中小学女生工作管理制度及档案汇编.docx

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中小学女生工作管理制度及档案汇编

XXXX学校

二0一年

女生安全防范管理制度 1

学校女生管理工作领导小组及职责 2

学校分管女生工作的职责 3

女生宿舍管理员名单及职责 4

学校学生心理辅导制度 5

女生辅导心理健康教育材料案例之《怎样做个美丽的女孩》 6

生理卫生知识教育工作制度 8

女生工作干部名单及职责 9

学生宿舍纪律条约 10

寝室长责任书 11

学校住宿生夜间陪寝、点名、查铺、巡逻制度 12

学校女生请假制度 13

学校女生管理工作计划 15

学生（女生）安全事故应急预案 19

学校女生管理专题会议记录 20

学校问题女生转化档案 21

女生安全防范管理制度

一、学校建立安全防范管理领导组

二、措施：

1、坚持值日制度：

每天由一名领导带班，两名教师值日。

2、坚持星期日和节假日值班制度，星期六和星期天由校领导轮流值日，节假日由领导带班，每天安排两名教师值班。

3、每年定期对学校的安全工作进行六次检查，每学期开学初、学期中和期末各进行一次。

并采取相应措施，及时消除隐患。

四、制度和公约：

1、女生防火制度：

（1）任何人不准随意将易燃、易爆物品带入学校。

特殊情况确需带入的，必须经有关领导批准，并采取确实可行的措施，妥善保管，严防事故发生。

（2）任何人不准随意拆装电器设施，玩弄电线，严防触电和引起火灾。

（3）任何人不准使用电炉取暖、煮饭等，严防火灾、浪费电力。

2、防盗制度:

（1）各教室、办公室都须有防盗门锁，要随手关门、锁门。

（2）各室、各班都必须负责保管室内财产和个人钱物。

贵重物品不得随意带入学校存放。

（3）财务室、会计室、重要库房，都必须具备有效的防盗措施。

现金、票据、账簿都必须按规定存入保险柜，数额较大的现金，必须送银行保管。

3、防事故制度：

（1）全校工作人员，要严格履行自己的职责，严防各种事故发生。

（2）全校工作人员，要通力合作，及时消除各种事故隐患。

一旦发生事故，要及时报告并采取措施，尽量减少损失。

XXXX学校

2015年9月

学校女生管理工作领导小组及职责

（2015-2016学年第一学期）

为切实加强教育管理，关注、关心、关爱女生这一特殊群体，创新发展女生的自主学习、自主管理和自主实践，有效预防涉及女生的安全事故和刑事案件的发生，我校本着“了解女生、关心女生、服务女生”的宗旨，力求做到管理到位，措施到位，责任到位，现依据上级要求，安排如下：

领导小组与职务：

组长：

XXX学校校长

副组长：

XXX女生工作管理教师

成员：

各班班主任及值周女教师

主要职责：

1、健全组织，明确职责，提高对女生的管理工作。

2、提高女生思想品德教育，实施心理辅导，增强心理承受能力，切实培养女生健全人格。

3、加强管理，依法保护女生合法权益。

校务值周领导配合生活指导老师做好全天候与夜间的巡逻，责成学校门卫加强对外来人员的旁查，严格执行登记制度，夜间锁好大小铁门，提高警觉，发现可疑现象在第一时间报告学校或派出所。

