领导汇报材料开头共5篇.docx
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领导汇报材料开头共5篇
篇一：
向上级汇报材料
上级汇报反映情况让上级了解下情，或请求上级帮助下级解决问题的一种方式。
汇报材料可以是口头汇报的脚本，也可以是供上级阅读的书面材料。
汇报材料写得好不好，不仅会影响领导的决策，也会影响到上级对下级的帮助。
要提高写作“汇报材料”的质量，需要注意“清、重、实”三点要求。
一、清
“清”就是思路清晰。
汇报材料不管是供书面交流还是供口头交流，上级组织或领导在看或听汇报材料的时候，也在思索材料所讲述的事实、所分析的问题，同样存在一个思维过程。
如果汇报材料写得不符合思维习惯，就会让人觉得东一榔头，西一棒子，摸不着头脑。
因此，汇报必须理清思路。
理清思路，首先就是要理清汇报的顺序。
《周易》说：
“言有序。
”所谓“序”，就是思路有条理而不紊乱。
在汇报材料中的表现，就是谋篇布局，安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等合理有序。
汇报顺序既有常规顺序，也有非常规顺序。
英国文学家约翰?
巴洛兹说：
“一颗宝石跟一块普通石头的区别并不在本质，而在于分子的排列——结晶的方式。
木炭和金刚钻是一样的，但在外观上和效用上，它们的差别可多远啊！
珍珠所含的成分，没有一种是不能在最粗糙的蚌壳中找到的。
”这就告诉我们：
说同样一件事情，如果顺序安排不同，效果是不一样的。
对常规思维习惯来说，在叙述某一件事情的时候，应在时空立体上展开。
汇报的顺序可以按照事情发展的顺序：
开端——发展——结局；介绍某个空间对象的时候，常常是按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上）、由左到右（由右到左）等；介绍某个人物的时候，常常是由过去到现在，或者由现在追溯到过去；介绍某个单位事迹的时候，常常要把事迹分成几个方面，在划分事迹类型的时候，常常是先政治，后业务……；论说某个道理常常是在事理的平面展开的，比如，整体与部分、属性与关系、个别与一般、现象与本质、因果与条件、必然与或然等等。
对非常规思维习惯来说，汇报材料如果要按照非常规的思维过程写，那就需要注意两点：
一要了解阅读汇报材料者的思维习惯；
二要注意按这种非常规思维习惯来说，是否能够取得更好的汇报效果。
比如，向领导汇报某件事情的做法，既可以按通常习惯，先介绍干这件事情的经过，再介绍干这件事情的结果（效果）；也可以按反常的思维习惯，先介绍结果（效果）再介绍取得这样效果的做法。
两者比较，后者的效果更好——能先声夺人，吸引看材料的人认真读下去。
如果拿着汇报材料向领导作口头汇报，用后一种思维习惯介绍，还会有试探作用——试探领导对其是否感兴趣。
其次，要注意材料内容之间的逻辑关系。
逻辑关系包括：
因果关系、并列关系、递进关系、条件关系等等。
如果汇报材料能够把材料之间的逻辑关系表述清楚，那就能够帮助阅读汇报材料者扫清阅读的思路障碍，准确把握汇报材料所要传达的有关信息。
如何理清思路？
最常用的办法是反复推敲，列出提纲。
列提纲要由大到小，一级标题下要有二级标题，二级标题下面要有三级标题……提纲列得越详细，汇报起来思路就会越清晰。
列出不同级别的提纲，一定要注意它们相互之间的逻辑关系。
如果上下级别的提纲是推论关系的，还要考虑它们是否具有推出的必然性。
在同级标题之间，还要注意它们是否具有不相容的关系，如果出现了全同、交*、包含或被包含的关系，就表明提纲之间存在着逻辑混乱，必须修改，不然就会把思路搞乱。
