学校实践报告三篇.docx

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学校实践报告三篇

学校实践报告【三篇】

学校实践报告【一】

大学实习是特别的必要的，这已经成为了一种常识和规律，很少有大学生不实习的。

我固然不能免俗了，肯定要出去实习一下，要不然在毕业以后的生活和学习都要受到影响，我觉的很值得。

我的专业是师范专业，固然要到学校去实习了。

联系到一家学校后，我就到这家学校实习了，为期一个月。

在实习的过程中我成为了一名教师，拥有了自己的第一批的学生，实现了自己的走上讲台的抱负。

在指导教师的带着下，仔细负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。

这一个多月我成长了不少，我也在渐渐的融入这个学校，融入我的学生。

要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，由于我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学目标也不简单实现，刚开头我上的很吃力。

或许是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有许多的学生根本上都没有想学习美术的念头，其实在和学生的沟通中发觉，他们都是想学习的，但就是找不到很好的方法去表达作业的内容，也有许多学生说自己画不好不会画。

怕吃苦，怕累，完全不知道作为一个学生该做什么，不该做什么。

我和他们谈了许多，让他们试着练习，但结果并不抱负，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一遇到小小问题就是放弃，这样的学生永久不会学习好的!

虽然我对他们的成绩并没有什么偏见，但是连着么简洁的事情都不情愿去做我真是为他们担忧啊。

备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然学校指派指导教师，但是我感觉全部的东西还是自己预备的比拟简单了解，消失问题主动指导教师沟通，为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。

渐渐的我也容入了正常的教学。

我的工作重点放在了学生身上，因此熟悉了一大局部的学生，由于跟他们搞好关系也是教学的重要环节。

固然还要连续加油，做好我的每一项工作。

不久我已经有点适应了这的教学，也熟识了每个班级的状况。

现在就是要保持好的心态，探究新的教学方法，把我的训练思想教给他们，同时也关注一些喜爱说话的学生的状况，保持好课堂纪律。

增加师生的沟通容入他们的群体。

每个教师和学生都是要求上进的，因此教师应当根据学生的实际状况，多关怀他们多和他们沟通，由于年龄的问题我很快就能容入他们的生气中去。

多鼓舞他们也是很好的一种手法。

很好的鼓舞和表扬他们是为了提高教师的教学水平和学生的学习的乐观性，因此做为一名教师你要依据学生不同的状况不同的赐予他们表扬，提高他们的乐观性。

实习完毕了，经过这一次的暑假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和许多社会阅历，在实践中我也找到了自身的价值。

我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。

我乐观的建议当代大学生走出校门乐观参与社会实践活动，在社会熬炼中查找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化学问更好的效劳社会，所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化学问和素养，当我们走向社会时更精确地找到自己的位置为社会效劳。

我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会学问和信息，在学校时从不关注社会中的状况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会熬炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于许多大学生毕业后都找不到工作；由于大学生缺少社会熬炼，空一肚子墨水却不知如何用，许多用人单位不愿聘请应届毕业生，都愿吸取有工作阅历者，因此大学生的就业率也越来越低！

有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。

所以我们要发起建议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺当的工作用自己的所长效劳于社会，让我们乐观投入到社会实践中去吧！

学校实践报告【二】

我们调研部对我系05级-01级全体学生的暑期实践状况进展了全面调查，发觉今年我系同学们的实践进展的如火如荼,形式多样，多姿多才。

同学们以不同的形式不同程度地熬炼了他们的力量，在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验和实践阅历，对他们以后的学习,生活和工作都起到重要的影响作用。

为了进一步鼓舞我系学生多参与社会实践,指导同学们乐观参与实践,我部在10号搂403于9月19日晚7:

00顺当召开“暑期实践阅历沟通会”,实践者们畅所欲言,将各自的阅历和共同共享。

再此,我将我系暑期时间活动的状况概括为三大活动板快:

一由系教师和领导组织的实践活动板块。

我系团总之周书记带着局部同学参与营销技能大赛，他从百忙之中抽出时间给参赛者们进展多方指导和鼓舞。

参赛学生为珍惜这来之不易的时机，不懈努力,作好充分的预备，乐观迎接挑战。

这项活动充分熬炼了他们的表现力量并培育了他们的士气和信念。

冯建栋教师带着局部同学对某些市区的优势企业进展深入实地的参观和调查。

为了确保各成员的安全和实践的顺当进展，冯教师统一指挥，加强治理。

在同学们收集到大量真实的有关企业资料后,冯教师和才教授亲自指导,对资料进展筛选和修改，指导他们形成自己的学术论文或。

这项活动熬炼了同学们对事物的推断和分析力量以及在生疏环境中的适应工作的力量。

还有一局部学生有徐教师带着，他们进展的是对郑州市低保家庭的调查和讨论。

在实际调查的过程中实践小组遇到了很多的问题，但是由于徐教师带队比拟有阅历，所以在他的领导下也就迎刃而解了。

从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比拟辛苦，但是大家特别地快乐，由于他们从中感受到了很多的东西，引起他们的深思，鼓励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后的乐观进取供应了强大的精神动力。

另外经我系领导与八方电器商谈，很多同学有时机进入八方去参与实践,积存阅历。

还有我院教师开办的郑州企业筹划和治理询问有限公司为我系局部同学供应工作时机，还有院团委组织的三下乡活动等等。

这些教师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次珍贵的实践阅历。

同时增加了他们暑期颜色斑斓的生活。

二我系局部同学自发联系工作岗位，使我系的同学有时机共同参与实践熬炼。

在假期实践期间，由于许多在校大学生的社会阅历方面的缺乏，他们不想或者不敢单独去参与暑期社会实践。

所以有局部同学为了自己和同学到达熬炼自己,积存阅历的目的,开头四处查找工作时机，让很多同学一起进展实践活动，而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队,从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。

并且在工作的过程中培育了大家的团队合作意识,使他们熟悉到团队合作的重要性。

在查找工作中，他们不慎被一些非法中介机构骗去了一局部钱财，在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。

综观任何组织和部门的进展和壮大都离不开一各个的团队，一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运，所以现在的大多数企业队团队意识尤为重视。

而这次的实践使他们收获的就是:

工作中如何建立团队合作意识，这对他们将来的就业供应了一笔巨大资本。

三自行的自我实践板块。

有些同学在假期回到了自己的家乡查找实践时机，实践的形式特别丰富。

有些同学自主进展问卷设计及调研，有的对某地区的早餐市场开发潜力进展调查，有的对农村现存的问题调查，有的对企业内部的治理和经济构造进调查，还有的对郑州市彩电行业进展调查，等等。

这些内容之新奇，行为之创新，思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点，而且大一学生不乏其人。

这说明他们尽治理论学问还很少，但是他们已经具备的商人的头脑和眼光，他们知道端详市场来发觉进入市场的时机和切入点。

我想这样实践过的学生学起来理论学问时，转化为力量联系实际方面会做的很好。

同时这说明白他们具有很强的思维力量创新意识和动手力量，为他们以后适应剧烈的社会进展潮流做好了铺垫。

从个年级的实践总体比照来看，大二的同学比拟注意于单纯的打工；大三的同学思想比拟成熟一点，所以偏向于筹划组织方案的设想和详细实施；而大四的学生侧重于在实际的工作进展中发觉企业的很多现象或工作方式及程序。

三个年级的实践状况各不一样，这也是正常的，有助于各年级学生力量有不同程度的提高。

有局部同学在暑期还搞了一些创业活动，有的与他人一起为刚起步的企业开拓市场，有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司，有的作某公司的某地区代理。

总体而言，个人创业方面使得不少真正有力量的人升华了自己，使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。

组建培训班的同学更是为数众多，有的学生培训英语，有的培训数学，他们一方面培育了自己的素养和气质，另一方面稳固了自己的学问体系。

而此次暑期实践又有一个创新点是有些学生开头运用自己所学的专业学问进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进展培训，比方有为同学创办了一个以“治理从心开头”为主题的培训班。

