八年级上册期中考试试题附答题纸参考答案.docx

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八年级上册期中考试试题附答题纸参考答案

2019-2020年八年级上册期中考试试题附答题纸参考答案

一．积累与运用（27分）

1、又一个新的的学年开始了，你是否还坚持练习书法。

不要忘记贵在坚持呀。

请用楷书抄写毛泽东诗词《忆秦娥•娄山关》。

西风烈，长空雁叫霜晨月。

霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

从头越，苍山如海，残阳如血。

（3分）

2．试着给下面加点的字注音，或根据拼音写出汉字。

（6分）

 绥靖（     ） 晨xī（     ）  荒谬（     ）  琐xiè（     ）  吊yàn（     ）  愧zuò（     ）

3．下列各句中加点词语的理解，不符合语境的一项是（    ）（2分）

 A．蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区……（安抚、平定。

这里有控制镇压的意思）

 B．我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

（已经的意思）

 C．发高烧和打寒噤的时间，孩子们也没停下来。

（因寒冷而哆嗦，这里指疟疾发作时的症状）

 D．丰功伟绩！

收获巨大！

两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

（丰收的业绩）

4．下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。

（2分）

登高望远见山青水绿千帆过

放歌纵酒喜暖日融泥万木春

5．按课文填空（5分）

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（　　）身下去，尚不大难。

可是他（　　）过铁道，要（　　）上那边月台，就不容易了。

他用两手（　　）着上面，两脚再向上（　　）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

6．古诗文填空（9分）

①透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

②《陋室铭》中与古诗“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是，。

③气蒸云梦泽，。

（孟浩然《望洞庭湖增张丞相》）

④东皋薄暮望，。

⑤人说“常恐秋节至，。

⑥近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：

“_______________，________________”。

二．文言文阅读（15分）

（一）

春    望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

7．第二联中的“感时”和“恨别”分别与上下文的哪些内容相照应？

从而可以看出它们在全诗中起什么作用？

（3分）

8．对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是（    ）（2分）

A．这两句诗写春望所见。

一个“破”字，视野从城到山河，令人怵目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。

B．这两句诗对仗工整，圆熟自然，诗意变化。

“国破”对“城春”，两意相反。

“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。

C．诗意变化的又例为：

“国破”与“山河在”前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。

这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。

D．这两句诗以写景为主。

句中的“ 国”“山河”“城”“草木”都是诗人亲眼所见的景物。

（二）

（1）晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

（2）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。

（3）见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

9．解释下列句子中加点的词。

（3分）

①屋舍俨然（）②便要还家（）③诣太守（）

10．有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个（2分）

11．翻译下面的句子。

（2分）

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②率妻子邑人来此绝境。

12．桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道”?

谈谈你的理解。

（3分）

三．现代文阅读（28分）

阅读下面的文段，回答文后的问题。

（一）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！

”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。

纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。

但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。

《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。

这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。

木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。

我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！

13.选文回忆了阿长最令我感动的一件事，请用一句话概括。

不超过10个字。

（3分）

14.“这是我向来没有和她说过的”，我为什么不向阿长说念念不忘《山海经》的事？

（3分）

15.选文从、等方面写阿长，这些叙说反映了阿长

的性格特征。

（4分）

16.画横线的句子运用了什么修辞？

表现了“我”怎样的心情？

（3分）

（二）尊严如山

前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。

德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。

敌人心血来潮，竟灭绝人性地想出一个奇特的处死方式。

他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。

盖世太保手拿一个篮球，狞笑着对那些苏联人说：

“现在给你们一个活命的机会，谁能站在这里10次投篮8次命中，即当场释放，否则统统枪毙。

”被关押的多为无辜百姓，谁会投篮啊?

加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。

轮到卡西莫夫投篮了。

他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间的坐牢，面对这个支离破碎的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。

他接过盖世太保手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。

球在筐里滚动了几下，还是进了。

有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球，敌人震惊了，宣布将他释放。

他刚要转身离去，盖世太保冷笑着对他说：

“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。

如果一次投篮不中，你和其他人就一齐处死。

不过为了自己，你可以拒绝。

”卡西莫夫望了一眼站在那里的一百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。

他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。

一股尊严的力量激励着他，他想宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞姐妹。

为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。

尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了一百多名同胞的生命。

尊严是神圣的，也是沉重的。

维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。

国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，不可侵犯。

17．从选文中摘录出三个成语，并用其中的一个造句。

（4分）

成语：

__________________________________________________

造句：

18．用简洁的语言概括各段的主要内容。

（3分）

19．选文第1段写“盖世太保手拿一个篮球，狞笑着对那些苏联人说……”，第2段让卡西莫夫再投5次篮时是“冷笑着对他说”，试推测一下这两种神态下盖世太保的想法各是什么。

（2分）

20．为什么说这是一个惊心动魄的故事?

