普通话水平测试指导测前培训.docx

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普通话水平测试指导测前培训

普通话水平测试测前培训

第一讲测试目的、内容和等级

一级：

甲等：

97以上

乙等：

92——96.9

二级：

甲等：

87——91.9

乙等：

80——86.9

三级：

甲等：

70——79.9

乙等：

60——69.9

试卷构成（见《指要》9-13页）

第二讲普通话语音重点难点辅导

一、声调、声母和韵母

（一）声调

衣、移、椅、艺屋、无、舞、误

多、夺、朵、舵压、牙、雅、亚

注意：

克服误读音

肖像瘙痒怪癖晕车应届

熏陶潜力棕榈卓越

（二）声母：

发音部位、发音方法

1、翘舌音/平舌音

zh、ch、sh——舌尖＋硬腭前端

z、c、s——舌尖＋齿背

zh——z

铡草—杂草志愿—自愿

支援—资源肿胀—总帐

正品—赠品终止—宗旨

嘱咐—祖父照旧—造就

ch——c

持续—词序推迟—推辞

重来—从来吹动—摧动

常输—藏书不成—不曾

触动—促动鱼翅—鱼刺

sh——s

商数—桑树申述—申诉

失事—私事山脚—三角

熟语—俗语实数—食宿

闪光—散光史记—死寂

2、n/l：

舌头的宽窄

恼怒—老路浓重—隆重

油腻—游历水牛—水流

呢子—离子眼内—眼泪

留念—留恋女客—旅客

3、f/h：

牙齿

花费—花卉幅度—弧度

翻阅—欢跃乏力—华丽

犯病—患病分钱—婚前

废话—绘画防止—黄纸

（三）韵母：

舌位、口型、开口度

1、前鼻音和后鼻音

an、ian、uan、üan、en、inuen、ün——-n（不用舌根）

angianguangongenginguengiong——-ng（要用舌根）

开饭—开放天坛—天堂新鲜—新乡小县—小巷真理—争理勋章—胸章

官民—光明车船—车床长针—长征

信服—幸福乡村—乡葱飞轮—飞龙

2、齐齿呼与撮口呼

iieinian——不圆唇

üüeünüan——圆唇

意见—遇见容易—荣誉经济—京剧切实—确实蝎子—靴子颜色—原色潜力—权利茄子—瘸子前头—拳头印书—运输通信—通讯餐巾—参军

3、ou/uo：

ou：

大→小uo：

小→大

漏斗收购抖擞欧洲喉头丑陋着落过错活泼硕果哆嗦蹉跎

（四）声韵母难点音辨记方法

1、翘舌音的辨记

（1）掌握普通话声韵拼合规律。

例如：

①韵母为ua、uai、uang的音节，其声母一定是翘舌音zh、ch、sh，而绝不会是z、c、s，比如“抓、拽、装、揣、闯、刷、摔、双”等。

②韵母ong只拼s不拼sh，如“松、耸、送、宋、颂、诵、讼”等。

③韵母为en的音节只有少数几个与z、c、s相拼（怎、参、岑、涔、森），其他均为翘舌音zh、ch、sh。

④韵母为eng的音节也是少数，如“曾、增、憎、赠、缯、锃、层、蹭、噌、僧”等，其余均为翘舌音。

⑤韵母a和c相拼只有“擦、嚓”两个常用字，其他常用字可断定是ch声母。

⑥韵母ou和c相拼只有一个常用字“凑”，其他大多数为ch声母，如“抽、愁、臭、仇、丑、稠、绸、酬、筹、踌、愁、瞅”等。

（2）依据形声字的声旁类推辨记。

记住声旁，类推一批形声字。

例如上面第④条只需记住“曾”来类推另外七个字。

又如“中”，可推出“种、钟、肿、盅、忠、仲、衷”等都是zh声母；“宗”可推出“棕、综、踪、腙、鬃、粽、”等都是z声母。

（3）借助方言分辨。

泉州话中声母读d、t的字在普通话里是翘舌音声母zh、ch（只有“择、泽”例外）。

例如“猪、中、重、张、治、珍、抽、除、迟、陈”等[1]。

2、撮口呼韵母的辨记

闽南泉州话中没有撮口呼韵母，很多人说普通话时就用齐齿呼来代替。

利用方言和普通话的对应关系来分辨这两类韵母是不错的方法。

例如：

（1）泉州方言读[u]或[ω]，普通话读ü不读i，如“去、取、区、躯、女、句、举、局、居、剧、聚、拒、许、须、需、徐、序、与、与、于、鱼、羽、愉、宇、旅、侣”等等。

