我为学校谋发展精选多篇.docx
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我为学校谋发展精选多篇
我为学校谋发展（精选多篇）
第一篇：
我为学校谋发展我为学校谋发展
大学是一个育人为本的地方，我校作为天下前十的重点高校，学校设置装备摆设显得尤为重要。
借此征文之机，我向学校提点自己的想法，望可以有所救济。
首先，我校很有必要增强学生的头脑设置装备摆设。
众所周知，当代社会是一个高速发展的社会，是一个我们的父辈以前所未履历过的新型社会。
由于家庭教育的漏缺，让我们很难快速地形成一个准确的思想观念，加之当前是价值看法深刻厘革的期间,先进文化、健康文化和落后文化、腐败文化同时并存,正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织，使得我们这一辈很容易暴躁。
因此学校应在这一方面应有所器重。
学生时期是人可塑性最好的阶段，在这一阶段，我们应形成准确的人生观，世界观，价值观。
因为这三观将引导我们进步的偏向。
学校当坚持社会主义焦点价值体系，以马克思主义作为指导思想，加强全校学生的头脑设置装备摆设。
具体落实方案可先发动全校党员，预备党员，进步他们的思想认识，加强他们的模范带头作用，进而以点带面，在全校范围内掀起头脑设置装备摆设的热潮。
其次，我校应提倡学生积极到场课余运动。
作为工科学校的学生，学业沉重是在所难免的，但我们不克不及只顾学习，学习虽然非常关键，但即将面向社会的我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
一个学校倡导什么样的学习模式，大多数学生就
会遵循什么样的学习模式，因此，我校可以适当地提倡学生器重团体运动。
一则为学生的综合本质着想，二则加强同砚之间的头脑交换。
要是要提倡的话，光靠学生构造是肯定不敷的。
因为参加活动不积极的同学大多觉得参加即是浪费学习时间，因此学校或各学院可接纳嘉奖学分的方法。
嘉奖的学分能够很少，但这样肯定能起到促进学生学习，运动分身的结果。
再者，我校可以开展更多的人文讲座。
人文的熏陶，不仅可以熏陶我们的情操，也能启示我们的头脑，开辟我们的视野。
对于理工科的学生而言，人文的教育不停都是相称缺乏的。
因此，我校加强人文教诲是意义庞大的。
人文讲座如能定时定点开讲，我想结果大概会明显进步。
这样也更方便学生订定筹划，难以错过。
最后，我校应增强校园文化设置装备摆设。
在天下各大高校中，我校建校时间并不长，汗青秘闻也不敷浓重。
故而如果能够形成一个好的校园气氛，将更好地为培养社会主义建设的及格接棒人办事。
大学生是故国和民族的将来,是建设中国特色社会主义奇迹的主力军。
把他们培养成什么样的接棒人,直接关系到故国的运气和前程,关系到社会主义奇迹的郁勃成败。
坚持社会主义焦点价值体系,引领、协调、整合种种文化,才能保证高校校园文化准确的前进方向,才能使高校师生在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启示和教诲。
在此，我祝愿我们学校可以设置装备摆设得更好，造就出更多的人才，为国度作出更多，更大的贡献！
此致敬礼
华中科技大学电气08级党支部
邹耀
2020年5月11日
第二篇：
我为学校谋发展范文
学校的发展，是每一位xx校人的责任，每一教师都庆该以一种主人公的精力，参与到学校的发展中去，虽不能每一人都能全面地深层次地到场学校的发展筹划，也要为xx校的发展献计献策。
分析我们学校的优势：
我们有着先辈的教诲理念，有着一个能够与老师同甘共苦的领导班子，有着很好的硬件办法，有着一帮年轻有朝气的教师……从这一角度上来看，我们学校的未来应该是非常灼烁的。