如果前后内容存在一定跨度，在内容转换的时候，一定要使用过渡句，使内容衔接自然，反之，则容易使听汇报的人觉得突兀，跟不上汇报者的思路。
二、重
“重”就是重点突出。
一般来说，汇报材料的内容通常包括：
工作开展情况、主要做法及成效、存在问题及今后的打算等几个方面，但面面俱到往往事倍功半。
汇报材料要突出重点，就要做到有“点”有“面”。
“点”就是重点，应当展开讲、深入讲；“面”是非重点，在汇报材料
里，只是起辅助性说明性的作用，应该适当浓缩。
写汇报材料应当根据什么标准来确定汇报重点呢？
一般情况下，以下两条可以作为确定重点的依据。
第一，凡是符合上级领导听汇报意图的，就是汇报材料的重点。
任何工作均有轻重缓急，上级领导听取下级的汇报，总有一定的目的性，对汇报内容、汇报时间、汇报形式、汇报范围等，都会有明确要求。
撰写者必须深刻领悟上级意图，仔细揣摩这些要求，必要时还可通过其他信息渠道，更广泛更深入地了解上级领导近来重点关注的是什么、重点抓的工作是什么。
这就可以有的放矢，做到上级不关注的不汇报，上级已经了解的不汇报。
第二，凡是能够突出自我特色的，就是汇报材料的重点。
如果汇报材料没有特色，丧失自我或少了自我，汇报也就没有个性，自然也就失去了本来的意义。
要突出特色就要做到常规性的内容不讲，与别人相同的内容不讲。
只有从本单位的实际出发，选取有特色的工作，挖掘有特色的效果，才能达到“人无我有，人有我强”的效果。
“特色”不仅指工作成绩、成功经验，也包括在工作中发现或出现的新矛盾，以及对问题的新思考。
这种新思考，可以通过对特定问题所选取的汇报角度或站位的高度来体现。
汇报材料如何做到重点突出？
一要围绕重点展开叙述或论证。
汇报材料要有思想、有见解，才能够给人以启发，使人听了豁然开朗产生兴趣。
汇报材料的思想性，体现在材料、事例和阐述的道理之中。
分析问题要有理有据，要有深度，不要做肤浅的表面文章。
汇报材料涉及的事例，可以量化的一定要量化，能用数字说明的问题，一定要把有关数据写清楚。
数字虽然枯燥，但能增强材料的说服力，在说明问题上，具有用文字叙述所不可替代的作用。
对一些较为抽象的数字，有时还必须采用折算的方法，让数字变得具体可感。
比如，有人在介绍黄河时说：
“黄河每年带起的泥沙16亿吨。
”“16亿吨泥沙”到底是一个多大的数字，许多人心中不一定有概念。
为了让听者理解这个数字，如果改成：
“黄河每年带起的泥沙16亿吨。
若用这些泥沙来修建一条高一米、宽一米的防护堤，那这条防护堤便可以环绕地球27圈。
”这样一折算，抽象的数量“16亿吨泥沙”，刹那间就变得那样的具体可感了，汇报的亮点也就能为之一闪。
二要把握重点抓住要害和实质。
抓住本质，就要少讲过程性的东西，多讲实质性的东西。
要杜绝简单的材料堆砌，防止表面化，要把深层次的东西写出来。
比如某人在汇报某单位思想状况时说：
“……有人玩名，有人玩命，有人玩狗，其实最终都是在玩自己。
”这种说法一针见血地点出了问题的要害和本质，能使人为之一振。
三要详略得当。
汇报材料的线索要单一，情节要简单。
如果串起材料的线索太多、谈及内容的情节太复杂，听汇报的人不但不容易理出头绪，反而会越听越糊涂。
因此，要把多余的线索和过细的情节统统删去。
领导听汇报最关心的是工作重点以及处理的结果，汇报要遵循“事不过三”原则，每谈重点，关键事项最好只谈一件，通常不要超过三件——这是许多人的经验之谈。
认知心理学的实验结果也表明，主要论点多于三到五个时，人们便不容易领会。
这倒不是说讲完三个论点就坐下完事，而是把复杂的想法归纳成三到五个方面以抓住事物本质。
在语言运用上，叙述要简明，切忌冗长啰嗦，千万不要从文件、报纸上大段地抄录引用，这样容易把有用的东西淹没在废话、套话之中。
