教师岗前培训《教育法》05至08年试题汇编.docx
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教师岗前培训《教育法》05至08年试题汇编
2005年江苏省高校、中专校新教师岗前培训
《教育法通论》试卷（A）
题号
一
二
三
四
五
总分
合分人
得分
得分
评分人
一、填空题（本大题共4小题10个空，每空1分，共10分）
1、《中华人民共和国教育法》第78条规定：
“学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由责令退还所收费用；对
和其他直接贡任人员，。
”
2、裉据《中华人民共和国高等教育法》的规定，我国高等教育法的立法宗旨包括：
；第一，；第二，，第三，。
3、教育法制化的要求主要有 、 、 、和 。
得分
评分人
二、解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）
1、依法治教原则
2、教育侵权行为
3、公民受教育机会平等原则
4、学生申诉制度
5、教育权法律救济中的“事后救济”原则
得分
评分人
三、简答题（本大题共5题，每小题8，共40分）
1、简述我国教育法的渊源。
2、简述我国教育法的基本原则。
3、简述教育法律救济的特征。
4、简述教师权力与义务的特点。
5、简述我国高等教育的教育方针。
得分
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四、论述题（本大题共1题，20分）
试述教育权法律救济的意义以及我国教育权法律救济的基本原则。
得分
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五、案例分析题（本大题共1题，15分）
近年来，我国的高等教育改革成为社会普遍关注的话题，其中以高等学校学生管理和高等学校收费问题备受关注。
今年江苏省某高校对一名曾经在考试中作弊的学生在其毕业后取消了他的毕业证书，就曾经引起了广泛的争议。
同时，今年教育部的新的学生管理政策中取消了对高等学校学生在校外租房的限制，使得这一问题再一次引起了社会和高等学校的关注。
围绕高等学校学生在校期间能否在校外租房、能否结婚、能否生育，高等学校学生考试作弊的处理方式以及高等学校学生在校内遭到人身伤害等问题，社会各界都存在一些分歧的意见和争论。
请从我圉高等教育法中对高等学校以及高等学校学生的权利和义务的有关规定出发，谈谈您对这些问题的看法。
2006年江苏省高校、中专校新教师岗前培训
《教育法教程》试卷（A）
题号
一
二
三
四
五
总分
合分人
得分
得分
评分人
一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分，答案请填在下面的答案格内）
题号
1
2
2
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、下列（ ）不是我国学位学科门类。
A.哲学B.地学C.法学D.工学
2、高等学校对于修满一年，申请退学的学生应当（ ）。
A.颁发毕业证书（注明退学）B.颁发结业证书（注明退学）
C.颁发肄业证书D.不发任何学业证书
3、我国教育法中规定的教师资格不包括（ ）。
A.幼儿园教师资格 B.兼职教师资格
C.职业中学教师资格D.高等学校教师资格
4、我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（ ）决定。
A.校学术委员会 B.校专门受理学生申诉的委员会
C.校校长会议 D.上级教育行政管理机关
5、我国现行高等学校内部管理体制是（ ）。
A.党委领导下的校长负责制 B.党委领导下的校长会议负责制
C.党委领导下的校领导决策制D.校长负责制
6、根据义务教育法，我国义务教育的性质最恰当的表述是一种（ ）。
A.强制国家教育 B.强制基础教育
C.强制免费教育D.强制国民教育
7、根据我国《民办教育促进法》的规定，我国的民办教育事业属于（ ）。
A.企业公益事业 B.社会公益事业
C.收费教育事业D.高等教育事业
8、下列（ ）不是我国教育权法律救济体制中的制度一种。
A.学生申诉制度 B.行政复议制度
C.行政诉讼制度D.司法调节制度
9、按照我国相关教育法律的规定，教师资格被撤消后，（ ）年内不得重新申请认定教师资格。
A.3B.4C.8D.5
10、按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是（ ）。
A.瑜珈健身班 B.转岗培训班
C.学徒培训班D.高级电工学习班
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评分人
二、解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）
1、职业教育
2、教育法制化
3、教育法律体系
4、教师
5、教育行政复议制度
得分
评分人
三、简答题（本大题共5题，每小题8，共40分）
1、简述我国行政诉讼的基本原则。
2、简述我国民办教育法的立法宗旨。
3、简述高等学校设立的条件。
4、我国教师权力和义务的特点。
5、简述法律责任及其构成。
得分
评分人
四、论述题（本大题共1题，20分）
一、试述我国教育法与社会主义道德之间的关系。
二、试述《中华人民共和国教育法》中确立的我国教育法的基本原则。
得分
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五、案例分析题（本大题共1题，15分）
2006年6月，某高校进入期末考试阶段，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校考试工作。
在巡查时发现大三某班级专业课闭卷考试的考场内，学生A某正在偷看纸条，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其作弊的纸条，并收取了试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。
