江苏范水高级中学0203年下学期高二语文月考二.docx

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江苏范水高级中学0203年下学期高二语文月考二

江苏范水高级中学02-03年下学期高二语文月考

(二)

考试时间:

150分钟试卷分值:

150分命题人:

余海娟责任人:

刘俊林

第Ⅰ卷(共60分)

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是:

A、悲悯(mǐn)吮(shǔn)吸烙(lào)印沸(fú)反盈天

B、畜(xù)养缜(zhěn)密犄(jī)角吝啬(sè)

C、懵(méng)懂打烊(yàng)怂(sǒng)恿赝(yǐn)品

D、债券(quàn)踉(niàng)跄拗(ǎo)开盥(guàn)洗

2.下列词语没有错别字的一组是()

A、按部就班诡计多端汗流浃背蜂拥而来

B、好高务远礼尚往来戳力同心相形见绌

C、迫不急待擢发难数世外桃源流芳百世

D、置若罔闻轻歌曼舞一愁莫展再接再厉

3.下列各句中加点词解释不正确的一组是()

A、行动些:

走快些。

也么哥:

元曲中的曲尾助词,无实义。

B、恨不倩疏林挂住斜晖倩:

使,请

C、长吐气,推整素罗衣推:

推脱

D、打甚么不紧:

有什么要紧。

葫芦提:

胡里胡涂地。

4.依次填入下列句子的词语恰当的一项是:

1中美关系一再动荡,不符合两国的_____________利益。

②“9·11”恐怖事件表明,无论战争形态如何_____________,其残酷、流血的本质将永远不变。

③日本自卫队在有关军事用语上玩弄文字游戏,刻意有别于国际上通用的用语,目的是_______________其军事性、战斗性。

④他们两位素未谋面,还要请你_____________一下。

A、根本演变掩盖引见

B、基本演化掩盖引荐

C、基本演化掩饰引荐

D、根本演变掩饰引见

5.下列加点成语的使用正确的一组是()

A、这时就只好别出心裁,在刀口上加一个短棍,算是指明“这个地方”的意思,造了“刃”字。

B、小吕得了冠军,就对同学们侧目而视,颇有点老子天下第一的劲头。

C、一个烟头引起了一场大火,这座被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。

D、宁老师针对班上良莠不齐的现状,讲课时注意分类指导,同学们都很满意。

6.下列各句中,没有语病的一句是

A、据了解,天津市高级法院今后将不定期地发布判例,关于三级法院的民商事审判进行指导。

B、历史文化名城塑造工程将加大对全市历史文化资源研究与保护,开发与利用的力度,以扩大重庆作为历史文化名城在全国的知名度。

C、个别医生不讲医德,索要“红包”,医院领导对此并非不无责任。

D、随着改革开放的深入,我们要采取各种办法培养和提高师资水平。

7.下列作家、作品、国别(或时代)、体裁对应正确的一项是()

A、莎士比亚-《哈姆雷特》-英国-戏剧

B、曹禺-《蔡文姬》-现代-戏剧

C、老舍-《原野》-现代-小说

D、巴尔扎克-《人间喜剧》-法国-戏剧

8.下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述最恰当的一组是()

1雨点停了,黑云铺满了天。

又一阵风,比以前的更历害,柳枝横飞着,(a尘土往四下里走b往四下里走的尘土。

)雨道往下落;风、土、雨,混在一起,联成一片。

2后来,父亲一次回村执行任务,(a敌人把他包围了。

b被敌人包围了。

)他为了解救乡亲,引开敌人,毅然冲出村来,跳进小河,……

A、①a②aB、①a②b

C、①b②aD、①b②b

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。

彼其于世,未数数然也。

虽然,犹有未树也。

夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。

彼于致福者,未数数然也。

此虽免乎行,犹有所待者也。

若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?

故曰:

至人无已,神人无功,圣人无名。

9.下列句中加点词不是通假字的一项是()

A、旬有五日而后反B、而御六气之辩

C、彼于致福者D、此小大之辩也

10.下列句中加点词与“故夫知效一官”的“故”意义相同的是()

A、广故数言欲亡B、所操之术多异故也

C、亲故多离其灾D、故曰:

至人无已

二、(18分,每小题3分)

阅读下面一段文言文,完成11~16题。

苏琼,字珍之,武强人也。

幼时随父在边,尝谒东荆州刺史曹芝。

芝戏问曰:

“卿欲官不?

