度第二学期六年级语文科期末综合练习题.docx
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度第二学期六年级语文科期末综合练习题
小学年级班姓名学号
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2018学年第二学期六年级语文科期末综合练习题
题目
积累运用
综合性学习
阅读感悟
习作
卷面清洁
总分
得分
说明：
全卷共6页，满分100分（包括2分的卷面书写）。
考试时间120分钟。
小学年级班姓名学号
（2）“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。
（）
（2），松间沙路净无泥。
——苏轼《浣溪沙》
（3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——王昌龄《》
（4）——《师说》
2019年度第二学期六年级语文科期末综合练习题
2019学年度第二学期六年级语文科期末综合练习题
2019学年度第二学期六年级语文科期末综合练习题
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一、积累运用（36分）
1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
（3分）
别墅（xùshù）邮戳（chuōchōu）差（chàchā）不多
摩（mómā）平圈（quānjuàn）养糯（luònuò）米饭
2、看拼音,写词语。
（5分）
suānjiǎnsīkōngjiànguànfěitúzhēngróng
3、比一比，再组词。
（3分）
籍（）衔（）枚（）
藉（）衍（）玫（）
4、在括号里填上合适的词语。
（2分）
诚恳地（）反复地（）（）的态度（）的目光
5、补充词语。
（4分）
标（）立（）发（）图（）实（）求（）各（）已（）
（）七八（）人声（）（）（）兵（）政依依（）（）
6、判断对错。
对的打“√”，错的打“X”。
（3分）
（1）“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。
（）
（2）“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。
（）
（2），松间沙路净无泥。
——苏轼《浣溪沙》
（3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——王昌龄《》
（4）——《师说》
（2）给下面的句子换个说法，意思不变。
（1分）
敲门声惊醒了睡梦中的我。
（3）用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。
（1分）
大家语言不通。
大家心里想的都一样。
（4）修改病句。
（1分）
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
9、按课文内容和你的理解填空。
（7分）
（1）我们这个队伍完全是，是。
（《为人民服务》）
（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（《匆匆》）
（3），为狗爬出的洞敞开着。
（《囚歌》）
（4）本学期，我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人，也认识了
的凡卡，还缅怀了的周恩来总理。
（5）你的朋友遇到不如意之事，终日以泪洗脸，你会用（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“”来劝慰她。
二、综合性学习（5分）
1、你和同学一起编制的班级纪念册里包括了
等方面的内容。
（2分）（请列出两至三个方面）
2、快毕业了，你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍，做了些什么？
（3分）（简单列出两点）
三、阅读感悟（25分）
（一）阅读《真理诞生于一百个问号之后》的片断，然后回答问题。
（7分）
洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：
每次放掉洗澡水时，水的漩（xuán）涡（wō）总是朝逆时针方向旋转的。
这是为什么呢？
谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。
1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。
练习：
1、仔细读文，完成表格。
（3分）
人物
发现的现象
产生的疑问
得出的观点
谢皮罗教授
2、你能用上哪些词来形容上述片断中的谢皮罗教授？
请写出两个：
、。
（1分）
3、抓住文中加点的词，结合片断内容，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。
（3分）
（二）阅读短文，完成后面的练习。
（18分）
父亲的手
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树。
他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。
这双手几乎能干一切活儿。
然而，只在一件事上，这双手令人失望：
它永远没学会写字。
②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。
不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。
在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干农活儿。
③父亲当过农场主、修路工和工厂工人。
干活时，他那双手从未使他失望过。
他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。
他曾在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。
由于他工作劲头大、效率高，他的上司想提拔他。
然而，由于他未能通过合格考试而落空了。
他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。
但他却什么都写不出。
④一次，父亲到食品店买水果。
晚饭后，他说：
“（A）我给大家准备了一些意想不到的水果！
”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。
然后，厨房里一片寂静。
我走到门口□看见他手拿着空罐头□嘟哝道□这上面的画太像梨子了□（B）他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。
我看到罐头上写着“大白土豆罐头”。
但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。
⑤几年后，妈妈去世了。
我劝父亲来和我们一起住，他不肯。
他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。
老格林医生每星期都来给他进行治疗。
医生给了他一瓶硝酸甘油片。
万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。
⑥三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。
我一个人回来参加葬礼。
格林医生很难过，并且觉得有点不可思议，因为如果父亲在病发时用了硝酸甘油片，大概还能等到急救医生的到来，但他在父亲身上却没找到这个药瓶。
⑦在举行葬礼的前一小时，我来到父亲的花园门口。
一个邻居就在这儿发现了他。
我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。
我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。
这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。
我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：
。
我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔”，目不识丁的父亲看不懂这一切。
尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典，在遗体告别时，把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。
练习：
1、在第④自然段的“□”处加上标点符号。
（2分）
2、联系上下文，理解下列词语。
（2分）
落空：
目不识丁：
3、第④段画“”的语句分别表现了父亲怎样的心情?
（2分）
A：
B：
4、用“——”在文中画出我完全不理智的做法。
（2分）
5、作者通过哪几件事表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的?