在此过程中，该学生试图辩解，但是被监考老师制止。
事后该该生曾试图向其所在院系和教务处进行辩解，均被拒绝。
考试结束后，监考老师将试卷随纸条一并密封上交教务处，同时通知学生A所在院系相关老师。
教育厅领导也批评了该学校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气。
该学校的学生管理规定中规定：
学生作弊两次以上或者组织学生作弊一次以上，学校可以做出开除学籍的处分。
该学生虽然属于第一次被抓住作弊，但是，鉴于该学生在教育厅领导检查巡视期间公然作弊，情节严重，造成非常不好的影响，所以学校决定对其研读处理，以儆效尤。
2天以后，学校橱窗中就张贴了学校教务处和校教学委员会联合作出的对该生开除学籍的处分决定，并随后由院系副书记当面通知该学生本人。
该通知并被张贴在学校各院系醒目处以及学生活动场所的醒目处，其上盖有学校教务处的印章。
请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：
（1）、根据2005年教育部《普通高等学校学生管理规定》，对学生的纪律处分有哪几种？
（2）、该高等学校在对该学生作出开除学籍规定的过程中有哪些违犯料2005年教育部《普通高等学校学生管理规定》的行为？
2007年江苏省高校、中专校新教师岗前培训
《教育法教程》试卷（A）
题号
一
二
三
四
五
总分
合分人
得分
得分
评分人
一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分，答案请填在下面的答案格内）
题号
1
2
2
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、按照我国教育法律法规的相关规定，高等学校对学生作出开除学籍的处分决定，应当由该高等校的（ ）作出。
A.校长会议B.教学委员会会同校长会议C.教务处会同教学委员会D.分管校长
2、一名学生进入高等学校以后，一年级上学期突患精神疾病，其家人为其申请并办理了退学手续。
对于该学生，学校应当采取哪种做法？
（ ）。
A.颁发毕业证书B.颁发结业证书
C.颁发肄业证书D.不发任何学业证书
3、下列哪种要素不是我国教育法中规定的教师资格要素（ ）。
A.中华人民共和国国籍 B.相应的学位证书
C.相应的教学能力D.相应的道德品德
2、价格“适中化”4、按照我国相关高等教育法律法规规定，下列哪种行为可以使得教师丧失教师资格？
（ ）
（一）DIY手工艺品的“多样化”A.因为分房纠纷 B.与自己的学生结婚，影响较坏
创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。
在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。
C.与同事发生纠纷，将同事打成重伤 D.屡次上访，对学校造成极坏的影响
4、宏观营销环境分析5、我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制，其含义是（ ）。
A.党委和校长共同决策、共同负责 B.党委决策重大事务、校长负责行政事务
C.集体领导、个人负责D.集体决策、个人负责
（2）物品的独一无二6、根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是（ ）。
随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。
因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间。
A.与公办教育比较、属于从属地位 B.与公办教育具有平等法律地位
3、你是否购买过DIY手工艺制品？
C.公办教育属于行政部门、民办教育属于企业单位D.目前还不能确定
1、现代文化对大学生饰品消费的影响7、下列哪一个原则不是《中华人民共和国教育法》确立的教育基本原则？
（ ）。
与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：
凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。
A.依法治教原则 B.大力发展民办教育的原则
C.教育与宗教相分离的原则D.加强思想道德教育的原则
（四）大学生对手工艺制品消费的要求8、教师不服高等学校对其作出的处分，按照现行教育法律法规的规定，可以采取下列哪种教育权交际途径？
（ ）
A.上访 B.匿名举报
C.申诉D.直接找司法部门控告
9、下列哪一个原则属于我国发展职业教育的基本原则？
（ ）
A.终身教育原则B.教学与实习相结合原则
C教学与实践相结合原则D.主要为企业培养专业人才原则
10、按照《中华人民共和国义务教育法》的规定，我国义务教育法的性质是（ ）。
A.普及教育法 B.强制教育法
C.教育基本法D.教育根本法
得分
评分人
二、解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）
1、义务教育
2、教育法律体系
3、学位证书
4、教育与宗教相分离原则
5、行政诉讼的移送管辖
得分
评分人
三、简答题（本大题共5题，每小题8，共40分）
1、简述高等学校成立的基本条件。
2、简述教师聘任制度的概念及聘任形式。
3、简述高等教育法的立法宗旨。
4、简述建立我国职业教育体系的基本原则。
5、简述我国行政复议的管辖及其方式。
得分
评分人
四、论述题（本大题共1题，20分）
一、如何认识我国高等教育的社会主义本质？
二、试述教育法与社会主义道德之间的关系。
得分
评分人
五、案例分析题（本大题共1题，15分）
为了强化对在校学生的管理力度，A高校颁布了新的学生管理规定，其中规定学生在校园内不得谈恋爱，违者给与处分。
并规定如果在校园内公然谈恋爱并有接吻等亲密行为，屡教不改的，学校可以给予开除学籍的处分。
