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20XX年体校工作总结

20XX年体校工作总结

  篇一:

20XX年贵州大学体育工作总结

  贵州大学体育工作交流材料

  进一步加强学校体育工作,增强学生体质是促进学校回归育人本原、促进学生全面发展的重要途径。

近年来,我校高度重视学生体育工作,在校党委和校行政的领导下,各有关学院、职能部门严格按照《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《高等学校体育工作基本标准》要求、牢固树立“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见》(国办发〔20XX〕53号)精神,积极开展丰富多彩的体育活动;增强了学生的体质、丰富了校园文化生活、有力地保障了素质教育的全面实施,使我校体育工作在“健康第一”的科学轨道上快速前行。

一、我校进一步加强体育工作的具体措施

  1、完善机制、加强管理

  为进一步加强我校体育工作,认真贯彻落实国家学校体育教育工作方针,完善管理体制、理顺工作机制,做到领导有力、分工明确、责任到人、落实到位、监督及时的工作格局,在原有的学校体育工作领导小组的基础上,还成立了以主管副校长为主任,体育学院、教务处、学生处、校团委主要领导为副主任、各学院副书记为委员的学校体育指导委员会,进一步强化了学校体育工作领导、明确了职责分工、细化了工作任务、完善了体育工作机制,成为了引领我校体育工作快速发展的核心力量。

  2、上好体育课、把好主阵地

  体育课是提高学生体质、传播体育知识技能、努力实现终身体育意识、能力的主渠道、主阵地。

加强学校体育工作、增强学生体质关系到广大青少年的健康成长、关系到国家和民族的未来。

所以,我们强化了对增强学生体质“主阵地”的把控,保证了时间、加强了教研、更新了考评结构、严格了质量监督,努力提高了体育课的教学质量,使体育课的正向效益发挥到最大化。

  3、用好一小时、拓展新天地

  我们积极响应国家切实推动全国亿万学生阳光体育运动的号召,坚定不移的秉承“健康第一”的理念,大力宣传“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的锻炼意识,将“阳光体育运动”当成学校的大事来抓。

努力克服各种困难、创造各种有利条件、提供最大限度的场馆服务和技术指导、创新和完善学生课余体育锻炼组织形式、组织丰富多彩的体育竞赛活动、建立评比表彰制度、探索建立并完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,记录档案留存并作为评优、评先、毕业的重要依据。

  4、引导“新势力”、形成新合力

  加强学校体育工作、增强学生体质、拓展学生素质最大的困难就在于如何把学生从宿舍内、电脑旁、游戏里请到操场上、阳光下。

通过调查和实践,我们得知单纯的依靠学校的宣传和组织,促使学生经常参加体育锻炼人数增多的效应并不明显,单次活动

  只带来单次效应,效应不持久、不广泛,甚至有些作法(比如:

签到、引导不到位、鼓励不及时等)还有可能给学生带来负面情绪。

究其原因就在于学生没有养成一个很好的体育锻炼习惯,导致没有习惯、没有兴趣,对体育的需要度不高。

但是;调查发现大学生对交际的需要、认同的需要、友谊的需要却远远高于对单纯的体育需要,这也是各高校学生社团长盛不衰的重要原因。

  因此,我校在体育指导委员会的领导下,体育学院和校团委分工合作,积极促进各项体育类学生协会发展壮大,为足球、武术、篮球等全校20多个体育类学生协会配备了专门的体育教师做技术顾问或指导,进一步加强了学生体育协会在学校阳光体育运动的组织、纽带作用。

