八下道德与法治人教版第一单元.docx

八下道德与法治人教版第一单元.docx

《八下道德与法治人教版第一单元.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八下道德与法治人教版第一单元.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八下道德与法治人教版第一单元

第一单元  坚持宪法至上（重点知识）

第一课  维护宪法权威

维护宪法权威

维护宪法权威

宪法的原则

我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

这是我国宪法的原则。

（一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。

）

尊重和保障人权是我国的宪法原则

一、

公民权利的保障书

国家权力属于人民

（宪法如何体现国家的一切权力属于人民？

）

国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则。

宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

宪法规定我国经济制度奠定了国家权力属于人民的物质基础。

（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

）

宪法规定的政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

宪法规定国家武装力量属于人民。

国家尊重和保障人权

人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。

人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。

宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

国家如何做到尊重和保障人权？

1、尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

2、尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

3、行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

3、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

4、国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

二、

治国安邦总章程

组织国家机构、授予国家机构相应的职权

我国的一切权力属于人民。

人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

我国宪法第三条规定：

“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”。

“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

”

宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力。

国家机构实行民主集中制的原则。

国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：

在国家机关与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；

在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；

在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。

规范权力运行

宪法为什么要规范权力运行？

（必要性）

任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

    我国宪法规定：

“一切国家机关……都必须遵守宪法和法律。

一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。

”

权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败。

贻害无穷。

必须加强对权力运行的制约和监督制约，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。

规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求

宪法是如何规范权力运行的？

国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。

人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

凡不按照法定程序行使权力的行为都是违法行为。

国家权利的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

第二课  保障宪法实施（重点知识）

保障宪法实施

我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。

坚持依宪治国

中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

根本活动准则

我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。

宪法是一切组织和个人的根本的活动准则。

（为什么）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。

宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。

（具体要求）一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。

任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。

中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。

中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。

坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

最高的法律效力

宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

（从内容上看）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，// 其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对某一方面的规定。

（从法律效力上看）宪法具有最高的法律效力。

宪法是其他法律的立法基础和立法依据，// 他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。

否则，就会因违宪而无效。

（从制定和修改程序上看）宪法制定和修改程序比其他法律更加严格。

宪法是国家法制统一的基础。

全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

 //  宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。

宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不替代的作用。

保障宪法实施

加强宪法监督

加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

权力行使需要监督。

监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。

（人大如何监督宪法和法律的实施）宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。

//  地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。

全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。

（1）完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。

（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。

（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

增强宪法意识

为什么要增强宪法意识？

（1）加强宪法监督，需要人们增强宪法意识。

（2）增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。

（设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自觉的行为。

）

（3）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。

如何增强宪法意识？

（我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

）

（1） 学习宪法。

要了解宪法产生发展历程，领会宪法原则精神，积极参与宪法宣传活动，为增强全身的宪法意识贡献自己的力量。

（2）认同宪法。

我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。

（3）践行宪法。

我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。

在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制损害宪法尊严的行为。

宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。

建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。

第二课   保障宪法实施（学案）

班级      姓名          学号    

  第一环节：

快速浏览明确复习目标  

第二课复习重点：

1、明确“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。

”

2、理解宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

3、明确加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

  第二环节：

自主复习 牢记重点知识    认真阅读课本P18—P30，填一填。

要牢记。

1、宪法是一切组织和个人的根本活动准则

宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。

宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和`自由就无法保证。

一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。

任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。

2、宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

（从内容上看）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。

（从法律效力上看）宪法具有最高的法律效力。

宪法是其他法律的立法基础和立法依据。

（从制定和修改程序上看）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

宪法是国家法制统一的基础。

全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

3、加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

  第三环节：

知识梳理 构建知识框架    

1、维护宪法权威需要我们保障宪法实施。

2、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

3、我们每个人都要牢固树立尊重宪法、维护宪法的理念。

  第四环节：

课堂训练  提升答题能力   

一、单项选择题

1、我国有权监督宪法实施的国家机关是（B  ）

A.国务院                                         B、全国人民代表大会及其常务委员会

C.中国共产党中央委员会和中共中央纪律检查委员会   D.最高人民法院和最高人民检察院

2、我国宪法与普通法律的共同点有（C  ）

具有同等法律效力        具有普遍约束力

体现人民的意志和利益    规定国家生活中的根本问题    制定和修改程序严格

A.    B.    C.    D.

3、全国法制宣传日期间，某校开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国需要加强宪法监督”这一主题展开了讨论。