用词要做到朴实无华通俗易懂，不要使用生僻的语词，要多用大众语汇，尽量口语化。
这样汇报起来显得自然、流畅。
在句式上，要多用短句。
用短句既便于说，又便于听，而且干脆有力，节奏感强。
三、实
“实”就是实事求是。
写汇报材料要做到实事求是，需要注意两点：
第一，要准确可靠。
汇报要寻找那些实在的、新鲜的、有价值的东西，但必须讲真话、讲实话、讲心里话。
汇报的情况要准确无误，不允许有任何虚构，也不允许夸饰拔高甚至张冠
李戴移花接木，不能把道听途说的东西作为事实写入汇报材料。
对汇报材料所涉及的重要数据，一定要反复核实，科学论证，不可想当然随意虚报。
在评价事件或人物的时候，要恰如其分；汇报经验要避免脱离群众、脱离现实、脱离整体观念。
准确可靠，要求所举的事例，除要符合客观实际以外，还必须要具有广泛代表性，能反映事物的本质。
如果是没有广泛代表性，不能反映事物本质的东西，即使它在事件的发展过程中是真实存在过的，也不能拿来作为例证，因为这样的事例只是事物发展中的非主流、小插曲而已，绝非事物的真实面目，用这样的事例作论据，不会有说服力，会犯论据不足的逻辑错误。
第二，要喜忧皆报。
领导听汇报，既是了解情况，也是研究问题。
无论“喜”或“忧”，领导都会认真对待。
说不定你的“忧”，有时候正是领导所关注的热点问题、焦点问题。
因此在汇报情况的时候，要做到喜忧皆报，不能报喜不报忧。
怎样做到喜忧皆报呢？
一是报喜要报够，勿揽功。
报喜只有报够了，才能让上级全面了解过去决策的真实效果。
报喜报得很深透，对领导研究工作会有启发，有利于上级今后工作的再决策。
如果报喜不够，既不利于领导认识过去决策的实际情况，也不利于上级了解下级，在一定情况下也会影响上级对典型经验的推广和利用。
必须注意的是，在报喜的时候，界限一定要拿捏适当，不要夸大吹牛，不要把一切成绩都攫为己有。
要分清所取得的成绩，哪些是上级的，哪些是本单位的。
属于本单位的，又要分清哪些成绩是属于哪些领导、哪些部门的。
只有把功劳分清了，才有利于帮助上级总结制定工作方针政策的经验，提高工作效率；有利于本单位内部的团结，增强内部的凝聚力，提高单位领导的号召力。
二是报忧要报透，勿推卸。
报忧要报透，就是要把工作不足或缺陷完全地实事求是地向上级说清楚。
丑媳妇总要见公婆。
对工作中所出现的失误和不足，要按照要求进行汇报，即使是丢面子伤筋骨的事情也得汇报。
在汇报这些失误和不足的时候，不要轻描淡写，不要避重就轻，更不能遮丑护短隐瞒遮掩。
报忧要报透的作用，既可以帮助自己总结工作经验教训，防止以后再出现类似的错误；也可以提醒上级以后在制定方针政策的时候应当注意什么。
在汇报这些失误和不足的时候，要敢于承担责任。
既不能一切往下推，责怪这个部门不负责，那些群众不努力；更不能一切往上推，怪上级这项政策不完善，那项制度不严密。
篇二：
如何写好一篇汇报材料
如何写好一篇汇报材料（转载）
在实际工作中，下级公务人员向上级领导汇报工作是常有的事情，而且汇报的场合、方式多种多样，因此，汇报材料也就有多种类型。
本文所说的汇报材料，主要指一个地区、部门、单位负责人在会议上或其他比较正规的场合，向上级领导或本级职工代表大会所作综合性较强的工作汇报的文稿。
向领导汇报工作，看似很平常，实际很重要。
汇报得好不好，一是体现着汇报人的素质，二是关系到能否真实地反映汇报主体的实际工作水平，三是有时关系到能否赢得上级领导的支持，四是关系到汇报人的形象和声誉。
所以，任何有工作经验的人，都会十分重视这件事。
而要汇报得好，首先要把汇报材料写好。
尽管汇报时未必要照本宣科，但写好汇报材料却是汇报好的一个基础。
那么，怎样写好汇报材料呢?