目前;各体育类学生社协会,正在校团委的宏观领导下、专业教师的技术指导下茁壮成长,成为了组织开展校园阳光体育运动的“新势力”,形成了新合力。

  5、重视大赛事、人人参与

  学校体育赛事是展示体育教学成果、检验学生运动能力、展现学生精神面貌、考察学校体育工作的重要窗口。

每年一届的“体育节”是我校自行举办的最重大的综合性体育赛事。

学校领导班子高度重视,把“体育节”明确地列入了《贵州大学校级重大活动目录》,并明确要求“如无特殊原因校领导必须出席”。

在校领导高度重视下、在人人参与目标指引下,我校“体育节”的比赛项目逐渐增加、参加人数屡创新高、竞技成绩稳步前进。

目前,我校“体育节”已经发展到有田径、篮球、足球等11个比赛大项。

  参加人数万余人,赛期横跨一整年(大多数项目是上半年预选赛、下半年决赛)的全校师生的体育盛事。

  6、打造小赛事、精彩连连

  为了进一步增加参加体育锻炼的学生数量,提高阳光体育运动质量,充分发挥比赛的杠杆作用;我们通过利用学生旺盛的交际需要、归属需要和强烈的集体荣誉感,鼓励各学院、各体育类协会充分利用自身优势、依托体育学院专业师资队伍,大力组织开展如:

协会交流赛、院内迎新赛等各类小型、灵活、多样的体育赛事。

通过打造小型比赛,实现以小求大、积小成多、以点带面的效应,进一步提高阳光体育运动发展质量。

  7、严格测试、达标争优

  《国家学生体质健康标准》测试作为监测我国大学生体质健康发展状况、激励大学生加强体育锻炼的重要教育手段,在进一步加强学校体育工作中发挥着越来越重要的作用。

为了把体质测试工作做好、做实,我校将其纳入了学校体育重点工作,成立了副校长领导下的《国家学生体质健康标准》测试工作委员会,加强了领导、明确了分工、强化了后勤保障;有力的保证了我校体质测试工作的顺利完成。

  二、我校体育工作机制建立状况

  近年来,随着我校体育工作的稳步推进,体育工作机制得到进一步的完善,基本上形成“一个核心”、“三支队伍”、“五条途径”的体育工作机制和以体育课为主渠道、以每天锻炼一小

  三、我校体育课、课外活动和高水平运动队竞训工作

  篇二:

20XX年秋季学期学校体育工作总结

  合浦县星岛湖乡中心小学

  体育工作总结

  

  本学期,我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

根据学校工作计划的要求,很好地完成了各项工作目标任务,并取得了较好的成绩。

现将本学期学校的体育工作总结如下:

  一、领导重视体育工作,常抓不懈。

  我校领导十分重视体育、卫生工作,把加强学校体育工作作为贯彻党的教育方针、实施素质教育,提高教育教学质量的重要举措。

体育锻炼作为提高学生素质、加强青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活的有效途径。

切实把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。

为此,学校成立了体育工作领导小组,校长挂帅主抓,分管校长负责,对于学校举行和参加的重大体育活动,则给予人力、物力、时间上的保证,安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行,并把检查结果纳入班主任的量化考核,以推动学校的体育工作进一步发展。

  学校教导处在制定工作计划时,把体育和卫生工作列为重要内容。

教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。

学校还严格执行课程计划,开足、开齐、开全体育课程,并按课程标准的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。

学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间,同时开展大课间活动,保证了阳光体育锻炼的实施,确保了正常的教学秩序。

教师严格按照《体育课程标准》和规定的内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组

  织教学,教学效果良好。

  二、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。

  我们坚决学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法。

在开学初,我们根据实际情况,认真制定体育工作计划,积极开展阳光体育活动,得到了学生的普遍欢迎和喜爱,极大地激发了他们学习、锻炼的兴趣,有利于学生健康、快乐地成长。

同时,本学期,我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操:

花球啦啦操,另一方面加强了他们的组织纪律性教育。

每位体育教师从现代课堂教学的要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。

并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划,结合教学的实际情况认真上好每节课。

  三、整体联动,推动“二操一活动”有序开展。

  学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来,学校体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操快、静、齐,动作规范、美观。

不断改进广播操动作质量,树立领操员的榜样、示范作用。

通过组织全校广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操的质量及组织纪律性。

同时,积极开展校园体育活动,组织各种竞赛,如广播操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、趣味体育比赛等,项目灵活,内容多样。

为学生搭建了一个运动平台,激励他们大胆展示自我,不断提升自己的运动能力,增进同学之间的友谊,挑战自我,战胜自我.。

  四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。

  我校一直以来认真组织《国家学生体质健康标准》的测试工作。

  为顺利完成20XX年体育《标准》的测试工作,提高我校体育《标准》的测试成绩,学校在学期初就制定了《标准》达标的实施方案,要求各班级认真开展《标准》的训练和测试工作。