下列观点，你赞同的是（  C   ）

宪法是国家法制统一的基础，宪法的规定具有原则性的特点

在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有决定性意义

要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序

宪法具有至高无上的权威，任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚

A.    B.    C.    D.

4、下列表述能够反映我国宪法具有最高法律效力的是（   B ）

《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写有“根据宪法，制定本法”

宪法规定国家生活中最重要、最根本的问题

其他法律不得与宪法的原则和精神相违背否则，就会因违宪而无效

全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权

A.    B.    C.    D.

5、我国宪法在序言中规定：

“全国各族人民切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

”对于序言的规定，下列认识正确的是（  A  ）

宪法是一切组织和个人的根本活动准则

中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则

中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略

一切组织和个人都负有保证宪法实施的职责

A.    B.    C.    D.

6、下列内容不由宪法具体规定的是（  B ）

A.国家的性质    B.犯罪和刑罚   C.国家机构的组织及其职权    D.公民的基本权利和义务

7、我国刑法、民法总则、未成年人保护法等法律的第一条都写明“以宪法为依据”或者“根据宪法，制定本法”。

这说明（   C   ）

A.宪法是其他法律法规的总和             B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则

C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据   D.其他法律规定国家和社会生活中某一方面的内容

8、宪法的修改须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之以上的多数通过。

其他法律的制定和修改只需依般程序,由立法机关过半数通过。

这说明（  B  ）

A.宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和统

B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格

C.宪法是国家法制统一的基础                 

D.宪法是公民基本权利的根本确认和保障

9、十二届全国人大常委会第十五次会议决定:

“各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓。

”建立宪法宣誓制度（  A   ）

有利于强化国家公职人员的宪法意识 

督促国家公职人员珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为

促使公民通过合法途径和方式行使国家权力       提示我们宪法与每个人息息相关

A.      B.      C.      D.

10、我们经常说，宪法是法律的法律，这表明（  C ）

宪法具有最高的法律效力       宪法是其他法律的立法基础和立法依据

宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题

一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触

A.    B.    C.    D.

二、非选择题

1、

《中华人民共和国宪法》节选

第一条  中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

第五条  ……国家维护社会主义法制的统一和尊严。

 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

第十三条  公民的合法的私有财产不受侵犯。

…

第四十二条  中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。

……

普通法律节选

《物权法》第一条  为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序……根据宪法,制定本法。

《劳动法》第三条  劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳获得劳动动报酬的权利休息体假的权利、安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利