但同时，我们也应该时刻有一种危机感与忧患意识，因为，作为民办学校，如果我们自身本质不过硬，每个人都满意于近况，各个方面没有赶在其他学校的前边的话，那么在竞争激烈的本日我们将很难驻足。
一个学校的发展取决于许多因素，现在我从小的方面来说说自己的看法：
教师作为一个学校发展的主力军，首先我们们应该严格要求本身，做到以身树模。
我们学校的西席广泛年轻，这是一个上风，很多家长就比力承认年轻老师，以为年轻西席有生机，担当新事物本领快，同时有着比力先辈的头脑，能很容易和孩子告竣共鸣。
但同时，也存在一些缺点，比如说：
业务水平急需进步，平时做事不够扎实、缺乏耐烦和恒心，遇事爱诉苦，缺乏许三多的那种执着的精神和做事不求回报的人生态度，同时80后西席广泛比力自我，难以很好的形成一个团结向上的互助共同体。
针对这些题目，我们应该实时调解，通过各种途径来讲强自身业务素质的进步和自己的修养，这需要学校多给老师们创造学习的时机，更需要教师在平时的教诲讲授中学会积聚，让自己尽快成长为一名及格的人民西席。
对待工作，我们要有一种忘我的敬业精神，尽力做好本身的本职工作，要有一种奉献精神。
挑衅与机会并存，今天我们应该做些什么呢？
作为一名数学教师，在当前的教诲形势下，我们应该实时转变思想，与时俱进，努力追求高效的教诲教学方法，也可以做一些小小的尝试：
一、让出时间
现在一堂课的时间一般是
40
分钟，有科学证明一节课中学生的注意力大多能集中
15
分钟左右的时间，我们许多数学老师也往往把这
15
分钟看作是学习探究
的黄金时间段。
的确，对付每一个老师来说，认识这一点是很关键的。
但是，并不是所有的有效时间都必须放在课的开始时的
15
分钟，也可以放在课中间的
15
分钟，甚至放到课尾的
15
分钟！
剩下的时间，可以让学生去演练、交流、反思、和提问等等。
放手让学生本身来操控时间，让他们在课堂中真正享受思维驰骋带给本身的兴趣。
二、让出讲台
教育家杜威早就说过：
教师不应该站在学生眼前上课，而是站在学生背面。
亲其师，信其道，乐其学。
要是西席走下讲台，走到学生中去，和学生融在一起，一起学习，一起探究知识，其乐融融。
学生就会把教师看成本身的贴心人，有什么话乐意跟你讲，有什么题目乐意向你问。
数学课，带给学生的不一定要是一个句号！
他可以是一个问号、一个逗号、一个惊叹号、甚至一个省略号……
三、让学生感受到教师付于自己的每一份爱
苏霍姆斯基说过：
我把整个心灵都献给孩子。
只有一个爱学生的西席，才配得上“教师”这一神圣的称呼。
尤其是我们如许的寄宿制学校，孩子在学校一呆便是五天，他们阔别怙恃，更需要把我们的爱送给每个孩子，让他们感受到老师是爱他们、体贴他们的。
当然，我们要做的还远远不止于这些，我们需要时候严格要求本身，善于学习、充实自己，并把自己的这份工作看成人生的奇迹来做，为了学校的发展而尽自己最大的努力！
第三篇：
我为企业谋发展关于举办“我为企业谋发展，创先争优比贡献”演讲比赛通知
为进一步调动天鹅饭店全体员工工作积极性，充分发挥全员爱岗敬业的主观能动性，在全店掀起心系天鹅同谋发展，店兴我荣店衰我耻，争先创优的全员运动高潮，经研究决定饭店利用经营淡季举办一次全店范畴的演讲比赛，有关事宜通知如下：
一、
活动主题
我为企业谋发展，创先争优比贡献
二、
演讲内容
立足本职工作，要求参赛选手结合自身的履历与感觉，突出构建和谐、爱岗敬业、争先创优、经心奉献的精力，宣扬部分与团体高度同一，个人利益与整体利益的完善联合，努力发掘身边的细节小事，发明闪光点，以小见大，烘托主题。
三、时间：
4月13日（暂定）下午13:
30
四、地点：
宴会大厅
五、评分标准（满分100）
比赛接纳百分制举行评分，要求切合主题，思想内容与表达形式相同一。