”对曰:

“设官求人,非人求官。

”芝异其对,署为府长流参军。

除南清河太守。

零县民魏双成失牛,疑其村人魏子宾,送至郡,一经穷问,知宾非盗者,即便放之。

密走私访,别获盗者。

从此畜牧不收,多放散,云:

“但付府君。

”有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗,为贼攻急,告曰:

“我物已寄苏公矣。

”贼遂去。

琼性清慎,不发私书。

道人道研为济州沙门统,资产巨富,在郡多有出息,常得郡县为征。

及欲求谒,度知其意,每见则谈问玄理,应对肃敬,研虽为债数来,无由启口。

其弟子问其故,研曰:

“每见府君,径将我入青云间,何由得论地上事?

”郡民赵颍曾为乐陵太守,八十致事归。

五月初,得新瓜一双自来送。

颍恃年老,苦请,遂便为留,仍致于听事梁上,竟不剖。

人遂竞贡新果,至门间,知颍瓜犹在,相顾而去。

天保中,郡界大水,人灾,绝食者千余家。

琼普集郡中有粟家,自从贷粟以给付饥者。

州计户征租,复欲推其贷粟。

纲纪谓琼曰:

“虽矜饥馁,恐罪累府君。

”琼曰:

“一身获罪,且活千室,何所怨乎?

”遂上表陈状,使检皆免,人户保安。

迁左丞,行徐州事。

旧制以淮禁不听商贩辄度。

淮南岁俭,启听淮北取籴。

后淮北人饥,复请通籴淮南,遂得商估往还,彼此兼济,水陆之利,通于河北。

11.下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语不同的一项是

A、密走私访,别获盗者。

B、资产巨富,在郡多有出息。

C、每见则谈玄理,应对,肃敬。

D、人灾,绝食者千余家。

12.下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是

A、从此畜牧不收,多放散,云:

“但付府君。

卿但暂还家,吾今且报府。

B、将财物寄置界内以避盗。

告先帝之灵以彰其咎。

C、人遂竞贡新果

大江南北遂谓忠烈未死

D、一身获罪,且活千室,何所怨乎?

昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。

13.下列各句括号中是补出的省略成分,正确的一项是

A、在郡多有出息,(研)常得郡县为征

B、及(琼)欲求谒,度知其意。

C、苦请,(颍)遂便为留

D、自从(琼)贷粟以给付饥者。

14.下列各句子在文中的意思,正确的一项是

A、在郡多有出息――在郡中有多方面的发展前途

B、径将我入青云间――直接把我带入缥缈的云天中

C、启听淮北取籴――向上报告说应当听任淮北民众来购买粮食

D、遂得商估往还――于是使得商贩之间能够自由交往

15.以下句子分别编为四组,能够表现苏琼处事艺术的一组是

①知宾非盗者,即便放之。

②密走私访,别获盗者。

③每见则谈问玄理④仍致于听事梁上。

⑤遂上表陈状。

A、①③B、②④⑤C、③④D、①②⑤

16.下列叙述不符合原文意思的一项是

A、苏琼自幼陪明伶俐,言辞机敏。

东荆州刺史问他是否想做官,他认为应当先设官职而后求人,个人不应主动求官。

曹芝十分欣赏,委任他为参军。

B、苏琼重视社会治安,办案认真细致,治内清明太平。

他的这一政绩,对贼人起了威慑作用,于是邻郡有的富豪为免遭抢劫,将财物寄放到南清河郡。

C、苏琼清正审慎,严于律已。

他揣摩出道研来访的心思,避开话题,使对方无由启口;他留下赵颍的新瓜却不剖食,使其他人打消了馈赠的念头。

D、苏琼关心人民的疾苦,敢于为民请命。

在治内遭受灾害的情况下,他谢绝了善意的劝告,仍然冒着获罪的危险,革除淮禁旧弊,造福两岸人民。

三.(12分,每小题3分)阅读下文,完成17~18题

蘩漪由饭厅门上……

……

周萍我认为你用的这些字眼,简直可怕。

这种话不是在父亲这样――(a)这样体面①的家庭里说的。

蘩漪(气极)父亲,父亲,你撇开你的父亲吧!

