六年级科学第三单元复习资料.docx

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六年级科学第三单元复习资料

2019年六年级科学第三单元复习资料

1、月球、地球、太阳三个天体的的运动关系是：

月球绕着地球公转，地球绕着太阳公转。

2、地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时。

地球公转的方向是自西向东，公转一周的时间大约是1年

3、地球不停地自转，昼夜现象就会交替出现。

地球的公转，引起地球出现四季变化

4、月球每时每刻都在自转，也总在围绕地球公转，自转和公转的方向都是自西向东，自转和公转的周期一致，大约是30天。

5、月球上没有大气，没有水。

月球上是真空，连声音也无法传播。

6、月球直径大约是地球的1/4，月球质量大约是地球的1/80，月球体积大约是地球的1/49，月球引力大约是地球的1/6。

月球与地球的平均距离约为38.4万千米，是距离地球最近的星球。

7、月表的温度变化非常剧烈。

白天最热时，温度可达127℃；夜间最冷时，温度可降到－183℃。

8、月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的环形山。

月球地形还有一个特点是分布着月海。

9、环形山的特点：

分布杂乱随意，数量众多，大小深浅不一。

10、关于月面环形山的形成，人类曾有过多种猜测，目前公认的观点是“撞击说”。

11、1969年美国“阿波罗11号”宇宙飞船在7月21日着陆，宇航员阿姆斯特郎在月球上留下了人类第一个足印。

12、“神舟五号”载人飞船于年10月15日在酒泉卫星发射中心成功发射升空，10月16日成功返回，航天员是杨利伟，他在太空大概飞行了21小时

13、月球不会发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光，朝着太阳的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的。

14、月相是月球、地球和太阳三者相对位置变化引起的，是因为月球被太阳照亮一半对着对于地球反光而形成的。

农历上半月，我们可以在傍晚观察月相；农历下半月，我们可以在清晨观察月相。

15、月相在一个月中的变化规律是：

农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。

（1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。

2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。

）

16、天体是运动着的，日食、月食的成因是地球、太阳、月球三者之间的相对运动造成的。

当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上或大致成一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。

日食发生时，只有处在月影里的人才能看到日食。

17、我国远在3000多年前，就有观测日食的记录。

现在，人们已经掌握了日食、月食的规律，能够准确地推算出日食、月食发生的时间和地区。

18、当月球转到地球背着太阳的一面，三个天体正好处在一条直线上或大致成一条直线时，月球就处在地球的影子里，太阳照在月球上的光就被地球挡住了，这时就会发生月食。

19、日食经常发生在农历初一，月食经常发生在农历十五。

相对来说，月食发生的机会比日食要多一些

20、太阳是太阳系里唯一发光的恒星。

太阳系里有八大行星，分别是：

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

体积由小到大的排列顺序依次是：

水星、火星、金星、地球、海王星、天王星、土星、木星。

21、年8月24日，原太阳系九大行星之一的冥王星，新界定为“矮行星”。

22、在八大行星中，距离太阳最近的是水星，距离太阳最远的是海王星。

23、从太阳系的数据表中得知：

在八大行星中，距离太阳越近，公转周期越短；距离太阳越远，公转周期越长。

24、八大行星中，除水星、金星外，其它的行星都有卫星，只是卫星的数目不同。

月球围绕着地球运动，是地球的卫星。

金星离地球最近的行星，所以夜晚看天空时，除月球外，金星是天空中最亮的一个天体。

又称启明星。

25、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包含围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、彗星）等组成的天体系统叫做太阳系

26、在北部天空的小熊座上有著名的北极星。

北极星是颗不太亮的星星，但我们可以借助大熊座比较容易地找到北极星。

大熊座的明显标志是由七颗亮星组成的北斗七星

27、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星距离的单位。

1光年大约是9.5万亿千米。

28、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。

29、我国是世界上公认的火箭发源地；我国的航天技术在世界上占有重要的地位；载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想

30、仔细观察日食发生的过程图，你有什么发现？

答：

通过观察日食发生的过程图，我发现日食发生时有几个特点：

①太阳被物体挡住；②挡光物体是球体；③地球、挡光物体、太阳差不多在一条直线上；④挡光物体在运动。

31、根据日食发生的几个特点，我们可以做出什么推测？

答：

根据日食发生的几个特点，我们可以做出推测：

月球挡住了太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。

32、请设计一个实验模拟月食的发生，并说说观察到哪些现象才能证明月食发生了。

①实验材料：

不透明的玻璃球、乒乓球、手电筒。

②实验过程（实验方法）：

用手电筒代表太阳，用不透明的玻璃球代表月球，用乒乓球代表地球。

在手电筒照射下让玻璃球围绕乒乓球转动一周，表示月球绕地球转动一周。

③实验现象：

在实验过程中，当“月球”转到“地球”背着“太阳”的一面，三者正好处在一条直线上或大致成一条直线时，并且三者之间的距离合适时，“月球”就处在“地球”的影子里，“太阳”照在“月球”上的光就被“地球”挡住了，这时就发生“月食”了。