（2）泉州方言读[un]，普通话读ün不读in，如“军、均、郡、群、裙、巡、殉、熏、旬、逊、云、运、韵”等（“斤筋近勤芹银”这几个字例外）。

（3）泉州方言读[uan]，普通话读üan不读ian，捐、娟、眷、泉、全、、劝、权、宣、选、旋、员、远、愿、援、原“等（“恋”例外）。

（4）泉州方言读[ak]或[uat]，普通话读üe不读ie，如“角、决、绝、确、缺、学、雪、月、粤、乐、岳”等[2]。

二、语流音变

这一讲的内容是语流音变，它要以前面学习的声母、韵母、声调做基础，否则就是空中楼阁。

音变现象在普通话里共有四种，变调、轻声、儿化、“啊”的音变。

（一）变调（5分钟）

即变化了的声调，有上声的变调和“一”“不”的变调。

1、上声的变调

其本调214，但并非任何时候都读本调。

比如“好山好水”中两个“好”都不读本调，第一个读211半上，第二个读阳平（在另一上声前），普通话中上上相连的词语很多，如窈窕，去掉“窕”就不能读“姚”，应读本调；“襁褓”第一个音节是上声而非阳平。

※：

上声在单念及在词句末尾时不变调。

※水平测试中一、二项

2、“一”“不”的变调

“一51心一35意”“不伦不35类”去声+非去声/阳平+去声

※：

单念及在词句末尾时不变调。

“一”还有三种情况不变调

※变调原则①前变后不变

②读说变写不变

3、形容词重叠的变调

（1）AA儿式第二个音节读为阴平。

（必变）

好好儿红红儿大大儿满满儿

（2）ABB式（两可）

白茫茫毛茸茸软绵绵喜洋洋

（3）AABB式（两可）马马虎虎慢慢腾腾

（二）轻声（15分钟）

读出来的是一种比较轻、比较短的调子，如“他的、石头、风筝、应酬、豆腐、脑袋、任务”等。

1、读音：

读准轻声应把握两点：

①将前一音节拖长“应酬”“和尚”

②上声后的轻声要稍上扬。

“他的/我的”“石头/枕头”

2、辨别：

◎规律性的轻声词（“标记”）

①助词：

的、地、得；着、了、过

②语气词：

啊、吗、吧、呢、啦、呀

③名词、代词的后缀：

子、头、们、巴、么

④名词、动词的重叠形式

⑤名词、代词后的方位词或语素“面、边、里”

⑥量词“个”

◎规律性不太强的轻声词（类后缀）

“匠”（小手工艺者）：

木匠、石匠、漆匠、皮匠、鞋匠、船匠、金匠、

“气”（…的样子）：

秀气、俗气、福气、腥气、客气、脾气、义气、小气

“处”（…方面）：

长处、短处、好处、坏处、益处、害处、用处、

“量”（估量）：

比量、打量、思量、商量、掂量、估量、酌量、端量

“溜”：

（光滑、匀称）：

滑溜、细溜、光溜、匀溜、直溜、顺溜

“和”：

搅和、搀和、暖和、温和、热和、软和、说合、随和

“家”（…一类人）：

亲家、娘家、婆家、冤家、行家、公家、仇家

◎分类记忆法

【食品】芝麻、芋头、萝卜、黄瓜、烧饼、核桃、点心、豆腐、高粱、芥末、菱角、蘑菇、虾米、月饼、杂碎、甘蔗、粮食、庄稼、荸荠、石榴

【生活用品】灯笼、糨糊、算盘、钥匙、扁担、笸箩、抽屉、棺材、笤帚、扳手、簸箕、锄头、栅栏、窝棚、铃铛

【称谓】闺女、丈夫、老婆、姑娘、爱人、女婿、丈人、丈母、夫人、太太、大爷、师傅、伙计、和尚、道士、姐夫、家伙、护士、弟兄、大夫、神甫、书记、王八、王爷、相公、姨夫妖精、学生

