领导在教育系统安排会发言与领导在文化体育动员会讲话汇编.docx

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领导在教育系统安排会发言与领导在文化体育动员会讲话汇编

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领导在教育系统安排会发言

张局长和高县长就做好今年的教育工作进行了全面具体的安排，我完全赞同，请同志们抓好落实。

下面，我就加强教育系统的各项工作讲三点意见。

一、要认真抓好师德师风建设

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。

师德是教师的核心和灵魂，是教师的立身之本，师德师风的好坏既影响学校的形象，也影响教师的形象，同时影响党和政府的形象。

从总体上看，我们教师队伍的主体是好的，但也有部分老师的行为严重影响了教师队伍的整体形象。

比如，有的教师讲课打折扣，课后搞有偿家教、课外创收，这个问题社会反响很大，虽然教育行政部门采取了一定措施，但这种现象仍然存在。

另外，社会上一些不良风气在教师队伍中也存在，比如，教师节期间学生送礼物成为一种社会现象，这在一定程度上影响了社会对教师师德的质疑，同时对学生纯洁的心灵埋下不良的阴影，对教育行政部门和学校也提出了更高要求，要切实采取措施予以遏制和扭转，坚决防止蔓延扩散。

一是要在思想上高度重视。

师德师风建设，最重要的是要从思想上高度重视，特别是一把手要高度重视，领导重视是关键。

教师队伍出了问题，责任就在一把手。

校长不能只埋头抓教学，还必须抓队伍建设。

要把师德师风建设列入重要议事日程，作为一项长期重要的基础工程来抓，作为一把手工程来抓。

要注重加强对教师职业道德的培养，不断丰富师德内涵，提升师德境界，努力造就高素质教师队伍。

通过教师良好的道德形象去影响学生，用教师优良的思想作风去带动学生，用教师高尚的人格魅力感染学生，真正做到为人师表，从而在全社会形成良好的教风、学风和社会风气。

二要加强培训，加强教育引导。

对教师队伍中存在的一些问题要及时惩治，不能容忍，不能手软，更不能姑息迁就。

要积极教育引导广大教师和教育工作者，自觉加强品德修养，忠诚教育事业，充满爱心，关爱学生，勤奋钻研，为人师表。

把倡导奉献精神作为提升教师道德素质、弘扬高尚师德、力行师德规范的重要举措，积极倡导“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”的精神。

三是要完善制度，靠制度管人。

要探索研究，通过制度和政策去解决人为因素无法解决的问题。

要按照新时期、新形势、新任务的要求，建立健全教师职业道德规范和考核管理制度，修订完善学校教师评估标准和考核办法，加大师德师风评估督查力度，严格规范教师从教行为。

四要做好正面典型的树立和宣传。

一所学校要谋求发展，要跻身先进行列，必须要有一支品德高尚、业务精湛、专业化水平较高的教师队伍，也就是说要有自己的名师。

要坚持发挥名师带动效应，名师就是敬业、勤业、精业、乐业的教师，就是思想境界高、业务水平高、工作干劲足、育人业绩好的教师，就是学生最欢迎、家长最放心、同行最佩服、社会最尊重的教师。

要积极培育和树立先进典型，大力宣传他们的先进事迹。

不但要在学校宣传，还要在全社会宣传，形成正确导向的良好风尚。

二、要认真抓好学生的素质教育特别是未成年人思想道德建设

未成年人是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，要认真抓好学生的素质教育特别是未成年人思想道德建设。

中央、省市对加强未成年人思想道德建设非常重视，也提出了明确要求。

近年来，我县的未成年人思想道德建设取得了一定的成绩，但在成绩的背后我们也应当清醒地看到存在的问题。

去年，我们个别学校发生了学生凶杀案件、打架斗殴等现象，这些都暴露出对未成年人思想道德教育的不足。

现在实行计划生育，几代人围着一个子女转，好多学生养尊处优，不懂得感恩，不孝敬父母，追求时尚，盲目攀比，好吃懒做，奢侈浪费严重，学生中的抑郁症、自闭症也逐渐增多，等等。

教育行政部门和各级各类学校要引起高度重视，切实加强对未成年人的思想道德教育工作。

要认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕未成年人思想道德建设工作的指导思想、基本原则和主要任务，结合各级各类学校学生的思想实际，积极有效地开展工作，不断提高未成年人的思想道德素质。