实验结论：

当月球转到地球背着太阳的一面，三个天体正好处在一条直线上或大致成一条直线时，月球就处在地球的影子里，太阳照在月球上的光就被地球挡住了，这时就会发生月食

33、

附送：

2019年六年级科学第三单元测试题（I）

一、填空题

1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。

没有能源就无法提供能量。

太阳、风、石油、煤等都是能源。

2、能源可以分为可再生能源和不可再生能源。

可再生能源有：

海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等。

不可再生能源有：

煤、石油、天然气等。

3、人类使用能源的发展过程：

第一代：

以生物为主。

第二代：

以煤为主第三代：

以石油为主。

第四代：

以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主

4、人类使用能源的发展趋势是：

以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主

5、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等。

6、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8％，石油产量居世界第5位。

7、我国的能源问题①人均能源资源不足。

②、能源资源分布不均。

8、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的可再生能源，如：

太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能和氢能等；新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题。

9、能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中能源是人类活动的物质基础。

10、新能源的优点：

都是可再生能源，都是环保型能源。

11、生物能源是储存在（　　）中的可再生能源。

例如，燃烧木柴时时会产生（　　），用于汽车的乙醇燃料是由（　　）和（　　）提取的。

12、煤炭在开采时对（　　）、（　　）、（　　）造成严重的影响。

1３、我国已探明的煤炭储量占世界可采资源量的（　　），石油产量居世界第（　　）位。

1４、在日常生活中，我们离不开电，但用多少电是可以（　　）的，所以说：

节约能源，（　　　　）。

1５、潮汐能源是一种（　　）、（　　）、（　　）的新能源。

1６、我们人类目前利用的能源只是（　　）能源中（　　）的一部分。

17、海洋能是以（）、（）、（）、（）、（）等形式存在于海洋中。

18、（）是一种理想的可再生能源，它具有（）、（）、（）、（）、（）、（）等特点。

19、地热能是来自地球深处的（），它约为全球煤热能的（）倍。

20、解决能源问题，首先要从（）开始，这样不仅可以使有限的能源使用得（），还可以减少（）。

22、（天然气水合物）俗称燃料冰，有极强的（燃烧力）可作为上等能源，往往分布在深水的海底（沉积物）中或寒冷的（永冻土）中。

23、（生物能）与（太阳能）、（风能）以及（潮汐能）作为新能源的代表，备受科学家们的关注。

24、（甜高粱）的秸秆含糖量高，是生产（酒精）的最佳原料。

25、人们目前可以使用的能源主要是（煤）、（石油）、（天然气）等。

26、生物质能的开发利用有两个方面：

一是绿色植物的生产，二是生物质能的汽化、液化和固化。

中国是开发利用沼气最早的国家之一。

27、1度=1千瓦时，即1度电为1000瓦的用电器使用1小时的耗电量。

28、氢能是指某些物质在发生原子核反应时释放的能量。

按目前世界能源消费水平，地球上的核能原料可供人类使用上千亿年。

29、生物能源是指储存在生物体内的可再生能源。

我们在生活中，经常使用生物能源取暖、做饭等。

30、我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的50%，人均石油可采储量仅为世界平均值的10%。

