高一英语关于名词的考点分析doc.docx

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高一英语关于名词的考点分析

1.近五年全国高考主要考查名词的词义辨析及名词所有格。

2.名词变复数的规则也是各地高考的考点之一。

2可数名词

可数名词分为两类：

个体名词（如：

book，pen，boy等）和集体名词（如：

family，team，youth，audience等）;不可数名词也有两类：

物质名词（如：

stone，copper，water，electricity等）和抽象名词（如：

succes\s，war，pleasure，help等）。

1.可数名词的复数形式一般是在词尾加“s”。

2.其他变化：

以一s，x，z，-ch，-sh结尾，加-es。

如boxesbushesclasses

以辅音+y结尾，变y为i再加-es。

如partiesfactories

以一f，-fe结尾，一般把f.fe改成v，再加-es。

如leaveslivesknives

以辅音+o结尾，一般加-es。

如echoesheroes

说明：

有些以f结尾的名词变复数时直接加一s，如：

roofs,proofs,beliefs。

有些以o结尾的名词变复数时直接加一s，如;pianos，photos，zoos，radios。

3.名词复数的不规则变化

man-menwoman-women

salesman-salesmen

saleswoman-saleswomen

3名词复数的规则变化

1）元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s：

如：

monkey---monkeysholiday---holidays

2）以o结尾的名词，变复数时：

a.加s，如：

photo---photospiano---pianos

b.加es，如：

potato—potatoestomato—tomatoes

c.均可，如：

zero---zeros/zeroes

3）以f或fe结尾的名词变复数时：

a.加s，如：

belief---beliefsroof---roofs

b.去f,fe加ves，如：

half---halves

c.均可,如：

handkerchief:

handkerchiefs/handkerchieves

4名词复数的不规则变化

1）child---childrenfoot---feettooth---teeth

mouse---miceman---menwoman---women

注意：

与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。

如：

anEnglishman，twoEnglishmen.但German复数形式为Germans

2）单复同形如：

deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，li，jin，yuan

3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

如：

people，police，cattle

4）以s结尾，仍为单数的名词，如：

maths，politics，physics，news，theUnitedStates，theUnitedNations

5）表示由两部分构成的东西，如：

glasses（眼镜）trousers,clothes

若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）;suit（套）;apairofglasses;twopairsoftrousers

6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：

goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

5不可数名词量的表示

1）物质名词

a.当物质名词转化为个体名词时。

Thesecakesaresweet.（可数）

b.当物质名词表示该物质的种类时，可数。

Weneedvarioussteels.（可数）

c.当物质名词表示份数时，可数。

Twoteas,please.

2）抽象名词有时也可数。

thefourmodernizations

物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。

如：

aglassofwater，apieceofadvice

6几种单复数同形的名词

①people，fish，deer，sheep，bison（北美野牛）

②Japanese,Engllsh,Chinese

③means，series，species，works（工厂，工场），manners（礼貌）

④有些名词词尾常以s的复数形式出现，用作复数。

这些名词所表示的是由两个不可缺少的对应的部分组成的一个整体，“都有两条腿”。

它们是：

trousers裤子，pants裤子，shorts短裤，glasses眼镜，compasses圆规，scales天平，pliers钳子，scissors剪子

⑤本身表复数意义，如people（人），police，goods，clothes，cattle等。

当这些词作主语时，谓语动词用复数。

7不可数名词

1.常见不可数名词

advice,news,infonnation,prograss,homework,housework,weather,fumiture,er8npment,luggage,fun,money等。

2.不可数名词具体化

一般情况下，不可数名词没有数的变化，但是当不可数名词转义或者具体化的时候，就能变成可数名词，从而可以被a/an修饰，或有数的变化。

（1）物质名词具体化时，前面可以加a/an，表示“一种，一阵，一场，一份”等。

用复数形式时，一般表示不同种类。

如：

aram-场雨

acoffee-杯咖啡

（2）抽象名词具体化时，往往表示具有该抽象名词那种性质的人或物。

可以和a/an连用，也可以有复数形式。

例如：

Hehasbecome____tohismother.

（=ahelpfulperson）

Hisfirstnovelprovedtobe____.

（=asuccessfulnovel）

Wemaymeetwithmany_inthework

（=difficultythings）

（3）不可数名词的转义。

有些名词表示不同的含义时，名词的数的概念不一样。

1havealotofworktodo.（工作，不可数）我有许多工作要做。

Thisis_-ofartc作品，可数）这是一件艺术品。

Heworksin____.（钢铁厂，用复数）他在一家钢铁厂工作。

Hespoketomeinamannerofcoldness.（态度）他和我说话的态度冷淡。

Itisgood____towaitintheline.（礼貌，用复数）排队等候是礼貌的。

Heisateacherwithrichexperience.（经验，不可数）他是一个富有经验的老师。

Thisis——.（令人难忘的经历，可数）这是一次令人难忘的经历。

8名词的格

在英语中有些名词可以加”‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：

ateacher’sbook。

名词所有格的规则如下：

1）单数名词词尾加”‘s”，复数名词词尾没有s，也要加”‘s”，如theboy’sbag，men’sroom。

2）若名词已有复数词尾-s，只加”‘“，如：

theworkers’struggle工人的斗争。

3）凡不能加”‘s”的名词，都可以用”名词+of+名词”的结构来表示所有关系，如：

thetitleofthesong歌的名字。

4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：

thebarber’s理发店。

5）如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示”分别有”;只有一个’s，则表示’共有’。

如：

John’sandMary’sroom（两间）JohnandMary’sroom（一间）

6）复合名词或短语，’s加在最后一个词的词尾。

如：

amonthortwo’sabsence

9误区提醒

单词用法错误，逻辑意义错误，习惯用法错误，短语搭配错误，语境理解错误。

典型例题

1.Agroupof____areeating____and____atthefootofthehill.