由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼。

经过全体师生的共同努力,我校高要求、高质量地完成了《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作.。

学生体检覆盖面达100%,达标率98%以上,优秀率逐年提高。

  五、业余训练常抓不懈,运动水平稳定发展。

  学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展,发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。

我校组建有田径队、篮球队、乒乓球等,田径队能坚持常年训练,有计划、有出勤记载等。

在训练过程中,体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥洒着汗水,承受着喜悦和痛苦。

本学期,学校组队参加了第四届合浦县中小学生田径运动会,队员们在比赛中顽强拼搏,显示出了良好的精神风貌。

在20XX年合浦县中小学啦啦操比赛中,我校获一等奖,罗先萍、赖尤宁两位教师获优秀教练员称号。

  总之,我校的体育工作在领导重视,教师的积极配合下,学生的身体得到了锻炼,为学生抵御各种疾病创造了良好的条件,取得了较好的成绩。

面对新的一年,我校体育教师将以更积极的工作态度,努力进取的精神来做好学校体育工作,力争取得更加优异的成绩!

  20XX年1月26日

  篇三:

体育学院20XX年工作总结和15计划

  体育学院20XX年工作总结及20XX年主要工作计划

  一、20XX年工作总结

  20XX年,体育学院在学校党委的正确领导下,以党的十七、十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕学校年度党政工作要点提出的各项工作要求,认真贯彻落实科学发展观,党政齐心协力,扎实工作,带领大家圆满地完成了20XX年度的各项工作任务。

现对20XX年体育学院的工作做如下总结:

  认真贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委的各项决议、决定。

在工作中以党的十七、十八大精神和三个代表重要思想为指导,认真组织党员干部和教职工听宣讲,学习党的十八大报告,通过集中学习和自学,深入开展学习实践科学发展观活动,通过学习实践,使大家提高了对科学发展观的系统认识,形成了以下共识:

  1、一年来,我们从学院发展实践中深深体会到学院所有工作的首要任务就是发展,必须紧紧围绕以建成省内一流、全国知名的教学研究学院的发展目标为宗旨,全面提升学院的综合办学实力。