一要坚持以全面发展的目标培养人。

教书育人，首先是育德，其次是育能、育才、育体。

育德是第一位的，一个人如果无德，有才也是无用的。

我们教育培养的接班人如果没有良好的德行，不懂得做人，那我们的教育就是失败的。

育能，就是要培养学生的自立自强能力、创新创造能力和生活能力，包括进入社会后的就业能力。

育才，就是要培养学生的知识和学识。

育体，就是要培养学生健康的体魄和良好的心理素质，身心不健康不仅没有作为，而且会成为家庭、社会的负担。

一个人的发展需要素质教育也就是全面教育，要靠教育行政部门主导、引导，靠学校自身的工作。

在教育教学中，光看考试成绩和升学率是一种短期行为，教育部门和学校要坚持正确的办学方向和办学理念，从培养德智体美劳全面发展的“四有”接班人这一长远目标出发，高度重视思想道德教育和素质教育，特别要重视学生音体美等各种特长的发挥，从根本上解决高分低能、高分体弱、高分无德等现象。

要通过学科教育渗透、课程改革、社会实践体验、基地建设等有效途径，构建符合未成年人身心发展特点的德育教育和素质教育体系，促进未成年人的人格、品行、知识、能力和身心的全面健康发展。

二要坚持以丰富多彩的活动塑造人。

课外活动和社会实践匮乏正是我县各级各类学校普遍存在的问题，而要增强学生的德、能、才、体，最管用最有效的手段和办法也是多开展课外活动。

因此，要尽可能多地设计和组织开展健康向上、丰富多彩的文化体育活动，以此来培养学生的组织能力、社交能力、演讲能力、生活能力、自律能力、发明创造能力以及体能训练等等。

在搞好日常课外活动的同时，要充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大节庆，以及历史人物和重大历史事件纪念日，入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要节点，积极开展各类实践活动，引导未成年人走向社会、体验社会、感悟社会，实现社会实践活动经常化。

通过丰富活跃校园文体生活、加强青少年校外教育基地建设、强化学校教育、协调社会教育、引导家庭教育，营造学校德育工作和素质教育的良好氛围。

三是建立科学有效的管理机制和齐抓共管的合力机制。

要加强协作，努力形成齐抓共管的工作合力。

未成年人的思想道德教育，单靠学校不行，要靠党委、政府的协调和社会各方面的广泛支持和参与，坚持“两手抓”，一手抓校内、一手抓校外，一手抓繁荣、一手抓净化、一手抓社会、一手抓家庭，要加快建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，形成全社会关心、支持和参与未成年人思想道德建设的长效机制。

各级各部门要加大对学校周边环境的治理力度，整顿校园周边网络和食品卫生环境，共同营造健康和谐文明的社会环境，努力开拓未成年人思想道德建设的新局面。

三、要认真抓好学校党的建设

党的建设是做好各项工作的保证，要充分发挥好各级各类学校党组织的作用。

当前，要结合开展的创先争优活动，围绕学校的改革与发展，进一步端正办学理念，完善工作思想，按科学规律办教育，通过加强党的建设，推动学校各项工作向前发展。

一要着力提高学校党组织的凝聚力。

要深入学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，结合开展创先争优活动，转变工作理念，改进工作方式方法，进一步健全工作制度，严格组织生活，创新活动形式，丰富活动内容，探索学校党组织建设的新途径、新办法，在课堂教学、教研活动、社会实践中全力创先争优，切实增强学校党组织的生机与活力，提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力。

二要抓好班子建设，着力提高学校领导班子在工作中的管理水平。

一个学校的发展关键在于有没有一个坚强的领导班子，领导班子在工作中要合作共事，团结协作，相互支持，有效发挥班子的整体功能，不断提高教育教学管理水平。

各级各类学校要认真贯彻落实市县关于加强领导班子思想政治建设的实施意见，继续深入开展“学校管理年”活动，积极创建以“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”为主要内容的“五好班子”，切实改善学校办学环境，提高教育教学质量和水平。

