江苏省阜宁实验初中届九年级语文下学期第三次模拟考试试题.docx
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江苏省阜宁实验初中届九年级语文下学期第三次模拟考试试题
江苏省阜宁实验初中2015届九年级语文下学期第三次模拟考试试题
一、积累与运用(35分)
1.用古诗文原句填空(10分)
(1),自胜者强。
(《老子》)
(2)欲把西湖比西子,。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(3)几处早莺争暖树,____。
(白居易《钱塘湖春行》)
(4)江山代有才人出,。
(赵翼《论诗》)
(5),一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(6)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)
(7)远上寒山石径斜,。
(杜牧《山行》)
(8),自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(9)了却君王天下事,,可怜白发生!
(辛弃疾《破阵子》)
(10)春冬之时,则素湍绿潭,。
(郦道元《三峡》)
2.阅读下面的文字,按要求答题。
(6分)
天地澄蓝无物,山径寂liáo无为,我有一笔一纸和一卷诗在手,但纸笔沉落,诗则如小鱼,自己倏忽游走消失,我于是垂首睡着了。
四野桃花,委婉联袂(开、圈)出一片净土,并且守我入梦——这正是我要的,找一个幽隐深suì的桃花林子,靠一块浑然天成、仿佛仙枕的大石头,然后借一梦幽幽把前缘旧事一一续上。
(1)给加点的字注音。
(2分)倏忽()联袂()
(2)根据拼音写汉字。
(2分)寂liáo()深suì()
(3)在括号里选择恰当的词语填在横线处。
(1分)________________
(4)填进段中横线上最恰当的句子是()(1分)
A.到处是温柔千种的阳光和好风。
B.阳光和好风都温柔千种。
C.阳光和好风怎么不叫人觉得温柔千种?
D.多么温柔千种的阳光和好风啊!
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)()
A.华春莹强调,中国政府隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动是无可厚非的。
B.新加坡前总理李光耀于当地时间3月23日凌晨病逝,祖籍是广东梅州市大埔县高陂镇党溪乡人。
C.一周前,来自世界各地的约50位地震学家齐聚尼泊尔首都,商讨如何帮助该地区更好地应对强震。
D.3月31日,随着申请加入亚投行的最后期限到来,标志着中国倡议设立的亚投行的筹建工作进入了新阶段。
4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)
A.阳光煦暖,春色撩人。
游客们在沁人心脾的花香中感受着春天的美丽和岁月的静好。
B.最近的语言规范化阅读活动旨在通过“咬文嚼字”,促进大家对语言的规范运用。
C.五一期间,宋夹城体育公园里人们济济一堂,享受自然生态、挥洒运动热情。
D.粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的,但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。
听作家讲述优雅的汉语,我们有如沐春风的感觉。
5.将下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句,每句不得超过12个字。
(2分)
大约32亿年以前,原始的生命在海洋里诞生。
在海洋里,这些原始生命在和大自然的搏斗中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。
形形色色的海洋动物直接间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存,成为人类副食品的重要来源。
人类每年从海洋里捕获有鱼虾已达到几千万吨,将来每年的渔获量可望达到两亿吨左右。
比喻句①:
比喻句②:
6.名著阅读。
(5分)
(1)阅读《水浒传》选段,答题。
(2分)
话说这龙华寺僧人,说出三绝玉麒麟卢俊义名字与宋江,A道:
“小生凭三寸不烂之舌,直往北京说卢俊义上山,如探囊取物,手到拈来,只是少一个粗心大胆的伴当,和我同去。
”
文中的A是,跟随他前往游说的“粗心大胆”是。
(填人名)
(2)阅读《西游记》选段,回答问题。
(3分)
那妖王道:
“这猴儿是也不知我的姓名,故来冒犯仙山。
此处唤做小西天,因我修行,得了正果,天赐与我的宝阁珍楼。
我名乃是黄眉老佛,这里人不知,但称我为黄眉大王、黄眉爷爷。
一向久知你往西去,有些手段,故此设象显能,诱你师父进来,要和你打个赌赛。
如若斗得过我,饶你师徒,让汝等成个正果;如若不能,将汝等打死,等我去见如来取经,果正中华也。
”
1唐僧师徒被黄眉怪俘获的原因是什么?
(1分)
2孙悟空在弥勒佛的帮助下用了什么计策收服了黄眉怪?