  2、在学生培养工作中,必须牢固确立以学生为本的教育理念,培养学生在知识、能力、素质等方面的协调发展。

培养学生既掌握良好的专业技术知识和技能,又具有良好的现代管理知识和能力,为社会输送综合素质和能力全面发展的复合型专业人才。

  3、必须重视师资队伍建设,牢固确立以教师为本的办学理念,其要加强对中青年教师的培养,形成以老带新,年龄结构与职称比例结构合理的

  学术梯队;紧紧依靠全体教职员工的能动性推进我院整体工作的全面发展。

  4、办学条件和科研平台是科学发展的重要物质基础,办学条件的不断改善和科研平台的提升是学院向更高层次发展的基础性保障。

  4、领导班子带头实践科学发展观,坚持以改革创新的精神指导工作,全面提高领导能力、加强党的先进性建设。

以学院事业发展大局为重,在工作中,讲政治、讲团结、讲学习、讲正气,讲原则、讲奉献,相互配合,和谐工作,体现出了较强的凝聚力、战斗力和工作能力。

  抓好常规教学、管理、学生及其它工作,取得较好成绩。

  1、加强日常教学工作的管理。

认真抓好常规教学,不断探索改进教学方法。

学院负责人定期进行教学检查,发现问题及时整改,较圆满地完成了全年的教学任务。

在20XX年学校教学评比中,我院教师分别获得三项奖项。

  2、加强师资队伍建设。

重点是加强对新引进教师的业务指导和提高,支持中青年教师参加学术交流、业务培训、在职攻读学位。

20XX年有一名青年教师在职攻读博士。

  3、在学院领导的高度重视下,成功地承办了校足球、篮球比赛。

学院团委组织学生主题班会、团日活动、志愿者活动和社会实践活动,受到社会各界好评。

在山东省第23届省运会大学生组比赛中,获得了多项荣誉。

为学校争了光。

受到兄弟院校的好评。

  4、20XX年学生考研、考公务员工作取得了一定成绩,共考取硕士研究生5名和公务员3人。

20XX届毕业生的初次就业率达到%,创历史新高。

  5、注重科研促教学。

20XX年,我院本科部教职工17人,共承担厅局级科研项目1项、校级科研教研项目3项;共发表学术论文8篇,校级教改成果奖二等奖1项。

  6、为了进一步扩大我校在社会上的影响,积极支持地方体育文化建设,积极参与烟台市各类体育比赛的组织裁判工作、群众体育竞赛和烟台市国民体质测试工作。

受到了当地体育部门的好评。

  三存在的问题及整改措施。

为了学院又好又快的科学发展,在学习实践科学发展观活动中,广泛征求影响和制约体育学院科学发展的意见和建议,经过聚焦提炼和梳理,认为体育学院在事业发展中存在以下五方面的突出问题:

  1、党的建设和思想政治教育工作的载体、方法和手段有待进一步创新。

教工党支部参与学科建设规划不够,教工党员的先锋模范意识也有待加强。

学生党建工作机制、内容、方法和有效载体创新不够,充分发挥学生党建的核心和龙头作用需进一步研究,增强思想政治教育工作的针对性和实效性有待进一步改进。

  2、学院发展的制度环境有待进一步优化。

与学院发展目标和阶段相适应、能更好地激发全体教职工办学积极性、主动性和创造性的制度环境有待完善;教师的积极性尚未充分调动,学院工作激励制度有待建全。

  3、办学条件和科研平台基础比较薄弱;体育学院尚无在省内外有知名影响力的学科;体育场地设施、实验仪器设备总量与学院教学科研需求之间的矛盾比较突出,严重的影响了正常的教学秩序。

  4、学科发展不平衡,总体实力不强。

体育专业教师严重不足,教学质量难以保障,硕士点零的突破又未实现,人才引进计划落空。

  5、师资队伍建设有待进一步加强。

高水平的学科领军人才和学术骨干偏少,师资队伍未能形成高水平的创新团队;少数教师缺乏敬业精神,青年教师教学水平有待进一步提高。

  针对上述发展中的问题,我们将限期进行整改,条件成熟一个改一个,为学校事业又好又快地发展做出更大贡献。

  二、20XX年主要工作计划

  1、以党的十八大报告精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的路线、方针、政策,认真落实科学发展观,继续巩固评建成果,以教学整改为重点,努力做好各项工作。

  2、加强专业学科建设,严格日常教学管理与监督检查,认真执行《体育课堂教学规范》以及学院有关教学事故的处理办法,确保体育教学的科学化、规范化,重点加强重点专业、课程建设,打造特色品牌。

  3、加强师资队伍建设。

20XX年计划引进具有高学历的教学人员,以补充体育学院教师不足现状;加大师资培训力度,有计划地组织教师进修高一级学历或参加短期培训,加快知识更新速度,适应教学需要;发挥区位优势,积极聘请有关专家、学者到我院讲学或讲座。

进一步完善和落实青年教师培养提高制度,为他们脱颖而出创造条件。

  4、按照国家教育部本科教学评估专家组提出的意见和建议,继续做好教学整改工作,进一步提高教育教学质量。

  5、认真组织好学院各代表队的训练和参赛工作,力争取得运动成绩和精神文明双丰收,为学校争光。

  6、在20XX年考取5名硕士研究生和3名公务员基础上,进一步加大管理指导和支持力度,力争20XX年再有新突破。

  7、认真做好20XX年单招考试工作、20XX届毕业生就业指导工作和迎新工作。

  8、积极争取教学条件的改善工作,对原有场地进行扩建改造,保证20XX版人才培养方案的顺利实施。

  9、加大科研工作的力度和投入。

加强教研活动管理,使教研活动制度化,规范化。

建立经常性的双周教研活动制度。

院系领导亲自抓,把每位教师参与教研活动纳入正常考勤。

培养、选拔学术带头人,不断提高整体科研水平和层次。

  10、加大对地方体育建设的服务工作,不断扩大我院的影响,积极参与地方各级各类体育赛事。

  体育学院

  

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