三要着力提高党员队伍的整体素质，要充分发挥和调动党员模范带动作用。

要加大党员教育管理的力度，抓好理论学习和业务学习，加强党性锻炼，努力提高广大党员的思想政治素质和工作业务素质，使之更好地承担骨干带头作用。

要加强党员教师的管理，不断探索新形势下党员教育的新路子，坚持用科学发展的理念武装党员，教育引导广大党员创先争优、勤奋工作、开拓进取、无私奉献，在各方面充分发挥党员的先锋模范作用，带动全体教师全力创先、奋力争优。

同志们，发展教育事业，责任重大，使命光荣。

希望广大教师和教育工作者以振兴教育为己任，以办人民满意的教育为目标，振奋精神，鼓足干劲，履职尽责，奋发有为，努力开创全县教育事业发展的新局面，为进一步落实科教兴县战略、加快我县经济社会实现跨越式发展做出新的更大的贡献！

最后，在辛卯年初，祝全县教育工作者兔年吉祥、阖家幸福、万事如意！

领导在文化体育动员会讲话

一、开展职业教育，为社会培育更多更好的适用人才

（一）起劲扩展办学规划。

当前，我市中职在校生仅4.98万人，与省当局下达的职教攻坚目的义务比拟，还有1.77万人的差口。

招生人数是一个硬性目标，来不得半点虚伪，必需想方设法完成。

各地必然要依照这个目的义务，仔细做好区域内里等职业教育开展规划结构任务，不时整合中等职业黉舍办学资本，起劲做大做强职业教育规划。

要进一步强化招生任务，持续发扬各主流媒体效果，向社会普遍宣传惠民政策，改变家长思维观念和学生就业观念，营建有利于职业教育开展的优越气氛，吸引更多的学生报读职业技能黉舍。

（二）增强根底才能建立。

要依照教育部颁布的《中等职业黉舍设置规范》，增强中职黉舍根底才能建立，确保全市一切中职黉舍办学前提达标及格。

要增强重点黉舍、重点专业和重点实训基地建立，充沛发扬优质资本辐射效果，引领和带动区域内里职黉舍一起开展，全体提拔全市中职黉舍根底才能建立程度。

要增强师资步队建立，接纳灵敏的选人用人机制，仔细调研和真正落实专任教员编制问题，在职业教育专项资金中设立专业课教员培训经费，确保教员在岗培训、外出进修进修和到企业参与理论的运动经费，进步中等职业黉舍专业课教员步队本质。

（三）强化职教经费保证。

经测算，全市职业教育攻坚需求总投入9.3亿元，而施行攻坚目的以来，全市的职业教育投入仅3.13亿元，差口宏大，差距分明，尤其是区市县财务直接投入上任业教育根底才能建立的资金缺乏4000万元，远远不克不及顺应职业教育开展的需求。

各地必然要接纳愈加有力有用的办法，多渠道筹措资金，加大职业教育经费投入力度，仔细落实设立职业教育开展专项资金、城市教育费附加用于职业教育攻坚比例不得低于30%、乡村税费变革专项转移付出用于教育局部中必然比例用于职业教育开展等政策，保证实训基地建立、师资步队培训、专业教员聘用、教育科研、技艺竞赛等运动的经费需求，不时改善现有职业黉舍办学前提，加强黉舍继续疾速开展的生机。

（四）提拔职教办学质量。

各职业黉舍要起劲提拔教育教育质量，促进我市职业教育疾速开展。

要依照企业、行业的专业技能、技艺、工艺的需求，举行职业技艺强化培训班，深化展开学生技艺竞赛运动，让学生在理论中不时进步操作才能。

要立异人才培育形式，积极探究学分制、选修制和弹性进修准则，进一步完美顶岗练习准则，推进工学连系、校企协作培育形式。

要灵敏进人方法，强化师资培育，逐渐配齐教员尤其是专业课教员，全体进步职教教员步队本质。

要进一步增强黉舍德育任务和平安治理，细心治理，严厉要求，培育学生优越的人品习气，营建校园安康的进修气氛。

（五）拓宽职教就业渠道。

各地要秉持“以效劳为主旨，以就业为导向，以才能为本位”的教育教育思维，对峙开放办学，自动融入市场，掌握区域经济开展的人才需求偏向，科学设置专业课程，培育当地经济开展急需的很多技艺型人才。

要积极探究“校企结合”订单式人才培育方法，缩短人才、技能周转空间，完成人才培育与企业需求的疾速对接。

要积极展开职业品德、职业操守、职业律例培训运动，完成卒业生人物敏捷