(2分)
7.专题与语文实践活动。
(8分)
目前,“盐城教育大阅读”活动已正式启动,全市各学校纷纷
响应,精心策划活动。
【调查研究】学校为引导大家重视阅读,从网上搜到下面这一张表格:
我国国民阅读情况统计
年份
成年人人均
纸质图书读书量
未成年人人均
纸质图书读书量
家长陪孩子
阅读时间
2013
4.77本
6.97本
23.87分钟/天
2014
4.56本
8.45本
23.64分钟/天
(1)请说明你看了这份表格后的发现。
(2分)
(2
)请结合表格数据和下面的补充材料,说出你得出的结论。
(2分)
补充材料:
早在2012年的一项调查中显示,欧美国家人均纸质读书量为16本,北欧国家人均24本,犹太人人均64本。
【组织活动】九
(2)班
将举行一次主题为“好书伴我成长”读书交流会,活动地点设在校报告厅。
同学们打算邀请校图书馆的王馆长担任本次活动的评委,于是就写了这样一封邀请函:
(3)邀请函中有一处疏漏,请你指出。
(1分)
邀请函
尊敬的王馆长:
我班将在本周五下午两点举行“好书伴我成长”读书交流会,诚挚地邀请您担当本次活动的评委,请您务必光临指导!
九
(2)班班委会
2015年5月10日
(4)邀请函中还有一处用词欠妥,请将修改好的句子写出来并说明这样改的原因。
(3分)
二、阅读理解。
(55分)
(一)阅读下面古诗,完成8—9题。
(6分)
秋词①
(唐)刘禹锡
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。
注:
①这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。
②嗾(sǒu),这里有“怂恿、促使”的意思
8.诗中写了秋天哪些景物?
表现了作者怎样的情感?
(3分)
9.试比较本诗与教材中作者另一首《秋词》在抒情上的异同。
(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成10-14题。
(15分)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游兰溪
黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。
予买田其间,因往相田得疾。
闻麻桥人庞安常②善医而聋。
遂往求疗。
安常虽聋,而颖悟绝③人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。
余戏之曰:
“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
”疾愈,与之同游清泉寺。
寺在蕲水④郭门外二里许。
有王逸少⑤洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。
余作歌云:
“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
”是日剧饮而归。
(选自苏轼《东坡志林》)
【注释】①黄州:
元丰三年至六年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。
②庞安常:
人名。
民间名医。
绝:
超过。
蕲水:
旧县名,属今湖北浠水县。
王逸少:
即王羲之,字逸少,东晋著名书法家。
10.解释加点字的意思。
(4分)
(1)但少闲人()
(2)二里许()
(3)下临兰溪()(4)溪水西流()
11.下列语句中加点字意义和用法相同的一项是()(2分)
A.而颖悟绝人水落而石出
B.东南三十里为沙湖中峨冠而多髯者为东坡
C.余戏之曰何陋之有
D.以纸画字扶苏以数谏故
12.用“/”给句子划分朗读节奏,划两处。
(2分)
闻麻桥人庞安常善医而聋。
13.用现代汉语翻译句子。
(4分)
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
(2)余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
14.甲乙两文都表现了苏轼的乐观豁达,乙文哪些内容体现了这一特点?
(3分)
(三)阅读下面文章,完成15—19题。
(13分)
领导干部的家风不是私事
辛士红
①近日,纪录片《重读抗战家书》在央视播出,张自忠、彭雪枫、左权、赵一曼……观众从那一封封浸染着战火硝烟、洋溢着家国情怀的家书中,重温英烈们谆谆之叮咛、浓浓之亲情,深受教育和震撼。
②“功成理定何神速?