31、我国煤炭资源的64%集中在华北平原，水电资源约70%集中在西南地区，而东部经济较发达的地区能源消耗较大。

32、目前，人类每年要燃烧40亿吨煤，25亿吨石油，并以每年3%的速度增长，按此计算，地球上的煤还可以维持200多年，石油就只有50多年的用量了。

人类必须设法开发新能源。

33、我们人类利用的能源，只是天然能源中很小的一部分。

随着能源开发技术的发展，人类将能更高效地利用来自太阳和地球内部的能量。

34、生物能与太阳能、风能以及潮汐能一起作为新能源的代表，备受科学家们的关注。

35、甜高粱的秸秆含糖量高，是生产酒精的最佳原料。

36、制作太阳灶是根据能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式的原理制成的。

37、太阳灶工作时是将光能转化成热能。

38、太阳灶的优点是取之不尽、用之不竭、无污染，缺点是受地区和时间限制比较严重。

40、在有些人看来，能源似乎是取之不尽、用之不竭的。

人们时常在不经意中浪费了能源。

二、选择题　

１、石油属于（B）Ａ、可再生资源Ｂ、不可再生资源

２、下列能源中，（D）是可再生资源。

Ａ、石油　　　Ｂ、煤　　　Ｃ、天然气　　Ｄ、氢能

３、地球上核能原料可供人类使用上（D）

Ａ、百年　Ｂ、千年　Ｃ、亿年　　Ｄ、千亿年

４、我国人均石油可采量只相当世界平均水平的（B）

Ａ、５%　Ｂ、１０%　Ｃ、１５%　Ｄ、２０%

５、我国煤炭资源约６４%集中在（B）

Ａ、西南地区　Ｂ、华北地区　Ｃ、东北地区　Ｄ、东南地区

６、下列做法有利于节能的是（D）

（１）购物时，尽量选择时令食物　（２）使用声控灯　

（３）利用汽车尾气提升车内温度

Ａ、（１）（２）Ｂ、（１）（３）　Ｃ、（２）（３）

Ｄ、（１）（２）（３）

７世界上最早开发利用沼气的国家是（D 　）

Ａ、埃及　Ｂ、印度　Ｃ、英国　　Ｄ、中国

８、人类活动的物质基础是（A）Ａ、能源

Ｂ、人口Ｃ、环境

9、地球上的煤还可维持（D）年，石油维持只有（A）年。

A50B100C150D200

10、煤储存的能量，叫做（A）

A化学能B电磁能C机械能D电能

三、判断对错

１、氢能源是一种不可再生资源。

（X　）

２、在我们的生活中，经常使用生物能源取暖、做饭等。

（　　）

３、地球上的煤炭储量有限，应节约使用。

（　　）

４、地热能是来自地球深处的可再生热能。

（　　）

５、我国的能源资源分布不均匀。

（　　）

６、采用隔热材料可以节约能源。

（　　）

７、开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。

（　　）

8、我国是能源大国，偶尔浪费一点没什么关系。

（X）

9、新能源都是可再生能源。

（）

10、新能源是近几十年来，人类开发的可再生能源。

（）

11、新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题。

（）

12、中国是开发利用天然气最早的国家之一。

（X）

13、生活用品浪费也是一种能源浪费。

（）

14、俗话说“没脏没净，吃了没病”。

（X）

15、食物链大部分是从植物开始。

（）

16、没有能量，物体就不能运动。

（）

17、鲸是鱼，因为它终生生活在水里。

（X）

18、鸡不是鸟，因为它不能在空中飞行。

（X）

四、连线

草木

新能源太阳能可再生

核能

煤

常规能源天然气水合物不可再生

天然气

石油

四、填表。

能否再生

开发的技术要求（高或低）

对环境的影响

新能源

太阳能

潮汐能

核能

天然气水合物

常规

能源

草木

煤

石油

天然气

五、问答题

１、什么是海洋能？

２、为什么说日用品浪费也是一种能源浪费？

３、人们已经开发了哪些新能源，试举例说明。

4、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？

煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。

据不完全统计，平均每开采万吨煤炭造成农田塌陷0.2公顷，平均每年塌陷2万公顷。

平均每开采1吨煤要排放2吨污水，给水源和江河湖海造成严重污染。

石油在开采和运输时，如果油管泄漏，造成大面积水域污染，水生物受到严重破坏。

5、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施

浪费能源的现象节能措施

①洗完手脸不关水笼头①随手关掉水笼头

②使用一次性筷子②不使用一次性筷子

③电灯开了不关③随手关灯

④生活和学习用品乱扔④养成节约的好习惯

⑤近距离开车上下班⑤骑自行车或步行

6、怎样做可以节约电？

答：

随手关灯、使用声控灯或光控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、减少空调开机时间、使用节能灯并选用带有节能标志的产品，平时少开关冰箱门，使用太阳能热水器。

。

7、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？

①对环境污染小。

②解决能源减少问题。

③解决因能源分布不均引发的战争。

④促进经济发展。

8、怎样才能在工业、农业、交通、建筑、家务、出行等方面做到节能？

9、利用废食物油怎样才能做蜡烛？

10、人类能源的发展趋势是怎样的？

11、我国是一个能源大国，有着丰富的能源资源，但我国仍面临着许多能源问题，这是为什么呢？

12、怎样制作太阳炉？