体面②?

你也说体面③?

(冷笑)我在你们这样体面④的家庭已经十八年啦。

周家的罪恶,我听过,我见过,我做过。

我始终不是你们周家的人。

我做的事,我自已负责任。

不象你们的祖父,叔祖,同你们的好父亲,背地做出许多可怕的事情,外表还是一副道德面孔,是慈善家,是社会上的好人物。

周萍大家庭里自然不能个个都是好人。

不过我们这一房

……

蘩漪都一样,你父亲是第一个伪君子,他从前就引诱过一个下等人的姑娘。

周萍你不要扯这些个。

蘩漪你就是你父亲的私生子

周萍(惊异而无主地)你瞎说,你有什么证据?

蘩漪请你问你的体面父亲,这是他十五年前喝醉了的时候告诉我的。

(指桌上相片)你就是这年轻的姑娘生的小孩。

她因为你父亲又不要她,就投河死了。

周萍你,你,你简直――(b)好,好,(强笑)我都承认。

你预备怎样?

你要跟我说什么?

蘩漪你父亲对不起我,他用同样的手段把我骗到你们家来,我逃不开,生了冲儿。

十几年来就象刚才一样的凶横,把我渐渐地磨成了石头样的死人。

……

17.对文中出标的四个“体面”的含义分析正确的一项是()

A、①②和③④不同。

B、①③和②④不同。

C、④和①②③不同。

D、①④和②③不同

18.对文中两处破折号(a)、(b)的作用分析正确的一项是()

A、(a)表求转换话题,(b)表示递进。

B、(a)表示递进,(b)表示转折

C、(a)表示说话中断,(b)表示注释

D、(a)表示说话延续,(b)表示转折。

19.蘩漪说周朴园是“第一个伪君子”,是因为()

A、周朴园曾引诱过一个下等人的姑娘。

B、周朴园用欺骗手段把周蘩漪骗到家中,对她十分凶横。

C、周朴园外表上是一副道德面孔,慈善家,社会上的好人物,背地做了许多可怕的事情。

D、周朴园对那个下等人的姑娘始乱终弃,姑娘被迫投河自杀。

20.这段话的中心是()

A、周朴园父子是一丘之貉,蘩漪不顾家庭体面,加以揭露。

B、蘩漪看透了周家的种种罪恶,教育周萍撇开体面的父亲,因而产生冲突。

C、周家内部矛盾重重,既有夫妻矛盾,又有母子矛盾。

D、揭露周朴园的伪君子本质。

第Ⅱ卷(90分)

四.阅读下文,完成21~24题(16分)

谢天

陈之藩

在小时,每当冬夜,我们一家人围着大圆桌吃饭。

我经常坐在祖母身旁,祖母总是摸着我的头说:

“感谢老天爷赏我们家吃饭。

记住!

饭碗里一粒米都不许剩,要是糟蹋粮食,老天爷就不给咱们饭吃!

刚上小学的我,正念一些打倒偶像、破除迷信的课本。

我的学校就是从前的关帝庙,我的书桌就是供桌。

我曾给周仓戴上眼镜,给关平画上胡子。

祖母的话,老天爷什么的,我觉得既多余,又落伍的。

不过,我却很尊敬我的祖父母,因为这饭确实是他们挣来的,这家确实是他们建立的。

我感谢面前的祖父母,不必感谢渺茫的老天爷。

祖父长年在风雨里辛苦,祖母每天在茶饭里刻苦,他们明明知道要滴下眉毛上的汗珠,才能捡起田中的麦穗,可为什么却要感谢天呢?

我,一个孩子,混吃混喝,我为什么却不感谢老天爷?