主要有七点。
（1）要投其所好
意思是说，在实事求是的基础上，上级领导想听什么、喜欢听什么，就汇报什么。
具体有四层意思：
第一，汇报内容要紧扣上级领导听汇报的意图。
一般来说，上级领导听汇报都有一定的目的性。
特别在比较正规的
场合听汇报，往往会事先告知汇报主体。
在这种情况下，就一定要按领导的要求推备汇报材料。
这里要防止三种情况：
一要防止走题，千万不能答非所问。
二要防止随意增加与上级要求无关的汇报内容。
有的基层领导，较少有向上级领导当而汇报的机会，一旦有了这种机会，就想“抓住机遇”，尽可能多汇报一些，让领导多了解一些本单位的工作情况和成绩，并借此在领导头脑中“挂上号”。
这种心情是可以理解的，但既然上级有明确要求，最好还是按要求谁备汇报材料，其他内容可以摘附件，用书面形式报给领导，不要轻易打乱领导的安排。
三要防止随意减掉上级要求汇报的内容。
有的基层领导不善于言谈，或者担心“言多语失”，所以就想尽量少说一些，快点汇报完了事，以致把一些上级要求汇报的内容也给“省略”掉了。
这很不妥当。
因为向上级汇报工作是弥的职责，丑媳妇总要见公婆，再不愿汇报也得按要求进行汇报。
第二，汇报内容要紧扣听汇报者的心理。
起草汇报材料之前，首先要研究听汇报的人员关心什么、最重视什么、当前正在研究什么问题，选这样的问题做重点汇报，一般容易引起领导的兴趣。
如果再汇报得很清楚、很透彻，汇报出一些思想和经验末，使领导从中受到一些启发，那就会取得更加理想的效果*这样的汇报，即使内容窄一些，也往往能。
以一当十”。
第三，汇报内容要紧扣听汇报者的职责。
公务行为的一
个特点是职责的规定性，汇报的内容也要体现这种规定性，同听汇报者分管的工作相对应。
如果所汇报的内容都是听汇报考不分管的事情，那听者肯定不感兴趣，汇报也就不可能取得好效果。
第四，汇报的思路和语言要尽量适应听汇报考的思维特点和语言风格。
这一点做起来可能难一些，因为汇报工作都是基层对上级而言的，汇报的人也好，起草汇报材料的人也好，对上级领导的特点和口味未必研究得那么多、把握得那么准。
怎么办呢?
就要尽可能地通过多种渠道做尽可能多的了解，力求汇报舶思路和语言与其更贴近一些。
这样，领导听着比较顺耳，汇报也就容易取得好效果。
（2）要突出特点
无论一个地区、部门，还是一个单位的工作，总有自己的特点。
特点就是优势。
既然有优势，汇报时就要抓住这个优势，突出这个优势。
这样可以取得多方面的好处：
其一，这是实事求是的表现。
因为特点是客观存在的，把客观存在的东西反映出来，这就是实事求是。
其二，容易汇报出深度和厚度，不至于像“摊大饼”流水账”。
其三，容易引起领导的兴趣。
因为既然是你的特点，就说明别人在这一点上比不过你，领导一般希望在这一点上从你这里多了解一些情况，多受到一些启发。
其四，在诸多汇报中不至于陷于末流，面容易出类拨萃。
一般来说，领导听汇报，不仅要了解情况，更
要研究问题。
所以，一般并不喜欢那种而面俱到面又什么也说不清、说不远，不能使他受到启发的汇报。
如果在诸多汇报中，有的汇报特点很突出，在这一点上汇报得很深透，对领导研究工作确有启发，那即使其他方而薄弱一些，也会给领导留下较好的印象。
那么，怎样才能既抓住特点，又能把它突出出来呢?
要注意三点；一要把最有特点的内容放到最前边，使领导一听就能感到你的特色，以求先声夺人的效果。
二要浓墨重笔，写请、写纲，给人以完整清晰的印象。
在这上面多说几句，一般领导是不嫌哆唆的，因为这是他最爱听的地方。
三要写深、写透，充分挖掘、展现其工作内涵、理论内涵、思想内涵，力求给人以启迪甚至震镕。
（3）要突出重点
抓主要矛盾是马克思主义哲学的一个基本观点。
写汇报材料也要抓主要矛盾，就是突出重点。
有些汇报材料，事无巨细，面面俱到，而且平均用墨，结果成了“流水账”，哪一点也写不深透，使人听了受不到什么启发，g不下什么印象。
这样的汇报显然是不成功的。
要克服这种毛病，就一定要突出重点。
什么是应该突出的重点呢?