4、定期开展各类教育活动，杜绝各类安全事故的发生。

5、做好女生的政治思想工作，及时反映女生的困难和对学校的意见、要求。

6、组织检查女生寝室就寝纪律及卫生情况，并公布结果。

7、协助宿管教师抓好女生寝室的治安工作。

8、组织各班女生委员开展工作，总结汇报各班女生委员工作情况。

XXXX学校

2015年9月

学校分管女生工作的职责

分管女生工作XXX,协助校长抓学校女生工作，其职责如下：

1、组织实施上级有关女生工作意见，制定学校女生工作计划、措施及各种制度；

2、与学校相关部门联系，聘请专业人士向同学们进行卫生知识教育，定期举办卫生知识讲座；

3、组织开展多种形式的女生青春期保健知识、生理卫生知识和安全防范知识竞赛，引导学生树立正确的审美观，消除女生恐慌心理,增强女生的自我保护和防范能力；

4、制定安全应急预案和组织开展演练，协助校长做好女生工作突发事件的应急处置工作；

5、完成向上级主管部门报送计划、汇报、总结等工作；负责学校女生工作档案建设和管理工作；

6、开展“红旗宿舍”、“文明宿舍”等的评比活动，表彰在卫生工作中成绩突出的班级和个人；

7、完成上级交办的其他工作，并做好女生工作的工作总结。

XXXX学校

2015年9月

女生宿舍管理员名单及职责

学生（女）宿舍管理员：

一、宿舍管理人员要认真执行宿舍管理的有关规定，必须在规定的时间内在宿舍区域值守，并认真搞好宿舍的管理工作。

二、宿舍管理人员要对当日所辖宿舍楼的卫生、秩序、安全进行全面管理，负责处理所辖区楼内学生中发生的各种问题。

（包括各楼的公共区域保洁工作，查处学生在宿舍内所发生的违规违纪事件）重大问题应及时报告宿管科及有关职能科室、值班教师进行处理。

三、负责监督、检查寝室内外清洁卫生，做好文明寝室的评比和相关工作。

四、严格执行每晚查房制度，掌握每一个学生住宿情况、做好学生夜不归宿和超时晚归登记。

五、禁止男女学生互串寝室，对不服从管理的学生要进行批评教育，对情节严重的学生按宿舍规定进行处理。

六、严格控制外来人员（包括家长、同学、老乡等）来访，管理人员必须作好登记，并要求外来人员在学生就寝之前离开（学生父母、兄妹经核实后方可住宿）。

九、学生宿舍出现突发事件，如打架闹事、火灾、学生急病等，管理人员要立即到场作好疏导和处理工作。

如事件难以控制，要及时报告职能科室和值班老师，并视事态轻重及时报警（属管理人员没有尽责的要追究当事人的责任）。

XXXX学校

2015年9月

学校学生心理辅导制度

心理健康教育是素质教育的一项重要内容。

成立心理咨询室，使之成为沟通师生思想的窗口。

通过对师生心理的调节和指导，培养其良好的心理素质和社会适应能力，让师生的身心得到健康的发展。

一、开设心理健康教育课。

开设心理健康教育课。

心理健康教育要多种手段相结合，使心理健康教育课更生动、更活泼，师生的情感有所体验，行为得到矫正、强化。

在心理健康教育课中要继续加大活动和游戏的份量，使心理健康教育课真正做到以活动为中心，让师生在活动中得到情感体验；其次要充分利用电视、录像等手段，把对师生的身心发展有益的内容展现给师生，在课堂中播放有助于身心放松的音乐，使师生在愉快、放松的过程中提高心理适应能力。