――这个问题,在我心里一直是个迷。

直到前年,我在普林斯敦浏览爱因斯坦的《我所看到的世界》,才得到一种新的体会。

我在读这本书时,看到了爱因斯坦对谢天的看法。

比如在与原子始祖波耳的争辩中,爱因斯坦不忘赞美波耳;在数学大师劳仑兹的纪念会上,他谦卑的致辞更使人动容。

我忽然发现爱因斯坦想尽量给人一个印象,即“相对论”不是甲发明的,就是乙发明的,好像与爱因斯坦不相干似的,就连在《相对论》书中,爱因斯坦也会忽然天外飞来一笔:

“这如不是劳仑兹,就不能出‘相对论’!

”像爱氏这种不居功的态度,实在是史册中少见的。

爱因斯坦感谢了这位,感谢了那位,感谢了古人,感谢了今人,就是不提他自已。

我就想,为什么立功者不居功?

像爱因斯坦之于“相对论”,像我祖母之于我家。

几年来自已到处奔波,挣了几碗饭吃,作了一些研究,写了几篇学术文章,真正做了点事以后,才有了一种新的觉悟,即是无论什么事,得之于人者太多,就感谢天罢。

无论什么事,也需要先人的遗爱和遗产,众人的支持与合作,机会的等候与到来,这些缺一不可。

越是真正做过一点事,越是感受到自已贡献的渺小。

于是,创业的人都会自然地想到上天,而败家的人却无时不想到自已。

21.“谢天”已成为中国传统思想的一部分。

根据文章,概括说明它的内涵。

(3分)

答:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.作者对“谢天”思想的领悟经历了数次嬗变。

根据文意,分四点对此概括说明(6分)

答:

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

③______________________________________________________________

④_______________________________________________________________

23.爱因斯坦是世界公认的科学家,但在作者眼中,他是一个什么样的人?

根据文意,简要回答。

(3分)

答:

__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

24.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)()

A、这篇散文开篇叙述童年往事,旨在引发对祖母的深切怀念。

B、全文以“谢天”为线索,采用先分后总的结构,逐层拓展开全文的主旨。

C、第四段“在我心里一直是个谜”一句中的“谜”指辛苦勤学者谢天,混吃混喝者不谢,令人费解。

D、“给周仓戴上眼镜,给关平画上有子”,表现了我对偶像的嘲弄,也为下文觉得祖母的话“既多余,又落伍”作了铺垫。

E、第五、六段写作者“浏览”爱因斯坦《我所看到的世界》的感受,既解了上文之“谜”,又费发了下文对主题的升华。

五.(14分)

25.依照下面的句式与修辞造句,要另换角度和话题(3分)

花儿飘落了,变成了滋润树根的肥料;冰雪融化了,汇成了浸润大地的清流;汗水与心血付出了,一定会结出丰硕的果实。

仿句:

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________

26.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。

(字数不得增减)(3分)

成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。

修改为:

___________________________________________________________________

27.为下面的报道拟一条标题(不超过12个字)(3分)

近日,新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。

这是画在一副木质门板上的油画,画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。

研究者初步认为,这幅“木美人”是我国最早的油画作品,其艺术性不逊于意大利著名油画家达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。

据传,这副“木美人”门板,是明朝时一位新会籍人士从福建带回来的。

木门所属的屋子因失火而烧毁,画有美人的门板是屋子里惟一没有被烧毁的东西,距今至少有500多年历史。

这幅画究竟是何人所作?

为何画中女子身着汉人服饰,面部却有明显的西洋人特征?

这些问题至今还不清楚。

标题:

_________________________________________________

28.补出下面空缺的内容(1×5=5分)

1碧云天,黄花地,_________________,___________________。

②_______________________,造恶的享富贵又寿延。

③飞鸟为之徘徊,_______________________________。

④鹏之徒于南冥也,水击三千里,_______________________,去以六月息者也。

⑤_____________________,那管世人诽谤。

⑥_______________________,蟪蛄不知春秋。

28.阅读下面材料,根据要求作文。

前不久,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟突然飞进了赛场,被劲飞的网球击毙,击中小鸟的运动员立即停止了比赛,跑到小鸟前双膝跪下……

大学生刘海洋“为了测试熊的嗅觉”,将硫酸泼向北京动物园的5只熊,因残害动物被公安分局拘留。

在生命面前人们有各种不同认识和行为,你有过相关的体验和感受吗?