请写出其中的两件事。
（4分）
6、联系上下文，发挥你的想象力，在第⑦自然段的横线上补充作者眼前所浮现的情景。
（2分）
7、文章第①和第⑧自然段有什么联系？
（1分）
8、读了本文，你有什么感想？
请联系实际谈一谈。
（3分）
四、习作。
（32分）
（一）修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式，在错处旁边修改。
（2分）
（二）从以下题目中选择一题进行习作，要求：
围绕主题来写，内容要具体，语句要通顺，感情要真实，字数在400字以上。
（30分）
1、俗话说“一家不知一家事”，想必你的家中也一定会发生过一些事，令你难忘，让你深受启发。
请以“家事写实”为主题，把你印象最深的一件家事写下来吧。
题目可自拟。
2、时间匆匆而过，六年的小学生活稍纵即逝。
回首往昔，你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题，结合实际，把你内心的感慨写下来吧。
附送：
2019年度第二学期六年级语文第一次月考卷
（版本：
人教版考查内容：
一二单元供题单位：
砖店中心学校）
卷首语：
用心思考，勤于动手，一定会学有收获。
同学们，从现在开始，就学会用心观察，用心审题，读懂题意，做一份满意的答卷！
题号
一
二
三
四
得分
一、识字写字（24分）
1.看拼音，写汉字。
（10分）
pányúpáihuáiduàn liànlíngqībāsuì
（）（）（）（）
yōuyǎzábànbùshībùzhīsuǒcuò
（）（）（）（）
2.下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是。
（2分）
A.正（zhēng）月模（mó）样载（zài）歌载舞活佛（fó）
B．空（kòng）地不禁（jìn）哄（hōng）堂大笑分（fèn）外
C．藏（zàng）戏喝（hè）彩迎风引吭（háng）香喷喷（pèn）
3.在加点字正确的解释下面画上横线。
（4分）
（1）万象更新①一种哺乳动物；②形状，样子；③仿效，模拟④天气情况。
（2）奔走相告①人或鸟兽的脚相互向前移动；②离开；③跑；④车船等运行移动。
（3）一眨眼之间，到了残灯末庙①剩余的；②不完整的；③伤害；④凶恶。
（4）孔子不能决也①判断；②知道；③一定；④决定最后胜败。
4.下列各组词语中，有错别字的一组是。
（2分）
A．能歌善舞行善积德两面三刀
B.赞叹不已随心所欲养尊处优
C.和睦相处肃然起敬遮天盖地
D.张灯结彩万像更新美不胜收
5.组词。
（6分）
挣（）旬（）熬（）诲（）番（）饺（）
筝（）询（）遨（）悔（）翻（）狡（）
二、积累与运用（25分）
1.把下面的词语补充完整。
（3分）
（）重心长惊心动（）养（）处优
（）然不同肃然起（）美不（）收
2.将下面的节日按时间的先后顺序排列。
（2分）
端午节除夕重阳节清明节中秋节元宵节
-----------------------------------------------------------------
3.把下面的句子补充完整。
（4分）
（1）、＿＿＿＿＿，孰能无惑？
（2）、千门万户曈曈日，＿＿＿＿＿＿＿。
（3）、甘瓜苦蒂，＿＿＿＿＿。
（4）、至今不会天中事，＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.下面的句子运用了什么修辞手法，请填在括号里（4分）
排比拟人比喻反问夸张设问
①豆大点的人也想造反。
（）
②旧上海是冒险家的乐园。
（）
③听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？
（ ）
④蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
（ ）
5.判断下面的句子，没有毛病的打"√"，有毛病的在原句上修改。
（8分）
①我又看到了那阔别多年的父亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
（）
②各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。
（）
③全校师生都认真听取并讨论了科学下的报告。
（）
④老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
（）
6.句式变换。
（4分）
①小学六年的生活令人难以忘怀。
（改成双重否定句）
②柳枝随风飘拂。
（改为拟人句）
③青蛙对小鸟说：
"我看见的天空只有井口那么大，你别骗我了。
"
（把直接叙述改为间接叙）
④在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机。
缩句：
三、阅读下面短文，完成文后题目（21分）
（一）
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。
在腊八那天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。
孩子们喜吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
1、请在片断中找出一个谚语是：
_________________________________，这个谚语说明了______________________________________。
（2分）
2、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？
答：
__________________________________________________________（2分）
3、腊八蒜的做法是这样的：
___________________________________（1.5分）
4、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。
说明腊八蒜色味双美的句子是：
答：
____________________________________________________________（1分）
5、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？
答：
（1）____________
（2）_________________（3）______________（1.5分）
6、找出一个过渡句用“~~~~”画出来。
（1分）
一根项链
在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。
现在想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。
1996年，我在泰国。
那里，我住在一栋带花园的房子里，养着一条漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。
我猜想一定有不速之客来了。
于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色的铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。
正要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问我：
"夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?
"
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。
这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。
我顺口问：
"这是你儿子吗？
""我们一起生活，就算是吧！
"。
我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起，望着脸色蜡黄的小男孩，我有意多给了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。
当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：
"报纸卖完了，我也多给了，你们还来干什么?
"
那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。
我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。
我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。
要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时中年妇女轻轻说：
"项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。
"我点点头，急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩按照泰国人的礼节，双用合十，谢绝了。
夕阳下，我望着她一跛一跛的步伐，心里说不出是什么滋味。
1.在正确的读音上打"√"：
（2分）
狂吠（fèiquǎn）厌恶（wùè）
腿跛（bǒpǒ）母子俩（liǎngliǎ）
2、母子俩第一次出现在"我"的面前时"我"对他们的态度怎样？
后来为什么又发生改变（2分）
3、当母子俩再次出现在"我"的面前时，"我"为什么显得不耐烦？
（2分）
4、文中加点的"一半歉意和一半谢意"应该怎样理解？
（2分）
5、"我"第一次多给了30泰币，母子俩收下了，而当"我"再次掏出100泰币送给小孩子时，母子俩却谢绝了，为什么？
（2分）
6、文章末段的"滋味"指的是什么？
（2分）
四、作文（30分）
平日，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或有了进步，也许有其他原因……让全家人为你高兴。
请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：
1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴.
2.要注意细节和场面描写，要有真情实感。
字数在450字以上。
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