（2分）

21．选文中画线处使用了哪种描写人物的方法?

表现了卡西莫夫的什么精神?

（2分）

22．请你对卡西莫夫的做法发表点看法。

（2分）

四、写作（50分）

23．阅读下面的材料，按要求作文。

鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；

朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；

我们呢？

我们也无时不沐浴在爱的光辉中！

爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助……

爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。

因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……

请你以“人生关爱”为话题写一篇文章。

题目自拟，不少于500字。

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八年级第二次摸底考试语文试题答案卷

2007.11

一．积累与运用（27分）

1.（3分）

2.（6分）、、、、、3．（2分） 

4．（2分）

5．（5分）、、、、、

6．（9分）①_____________，_______________。

②，。

③。

④。

⑤。

⑥_______________，_______________

二．文言文阅读（15分）

7．（3分）

8．（2分）

9．（3分）①②③

10．（2分）、.

11．（2分）①

②

12．（3分）

三．现代文阅读（28分）

13.（3分）

14.（3分）

15.（4分）、、

16.（3分）

17．（4分）_________________、________________、_________________

18.（3分）

19．（2分）

20．（2分）

21．（2分）

22．（2分）

四、写作（50分）

参考答案

一．1．略2.① suí  ② 曦     ③  miù ④屑   ⑤唁   ⑥怍3．D   4．登高望远见山青水绿千帆过，放歌纵酒喜日暖泥融万木春。

（2分）5．略6.略

二、

（一）7．“感时”是感叹时世，指首联的内容；“别”是离别，指下面“家书抵万金”。

在全诗中起承上启下的作用。

（3分，每处1分）     8． D（2分）

（二）9．①整齐的样子②通“邀”，邀请③到（3分，每小题1分）10．世外桃源、无人问津、豁然开朗、不知有汉等。

（2分，每个1分，答出其中的两个即可）11．①（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

②带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。

（2分，每句1分）12．不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。

（3分，意近即可）

三、

（一）13．阿长给我买《山海经》（3分，意近即可）14．我知道她并非学者，说了也无益。

（3分）15．动作、语言（衣着、神情）真诚善良，关心帮助孩子（热情爽朗，乐于助人……）（4分，前两空每空1分，后一空2分）16．比喻（1分）震惊、感动（2分）

（二）17．心血来潮、支离破碎、苟且偷生等。

造句略（成语3分，造句1分。

）

18．德国法西斯想用投篮的方法处死关押的二百多名苏联公民。

卡西莫夫投篮全中，用尊严挽救了一百多名同胞的生命。

点明尊严是神圣不可侵犯的。

（每段1分，意对即可））

19．狞笑：

对自己的想法得意洋洋，想到没有人会投中，你们都会在侮辱中被处死。

冷笑：

蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。

20．因为关系到自己的生命，更关系到一百多个同胞的生命。

（意对即可）

21．心理描写，勇敢无畏，舍己为人。

（各1分。

意对即可）

22．提示：

卡西莫夫在生死攸关的时刻，为了维护民族尊严，人格尊严，为了挽救同胞的生命，不惜冒死，这种精神是非常可贵和值得学习的。

也正是尊严鼓舞他赢得了胜利。

（言之成理即可）

四、作文略。

参考答案

一．1．略2.① suí  ② 曦     ③  miù ④屑   ⑤唁   ⑥怍3．D   4．登高望远见山青水绿千帆过，放歌纵酒喜日暖泥融万木春。

（2分）5．略6.略

二、

（一）7．“感时”是感叹时世，指首联的内容；“别”是离别，指下面“家书抵万金”。

在全诗中起承上启下的作用。

（3分，每处1分）     8． D（2分）

（二）9．①整齐的样子②通“邀”，邀请③到（3分，每小题1分）10．世外桃源、无人问津、豁然开朗、不知有汉等。

（2分，每个1分，答出其中的两个即可）11．①（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

②带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。

（2分，每句1分）12．不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。

（3分，意近即可）

三、

（一）13．阿长给我买《山海经》（3分，意近即可）14．我知道她并非学者，说了也无益。

（3分）15．动作、语言（衣着、神情）真诚善良，关心帮助孩子（热情爽朗，乐于助人……）（4分，前两空每空1分，后一空2分）16．比喻（1分）震惊、感动（2分）