速在推心置人腹。
”家庭教育不同于课堂教育、职业教育,它靠的是亲情的力量来拨动心灵琴弦,扣的是人生第一粒纽扣,在润物无声中培养“日用而不觉”的价值观。
作家老舍先生认为:
“我真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。
母亲并不识字,她给我的是生命的教育。
”建设新时代的家风,也需要通过“生命的教育”,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。
③家庭是思想性格的塑造场,家教是人生价值的奠基石。
“注重家庭、注重家教、注重家风”,是中华民族的优良传统,也是共产党人大力倡导的美德。
新中国成立后,毛泽东曾建议全党读《触龙说赵太后》,感受“父母之爱子,则为之计深远”的深意。
周恩来也曾要求所有革命后代,切不要像因为有“吃不倒的铁杆庄稼”而沦为潦倒没落的“八旗子弟”。
④不良的家风,如同鲜花掩映的陷阱;错位的亲情,好像温柔软滑的绞绳。
周永康、苏荣、令计划等“大老虎”落马的背后,都呈现家庭式甚至是家族式贪腐的特征。
正是因为家教不严、家风不正,让他们把家庭当成了权钱交易所,把家人当成了利益共同体。
“一人得道,鸡犬升天”“前门当官,后门开店”,结果,人前“同气连枝”,狱中“同病相怜”。
⑤家教,因为是关起门来话短长,有的人便脱掉面具,说一些歪道理,授一些潜规则,传一些关系哲学,谋一些不义之财。
刘铁男就教育儿子“要学会走捷径”。
徐其耀也在家书中教育儿子,“做人就是把自己作为一个点编织到上下左右的网中,成为这个网的一部分。
”这种变味的亲情教育,与党纪国法相背离,与崇德向善相脱节,名为爱子顾家实为害子累家。
⑥“察德泽之浅深,可以知门祚之久暂。
”小家与大家、家事与国事的取舍,是一个人家教好不好、家风正不正的试金石。
何叔衡寄语后人:
“绝对不能为一身一家升官发财以愚懦子孙”;彭德怀教育侄子:
“近水楼台不得月”;李先念告诫子女:
“你们谁要经商,打断你们的腿”。
这些家训、家规,彰显出共产党人特有的风范风骨,成为后人宝贵的精神财富。
⑦家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是身体力行。
亲情教育,“三分靠说,七分靠做。
”生活在一个家风淳正、相亲相敬的环境,耳濡目染中自然会增强价值认同,实现道德传承。
陈云对子女要求非常严厉,除了言教外,更多的是默默无闻地去做。
他吃饭总是把盘子吃干净到能照出人影,用铅笔直到手实在握不住了才换掉,家里的水池旁贴着“节约用水”的纸条……正是这些不起眼的小事情,塑造了子女们勤俭、自律等品质。
⑧鲁迅先生曾说:
“是弹琴人么,别人心上也须有弦索,才会出声”。
只有找准曲谱、善用亲情,去弹拨家人心上的“弦索”,才能在心与心的共鸣中涵养新时代的家风。
(选自2015年04月20日《人民日报》04版)
15.从文中找出作者所要阐述的主要观点:
。
(2分)
16.第⑦段“家风对
人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是身体力行”一句中“身体力行”是什么意思?
(2分)
17.文章第④段列举周永康、苏荣和令计划等“大老虎”事例的目的是什么?
(3分)
18.简要分析第⑥段的论证思路。
(4分)
19.简析第⑧段“是弹琴人么,别人心上也须有弦索,才会出声”的作用。
(2分)
(四)阅读张梅的《苇花温暖》,回答20—23题(21分)
①喜欢看初冬的芦苇,白茫茫的,好似原野提前飘落的雪。
“十分秋色无人管,半属芦花半蓼花。
”在元人黄庚眼里,平分秋色的是芦花和蓼花,蓼花以热烈为美,那芦花则是清淡传神。
萧瑟之中舞动的柔软的苇花,已是初冬原野里的主角。
②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中,可最初的,来自《诗经》:
“蒹葭苍苍,在水一方”,再没有哪一个词能比“苍苍”更能写出芦苇的韵味,而这种韵味只有在秋冬之际才能体会得到。
③生命的寒意在一群群芦苇那里显露无遗。
冬日,到了芦苇这里,用的全是简淡的笔法,这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏,在它们面前,河水缓缓流淌,和时间相仿,毫不回返地离我们而去。
④立于冬寒中,褪去了生命的青葱鲜嫩,袒露的更是淡而
有韵的风姿。
我们的生命,要经过怎样的春夏,才能对霜寒处变不惊?
像深秋初冬的芦苇一样有着内外兼修的淡然?
⑤于是,去看它们,在立冬,它们也立于苍茫中。
收割过的大地平静、平和,它们宁静、宁和。
走近一群无语
的苇。
想起那位叫苇岸的诗人,在每个节气的上午九点去观察、拍照、记录,收割大地上美好的意象。
我只想收割往事,收割淡定。
或者什么也不想,和苇花一起接受这入冬清澈的阳光。
⑥沿着坡度倾斜的河滩下去,冬日的河水已经很浅了,得比夏日的丰水季节多走数十米才能走到渡船上,将那些土坡旁清瘦的芦苇丢在身后。
不过,迎接你的,是对岸的一群水鸟,因为近水,显得更有生气。
水中只有在冬季露出的浅滩上才有,水鸟们径直飞到苇丛里,或许会留下几个小而圆
的蛋,没有人会惊动它们的宁静。
⑦芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干,身子骨似乎轻盈了不少,风很轻,苇花也微微舞动。
它们能
称为花么?