A..sheep;grass;leavesBsheeps;grasses;leaves

C.sheep;grass;leafsD.sheeps;grass;leafs

解析：

错选B。

sheep单复数一致，grass不可数，leaf可数，所以正确答案应为A。

2.TheArabianNights___averyinterestingstory-book.

A.isB.areC.doesD.do

解析：

错选B。

主语部分是一本书的名字，虽然有名词复数，但不是复数概念，故正确答案：

A。

【形容词的考点】

1常见考法

1.形容词的辨析;

2.复合形容词的构成;

3.形容词的句法功能;

4.多个形容词定语的排序;

5.形容词的比较等级。

形容词和副词

1.“as+形容词+（a/an）+名词+as”表示同级比较，注意中间的形容词和名词并列时各自所在的位置。

Itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.

人们普遍认为，教学是一门科学，同时也是一门艺术。

2.“as+形容词/副词的原级+as”与“notas/so+形容词/副词的原级+as”表示同级比较，即两个或两部分人或物在性质上或程度上相同（不同）。

Theworkisnotas/sodifficultasyouimagine.

这项工作不是像你想像的那么难。

3.“the+比较级+ofthetwo+名词”表示“两者中较……的那个”。

Thetallerofthetwoboysismybrother.

两个男孩中较高的那位是我哥哥。

4.a+形容词比较级+n.……

Aftertwoyears’research，wehaveafarbetterunderstandingofthedisease.

研究两年之后，现在我们对这种病有更好的理解。

WewenttotheUSAinsearchofabetterlife.

为了寻找更美好的生活我们去了美国。

5.比较级的修饰语常见的有：

rather，much，still，even，far，any（用于否定句或疑问句），alot，alittle，agreatdeal，byfar，abit等。

Thestudentsstudyevenharderthanbefore.

学生们学习比以前更努力了。

Acarrunsagreatdealfasterthanabike.

汽车比自行车跑得快得多。

6.级

（1）级的修饰语常见的有：

序数词，byfar，nearly，almost，bynomeans，notreally，notquite，nothinglike。

ThebridgebeingbuiltnowisbyfarthelongestacrosstheYellowRiver.

目前正在建的那座桥是横跨黄河之上的桥当中最长的桥。

I’dliketobuythesecondmostexpensivecamera.

我想买仅次于最贵的照相机。

（2）否定词+比较级=级。

Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.

为朋友而放弃生命的人的爱是最伟大的爱。

—Areyousatisfiedwithwhathesaidatthemeeting?

——你对他在会议上说的满意吗?

—No.Itcouldn’thavebeenworse.

——不，不能再差了。

7.表示倍数的句型：

（1）Ais+倍数+比较级+than+B

（2）Ais+倍数+as+原级+as+B

（3）Ais+倍数+the+名词（size，length，height等）+of+B

（4）Ais+倍数+that+of+B

（5）Ais+倍数+what引导的名词性从句

①Thisbuildingisthreetimeshigherthanthatone.

Thisbuildingisthreetimesashighasthatone.

Thisbuildingisthreetimestheheightofthatone.

这个建筑物是那个建筑物的3倍高。

②Theoutputofthisyearis3timesthatof2008.

=Theoutputofthisyearis3timeswhatitwasin2008.

今年的产量是2008年的三倍。

③Afterthenewtechniquewasintroduced，thefactoryproducedtwiceasmanycarsin2008astheyearbefore.

自从新技术被引进以后，这家工厂2008年生产的小汽车是上一年的两倍。

8、形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。

1）性质形容词有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。

例如：

hot

2）叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。

这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。

大多数以a开头的形容词都属于这一类。

例如：

afraid，

afraid，alike，alive，alone，asleep，awake，well，unwell，ill，faint等。

3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。

但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：

somethingnice

9、以-ly结尾的形容词

1）大部分形容词加-ly可构成副词。

但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。

2）有些以-ly结尾既为形容词，也为副词。

daily，weekly，monthly，yearly，early

TheTimesisadailypaper.

TheTimesispublisheddaily.

10、用形容词表示类别和整体

1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。

如：

thedead，theliving，therich，thepoor，theblind，thehungry等。

Thepoorarelosinghope.

2）有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。

theBritish，theEnglish，theFrench，theChinese.

TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.

多个形容词修饰名词的顺序

11、多个形容词修饰名词时，其顺序为：

限定词+数量词（序前基后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料

those+three+beautiful+large+square+old+brown+wood+tables

2误区提醒

1.形近、意近词的混用2.形容词的句法功能用错3.复合形容词的构成不熟悉4.多个形容词作定语时排序不清5.形容词的比较等级用错

【典型例题】:

1）Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.

A.oldChinesestoneB.Chineseoldstone

C.oldstoneChineseD.Chinesestoneold

解析：

错选B。

几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：

年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。

正确答案A.

2）It’sareliefforustoknowthatsomething_____isbeingdonetorebuildtheschoolsdestroyedinthequake.

A.competitiveB.passiveC.sensitiveD.positive

解析：

因形近形容词分辨不清而错选其他。

根据题意，本句话表达“我们了解到，为了重建在地震中被破坏的学校，正在采取一些积极的措施”。

空处应填“积极的”，正确答案为D。

3）---OurwomenathletesachievedgreatsuccessintheVancouverOlympicWinterGames.

---Yes.Noonecouldhavea_____performance，Ithink.

A.wellB.betterC.bestD.thebest

解析：

因形容词比较等级用法没掌握好而错选C.此处应用比较级表级意思。

正确答案为B。