小学语文五年级选词填空练习题.docx

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小学语文五年级选词填空练习题

(  4   )一些不知名的小花,长在绿草中,像天上缀着的星星。

(  1   )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

(  3   )花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。

(  2   )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(  5   )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆子里,构成了一个图案。

(  6   )到了夏天,大的、小的、圆的、长的,各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿,美丽极了。

【提示:

1、看完知道是讲“小花园”的;

2、抓有联系的关键词,那么就可知道先写什么,再写什么了;

3、先写花园的位置,然后能发现第二句的“它”是紧跟着第一句指花园的。

4、了解了位置、样子,就讲“花园里”有什么了。

5、花园里有“草”、草中有“花”。

6、最后具体讲“花”的内容:

谁种的,长得怎么样。

 

二、

(  3   )我拔腿就往家里跑,拉着妈妈来买。

(  5   )花了好多工夫,我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。

(  1   )有一天,我从幼儿园回家,看到路旁有个卖金鱼的老人。

(  6   )卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。

(  2   )木盆里有好多金鱼,许多人围着看。

(  7   )妈妈帮我捧着,我欢天喜地地跟在后边。

(  4   )我想挑几条最好的,可是那些小金鱼都十分可爱,挑哪一条好呢

【提示:

按照事情的发展顺利来排列:

回家路上,看到有人卖金鱼——很热闹——就跑回家,拉妈妈买——金鱼很可爱,我不知挑那条好——终于挑到了——妈妈捧着,我跟在后边。

 

三、

(  1   )日月潭景色宜人。

(  2   )无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。

(  3   )黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光

(  4   )在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。

(  5   )蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。

【提示:

你注意到中间一个句子了吗“无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。

”接下来就是按照这样的顺序排列的。

 

四、

(  3   )一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

(  6   )此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:

“……白毛浮绿水,红掌拨清波。

(  1   )暑假,我到农村奶奶家度假。

(  5   )可是,一到溪边,它们都活跃起来。

“扑通!

扑通!

”跳进水里,游起来。

(  2   )奶奶家养了一群小鸭。

(  4   )路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。

【提示:

整个文段先介绍了时间、地点、人和物(鸭子),然后再围绕着“鸭子”写。

顺序是:

暑假,到奶奶家——奶奶家养了一群鸭子——一天,我赶鸭子去溪边——路上的鸭子胖——可是,到了水里很活跃——此刻,我想起了诗句。

 

五、

( 4 )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。

( 2 )湖岸边,垂柳成行,只了叫个不停。

一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!

( 5 )青龙湖的景色可真美啊!

( 1 )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

( 3 )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,嬉戏,打闹,玩得真开心。

【提示:

你注意到一些关键词了吗“星期天——湖岸边——在湖边的浅水里——湖当中,”有过游湖经历的同学一定会有印象,从湖岸,到湖边,再到湖中。

 

六、

(  4   )小乌龟不喜欢牙膏的味道,伸出脖子咬了我一口。

  (  2   )我马上找来瓶子,装上清水,把它放了进去。

我多么爱它呀!

  (  5   )尽管我被咬疼了,可我还是非常喜欢小乌龟。

  ( 3    )昨天,我想小乌龟该洗澡了,就把它抓在手上,用牙膏牙刷给它擦洗。

  (  1   )(有一天,)爸爸下班回来,给我带来一只可爱的小乌龟。

【提示:

最容易搞错的地方是“我的乌龟是怎么来的”这个过程。

先是告诉大家乌龟的来历,(“爸爸下班回来,给我带来一只可爱的小乌龟。

”)我很喜欢它,把它装好。

接着就写给乌龟洗澡的事了。

如果1那句加个“有一天”,就更容易区分了。

 

七、

( 4   )在路上碰到一个伙伴,它用触角碰了碰对方,对方也用触角点了点,好像知道了这件事,就跟着那只蚂蚁回到那粒米旁边。

  (  5  )可是它俩还是搬不动。

  (  2  )我刚要捡起来,一只蚂蚁爬过来,要搬这粒米。

  (  3  )可是搬不动,就朝一个蚂蚁洞爬去。

  (  6  )怎么办呢它们用同样的办法又找来几个伙伴,一起搬米,终于把米搬进洞里了。

  (  7  )啊,这些小蚂蚁还知道团结合作呢!