各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。
参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（结果雷同并列，不产生后一名）
1、演讲内容（40分）
主题鲜明，内容结构合理，层次分明，语言表达精粹流通。
演讲过程中引入的相关例证、事实说明能够适当融入主体布局，整篇演讲趁热打铁。
2、语言表达（30）
脱稿演讲，吐字清晰，发音标准，演讲流畅、生动，能较熟练的运
用语言的表达本领，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
3、仪表风范（15分）
参赛选手着工装、仪表端庄、表情自然，形体行动大方得体。
4、现场感染力（15分）
有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。
5时间掌握
每位选手用时控制在5----8分钟。
超时限者，视具体情况按照规则做
出相应扣分。
六、比赛规则：
1、参赛者经本部分保举孕育发生。
2、本次演讲内容必须与主题符合。
3、角逐接纳限时演讲，时间5---8分钟
4、角逐接纳抽签制，参赛选手按抽签序次一次上台演讲。
七、
要求
1、请各部门要高度重视这次运动，认真组织本部门员工按要求积极
撰写演讲稿，各部门经理对选送上来的参赛选手在本部门进行提前示
范演练，以确保参赛者能真正体现本部门的整体素质和本领程度，交
稿时间及参赛人员名单4月8日前报到人事部。
2、各部门参赛名额分配如下：
房务部：
4名；餐饮部：
3名；动工部：
2名；销售部：
1名；保安部：
1名；康体部：
1名；财务部、供应部：
2名；总办、人事部、多经部共2名。
第四篇：
我为学生会i组织谋发展我们学生会韶光匆然，又一季景致如谙。
我们曾经挥霍过短暂而又痛快的日子，我们曾经的骄傲都那么明媚那么耀眼地藏在我们的记忆里。
这一年，学生会让我们感觉的许多，活动的高涨热情、部门里的恣意温情、生活里熟悉的问候；这一年，学生会让我们学会的许多，活动的策划经验、部门常提的关注细节、同事间的以礼相待。
学生会在师兄师姐和老师的带领下履历了精彩的一年，无论是活动的精湛、晚会的水平、比赛的佳绩，都赢得了全体师生的表彰。
这的确是我们值得自满的一年，也希望以下的一些建议能够帮助学生会在新的一年里往更高的偏向迈步。
部门内。
第一次筛选人员时其实不必单独约做事出来关照其效果。
对付我们来说，会更加愿意把部门当做本身的红蓝颜。
我们更希望可以静静地一起坐下来，听听各人的意愿，知道各人的何去何从，聊聊每个人的心里话。
其次，部门内应该多点时机一起户外拓展。
一起玩一起笑一起闹，而不是只在工作的时间才齐聚一堂。
这一点，我们都挺倾慕如今的宣传部吧。
成员对于组织是否乐意倾尽心思，最重要的还是取决于对构造的归属感吧。
部门间。
可以多联系开展联谊性的户外拓展和角逐。
其次，在举行晚会或运动前，除了开展“干部工作会议”，还可以开设“干事交流会议”，让活动中各职责相互联系的做事商讨工作细节，交流与熟络工作的的摆设与共同。
减少活动中岗位的临时空缺及职责殽杂征象，确保运动的顺利进行。
组织内。
在招新后应该举行专题会议，描述各部门在各项运动中的职责，会后抽查条记。
记得在刚进学生会时，发现各部门的职责与中学学生会有着太大的区别。
在刚入大学举办的几次活动中都出现了干事知道某岗位临时空缺却不知该接洽何部分的环境。
其次，学生会可以举办主题晚会或周年庆典，让学生会成员对组织的发展历程留下更深刻的印象及提高其对构造的归属感。
很多年后，很多事物，都褪掉了原先的颜色与音节。
