江津中学 九年级上学期半期考试语文试题图片版.docx

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江津中学九年级上学期半期考试语文试题图片版

江津中学2015—2016学年上期初三半期考试

语文试题参考答案及评分标准

一、基础知识及运用

1、D2、A3、B4、D

5.示例:

唐代伟大诗人杜甫,生逢乱世,仍心系天下,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》吗?

6.例:

选词:

曳青翠;写话:

在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的青翠

7.

(1)互联网发展迅速、移动通信终端兴起;信息交流和传递“短平快”;人们更喜欢通过网络来完成日常活动,享受个人世界;能满足网民的参与需求与表达欲望,体现自身价值、增强内心成就感。

(2)微文化有利有弊,我们应像滕家智那样合理运用微文化,传递正能量,不应信谣

、传谣,给社会带来不稳定、不和谐的因素。

(正反都要答到,各2分)

(3)示例:

小小微公益,人

人在行动;轻轻一“点”的举手之劳,就能让微小的力量凝聚成公益的海洋。

二、古诗文积累与阅读

8.

(1)斜晖脉脉水悠悠

(2)年少万兜鍪

(3)只恐双溪舴艋舟(4)赢得生前身后名

(5)村

南村北响缲车(6)莫道不消魂

(7)持节云中,何日遣冯唐?

(8)塞下秋来

风景异,衡阳雁去无留意。

9.

降低身份

询问

身份低微,见识短浅

正言

10.

在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任

如今正当离朝远征,流着泪写了这篇表文,激动的不知该说些什么话

11.D

12.①刘备对诸葛亮有三顾茅庐的知遇之恩;刘备临终前白帝城托孤之重。

是诸葛亮“报先帝忠陛下之职分”的原因。

②诸葛亮是知恩图报,忠于刘氏父子,我们在重视责任意

识的今天,应该把这种情感转变为树立远大的目标,以天下为己任,为中华名族的复兴作出自己的努力。

三、 现代文阅读

(一)

13.车站中,被我误踩一下的年轻人向我致歉,然后转身离去;秦岭深处,与我偶遇的美丽纯真的女孩消失在命运的路径;南大街路口,我找不到本想救助的中年

乞丐,于是救助了一个老年乞丐。

(地点、事件各1分)

14.

(1)指年轻人文雅谦和

的态度2分(答“善良的、

有教养的脸”给1分)

(2)转眼间,作者找不到他要寻找的那个中年乞丐,身边却另有一个老年乞丐。

(1分)然而,他们同样生活在贫寒与苦难中。

(1分)

15.交代故事发生的环境(地点)1分,描写秦岭深处的幽美1分,烘托(衬托)秦岭女孩的纯真自然1分;增添文章的诗情画意,丰富文章意蕴(吸引读者)1分。

16.“转身”是本文的行文线索(1分),讲了人生中所经历的“一转身”所发生的变化。

是对文章内容的高度概括(1分)。

暗示人们在人生路途中与美好事物(1分)相逢机遇的短暂(或美好事物转瞬而逝)(1分)。

17.有记叙描写1分,内容围绕“转身”1分,中心紧扣“人们在人生路途中与美好事物相逢机遇的短暂(或美好事物转瞬而逝)”1分。

现代文阅读

(二)

18.作用:

就是(或:

点明)

中心论点(1分),引发读者的思考(或观点鲜明,吸引读者)(1分)。

条件:

熟悉(或:

擅长)1分,喜欢1分

19.

(1)比喻人们喜爱张艺谋的电影作品而连带喜爱他的书画作品。

(2分)

(2)谋生手段、职业、工作(2分)

20.承上启下(1分)。

总结上文炸糕的女人专卖炸糕十几年的原因(1分),引出下文探究张艺谋他们卖不出字画的原因(1分)。

21.通过正反对比论证(1分),突出证

明(1分)

中心论点:

做一个在自己领域最出色的人(或:

人的精力是有限的,能把自己最喜欢的东西做得最出色,那样

的人生就是精彩的人生了。

)(2分)

22.B句适合1分。

(判断错误此题不得分)

因为A句讲卖炭翁谋生的困苦(1分),B句讲卖油翁熟能生巧,油卖得多了,舀油的技艺也就变得高超起来(1分)。

所以,B句能具体有力地证明本文中心论点“做一个在自己领域最出色的人”(1分)。

23.作文(55分)参照中考作文评分标准

内容

结构

语言

卷面

一类(45-55分)

立意有深度,内容充实,感情真实,切合作文要求

构严谨,条理清晰

语言流畅,用语准确,简洁得体

卷面整洁,书写工整

二类(40-44分)

中心明确,内容具体,感情真实,符合作文要求

层次分明,结构完整

语言通顺,较准确

卷面整洁,书写规范

三类(35-39分)

中心基本明确,内容比较具体,感情较真实,不偏离作文要求

层次清楚,结构较完整

语言较通顺,有个别语病

卷面较整洁,书写较规范

四类(30-34分)

中心基本明确,内容不够具体

层次较清楚,结构较完整

语言基本通顺,有少量语病

卷面较凌乱,书写较潦草

五类(29分以下)

中心不明确,内容不具体,偏离题意

条理不清,结构混乱

语句不通顺

卷面杂乱,字迹不清。

说明:

1、没有

标题扣2分。

2、每4个错别字扣1分,重现不计,扣到3分为止。

3、每少50字扣1分。

4、特色加分(5分)。

达到以下三项之一者可加23分;

特别突出的可加5分:

①感情真挚,有自己的深切感悟。

②构思或选材新颖,见解独特,有个性。

③语言生动,有文采。

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