（二）17．心血来潮、支离破碎、苟且偷生等。

造句略（成语3分，造句1分。

）

18．德国法西斯想用投篮的方法处死关押的二百多名苏联公民。

卡西莫夫投篮全中，用尊严挽救了一百多名同胞的生命。

点明尊严是神圣不可侵犯的。

（每段1分，意对即可））

19．狞笑：

对自己的想法得意洋洋，想到没有人会投中，你们都会在侮辱中被处死。

冷笑：

蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。

20．因为关系到自己的生命，更关系到一百多个同胞的生命。

（意对即可）

21．心理描写，勇敢无畏，舍己为人。

（各1分。

意对即可）

22．提示：

卡西莫夫在生死攸关的时刻，为了维护民族尊严，人格尊严，为了挽救同胞的生命，不惜冒死，这种精神是非常可贵和值得学习的。

也正是尊严鼓舞他赢得了胜利。

（言之成理即可）

四、作文略。

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参考答案

一．1．略2.① suí  ② 曦     ③  miù ④屑   ⑤唁   ⑥怍3．D   4．登高望远见山青水绿千帆过，放歌纵酒喜日暖泥融万木春。

（2分）5．略6.略

二、

（一）7．“感时”是感叹时世，指首联的内容；“别”是离别，指下面“家书抵万金”。

在全诗中起承上启下的作用。

（3分，每处1分）     8． D（2分）

（二）9．①整齐的样子②通“邀”，邀请③到（3分，每小题1分）10．世外桃源、无人问津、豁然开朗、不知有汉等。

（2分，每个1分，答出其中的两个即可）11．①（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

②带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。

（2分，每句1分）12．不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。

（3分，意近即可）

三、

（一）13．阿长给我买《山海经》（3分，意近即可）14．我知道她并非学者，说了也无益。

（3分）15．动作、语言（衣着、神情）真诚善良，关心帮助孩子（热情爽朗，乐于助人……）（4分，前两空每空1分，后一空2分）16．比喻（1分）震惊、感动（2分）

（二）17．心血来潮、支离破碎、苟且偷生等。

造句略（成语3分，造句1分。

）

18．德国法西斯想用投篮的方法处死关押的二百多名苏联公民。

卡西莫夫投篮全中，用尊严挽救了一百多名同胞的生命。

点明尊严是神圣不可侵犯的。

（每段1分，意对即可））

19．狞笑：

对自己的想法得意洋洋，想到没有人会投中，你们都会在侮辱中被处死。

冷笑：

蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。

20．因为关系到自己的生命，更关系到一百多个同胞的生命。

（意对即可）

21．心理描写，勇敢无畏，舍己为人。

（各1分。

意对即可）

22．提示：

卡西莫夫在生死攸关的时刻，为了维护民族尊严，人格尊严，为了挽救同胞的生命，不惜冒死，这种精神是非常可贵和值得学习的。

也正是尊严鼓舞他赢得了胜利。

（言之成理即可）

四、作文略。

参考答案

一．1．略2.① suí  ② 曦     ③  miù ④屑   ⑤唁   ⑥怍3．D   4．登高望远见山青水绿千帆过，放歌纵酒喜日暖泥融万木春。

（2分）5．略6.略

二、

（一）7．“感时”是感叹时世，指首联的内容；“别”是离别，指下面“家书抵万金”。

在全诗中起承上启下的作用。

（3分，每处1分）     8． D（2分）

（二）9．①整齐的样子②通“邀”，邀请③到（3分，每小题1分）10．世外桃源、无人问津、豁然开朗、不知有汉等。

（2分，每个1分，答出其中的两个即可）11．①（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

②带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。

（2分，每句1分）12．不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。

（3分，意近即可）

三、

（一）13．阿长给我买《山海经》（3分，意近即可）14．我知道她并非学者，说了也无益。

（3分）15．动作、语言（衣着、神情）真诚善良，关心帮助孩子（热情爽朗，乐于助人……）（4分，前两空每空1分，后一空2分）16．比喻（1分）震惊、感动（2分）

（二）17．心血来潮、支离破碎、苟且偷生等。

造句略（成语3分，造句1分。

）

18．德国法西斯想用投篮的方法处死关押的二百多名苏联公民。

卡西莫夫投篮全中，用尊严挽救了一百多名同胞的生命。

点明尊严是神圣不可侵犯的。

（每段1分，意对即可））

19．狞笑：

对自己的想法得意洋洋，想到没有人会投中，你们都会在侮辱中被处死。

冷笑：

蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。

20．因为关系到自己的生命，更关系到一百多个同胞的生命。

（意对即可）

21．心理描写，勇敢无畏，舍己为人。

（各1分。

意对即可）

22．提示：

卡西莫夫在生死攸关的时刻，为了维护民族尊严，人格尊严，为了挽救同胞的生命，不惜冒死，这种精神是非常可贵和值得学习的。

也正是尊严鼓舞他赢得了胜利。

（言之成理即可）

四、作文略。