这段一起芳华搏斗的光阴，期待会如盼望中的一样平常优美，成为支撑我们走过更多困难的支点，成为遇到坎坷时我们温暖和欣慰的吊唁。
忆往昔，念今朝，祝愿美好明（请关注：
）天。
我们的学生会！
第五篇：
农村学校如何谋发展浅谈农村学校如何谋发展
众所周知“百年大计，教育为本”，国家在发展与前进的历程中，人才建设是不可轻忽的关键组成部分。
人才建设的底子来自于学校教诲，因此提拔学校教诲的内在，使学校沿着正确的方向更好地发展显得尤为重要。
那么怎样提拔教诲，使学校又快又好地发展呢？
一、
完善制度，强化管理，推动学校工作稳定有序发展
学校生存和发展的生命线是教学质量，学校规章制度是学校各项工作全面落实的基本保障，加强学校管理制度设置装备摆设，能够有效推进学校可连续发展。
因此，学校各项制度的制定与教师队伍的管理是学校工作的重中之重。
学校规章制度对全校各部门与师生起着约束、规范、鼓励和引导作用，既能促进西席不停自主学习，提升业务，又有利于促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，不自觉地形成学校的一种深层次的校园文化。
学校实验上班签到制度，这对西席不但是一种要求，更是一种风俗的养成，使西席视校如家，按时上班，保质保量地完成各项工作。
路队护送制度的实行拉近了学校与家庭、与社会的干系，包管学生宁静的同时，拉近师生间隔，创建了安全调和校园，促进学校的稳固发展。
同时，学校执行严酷的告假销假制度，并得当罚扣全勤奖金，减少了教师无故
告假的可能性，保证了学校工作的正常运转。
对于考试成绩突出的西席予以得当嘉奖，保证了西席工作的积极性，推动学校工作积极向前发展。
二、加大投入，革新硬件办法，促进学校教育均衡发展
各级当局增强器重，加大投入，狠抓农村学校基础建设、改进办学条件。
在现有教育经费管理体制下，学校的发展和建设主要靠上级部分的计划和投入。
因此应进一步完善教育经费管理体制，加大对农村单薄学校的投入力度，加强农村学校基础设施设置装备摆设，进步屯子教诲质量，促进城乡教诲平衡发展。
使农村薄弱学校能够获得比城镇学校更多的政策支持和资源增补，不停改进办学条件，加速学校发展步调，也只要这样才能保证中国城乡教诲的相对公正发展。
农村学校的学生接收信息的方式除了家里的电视、电话以外，重要都是从学校获取，因此学校相关硬件设施的建设对学生的全面发展至关重要。
政府部门投入创建学校图书室，配备大量丰富的课外阅读书籍大大地扩展了学生的知识面，使学生的知识不仅仅局限于讲义，促进学生知识的全面发展，从而保证学生身心越发积极康健地发展。
大部分农村的孩子没有打仗过电脑，政府投入资金建设的微机室保证了学生学会新时代必须掌握的基本技能，促进了学生生存技能的发展。
学生学习知识，枯燥的课本知识是完全不敷的，科学实验室的建立为学生动手实践能力的熬炼提供了平台。
同时，农村学校的孩子大多是留守儿童，在校期间学生与家长的联系通过学校才华完成。
政府投入资金在农村学校设置装备摆设留守儿童之家，并配备了相应的电脑、德律风等办法，很好地包管了亲情流通，也保证了学生在校放心学习，促进了学生心理健康向上的发展。
总之，学校的发展重要在于学生的发展，学生发展需要学校和社会提供精良的情况，而农村学校的发展更需要学校内部各部门与相关政府职能部门的通力合作。
学校内部各部门需要做好学校的种种管理工作，各位成员必须发挥主人翁的精力，必须拥有将教育工作当做事业来做的决心；各级政府部门应结合屯子学校的现实环境，予以政策和资金上的支持，只有这样农村学校的发展才会得到保障，学校才可能给学生提供越发有利的情况，学生才会得到更多更好的发展时机。
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