人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习A卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习A卷

人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识训练（共6题；共27分）

1.（3分）按拼音写汉字

qiēcuō

xīzhōu

dàfū

________

________

________

2.（6分）给下列多音字注音并组词。

难________        ________

当________        ________

3.（6分）我会拼（看拼音,写词语）。

tuō qǐ

huí dá

duō ne

________起

________

________

bó bo

hái zi

yé ye

 ________

 ________

 ________

4.（4分）我会选词填空。

留心

专心

①这孩子________用功，我喜欢。

②以后做事要多多________

③瞧他画画多________呀，我叫了他两声他都没听到。

④要想写好日记，平时就要________观察。

5.（3分）指出下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号内。

（1）项羽大喝一声，好似把眼前的山也震得晃动起来。

（________）

（2）这种云是什么？

哦，原来是积雨云啊。

（________）

（3）沉默呵，沉默呵！

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

（________）

（4）潮水喘着粗气，急急地向岸边涌来。

（________）

6.（5分）按要求写句子

①只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。

（修改病句）

②实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的（连词成句）

③英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

（缩句）

二、现代文阅读（共3题；共63分）

7.（25分）读一读，做一做

听诊器的由来

一百多年以前，法国有位名叫雷奈克的医生，他看到许多患肺结核的病人，由于没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。

他一直在想：

怎样才能及早发现人体内出现的异常变化呢？

有一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩儿吸引住了。

只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。

雷奈克很好奇，就问他们在干什么。

一个男孩儿告诉他，通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。

雷奈克试了试，果然，声音沿着木板传了过来。

他高兴极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。

啊！

呼吸声，心跳声，都听到了。

从此，雷奈克每次都用小木棍仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。

后来，雷奈克又发现用空心木管听诊效果更好。

于是，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，制造出世界上第一个听诊器。

（1）“由来”的意思是________。

（2）用一句话概括短文的意思。

________（时间），________（哪国）________（姓名）发明了听诊器。

（3）“啊！

呼吸声，心跳声，都听到了。

”从“啊！

”可以看出________。

8.（25分）（2020三下·古冶期末）阅读二《喜爱音乐的白鲸》

喜爱音乐的白鲸

①鲸是一种很聪明的动物，它们在海里常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。

②有一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚科奇海。

③这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。

它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。

④两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。

白鲸回去的路被冰层堵住了。

白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太坚硬了，他们绝望地叫起来。

⑤正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信，白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。

可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。

人们没有办法，只好向当地政府发电报，请求援助。

⑥直升飞机和破冰船来了。

在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多千米长的通道。

可是，白鲸却一动不动地挤在一起.，它们害怕这艘高大的破冰船。

一个船员大声说：

“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放放音乐试试，把它们引出去！

”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。

啊，奇迹发生了！

白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

⑦白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。

白鲸终于得救了。

（1）联系上下文,用自己的话说说第4自然段中两个加点的词语的意思。

寒流：

________

绝望：

________

（2）第5自然段屮说“猎人发现了这群遇险的白鲸”，这里白鲸遇到的危险是________。

从这段话中的________和________这两个词语可以看出，人们对白鲸遇险感到非常着急。

第6自然段中说“奇迹发生了”，这里的奇迹是指________。

（3）（3）当地人们和政府都对遇险的白鲸进行了救援：

附近村庄的人们采取的救援方法是________，他们遇到的困难是________他们的应对方法是________；当地政府采取的救援方法是________，他们遇到的困难是________,他们的应对方法是________。

9.（13分）（2019·夏津）课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后

有人说过这样一句话：

真理诞生于一百个问号之后。

其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把"？

"拉直变成"！

"，找到了真理。

洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到；每次放掉洗澡水时，水的漩（xuán xiān）涡总是朝逆时针方向旋转的，这是为什么呢？

谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。

1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡，他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡，他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

无独有偶。

17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。

他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。

不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。

谁知当水落到，花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。

那）么，这种物质到底是什么？

别的植物中会不会有同样的物质？

别的酸对这种物质会有什么样的反应？

这对化学研究有什么样的意义？

这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。

由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。

利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸---石蕊（ruǐ xīn）试纸。

在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

最有趣的是一位奥地利医生。

一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。

他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。

这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？

会是什么关系呢？

他百思不得其解。

于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：

当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。

如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

（作者：

叶永烈）

（1）给文中下划线的字选择正确的读音。

（2）下列词语不能替换文中“追根求源"一词的是

A.追本溯源    

B.刨根问底    

C.舍本逐末    

D.追根究底    

（3）“真理诞生于一百个问号之后"的意思是（）

A.在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。

B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题发现真理。

C.当你产生一百个问题之后定能找到真理。

（4）文章作者为了说明"真理诞生于一百个问号之后”这个观点，具体写了________、________、________这三个事例。

这三个事例的写法是相同的，作者都是先写________，再写________，最后写________。

这三个事例中，每个事例的________和________写得比较详细，而事情的经过写得比较________，一带而过。

（5）读文中画横线的句子，从表达的角度分析，这样写的好处是（）

A.把抽象的道理用简单化、形象化的方式表达，让读者感受直观，印象深刻。

B.这样表达能让读者联系生活实际，理解句意，体会情感

（6）下面列举的人物和事件与本段观点不吻合的是（）

A.阿基米德----洗澡时，从澡盆溢出的水引发思考，最终发现了浮力定律。

B.牛顿----从树上掉落的苹果引发思考，最终发现了万有引力定律。

C.波义耳----由洗澡水的漩涡引发思考，最终发现了漩涡和地球自转的关系。

D.乔布斯----通过改良产品，优化体验，让苹果公司大获成功。

参考答案

一、基础知识训练（共6题；共27分）

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1-1、

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二、现代文阅读（共3题；共63分）

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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