ）
A．结合律B．分配律C．交换律
4．房屋每平方米物业管理费一定，房屋面积和所缴的物业管理费（）。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．不确定成什么比例
5．下列图形中，由
通过旋转得到的图形是（ ）。
A．
B．
C．
6．等腰三角形的一个底角是nº，它的顶角是（ ）。
A．nºB．90º
C．180º-2nº
D．90º+2nº
7．-3的倒数的相反数是（）。
A．3B．-3C．
D．-
8．一个四位数1350，用其各个数位上的数组成四位数，以下说法正确的是（）
①一共可以组成24个不同的四位数
②这些四位数都能被3整除
③1一定是这些四位数的公因数
④合数分解质因数1350=1×3×3×3×2×5×5
A．①②B．②③C．③④D．②③④
9．如图，正方形边长是10cm，甲三角形的面积比乙三角形的面积少20cm2，则AB长为（）mm。
A．14B．24C．140D．240
10．一个数的小数点向右移动一位，则新数比原数大56.34，则以下错误的有（）个。
①这个小数是6.06
②这个小数的小数点向左移动2位后是0.626
③这个小数精确到十分位是6.3
④这个小数小于5.99
A．0B．1C．2D．3
二、填空题
11．新新书店2016年第一季度的营业额为15万元，第二季度的营业额为19．5万元，第二季度得的营业额比第一季度增长了________。
（填百分数）
12．甲、乙、丙丁四位老师，甲老师可以教物理、化学；乙老师可以教数学、英语；丙老师可以教数学、物理、化学；丁老师只能教化学，为了使每个人都能胜任工作，那么教数学的是_________。
13．为美化校园，学校在哈佛路的一边每隔2米摆一盆花，共摆了31盆，现在调整为每隔3米摆一盆花，其中有_______盆花不需要移动。
14．-
，+28，-99，0，+
，-0.5中，正数有________个，负数有________个。
15．一个直角三角形绕一条直角边旋转一周．形成的圆锥的底面直径为10厘米，高6厘米，这个直角三角形的面积是______平方厘米．
16．“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议。
据统计今年约有三亿零四十五万八千零九十人参加了这一活动，横线上的数写作（________），省略万位后面的尾数约是（_______）万。
17．盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各5个，想摸出的球一定有2个是同色的，最少要摸出（____）个球；想摸出的球一定有2个是不同色的，最少要摸出（____）个球．
18．差是1的两个质数是____和____，它们的最大公因数是____．
19．妈妈买了8支铅笔，给小华5支，小美3支，小华拿了这些铅笔的________，小美拿了这些铅笔的________。
（填分数）
20．一个数的亿位是1，千万位上是9，十万位是2，万位上是4，其余各位都是0，这个数写作________，改写成以“万”做单位的数是________万，用“四舍五入法”省略“亿”后面的尾数约是________亿．
三、判断题
21．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。
（_____）
22．任何两个数的积都比它们的商大。
（____）
23．一项工程甲队独做10天完成，乙队独做8天完成，乙队的工作效率是甲队的80%。
（_____）
24．甲乙两个圆的半径之比是1：
3，它们的面积比也是1：
3．（____）
25．工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。
（_________）
四、作图题
26．小红家在学校的北偏西30°方向2千米处;小丽家在学校的西南方向3千米处;小华家在小丽家的正东方向4千米处。
你能在下图中标出他们三家的位置吗?
五、解答题
27．求下面图形的表面积和体积．
28．一根绳子用去了
米，正好是剩下的
，这根绳子原来长多少米？
29．杭州开通数字电视以来，现在能收看85套节目，比开通数字电视之前的2倍还多13套，原来能收看多少套节目？
（用方程解）
30．学校里长方形草坪的长是6米，长是宽的2倍。
这块长方形草坪的面积是多少？
31．甲、乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15km，乙每小时行13km，两人在距中点5km处相遇。
两地的距离是多少千米？
32．解方程
3x+1.6×3=9x:
=2:
33．萧山碧桂园小区一套120平米的房子，每平米35000元，于老师准备按揭买房（先首付，再逐期支付），按现行法规规定首付必须以房价的三成，于老师应准备首付多少万元？
六、计算题
34．求组合图形的表面积和体积。
（单位：
dm）
35．解方程或比例．
X+
X＝25
：
X＝0.25：
12
2（X﹣
）＝3.1
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
B
C
C
B
C
D
二、填空题
11．30％
12．丙
13．11
14．3
15．15
16．30046
17．6
18．31
19．
20．190242
三、判断题
21．×
22．×
23．×
24．错误
25．√
四、作图题
26．
五、解答题
27．表面积：
650.24；体积：
924.64
28．6米.