王XX是该校大三学生，与同班学生秦XX谈恋爱，并在课堂上被任课老师发现有接吻行为，班主任和院系领导分别找到王XX和秦XX谈话，但是王XX和秦XX均态度强硬，拒不改正，并扬言愿意接收任何处分。
学校认为王XX和秦XX在课堂上公然接吻，情节非常恶劣。
虽然属于初次违反学校校规，但是其不四悔改，态度嚣张，不予惩罚不足以教育其他学生，不足以规范学校的教育教学秩序。
经过校教育督导委员会和分管教学校长联合商议，决定对其作出开除学籍的处分。
处分决定作出以后，学校立即通知了两名学生家长将两名学生领回家，处分决定随后送交两名学生本人并在学校公开场合张贴。
请仔细阅读上述案例材料，依据我国教育法律法规相关规定并结合该校在处理王XX和秦XX接吻事件过程中的具体做法，回答下列问题：
1、该校在作出处分决定是否符合该校的学生管理规定？
为什么？
（5分）
2、该校在作出处分决定的过程中违反了哪些有关法律法规规定的程序？
（5分）
3、王XX和秦XX如果认为该处分决定不当，有哪些途径可以救济自己的权利？
（5分）
2008年江苏省高校、中专校新教师岗前培训
《教育法教程》试卷（A）
题号
一
二
三
四
五
总分
合分人
得分
得分
评分人
一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分，答案请填在下面的答案格内）
题号
1
2
2
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不是我国现行的对学生的处分种类？
（ ）
A.留校察看B.记过C.取消考试成绩D.开出学籍
2、一名学生进入高等学校以后，一年级上学期突患精神疾病，其家人为其申请并办理了退学手续。
对于该学生，学校应当采取哪种做法？
（ ）。
A.不发任何学业证书B.颁发结业证书
C.颁发肄业证书D.颁发毕业证书
3、下列哪种教师资格不是我国教师法中规定的合法教师资格？
（ ）。
A.幼儿园教师资格 B.高级中学教师资格
C.职业中学教师资格D.外籍教师资格
4、下列（ ）不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。
A.学生申诉制度 B.行政复议制度
C.行政诉讼制度 D.司法调解制度
5、根据我国义务教育的规定，适龄儿童开始接受义务教育的年龄是（ ）。
A.6周岁或者7周岁 B.7周岁以下
C.6周岁或者8周岁D.6周岁以上
6、根据我国《民办教育促进法》的规定，下列说法正确的是（ ）。
A.民办教育就是私人办学 B.民办学校属于民办非企业法人
C.民办教育就是收费教育D.民办教育就是企业办学
7、按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（ ）年内不得重新申请认定教师资格。
A.3年以内 B.终身
C.1年以后D.5年以内
8、按照我国教育行政复议的程序规定，下列（ ）不是我国教育行政复议程序的环节。
A.申请 B.反馈
C.审理D.决定
9、根据义务教育法，我国义务教育的性质最恰当的表述是一种（ ）
A.强制国家教育B.强制基础教育
C强制免费教育D.强制国民教育
10、教师不服高等学校对其作出的处分，按照现行教育法律法规的规定，可以采取下列哪种教育权交际途径？
（ ）
A.到北京上访 B.写举报信匿名举报
C.向上一级教育行政机关提起申诉D.直接找组织部门控告
得分
评分人
二、解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）
1、教育法治化
2、法律责任
3、教育法律体系
4、教育申诉制度
5、审判监督程序
得分
评分人
三、简答题（本大题共5题，每小题7，共35分）
1、简述法律责任及其构成。
2、简述我国民办教育法的基本原则。
3、简述《中华人民共和国教育法》确立的教育基本原则。
4、简述我国教育法与政策的关系。
5、简述我国职业教育实施的原则。
得分
评分人
四、论述题（共15分，请任选其中一道作答，多选不加分）
1、试述教育权法律救济的基本原则及其含义。
2、试述我国教育法与社会主义道德之间的关系。
得分
评分人
五、案例分析题（本大题共1题，15分）
2008年某高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校考试工作。
在巡查时发现大三某班级考场内，学生A某正偷看纸条，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其纸条，并收取了试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。
在此过程中，该学生多次试图辩解，但是被监考老师制止。
事后，该学生也曾试图向其所在院系有关老师进行辩解，也均被拒绝。
考试结束后，监考老师将试卷随纸条一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关老师。
教育厅领导也批评了该学校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气。
该学校的学生管理守则中规定：
学生作弊两次以上或者组织学生作弊一次以上，学校可以作出开除学籍的处分。
该学生虽然属于第一次被抓住作弊，但是，鉴于该学生在教育厅领导检查巡视期间公然作弊，情节严重，造成非常不好的影响，所以学校决定对其严肃处理，以儆效尤。
2天以后，学校橱窗中就张贴了学校教务处和校教学委员会联合作出的对该学生开除学籍的处分决定，并对后由院系副书记当面通知该学生本人及其家长。
该通知并被张贴在学校各院系醒目处以及学生活动场所的醒目处，其上盖与有学校教务处的公章。
请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：
该高等学校在对该学生作出开除学籍规定的过程中有哪些违反了2005年教育部《普通高等学校学生管理规定》的行为？
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