大体有这么几个方而☆是最适合领导心理的内容。
因为这是领导最关心、最想听、最爱听的内容，不把它重点汇报好，其他方面汇报得再好，也难
以取得好效果。
二是最能体现汇报主体特点的内容。
因为这是汇报主体在工作上最鲜亮、最吸引人的地方，要在诸多汇报中打得响，主要靠把这方面的内容汇报好。
三是内涵最丰富、最深厚的内容。
也就是说，要把有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容作为汇报的重点。
重点确定以后，就要把它故在显眼的位置上，集中智慧、集中笔墨把它写好，使它切实成为全篇的重头戏，成为全篇最精彩、最体现水平的地方。
如果重点写不出“重”来，也就不成其为重点了。
（4）要写出思想
写汇报材料不仅是一个搜集资料、积累情况的过程，面且是一个研究工作、升华理论、提高认识的过程。
因此，汇报材料不能只是罗列情况，更重要的是要写出思想。
当然，这种思想一般不是直接写在字面上的，而是富于汇报的情况和角度之中的。
具体说可以通过五个方面来体现尸是通过对特定问题所选取的汇报角度和站位的高度来体现；二是通过汇报工作思路来体现；三是通过对工作措施的理性格括来体现；四是通过对经验、体会的理性升华来体现；五是通过对问题的深刻挖掘来体现。
总之，汇报虽然不是在讲理论，但汇报的各个方而都应组合着深刻的思想。
只有这样的汇报，才有深度、有味道、给人启迪、耐人寻味，才能给领导留下深刻的印象。
也只有
这样的汇报，才有助于展示汇报人的素质、能力和水平。
起草汇报材料的人既要考虑如何把工作汇报好，又要考虑如何把汇报人的素质展示好，并要不露痕迹地把二者结合起来、统一起来。
（5）要脉络清晰
工作汇报是将汇报材料上的符号语言转化成汇报者的有声语言，作用于听汇报考的听觉来完成的。
而听汇报和看材料是有区别的。
看材料可以“回头”，把前后内容联系起来看；看材料时精力可以“分叉”，可以几条线索同时并进，一次看不清的可以反复琢磨。
听汇报则既不能“回头”，也不能“分叉”，又不能慢慢琢磨。
这就要求汇报材料一定要脉络清晰。
首先是线条要单一，千万不能像长篇小说那样设置多条线索，一会儿这出个头，一会儿那又出个叉。
因为这样很容易叫人陷入谜团，理不出头绪。
其次是情节要简单，对复杂的情节要剧繁就简，没有必要像长篇小说那样写很多细节。
再次是前后内容的转换要明显，一般要有必要的语言提示，以使听汇报的入思路跟上趟。
（6）要结构精巧
汇报材料一般包括工作情况、取得的成绩、存在的问题、今后的设想等内容，但整个材料如何布局、怎样安排，先写什么、后说什么，要精心斟酌，不一定都披上述四部分内容一顺排列下来。
于什么事都要围绕着于这件事情的目的来进行。
汇报工作的目的是什么？
就是把情况汇报清楚，把成绩汇报充分，结领导留下一个好印象。
安排材料的结构一定要有利于达到这个目的，不要只图省事，于篇一律。
（7）总结开头的几种方法
①概述法。
这是汇报材料开头的常用写法。
概述法要求概述工作的基本情况，主要是交代开展工作的总依据，即遵循什么、按照什么、贯彻什么；说明工作的目的，即为了什么，介绍工作的环境、条件和原有工作基础。
有时概述工作的过程，有时还要对主要成绩或经验作概括介绍，以起到提纲辈领、引出下文的作用，给读者一个整体的印象。
如；
2002年，我们贯彻“稳定办学规模、全而提高各项工作质量”的办学指导思想，学院改革发展呈现新局而，全而完成了年初职代会提出的十大工作目标.