没有芬芳,没有娇嫩,灰白的一茎,也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有什么可看的地方”,可我还是执意把它们称为花,甚至比对菊更喜爱它们。
它们持久、恬淡,在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。
⑧一些往事漫过记忆,像风轻盈地漫过苇花。
村子里的人会有一些口口相传的方子,看病不需找大夫,哪一种植物的叶子治咳,哪一种草木的花驱毒,或是去火补虚,老人们常常如数家珍。
看见母亲脸上手上的细痕,知道母亲去了苇塘,篮子里的芦根还要分给邻里一些。
用它炖水喝,据说可以除燥,我们小孩子,也不知道什么是燥的岁月里,也就当解渴的水,喝了一碗又一碗。
⑨最实用的,也是费了母亲数月功夫,集了蓬松松一包苇花,它们再也不能飞散时,是被缝进一个布袋里,枕在我们有梦的夜晚。
至少,不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。
⑩苇花,从此和温暖关联。
20.选文开头段引用关于芦苇的诗句有什么作用?
(4分)
21.理解下列句子或带点词语的表达效果。
(1)它们持久、恬淡,在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。
(2分)
(2)第③自然段写“冬日,到了芦苇这里,用的全是简淡的笔法,这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏”,请简析其表达作用。
(3分)
22.第⑦自然段中作者说“还是执意把它们称为花,甚至比对菊更喜爱它们”,请结合全文说说作者喜爱苇花的原因。
(6分)
23.阅读下面的链接材料并回答问题。
(6分)
A.比较两个【甲】【乙】两个片段,结合文章说说作者流露的情感有何异同?
(4分)
【甲】“十分秋色无人管,半属芦花半蓼花。
”在元人黄庚眼里,平分秋色的是芦花和蓼花,蓼花以热烈为美,那芦花则是清淡传神。
萧瑟之中舞动的柔软的苇花,已是初冬原野里的主角。
……
最实用的,也是费了母亲数月功夫,集了蓬松松一包苇花,它们再也不能飞散时,是被缝进一个布袋里,枕在我们有梦的夜晚。
至少,不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。
苇花,从此和温暖关联。
——《苇花温暖》
【乙】多亏了那些树叶,吃光了一茬,长出一茬,再吃光了一茬,再长出一茬……那年月,有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的!
对于柳,人们又是吟诗,又是作画,又是感叹它的多情,又是赞赏它的多姿。
我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼。
而且,我想告诉人们,它味苦,微涩,但能救人,如果你没东西吃,它能够让你活下去。
——《柳叶儿》
相同点:
不同点:
B.[链接]改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
(萧乾《枣核》)
链接材料是《枣核》的结尾,与本文的结尾在写法上有不同之处。
请说出两位作者这样设计的作用有何不同。
(2分)
三、写作。
24.请以“我为点个赞”为题,写一篇不少于600字的作文。
阜宁县实验初中2015届中考模拟语文试卷(三)
答题纸
1.(10分)
(1)_____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________(4)_____________________________
(5)_____________________________(6)_____________________________
(7)_____________________________(8)_____________________________
(9)_____________________________(10)_____________________________
2.
(1)(2分)倏忽()联袂()
(2)(2分)寂liáo()深suì()
(3)(1分)________________(4)(1分)()
3.(2分)()4.(2分)()
5.(2分)比喻句①:
比喻句②:
6.
(1)(2分)______________________________
(2)①(1分)_________________________________________________________________
②(2分)_________________________________________________________________
7.
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(1分)
(4)(3分)
8.(3分)
9.(3分)
10.(4分)
(1)()
(2)()(3)()(4)()
11.(2分)()12.(2分)闻麻桥人庞安常善医而聋
13.(4分)
(1)
(2)
14.(3分)
15.(2分)
16.(2分)
17.(3分)
18.(4分)
19.(2分)
20.(4分)
21.
(1)(2分)
(2)(3分)
22.(6分)
23.A.(4分)相同点:
不同点:
B.(2分)
24.请以“我为点个赞”为题,写一篇不少于600字的作文。
题目:
我为点个赞