请结合现实写一篇文章

[要求]①立意自定;②文体自选;③不少于800字。

 

高二语文答案纸

一、(30分)

题号

10

答案

二、(18分)

题号

11

12

13

14

15

16

答案

三、(12分)

题号

17

18

19

20

答案

四、(16分)

21._______________________________________________________________(3分)

22.(6分)

①___________________________________________________________

②___________________________________________________________

③____________________________________________________________

④______________________________________________________________

23.____________________________________________________________(3分)

24.______________________________________________________________(4分)

五.(14分)

25.______________________________________________________________________

___________________________________________________________________(3分)

26.修改为:

____________________________________________________________

____________________________________________________________(3分)

27.标题:

___________________________________________________________(3分)

28.(5分)

①____________________________,____________________________________。

②__________________________________________________________

③__________________________________________________________

④______________________________________________________________

⑤______________________________________________________________

⑥____________________________________________________________________

江苏范水高级中学02-03年下学期高二语文月考

(二)答案

一、1;B(A沸(fú)C懵(méng)赝(yǐn)D踉(niàng))

2;A(B务-骛戳-戮C急-及D愁-筹)

3;C(推:

假装)

4;D

5;A

6;B(介词不当“关于”改为“对”C;否定不当D搭配不当)

7;A

8;B解析:

(1)中括号外的各分句均为主谓结构,排在一起句式一致,很协调,就选主谓结构的a;选b的话,因它为偏正结构与整句不协调,且前后没着落(没有谓语)。

(2)在一个句子中,话题要统一,选被动句式的b,就可使各分句主语一致,衔接紧凑,语意连贯。

答案:

B

9;C

10;D

二、11;答案:

D

解析:

此题考查双音词古今词义的异同。

能力层级为B级。

古今词义的变化是汉语的一大特点,本题涉及到了四个双音词,“私访、资产、应对、绝食”,题目问“与现代汉语不同的一项”,当为“绝食”,因为原文中的“绝食”是“断绝粮食”之意,而现代汉语中的“绝食”是表示抗议,断绝饮食。

正截然相反。

12;答案:

D

解析:

此题考查虚词的含义,能力层级为B级。

此题考查了四个虚词,都在1999年颁布的《考试说明》规定的虚词范围之内。

本题的一个特点是原句与课本中的句子相对照,这就使试题与教材的关系更密切了。

另一特点是本题考查点多,打破了前几年程式化的命题思路,更贴近教学实际了。

A项中的“但”都作“只、仅”讲。

“卿但暂还家,吾今且报府”选自《孔雀东南飞》。

B项中的“以”做助词,可译为“来。

“告先,帝之灵以彰其咎”选自诸葛亮的《出师表》。

C项中的“遂”作“于是、就”讲。

“大江南北遂谓忠烈未死”选自《梅花岭记》。

D项“一身获罪,且活千室”中的“且”作副词,可译为“将要”。

“昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣”中的“且”为“况且”义,选自《季氏将伐臾》。

两者不同。

13;答案:

A

解析:

此题考查文言句式省略句的用法。

能力层级为B。

此题是高考文言文命题以来第一次单独考查省略句的运用。

正确选项为A。

A句的意思是“在郡内放有许多高利贷,他经党要郡里协助他征收”,所以主语为道研。

B句的意思是“当道研来请求拜谒”的主语应为道研,而非苏琼。

C句的意思是“他苦苦相请。

于是苏琼就将瓜留下”,“留”的主语是苏琼,而不是赵颍。

D项的意思是“自已向他们借粮,再发给饥民”,“从(之)贷粟”中“之”应有粮的人家,而非苏琼。

14;答案:

B

解析:

此题考查文言文的翻译,重点是文言实词的理解。

能力层级为B级。

A句错在对“出息”的理解上,应为“放高利贷”,可翻译为“在郡内放有很多高利贷”。

B句的翻译是正确的。

C句错在“听”的理解上,应为“请求”而非“听任”,此句可译为“苏琼上表请求到淮北去籴粮”。

D句错在“商估往来”的理解上,并不是“商贩之间交往”

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