  ( 1   )吃饭时,我一不小心把一粒米掉到地上。

【提示:

这是按事情发展顺序写的。

掉米粒——(刚要捡)一只蚂蚁搬米粒——(可是)搬不动,回洞——(在)路上找到伙伴回到米粒旁——可是他俩还是搬不动——再找伙伴(怎么办呢又找来)——感想】

 

八、

(  4   )果然,在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。

(  2   )一路上,大家兴奋地谈论着。

(  5   )这棵树象一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树干直插云霄。

(  1   )一个阳光明媚的下午,我们踏着小道向山顶攀登。

(  3   )突然,一位同学叫道:

“枫树。

(  6   )我们谁也没有见过这样高,这样大的树。

【提示:

容易错的地方是:

4、5、6,我们可以这样区别——“果然,我们看到一颗枫树”,紧接着是描写这棵树,再写内心感受。

 

九、

( 2  )每到春暖花开和果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄里来。

  ( 5  )当地居民就把它称做“礼鸟。

  ( 4  )投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜的野果。

  ( 1 )非洲某地,有一种非常讨人喜欢的小鸟。

  ( 3 )将衔(xian)着的东西丢到人们身上或投到屋里。

【提示:

最容易错的是5.,因为不知放前面还是放后面。

只要细心地孩子就会看到这一句里有个“就”字,表示这个句子是全段的总结句。

 

十、

( 2   )刚开始,我和大伙一样,争先恐后地往上爬。

(  1  )星期天的早上,我和小伙伴们向高高的山顶爬去。

(  3  )过了一会儿,我就支持不住了,脚也酸了,腿也软了。

(  4  )我真想趴在地上不动了。

(  6  )半个小时后,我终于和小伙伴们一起登上了高高的龙山。

(  5  )看看小伙伴们还在一个劲儿地往上爬,我也只好咬紧牙继续向上攀登。

【提示:

抓住关于时间的关键词就可以啦!

“星期天的早上”——刚开始——过了一会儿——可是——半个小时后】

 

十一、

(  3  )突然,我看见桌上有一瓶花,正好使我有了灵感。

(  4  )我提起笔画上了一朵百合花,

(  1  )(有一天,我想做张贺卡。

)我先找出一张雪白的卡纸,把它一折为二。

(  2  )然后,我找出旧贺卡仔细的翻阅着,很可惜没有找到理想的图案。

(  5  )我又在贺卡左上方写下了“把最美的祝福送给你”几个字。

(  6  )一张精美的贺卡就从我的手中诞生了。

【提示:

先弄清第一句也很重要哦!

我们要先知道这些句子是讲什么内容的:

我要做贺卡,先找出卡纸,然后找图案,没找到,突然看到花就提笔画下,我又写下几个字,最后一张卡就做成了。

小学语文五年级选词填空练习题

班别:

_______________姓名:

_________________

因为……所以…… 如果……就…… 不管……都……

(1)__我们是为人民服务的,__我们__有缺点,__不怕别人批评指出。

(2)__是什么人,谁向我们提出_行。

成绩 成果 成就

(3)我们既要看到工作中的__,又要看到工作中存在的问题。

(4)我们要积极推广科研__。

(5)我们在经济建设方面取得了巨大的__。

愿望 盼望 期望 失望 希望 渴望

(6)我的__是上大学,我__这一天得到来。

(7)祖国对我们充满__,__我们早日成材。

(8)我们多么__能够去春游啊!

〔9〕在电视上看到萨马兰奇2008年奥运会的举办城市是北京时,__能够有机会采访奥运会的机会。

(10)我们心中共同的__——举办奥运会,今天终于实现了。

(11)怀着憧憬,怀着梦想,怀着__,我们的心飞向奥运。

寻觅 寻找

(12)他到处__他的钢笔。

(13)乌鸦出去__食物。

增添 增加

(14)这学期我们有__了一节体育课。

(15)我校有__了许多体育用品。

激烈 猛烈 强烈 热烈 激动 激情

(16)在这__的时候,我的心中涌起了万丈__。

(17)体育和艺术表演的最大区别在于,体育比赛的紧张、__。

(18)1976年,唐山发生了__的地震。

(19)第二次洪峰来了,洪水__的冲击着堤岸。

(20)通过__的争论,我们统一了认识。

平静 幽静 茂盛 旺盛 推辞 告辞

(21)晚上,我爸爸常到附近一条__的小路上散步。

(22)这棵大榕树有着__的生命力。

(23)他再三邀请你到她家去做客,你就不要再__了。

(24)我的心情极不__。

(25)好__的皂荚树啊!