 阅读上述法律条文,运用宪法有关知识谈谈你对宪法特点的认识。

答：

1、宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

2、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。

3、宪法具有最高的法律效力。

宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。

否则，就会因违宪而无效。

4、宪法是国家法制统一的基础。

全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

2、把握知识之间的相互关系，是道德与法治学科学习的一项基本要求。

我们在探究知识之间关系时，可根据以下思路来思考：

知识之间的相互关系包括区别和联系，区别是指知识之间的差异，联系包括两者的共同点和相互作用、影响等。

请学习运用这一思路，阅读下列材料并回答问题。

材料一：

我国宪法第四条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。

第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

材料二：

我自教育法第九条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

请运用所学知识，结合材料，谈谈我国宪法和教育法之间的关系。

所谓思路，就是答题要求。

就是答题必须按这个思路要求去答题。

那么，在答案当中，就要把这个思路的词语标注出来，让阅卷人了解你的确是按思路要求答题的。

这就是表述的要求。

答：

材料一是宪法所规定的内容，材料二教育法所规定的内容。

宪法与教育法之间的区别又有联系。

一、宪法和教育法之间的区别：

1、从内容上看：

宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，教育法规定的内容是国家生活中教育方面的问题。

2、从法律效力上看：

与教育法相比，宪法具有最高的法律效力。

3、从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比教育法更为严格。

二、宪法和教育法之间的联系：

1、它们之间的共同点：

（1）两部法律规定的内容都是我国人民意志和利益的体现，都是我国社会主义法律体系中的一部分。

（2）宪法与教育法都是由国家制定或认可的，均由国家强制力保证实施，都对全体社会成员具有普遍约束力。

2、它们之间的相互用作用、影响:

（1）宪法是教育法的立法基础和立法依据，教育法是根据宪法制定的，是宪法中公民受教育权利和义务方面内容的具体化。

教育法内容不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。

（2）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

（3）宪法是国家法制统一的基础。

全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

（4）宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。

宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不替代的作用。

（5）坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

第五环节：

课后巩固 查漏补缺 

第三课  公民权利（学案）

班级      姓名          学号    

 第一环节：

快速浏览明确复习目标   

第三课复习重点：

1、知道公民的基本权利是宪法赋予的，全面了解公民的基本权利的内容和涵义。

2、增强权利意识，正确（依法）行使权利，知道行使权利有界限；明确维护权利需要遵守法定程序。

 第二环节：

自主复习 牢记重点知识   认真阅读课本P31—P44，填一填。

要牢记。

一、公民基本权利

1、我们作为国家的主人，是通过                         实现的。

                     是宪法的核心内容，                                                ，是宪法的核心价值。

2、依照宪法的规定，我国公民享有的基本权利包括：

政治权利和自由、            、社会经济与文化教育权利等。

此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的          保障。

3、                   是公民的一项基本政治权利。

          是公民最基本、最重要的权利。

4、我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。

我国公民     ，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。

二、依法行使权利

1、依法行使权利，行使权利有        。

任何权利都是有范围的。

我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害                                                。

2、依法行使权利，维护权利守       。

公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。

公民权利受到损害，要                    ，维护权利的方式包括                 等。

 第三环节：

知识梳理 构建知识框架    

  第四环节：

课堂训练  提升答题能力   

一、单项选择

1、以下不属于公民基本权利的是   （  B   ）

A、平等权       B、依法纳税        C、宗教信仰自由        D、政治权利和自由

2、下列不属于公民政治权利的是    （    C ）

A、选举权和被选举权    B、集会、结社、游行、示威的自由权利  C、劳动权    D、监督权

3、公民最基本、最重要的权利是   （   B  ）

A、人格尊严权     B、人身自由    C、选举权和被选举权          D、政治权利和自由

4、保障劳动者基本权利的最重要的法律是  （  D  ）

A、《中华人民共和国劳动法》         B、《中华人民共和国劳动合同法》

C、《中华人民共和国劳动诉讼法》     D、《中华人民共和国宪法》

5、作为中学生，我们的基本权利和基本义务由哪部法律规定  （  D  ）

A、中学生守则     B、未成年人保护法      C、义务教育法      D、宪法

6、关于受教育权利，下列说法正确的是  （  D  ）

①是公民的基本权利                 ② 是法律要求做的，必须去做

③受国家保护，有物质保障      ④ 具有公益性、统一性、强制性

A、①②③④         B、 ①④       C、②③         D、①③

7、左某利用散发传单而获得的信箱钥匙的便利，潜入居民楼内，盗窃信箱内信件及报纸当废品卖。

北京市海淀区检察院以涉嫌侵犯通信自由罪对左某批准逮捕。

这一案例的判决表明（  B  ）

①公民的通信自由和通信秘密受法律的保护         ②  任何组织或个人都不能检查公民的通信

③除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察院机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密

④只有公安机关或者检察院机关可以随意检查公民的通信

A、①②         B、①③           C、 ②③           D、③④

8、自习课上，王某大声朗读课文，同学们制止他时，