二、建立个别心理辅导制度。

个别心理辅导制度是心理健康教育的重要组成部分，在解决部分学生心理问题、促进学生心理健康成长、促进全校健康心理氛围的营造方面发挥重要作用。

三、坚持心理咨询的原则

心理咨询的原则是心理咨询过程中应遵循的原则，主要有：

整体性原则、信赖性原则、保密性原则、交友性原则、预防重于治疗原则、实事求是原则。

XXXX学校

2015年9月

女生辅导心理健康教育材料案例之《怎样做个美丽的女孩》

——女生心理健康讲座

女孩子，谁都希望自己拥有美丽的容貌。

究竟什么样是美的呢？

通常大家公认的是直观和外表上的美。

如：

身材苗条，面容俊秀，皮肤白皙，双眼皮，大眼睛，大高个…等等。

大家有公认的标准，各人也有各人不同的看法。

我首先说，时髦的不一定是美的。

比如，前几年流行的，那种跟大船似的厚底松糕鞋，很多女孩爱穿。

我就纳闷，本来这么苗条、这么小巧、这么可爱的女孩子，干吗非穿那么笨重的巨无霸一般的大鞋？

走路拖拖拉拉，跟机器人似的那么沉重，一点轻盈的美感都没有。

还有现在街上流行的染发，对我们中国人来说，黑发是美，黄发是病态，是女孩子的遗憾，现在倒成了美了？

甚至有的大男孩、男同学也染成红头发、绿头发、五颜六色的头发。

只会想到“另类”这个词；在农村成年的农民更没有感觉到美，只会想到“红毛妖怪”这个词及这孩子是家里管不了的混混的想法；有的小女生穿个露脐装上学，你说美吗？

爱美之心，人之常情。

如今的社会装扮得有个性一点也可以理解，但作为小学生，应该有一个积极的审美观。

讲个性是美的，但病态不是美，特殊也不是美，另类也不是美。

也就是说，时髦的不一定是美的。

对于小学生的仪表，国家教育部有规定：

不化妆，不烫发，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。

（《小学生日常行为规范》还特别增添了不染发内容。

）烫发、化妆、佩戴首饰，不是不美,而是分什么年龄、什么场合、什么身份。

从身体发育的角度说，烫发、染发、化妆、穿高跟鞋，对于正处在生长发育时期的女孩并不适合。

这个道理我不多说了，我想单从审美的角度来谈谈这个问题。

我问大家，当你看到一个七八岁的小女孩，烫着发、染着红指甲，戴着叮吟当啷的首饰。

儿童天真无邪的特征还有吗？

这种不符合年龄的打扮让人感到别扭吗？

你们是女孩子，拥有“女孩子”这一称呼，就是拥有年轻，这已经很美了，是再多的首饰也还不来的美。

不必为了个子矮了，身体胖了，皮肤黑了而烦恼。

实际上，年轻，不管容貌如何，都有一种朝气蓬勃的美。

这种美，就像春天的花草树木，花儿是美的，你能说绿叶就不美吗？

平凡的小草就不美吗？

青春就是这样一种美，有生机、活力的美。

在我们老师眼里，你们都是美丽的。

在同学中大点的孩子也不过十一、二岁，我们老师都觉得你们的本色应该是清纯、活泼,有朝气，有礼有节。

学生的身份，也要求对自己容貌的美丑不要看得过重，保持平和的心态。

“爱美之心，人皆有之”，爱美没有错，追求美更没有错，关键是心中要明白怎样是美的。

一个女人，如果没有知识、没有文化、没有涵养、没有道德、没有素质，往往外表越妖艳，越遭人恶心。

同学们你们看到一位十分漂亮的女生向你走来，她是一边嗑着瓜子，一边吐到地上，当看到你在注视她就骂到：

你他妈的看什么看，再看我就将你眼珠子抠了。

你绝不看了，不是被她吓住了，而是恶心的不能看了，你们说是吗？

我们的长相是父母给的，是遗传而来的，是无法改变的，这是客观事实。

那么在已定的外表条件下，如何让自己看起来更美呢？

在这里，我向同学们传授几个秘诀：

1、干净、利落、得体的衣着打扮，会让你看起来青春靓丽。

女学生的外在形象，以简洁大方为美。

切勿佩戴过多或过于招摇的饰物，戴上只会有一种怪怪的感觉，而不是美感。

2、挺拔端庄的仪态是最美的。

很多长的漂亮的女孩，让人看了却觉不出美来，就是因为常习惯性地缩脖、耸肩、哈腰，向前探着头，走路摇摇摆摆。

很不美!

正确的姿势：

挺胸、收腹，下颌微收，双肩打开，脊背挺直；走路步伐坚实而轻盈，不东倒西晃、左顾右盼。

记住这几点，并注意平时常提醒自己保持这样的姿态，那种优雅的气质就出来了。

3、注意举止言谈的细节。

有时会遇到这样的女孩，长得原本不错，穿着也很漂亮。

可是，却因为脱口而出的一句脏话，不文明的一个动作，或者随地吐了一口痰，让她的形象一下子大打折扣；比如，女生叼着一支烟，吞云吐雾，总会让看到的人联想很多，但绝不是美的方面。