即使……也…… 不是……就是…… 如果……就……虽然……但是……

不是……而是…… 不仅……还……只有……才…… 不管……都…… 

因为……所以……既要……又要…… 一方面……一方面…… 

所以……因为…… 尽管……还是………

(26)__三天内造十万支箭似乎不可能,__诸葛亮__按期完成了任务。

(27)__周榆看到诸葛亮挺有才干,__心里很忌妒。

(28)__曹操知道上了当,__要追驶回南岸的船已经来不及了。

(29)周瑜想:

__诸葛亮到时候造不成箭,__可以定他的罪。

(30)__当地的气候条件极端不利,__地质考察队员还是顺利的完成了任务。

(31)__当地的气候条件极端不利,地质考察队员__要努力完成任务。

(32)你__意识到这一点,__能更深刻的了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。

(33)__巴金老爷身体有病,写字困难,他__给家乡的孩子写了回信。

(34)小民的妈妈__会唱歌,__舞也跳的很好。

(35)__天气怎么样,我们__要准时出发。

(36)妈妈__在学校上课,__有参加自学考试。

(37)小明之__被评为三好学生,是__他在各方面严格要求自己。

(38)__大家的共同努力,__任务完成的很出色。

(39)我们__学习好,__高尚的情操。

(40)帝国主义国家提出一个条件,__清政府用本国的工程师来修筑铁路,他们__不在过问。

(41)__宋庆龄是国家名誉主席,__她的陵墓旁边并排的是一位默默无闻的劳动妇女——李春娥。

(42)他总是想:

这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,__惹外国人讥笑__会是中国工程师失掉信心。

〔43〕__你不要告诉我去哪儿,我__知道,__去图书馆,__去体育馆,因为我太了解你这个球迷了。

〔44〕太阳__离我们很远,__和人类的关系非常密切。

〔45〕__明天不下雨,运动会__按计划举行。

〔46〕船里装的__士兵,__草人。

〔47〕我们__要学好语文,__要学好数学。

〔48〕__一心一意为人民服务,__能得到人民的爱戴。

〔49〕__天寒地冻,雪花纷飞,__满山的松柏依然挺拔。

〔50〕__我们文有蔺相如,武有廉颇,__秦国不敢进攻我们。

〔51〕__雨多大,我们__要上学去。

避免 躲避 避开

〔52〕他__了敌人的耳目,闪身进了李大钊的家。

〔53〕李大钊为了__党组织被破坏,烧掉了许多文件。

〔54〕__沙皇追捕的列宁隐居在河畔。

纷乱 混乱 杂乱

〔55〕为了赶任务,这几天的车间__极了,到处都是货物。

〔56〕趁着__,小通讯员溜进人群中,躲过了敌人的追击。

〔57〕一会儿,外面传来一阵__的喊声。

平静 安静 宁静 肃静

〔58〕五个孩子在海风呼啸中__________地睡着。

〔59〕桑那听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,心里很不_______

〔60〕一弯新月从西山头落下去,夜显得更加____________。

  

平静安静寂静冷静

夜深了,四周一片(),我们的陈老师还在伏案工作。

听了赖宁事迹的报告,同学们的心情久久不能()。

上课铃声响了,教室里顿时(  )下来。

在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(  )

 

忧虑 顾虑 考虑

〔61〕渔夫皱起眉,他在_________问题。

他的脸变得严肃_________。

因为他自己的生活只能勉强填饱肚子,如今有加上两个,他有些____________。

严格 严厉 严肃 严峻严重严格

在任何时候,我们都要经受得起各种()的考验。

赵老师对同学们的要求一贯很()。

对待工作,我们的态度要()认真,不能随随便便。

爸爸的目光变得()起来,弟弟惭愧地低下了头。

大伟犯了一个()的错误,受到了经历过战争年代()考验的爸爸的()的批评。

老师( )地说:

“你作为班干部,一定要注意(  )要求自己,不能再这样了。

今天我踢球打碎了玻璃,妈妈(  )地批评了我。

赞美赞扬赞叹

这首小诗()了祖国的大好河山。

丽丽爱护公物的行为受到人们的()。

看着西湖美丽的风光,游客们()不已。

著名闻名署名

在一次学术会上,()的数学家华罗庚收到了一封()为“陈景润”的来信。

增长增强增进增添

野炊活动给我()了许多生活乐趣,也()了不少知识;同时,也()同学之间的友谊,()了同学们的集体主义观念。

改正改进改善改变

有错误,()了,就是好同学。

我们要不断地()自己的工作,更好地为人民服务。

近几年,人民群众的生活得到很大的()。

我们要用自己的智慧和双手去()落后的面貌。

连续继续陆续持续

观众们()走进体育馆观看乒乓球赛。

首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一局,两位运动员()抽打了十几个回合才见分晓。

接着,()进行了女子双打比赛。

运动员们精湛的球艺,博得了观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。

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