29．36套
30．18平方米
31．140km
32．x=1.4;x=3
33．126万元
六、计算题
34．表面积：
424dm2体积：
420dm3
35．x=20；x=32；x=2.05
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．一个整数，四舍五入到万位约是5万，那么这个数最大是（ ）
A．59999
B．50999
C．54449
D．54999
2．下午3：
45用24时计时法表示（ ）
A．5：
45
B．15：
45
C．17：
45
3．安妮花图书馆一本《安徒生童话》原价30元，六一儿童节，八折出售，六一儿童节过后恢复原价，需要提价（ ）。
A．20%B．25%C．120%D．125%
4．角的两条边是（）
A．直线B．射线C．线段
5．商家对某款手机销售的趋势变化情况进行分析，应该采用（ ）
A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图
6．1个汽油桶可装100升汽油，这个桶的（）是100升
A．体积B．容积C．表面积
7．下列图中，每个大正方形都是由四个边长为1的小正方形组成，其中阴影面积不等于2的图形是（）。
A．
B．
C．
D．
8．从红、黄、蓝、紫四种颜色各2枝的花中，至少取出（ ）枝花才能保证必有两枝花是同色的。
A．4
B．6
C．5
9．7个点可以连（ ）条线段．
A．7B．21C．14D．70
10．用一条长200厘米的铁丝围成以下图形，面积最大的是（ ）
A．正方形B．圆
C．长方形
二、填空题
11．下列正方形每条边上的圆点数用n表示，每个图中圆点的总数用s表示。
按下面的规律可以推断出，当n＝7时，s是（_____）。
12．如果3x=
，那么X与Y成______比例．x：
y=______：
______
13．3：
4＝6：
________＝________：
12＝27：
________。
14．大于100的整数中,被13除后商与余数相同的数有____个.
15．10名同学进行羽毛球单打比赛，每两个同学都要比赛一场，一共要打________场。
16．一个六位数，最高位是最小的质数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数写作（____），把这个数改写成用“万”作单位的数是（____）。
17．现在微信支付简单便捷，下面是童童爸爸2月份的零钱收支明细，2月份爸爸一共支出了_____元，零钱比上个月多了_____元．
日期
2月5日
2月14日
2月19日
2月23日
2月26日
收支明细/元
+200.00
﹣80.00
﹣9.80
+2.40
+18.80
18．在一幅比例尺是1：
200的图纸上，量得一个圆形花坛的直径是2厘米，这个花坛实际占地________平方米；在花坛外周围修一条宽1米的环形小路，小路实际面积是________平方米．
19．科技小组原来女生人数占全组人数的40％，后来科技小组又来了4名女同学，这时，女生人数占全组人数的50％．科技小组原来有________同学，男生有________
20．
小时=（_____）分
dm²=（_____）m²4小时=（_____）天
三、判断题
21．长方形和正方形都有四个直角．（____）
22．0既不是正数也不是负数，所有的负数都比0小。
（_____）
23．因为
=75%，所以
千克等于75%千克．（_______）
24．一个圆的周长扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍。
（____）
25．两段木料，甲段比乙段长
米，也就是乙段比甲段短
米．______．
四、作图题
26．画出把三角形ABC绕点C顺时针旋转90o后的图形。
五、解答题
27．一间办公室的地面要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需要192块；改用边长4分米的方砖，需要多少块？
28．校园定向运动路线图如下：
根据上面的路线图，说一说每一赛段所走的方向和路程.
29．在同一幅地图上，量得甲、乙两地的直线距离是20厘米，甲、丙两地的直线距离是12厘米．如果甲、丙两地的实际距离是960千米，那么甲、乙两地的实际距离是多少？
30．求阴影部分的周长（单位：
厘米）
31．一块梯形广告牌，上底长5.4米，下底长12米，高40分米，两面喷漆，每平方米用油漆200克，共用油漆多少千克？
32．班级图书角有4本童话书，故事书的本数是童话书的6倍，故事书的本数是科技书的8倍，故事书有多少本？
科技书有多少本？
33．工人师傅修一条路，已经修了全长的
还有240米没有修。
工人师傅已经修了多少米？
（先把线段图补充完整，再解答）
六、计算题
34．解方程或比例．
X+
X＝25
：
X＝0.25：
12
2（X﹣
）＝3.1
35．直接写出得数
2,2+0.88＝0.75÷0.3＝3﹣2÷5＝1.8﹣0.35﹣65%＝
4÷12＝3.9×3＝0.37÷1%＝3+3÷3＝
23＝0.12＝15﹣1÷14＝3.14×（52﹣42）＝
+
＝25%：
＝0÷0.13＝
×6÷
×6＝
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
B
C
B
D
C
B
B
二、填空题
11．24
12．正112
13．936
14．5
15．45
16．24.9万
17．80131.40
18．5615.7
19．20名12名
20．
三、判断题
21．√
22．√
23．×
24．错误
25．√
四、作图题
26．图略
五、解答题
27．108块
28．由起点出发向东北方向走200米到1号点，再由1号点出发向西偏北30°方向行走150米到达2号点，最后由2号点向西偏南40°的方向行走250米到达终点.
29．1600千米
30．12厘米
31．92千克
32．故事书：
24本科技书：
3本
33．图略320米
六、计算题
34．x=20；x=32；x=2.05
35．08；2.5；2.6；0.8
；11.7；37；4；
8；0.01；
；28.26；
；2；0；36
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