还有的女生，课间活动时大喊大叫，跟男生追逐打闹，自己玩得忘形，却没注意到别人都在侧着眼睛看她，上课铃响了别人忙着进教室她却忙着上厕所。

上课有的女生趴在桌上，有的含着棒棒糖，有的照照镜子等，这样的姿态美吗？

在做课间操时，我注意到，有的女生表现的很懒散，或者很拘谨。

该伸展时伸展的不到位，该蹲下时不蹲，该跳起时不跳，也有的干脆不做，但嘴却不闲着。

其实，在整整齐齐的队伍里，你做的不好，是非常显眼的，让人感觉很不美、很不协调。

落落大方，做自己该做的事，才让人看上去舒服。

另外，边走路边吃东西、吃饭时爱用筷子挑挑拣拣爱吃的菜、遇到长辈、老师不打招呼……这些都是很不雅的行为。

我校好多女孩子就不在意这些小事，其实，这些举止言谈的细节，比容貌更能影响大家对你的印象。

外貌的美和你们现在正拥有的青春的美都不是永恒的，谁也阻挡不了美貌的衰老和青春的流逝，而有一种美不会衰老，这就是魅力！

那么女性的魅力表现在那里呢？

一是高尚的人格。

高尚的人格是一种发自内心的高尚气质的自然流露。

这种气质与你的出身阶层无关，与生活贫富无关，与身材高矮、容貌美丑无关。

它表现为心地善良、有道德，富有爱心、同情心；不向权势低头，不为利益出卖良心；有分辨是非的能力，言行一致、讲诚信。

具有这些品格，就具有了超脱平庸的魅力。

也许我们不能全做到，不能做的很好，但起码要有向高尚的人格努力靠拢、努力去做的愿望。

别人的缺点你没看到，你并不损失什么；别人的优点你不学习，你就失去了一次提升自己的机会。

我在德育办这一段时间，我看到，有的同学分辨是非的能力就不强，看到别人吃得好，穿得时髦，花钱大方，就跟人家学，攀比，根本不考虑父母的辛劳和家庭的经济状况；导致在女生宿舍发生多起失窃事件，女孩子沦落为为人所痛恨的小偷小摸者。

还有的同学，不能坚持正义，明知有些事不对，就因为别人做了，自己便跟着做：

别人不交作业我也不交、别人旷课迟到我也这样做。

同学们，你们正处在感情丰富、精力旺盛的时期，社会阅历浅，有时头脑简单、天真，如果分辨是非的能力不强，就容易被诱惑、被蒙骗。

可以说，现代社会是一个充满诱惑的时代。

金钱的诱惑、安逸生活的诱惑、寻求刺激的诱惑，无处不在。

只有明确地分辨是非，坚定自己的意志，才能抵制诱惑，人生的道路才不至于走偏走斜。

女性魅力的第二个表现是知识与修养。

你可能没有爹妈给的美丽容貌，但可以拥有后天学得的知识与修养。

这是一笔可以终生享有的偷不去、丢不了的财富。

现在学的知识，将来不一定全用得上，但知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用。

它能使你思想敏锐，聪明睿智，胸怀博大，深沉豁达，使你的“内容”丰富。

修养和知识是共同促进的。

缺乏修养的人心地狭隘，私心重，受不得半点委屈，一不如意，就有发不完的牢骚怨气，和别人处不好，自己心情也不舒畅。

所以，今天有这样好的条件读书、学习，应该珍惜。

学得多，是你自己的财富；学得少，是你自己的损失，是你在放弃使自己变得美、变得有魅力的机会。

有这么一个比喻，我认为很恰当，说人就像一个袋子，空袋子是立不起来的，只会瘫在地上;装满东西，才会站的稳当；但如果里面装的是脏东西，它就会腐烂。

我希望大家都用好的东西来充实自己，自觉地拒绝丑陋的东西。

有时，我们说一个人，长得不算漂亮，但气质很好。

我认为这种评价比长得漂亮，气质粗俗好得多。

是丰富的知识、良好的修养，才使人具有了这种高雅的气质。

这才是到老也不会变的美。

这才是真正的美。

生理卫生知识教育工作制度

为了全面推进素质教育，提高青少年生理卫生知识水平，对进一步促进学生素质教育，积极开展生理卫生知识教育工作。

一、学校建立生理卫生知识领导小组，各班有卫生员。

二、每年年初制定生理卫生知识教育工作计划，年终对生理卫生知识教育工作进行总结。

三、按要求进行生理卫生知识教育工作，每两周进行一次宣传。

并结合卫生宣传日（如：

世界卫生日、爱眼日、爱牙日、禁烟日、碘缺乏病、世界爱滋病、）进行宣传。

四、对学生常见心理问题制定工作计划进行宣传教育。

五、加强对学生进行青春期生理卫生知识教育，定期给学生讲青春期心理生理卫生知识教育课。

六、每年对学生进行一次卫生知识的测试，注意保留试卷，将成绩记录到成绩册。

七、建立健全生理卫生知识教育档案。

八、有计划的培训心理辅导员。

发挥小辅导员的作用，形成一个良好的生理卫生知识教育网络。

生理卫生知识教育是学校教育的重要组成部分。

本年度我们将一如既往地抓好生理卫生知识教育工作，使我校的生理卫生知识教育工作迈上一个新台阶。

XXXX学校

2015年9月

女生工作干部名单及职责

女生部是了解和反映女同学的思想、要求，维护女同学的权益，关心女同学的学习、工作、生活，有针对性的开展各种活动。

工作理念：

为所有女生服务，提高服务意识、加强自我修养、保证管理制度的执行。

工作特色：

女生是以丰富校园女生的生活，提高女生思想修养，维护女生权益，为女生解决实际问题等方面为工作目的定期开展有关活动。

及时了解全校女生的思想及生活状况，树立女生形象，代表女生利益。

女生干部名单：

女生部长：

XXX

成员:

XXXXXXXXXXXXXXX

职责：

（一）根据女同学自身发展和特殊利益的需要，提出相适应的工作规划并组织实施；

（二）热情关心女同学的学习和生活，及时反映他们的意见和要求，配合学校女生管理，为女同学解决生活中的困难；

（三）根据女同学的心理特点，设计并开展适合女同学需要的各种宣传教育和文体娱乐活动；

（四）配合学生会做好女生宿舍的卫生安全保卫工作，严格执行学校的规章制度。

XXXX学校

2015年9月

学生宿舍纪律条约

学生宿舍是学生生活、休息场所，必须保持良好的生活氛围和安静的环境，维护学习、生活的正常秩序，养成温文尔雅的生活习惯。

特拟定以下纪律管理条例，希望各位同学共同遵守。

1.服从宿舍管理员的安排。

自觉遵守校规校纪，一旦违纪按学校有关规定处罚。

2.服从寝室长的安排。

自觉维护全寝室成员的合理利益。

3.按时起床，维持早起时的纪律，早起床的同学不能吵闹影响他人休息。

起床后整理好自己床上物品，包括鞋物的放置。

4.在上课、劳动或其他集体活动时不准在寝室逗留。

上课期间不得随意回寝室，如有必要，须作好登记，在宿舍管理员陪同下方可进入宿舍。

5.寝室门定时上锁，落锁期间禁止采用任何形式非法入内。

6.不准擅入他人寝室。

7.按时就寝，打就寝铃后，不准在寝室外活动，不准在室内谈笑，高声喧哗，更不准在寝室内说粗话、争吵、打架、听音乐，不得使用手机、手电、打火机等照明工具。

8.寝室内未经老师批准，不得留宿外人，不准在外面留宿，熄灯后不准擅自外出。

9.不准在床上蹦跳和打玩。

10.情趣健康，无恶习，无污言秽语，团结友爱，互帮互助。

11.爱护公物，节约用水、用电。

12.室内用具要摆放整齐、卫生要自觉清扫。

脏物垃圾须及时倾倒，不得随意扫入门外。

10

寝室长责任书

一、以校纪校规严格要求自己，以身作则，在寝室的各项工作中起模范带头作用。

二、建立和健全寝室公约。

三、就寝后清点本室人数，发现本室同学未按时就寝应向值周教师、生活指导报告。

四、负责本寝室的值日安排和检查工作，配合班主任、值周教师、生活指导、政教处的各项工作。

五、不得同意留宿非本室或非本校人员。

六、注意安全，发现异常情况及时汇报和处理。

七、有权对不守寝室纪律的同学作出相应的批评，对屡教不改者应及时向班主任、教师值班室及政教处汇报。

八、负责本寝室卫生工作的安排和督促，带头参与，并做好检查工作。

九、负责本寝室的其他管理工作。

十、按时保质完成各项任务，争做优秀寝室长。

寝室长签名：

2015年9月1日

11

学校住宿生夜间陪寝、点名、查铺、巡逻制度

为保证住宿生正常的作息，为同学们创造安定和谐的休息环境，特制订本制度。

一、带班领导和值班教师必须全面履行值班职责，按学校规定协助宿舍管理员开关公寓大门及核对住宿生数目。

杜绝闲杂人员进入学生宿舍。

二、带班领导和值班人员协助学生寝室管理员维持住宿生的休息秩序。

三、值班教师应按照住宿生登记点名册逐个宿舍进行点名核对，对未到学生查明原因，收好请假条，填写好点名册，并做好夜间查铺记录，与第二天早七点前汇总到带班领导处。

四、带班领导和值班教师夜间对宿舍要巡视3-4次，其中一次必须在午夜进行。

发现问题要及时处理并及时向有关领导汇报，防患于未然，确保宿舍安全。

重大问题不能解决，要及时报警。

五、寄宿生不要把贵重物品放在宿舍，带班领导和值班教师要检查门窗是否关好，确保学生宿舍安全。

六、加强宿舍管理。

寄宿生离开后需将电灯关闭，锁好门。

七、带班领导和值班教师要对突发事件（学生生病、打架等）进行处理，并做好值日记录。

XXXX学校

2015年9月

12

学校女生请假制度

为了维护学校正常的教育教学秩序，确保女生学习生活、学校的管理正常进行，现根据《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求和学校的具体情况，特制订如下制度：