②对比法。
在开头处对有关情况，如过去与现在、先进与落后、环境与成绩等，作一番概括性的比较，在比较中表明得失，提示全文的中心。
既可横向比较，把自己与别人、本单位与外单位相比较，从而寻找出本单位的特殊之处，又可进行纵向比较，把本单位的现状与历史相比较，从而直接、形象、具体地反映工作中取得的成绩*
③提示法。
在开头处，对总结的主要内容作提示性介绍，其目的是引进对成绩及经验等的叙述。
主要讲述四方面的内
容，开头一句便点明是四方而的内容。
如：
在改革开放的形势下，如何加强部队思想政治工作，是摆在我们面前的一个重要课题，下而是我们的一些具体做法。
④阐明主题法。
即在首段写明全文的中心思想、总体要求，起到提纲事领的作用，在经验总结中常常使用。
如：
在征兵工作中实施严格的纪律监督，是保证兵源质量的有力措施，也是军分区及人武部系统搞好党风建设的一个极为重要的方面，近几年来，我们军分区……
篇三：
年终工作总结开头年终工作总结报告
年终工作总结开头
xxxx年xx月xx日的各项工作基本告一段落了，在这里我只简要的总结一下我在这一年中的工作情况。
我是xxxx年xx月有幸被xxxxxxx录用，在xx进行培训。
于xx月x日正式到xx就职，至今已有x个多月的时间。
一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十六大和十六大四中全会精神，积极实际“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。
为***尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:
在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的十六大和十六大三中全会精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
在工作上，围绕公司***的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。
本年度主要完成了如下工作:
1、2、3、4、5。
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。
在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
今后努力的方向:
随着****的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。
为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为***应有的贡献。
新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。
明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。
要在竞争中站稳脚步。
踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。
我也会向其他同志学习，取长补短，相互交流好的工和经验，共同进步。
征取更好的工作成绩。
年终工作总结报告
（一）、书写注意事项
总结报告是非常实用的管理方法。
它是企业提高管理水平，不断改进、提高各项工作质量的重要途径;也是企业加强知识管理、降低学习成本、减少低水平重复的重要举措。
总结报告的书写能力更是一个员工知识水平、综合素质的直接体现。
没有总结，就没有进步，没有系统、深刻的总结，就不要有质的进步。
作为一个职业人，要清晰总结报告不仅是个人工作的总结，更是同领导、同事沟通、交流的重要载体，因此无论是总结报告的内容，还是内容表现形式都格外重要。
我个人认为，在书写总结报告时，应本着如下原则。
书写态度要“诚”。
态度决定一切，写总结报告也是一样。
没有好态度，写不出深刻的总结报告。
很多人将写总结报告看成是应付领导，没有办法的事情。
这是大错特多。
对工作进行总结，是对自己劳动成果的尊重，是对自己负责的表现。
只有在不断总结中，反思自己的不足，才能不断提高自己的水平。
也只有不断总结，才能提高自己的总结能力。
一流的人才都是善于总结的人。
所以一定要以诚恳的态度来写总结报告，以虔诚之心来写总结报告，这是写好总结报告的前提。
报告概要要“明”。
报告的概要很重要，对整个总结报告起画龙点睛，提纲挈领的作用。
大领导时间有限，有时很难静下心来，仔细阅读整篇总结报告。
他们往往仅仅看看总结报告的要点。
因此，概要能否非常明确地概括整个总结报告的核心内容就显得非常关键。
提炼总结报告的概要很有讲究。
首先要明确总结报告是给谁看的;他想得到哪些关键信息。
在写概要时，一定要将目标对象不知道的关键信息放在概要里;将自己渴望得到对方的反馈的关键信息放在概要里。
概括成绩要“实”。
很多人在写总结报告时，容易犯的错误是对成绩表述不惜笔墨，其实完全没必要。
只要是做出了实在的成绩，大家都能看得到，不需要长篇累述。
在总结报告中，对自己取得的成绩做到高度完整地概括就可以了。
概括自己的成绩要实事求是，不能夸大，所有的成绩都要经得起推敲。
对个人的成绩，做到实事求是，是最基本的职业素质。
也只有实事求是地总结自己的成绩，才能赢得领导、同事的尊重。
夸大自己的成绩，贪功，将别人的成绩据为己有，是给自己找麻烦。
总结经验要“真”。
总结工作经验，对个人的成长非常重要。
真正有用的知识往往来自己工作中的切身感悟。
与其他员工分享自己的工作经验是对公司的知
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