【动物、植物】石榴、山药、牲口、牡丹、、骆驼、葫芦、高粱、刺猬、畜生、苍蝇、

【心理、感觉】憋闷、别扭、恶心、嫉妒、腻烦、舒坦、喜欢、迷糊、凉快、快活、哆嗦、糊涂、精神

※水平测试中除第一项外，其他四项都有轻声内容。

第二项有4-7个轻声词，第三项……，第四项朗读轻声错误双重扣分，第五项说话则关系到一个人的语音面貌。

（三）儿化（5分钟）读音难、辨别易

小米儿金鱼儿泪珠儿电影儿

①有“儿”——er：

1.先发音要点{平后卷2.不要卷过头

②有“化”——同时iarveruair

※后鼻韵母：

元音要鼻化

※带“儿”不一定是儿化，无“儿”不一定不是儿化

（四）、“啊”的音变

根据前一音节最末一个因素决定“啊”的读音，将前一音节最末一个因素作为“啊”的声母拼读。

1、U（ao、iao）+“啊”：

哇。

在哪儿住哇？

真好哇！

2、-n+“啊”：

哪。

看哪！

怎么办哪？

3、ng+“啊”：

nga。

唱啊、讲啊，大家真高兴啊！

4、平舌音+“啊”：

[za]。

你才去过一次啊！

5、er、翘舌音+“啊”：

ra。

住哪儿啊？

这可是大事啊！

6、a、o、e、i、v+“啊”：

呀。

是他呀！

你到底去不去呀？

第三讲PSC应试技巧

第一题：

准确、到位、饱满、清晰

1、找出难点音字，而非难字。

如翘舌音、前后鼻、上声调等。

2、生冷字、多音字

3、声音响亮。

4、语速适中。

5、允许读两遍。

第二题：

轻声、儿化、上声变调。

第三题：

选对、念准。

按名词顺序搭配。

第四题：

注音提示。

熟练（避免出现漏读、改读、增读等现象）。

第五题：

1、基调：

说话（聊天儿、讲故事），非朗诵、背诵、朗读等。

2、内容：

次要。

熟悉的。

避免太情绪化。

事先准备。

3、方式：

叙述为主，且具体、详细。

4、词汇、语法规范：

⑴.避免方言词。

“豆油”“手指”“电头发”“滚了再吃”埋汰（东北）婆姨（陕西）伢子（安徽）撒丫子（北京）

⑵、避免方言句式。

“有”字句，“好”字句

⑶、避免搭配不当。

“出现错误的频率（现象）越多（高）”

在参观期间发生的令人感动的美丽（生动、美好）事情层出不穷。

（用词不当）

其实这一点我也以前不十分清楚。

（语序错误）

尽管（即使）天塌下来，我也能顶得住。

（关联词错误）

⑷、慎用流行语、新词语。

“东东、恐龙”、“happy一下”、“还ok吧？

”“我的朋友不多，因为我经常宅在家里”。

5、自然、流畅，口语化。

⑴.避免口头禅。

“然后”“这个”“…呢”“…嘛”

⑵.多用口语词，少用书面语词。

⑶.多用短句，少用长句。

“其实这几张照片是我拍摄至今的五六年当中的一个我暂且叫做《沉溺于此》系列中的几张。

”（长句）

第四讲PSC测试流程

候考室（大、小）——准备室——测试室

三、各题准备及答题要领

（一）读单音节词100个（10分）

1、分正确、缺陷、错误三类；

2、上声要读全上，读半上扣一半分数；

3、注意多音字的读音：

如：

好（好人）；

4、注音时间的把握（3分钟）。

（二）读多音节词语50个（20分）

1、100个音节,其中45——47个双音节、2个三音节、0——1个四音节词语

2、3——5个轻声、儿化。

3、上上相连不少于3次。

4、最后一个音节是上声的要读全上，读半上扣一半分数；

5、一、二两大题读错可重读，以最后一遍为准。

6、要答好一、二两大题需要通读我院编的《普通话水平测试指要》中词语表。

这两题中的字词70%在表一，30%在表二。

7、注音多音字的读音。

（三）判断选择题（10分）

既要选对，又要读准。

读音错，每一个音节扣0.1分。

尤其注意翘舌音和轻声。

第一小题：

1、单音节与多音节（锅——锅子）；

2、如果既有北方说法又有南方说法选北方说法（胡同——巷子；冰棍儿——冰棒）；

3、既有口语又有书面语选书面语（单车——自行车）——此讲解不够科学。

4、选择的是词提包拎包

第二小题：

1、以名词为顺序。

2、要求掌握我院编《普通话水平测试指要》第117页（旧版本第119页）《常用量词的选择》。

3、“一”的变调。

第三小题：

1、注意闽方言特有的句式，如“有”的句，“掉”字句。

2、要求掌握我院编《普通话水平测试指要》第109页（旧版本第111页）《普通话和方言常见的语法差异》。

（四）朗读（30分）

1、注意文后语音提示。

2、读错、漏读、改读、增读，一个音节扣0.1分。

3、语调偏误，视程度扣0.5分,1分、2分。

词语的轻重格式

（一）双音节词

中重：

人民大会广播刻苦满意国家伟大出版

重中：

斗争柔和突然工人手艺老鼠女士男子

重轻：

弟弟去吧拿来

（二）三音节词

中中重（北京人习惯读“中轻重”）：

国务院西红柿

中重轻（三个音节中如果最后一个音节读轻声的）：

打拍子小姑娘胡萝卜小伙子同学们

重轻轻：

飞起来投进去朋友们

（三）四音节词

中·次轻·中·重（绝大多数）：

慌里慌张一马当先心明眼亮百炼成钢

中·次轻·重·轻：

4、声母或韵母系统缺陷，视程度扣0.5分、1分。

5、停顿断句不当，视程度扣0.5分、1分、2分。

6、朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。

7、限时4分钟，超时扣1分。

（五）说话（30分）

1、评分标准（20分）——见《普通话水平测试指要》第6页。

语音标准程度（20分）

词汇语法规范程度（5分）

自然流畅度（5分）

2、注意事项

（1）把音准放在第一位。

内容只要与题目有关即可。

（3）不必像写文章那样考虑结构的完整，应该是开放式的结构。

（4）多用描述的方法，尽量使内容能往描述一件或几件事上发展。

（5）不背现成测试范文，不套故事。

（6）使用规范词语及语法。

（5）合并题目，写提纲、试讲。