1、女生应按时到校上课和参加各项活动，不迟到、早退，不得逃学、旷课。

女生在上课、自习、课外活动及其他在校时间生病或有特殊紧急的事情要处理，必须向班主任请假。

2、女生因事、因病不能按时到校上课和参加活动，事先必须履行请假手续。

请假时应持有家长签字的请假条。

如遇特殊情况，不能事先请假，女生家长应来校请假或电话告知班主任女生缺席原因。

3、女生请事、病假，一天以内由班主任批准，三天以内报教导处批准，七天以内由校长批准。

班主任每天早上清点班级人数，如有女生缺席应及时与家长取得联系，了解缺席情况，如无法联系或女生病假、特殊情况请假三天以上，班主任应对其进行家访，了解女生请假情况。

4、每天的值日老师必须查明女生请假情况，并在学校日志上详细记载好。

5、寄宿生请假离校必须由家长来校接女生，并打好请假条，由班主任老师（或当天辅导老师、行政值日老师）和生活老师在请假条上签名后方可离校。

6、生活老师必须确认家长来校接寄宿女生，方可在请假条上签字，并及时登记。

并在第一节晚自习时通知各年级辅导老师，辅导老师在

13晚自习作业记载上登记好。

7、班主任或辅导老师必须确认生活老师在请假条上已签名，方可签名，并及时上报行政值日。

8、女生请假期限已满到校上课时必须销假，女生请假期限已满，但仍需治疗或特殊紧急情况未处理完毕的，必须续假。

超出请假时间，无故不按时返校者，视情节轻重，按迟到旷课论处；情节严重者，按学校规定予以纪律处分。

9、女生无论任何情况，绝不允许私自离校，一经发现立即通知家长,且在校外发生的任何事故由女生及家长承担责任。

10、如因执行本制度不力，造成不良后果，学校将追究有关人员责任,并严肃处理。

XXXX学校

2015年9月

14

学校女生管理工作计划（2015—2016学年）一、指导思想

为切实加强教育管理，关注、关心、关爱中小学女生这一特殊群体，创新发展女生的自主学习、自主管理和自主实践，有效预防涉及女生的安全事故和刑事案件的发生，现依据XX县教育局关于进一步做好全县中小学女生管理工作的通知和XXXX学校相关会议精神，结合我校实际，本着“了解女生、关心女生、服务女生”的精神，特制定本计划。

二、工作目标

1、加强领导，完善机制，促进学校女生科学管理。

2、提高女生思想品德教育，并养成良好的行为习惯，实施心理辅导，增强心理承受能力。

3、加强管理，完善制度，建立考评机制，依法保护女生合法权、八o

4、加强教育，完善服务，切实培养女生健全人格。

5、定期开展各类教育活动。

6、杜绝各类安全事故的发生。

三、工作措施

（一）加强领导，完善机制，促进学校女生科学管理

1、建立组织，明确职责

XXX校长学校女生教育和管理第一责任人

XXX少先队辅导员具体分管女生教育和管理工作，学校女生管理工作第一责任人

各班主任班级女生教育和管理，具体负责住宿女生晚间安全及班级女生安全，及时做好女生生活心理辅导工作。

15

值周女教师具体负责值周期间全校女生安全及住宿女生晚间安全，及时做好女生生活心理辅导工作。

2、相关要求：

（1）学校或各班必须成立相关女生管理组织，做到分工具体，责任到人，认真开展各类人员的培训，加强学习指导，确保女生管理落到实处。

（2）建立比较完整的女生专项档案。

（3）学校要在醒目处设立“女生信箱"。

信箱应设在教学区或生活区，专人负责。

明确告诉女生有问题、建议可利用信件向学校校长、分管领导及辅导员写信。

辅导员或负责女生的领导要结合班主任及时回复她们的疑惑、解答她们的关切的问题、疏导她们的情感。

（4）学校每学期集中进行一次女生在校学习、生活问卷调查。

作为女生管理工作依据，统计调查结果后，就突出问题和学校领