总括以上的实践活动，我们可以看到我工商系的此学期暑假实践活动战绩特别辉煌，远远到达了预期的效果。

由于有很多学生在假期真正地进入了社会参与了实践，将理论联系实践，到达了学校对“学以致用”的要求。

特殊值得提出的是此次实践与以往相比有两个创新之处

第一·有些学生开头用自己敏锐的眼光和商业的头脑对自己所选择特定的某个市场进展自行的调查并讨论；

其次·有些同学运用自己治理·营销和经济方面的专业学问来指导或培训他人，一方面传授自己的学问，另一方面表达我们工商人的风格和技能；

还有一点关于实践中所表达出的我系同学的素养，有些同学在工作岗位上发觉其有被诚信的时候能够毅然辞去高薪的工作，这表达了他们的正义感和诚信。

固然我们取得很好成绩的同时，还有一些缺乏之处。

比方

有些同学抱着“面子不行丢”的思想，在工作中半途而废；有些同学整个暑期都在家里闲带着，不愿参与实践；有些同学眼高手低，没有找到抱负的工作，等等。

依据以上的缺乏，在我们查找同学自身缘由的同时，为了以后的假期实践工作做的更好，提出一些建议请系里领导参议

１·在放假前，赐予的实践信息和时机，使的同学能够参与；

２·对广阔同学进展思想训练，有利于我们增加对社会的熟悉，用来增加我们的社会阅历意识。

３·赐予我们以的安全警示，防止同学们盲目打工而导致上当受骗。

４·请系领导连续带着我们进展社会实践，赐予指导和帮忙。

以上是我部对我工商系０５－０１级全体学生暑期实践活动的总结和写成的，盼望能为我系以后的实践工作更好的开展供应依据和帮忙。

学校实践报告【三】

大学实习是特别的必要的，这已经成为了一种常识和规律，很少有大学生不实习的。

我固然不能免俗了，肯定要出去实习一下，要不然在毕业以后的生活和学习都要受到影响，我觉的很值得。

我的专业是师范专业，固然要到学校去实习了。

联系到一家学校后，我就到这家学校实习了，为期一个月。

在实习的过程中我成为了一名教师，拥有了自己的第一批的学生，实现了自己的走上讲台的抱负。

在指导教师的带着下，仔细负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。

这一个多月我成长了不少，我也在渐渐的融入这个学校，融入我的学生。

要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，由于我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学目标也不简单实现，刚开头我上的很吃力。

或许是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有许多的学生根本上都没有想学习美术的念头，其实在和学生的沟通中发觉，他们都是想学习的，但就是找不到很好的方法去表达作业的内容，也有许多学生说自己画不好不会画。

怕吃苦，怕累，完全不知道作为一个学生该做什么，不该做什么。

我和他们谈了许多，让他们试着练习，但结果并不抱负，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一遇到小小问题就是放弃，这样的学生永久不会学习好的!

虽然我对他们的成绩并没有什么偏见，但是连着么简洁的事情都不情愿去做我真是为他们担忧啊。

备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然学校指派指导教师，但是我感觉全部的东西还是自己预备的比拟简单了解，消失问题主动指导教师沟通，为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。

渐渐的我也容入了正常的教学。

我的工作重点放在了学生身上，因此熟悉了一大局部的学生，由于跟他们搞好关系也是教学的重要环节。

固然还要连续加油，做好我的每一项工作。

不久我已经有点适应了这的教学，也熟识了每个班级的状况。

现在就是要保持好的心态，探究新的教学方法，把我的训练思想教给他们，同时也关注一些喜爱说话的学生的状况，保持好课堂纪律。

增加师生的沟通容入他们的群体。

每个教师和学生都是要求上进的，因此教师应当根据学生的实际状况，多关怀他们多和他们沟通，由于年龄的问题我很快就能容入他们的生气中去。

多鼓舞他们也是很好的一种手法。

很好的鼓舞和表扬他们是为了提高教师的教学水平和学生的学习的乐观性，因此做为一名教师你要依据学生不同的状况不同的赐予他们表扬，提高他们的乐观性。

实习完毕了，经过这一次的暑假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和许多社会阅历，在实践中我也找到了自身的价值。

我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。

我乐观的建议当代大学生走出校门乐观参与社会实践活动，在社会熬炼中查找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化学问更好的效劳社会，所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化学问和素养，当我们走向社会时更精确地找到自己的位置为社会效劳。

我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会学问和信息，在学校时从不关注社会中的状况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会熬炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于许多大学生毕业后都找不到工作；由于大学生缺少社会熬炼，空一肚子墨水却不知如何用，许多用人单位不愿聘请应届毕业生，都愿吸取有工作阅历者，因此大学生的就业率也越来越低！

有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。

所以我们要发起建议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺当的工作用自己的所长效劳于社会，让我们乐观投入到社会实践中去吧！