历年高考英语短文改错专项练习.docx
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历年高考英语短文改错专项练习
此题要求改正所给短文中的错误。
对标有题号的每一行作出判断：
如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：
此行多一个词：
把多余的词用斜线（╲）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。
此行缺一个词：
在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词：
在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。
注意：
原行没有错的不要改。
第1题（2007年普通高等学校夏季招生考试英语（全国Ⅰ））
Iwasonlyaboutsixthatheheldhishand76._________________
outtome.Itookitinmeandwewalked.Then77._________________
Iaskhim,“Grandpa,howcomeyouhave78._________________
somuchlinesonyourhand”helaughedand79._________________
said,“Well,that’sabigquestion!
”Hewas80._________________
silentforamoment.Soheansweredslowly:
81._________________
“Eachtheselinesstandsforatroubleinmy82._________________
life.”Ilookedathisotherhand.“ButGrandpa,83._________________
whatdoyouhavemorelinesonthatone”84._________________
“Becausetherearemorethehonorsandjoys85._________________
inmylife.”
答案
76.that→when
解析:
这是一个时间状语从句（我6岁的时候）,所以应该用when引导而不能用that。
77.me→mine
解析:
这行的意思是我抓起他的手放在我手里,所以应该是inmine（myhand）。
78.ask→asked
解析:
根据前后文,这是在描述过去发生的事情,应该用一般过去时。
79.much→many
解析:
line是可数名词,所以用many修饰,much修饰不可数名词。
80.√
81.So→Then/And
解析:
前后句不是因果关系,只是时间先后的关系,所以不能用so,可以用then或者and。
82.these前加of
解析:
eachof表示每一个。
83.hands→hand
解析:
other表示另外（一个）,人只有两只手,所以另外是一只手,用单数。
84.what→why
85.去掉the
解析:
不是特指,所以复数前不用定冠词the。
第2题（2007年普通高等学校夏季招生考试英语（全国Ⅱ））
Thankyouforyourletter,
Myschoolisorganizingabasketballteamand
there’sjustachancewhichIcanjoinit.I’mlittleof
course,butterriblyquickandbravelyWhiletheothers
arejumpingaboutintheair,Icanrunundermylegs
andgettheball.Itwillbelotsoffunforpracticingout
intheplaygroundintheafternoonwiththetree
aroundusallredandyellowandeverybodylaughing
andshouting:
ThesearethehappiergirlsI’veever
seenandI’mthehappiestinall!
Imeanttowritelongletterandtellyouallthe
thingsI’mdoingatschool,butthebellwasringing,
soIjusthavetostophere.
Love,
Judy
答案
→that→brave→their79.去掉for
→trees81.正确→happiest→of
∧long→write（a）long→is
76解析:
先行词有theonly,thevery,just修饰时,只用that。
77.解析:
terribly是副词,修饰形容词,所以bravely应该改成brave,和quick一样用形容词。
78.解析:
人不能在自己腿下跑,所以是在别人跳起时在别人腿下抢到球。
79.解析:
It’sfundoingsth.表示“做某事很有趣”。
80.解析:
根据后面的“aroundus”可知不是特指具体某棵树,所以需要用thetrees,不能用thetree。
82.解析:
根据后面的ever可知应该用形容词最高级。
83.解析:
注意in和of在表示范围时的差别,in用在某个团体（单位）前面,例如intheclass;of后面跟的是同种的复数。
本题后面是all,指的是allthegirls,所以用of。
84.解析:
letter是可数名词,所以要加a。
85解析:
本文是信件,所以应该用写信时的语境。
铃声响是正在发生的事情,而不是过去发生的事情,应该用现在进行时。
第3题（2007年普通高等学校夏季招生考试英语（天津卷））
InGrandEightItookphysics.InonetestIget56____
only36percentoftheanswercorrect.Ifailedthe57____
nextone,either.IstartedtothinkthatmaybeIwas58____
notgoodatit.However,Iwasnotluckyenoughto59____
haveateacherwhichdidn’ttakemybadgradesasa60____
judgementofmyabilities,butsimplylikeanindication61____
howIshouldstudyharder.Hepulledmeasideandtold62____
methatheknewIcoulddobetter.Hepermittedtoretake63____
thetest,andIwaspulledmygradetoanA.Thisiswhat64____
Idiscovered:
justbecauseasubjectisdifficultytolearn.65____
Itdoesn’tmeanyouarenotgoodatit.
答案
→got
解析:
根据上下文,这是描述过去发生的一件事,所以应该用过去式,get改为got。
→answers
解析:
根据前面的36%可知答案不止是一个,所以应该用复数,answer改为answers。
→too
解析:
either是否定句中的“也”,而本句是肯定句（虽然用fail表示否定的意思）,所以用too。
59.去掉was后的not
解析:
根据后面的意思,老师没有用坏成绩来否定作者的能力,所以作者是幸运的,有个好老师,而不是不走运。
→who/that
解析:
which引导定语从句一般指物,而theteacher是人,所以应该用who或者what引导。
→as
解析:
take...as表示“把……视为”,根据上文中的takemybadgradesasajudgementofabilities可判断出要把like改为as。
→that
解析:
how引导表示方式的定语从句。
而本句中的indication就是指要更努力学习,所以要用that引导。
63.在permitted后加me
解析:
permit是及物动词,后面应该有宾语作为被允许的对象,所以应该是允许我再次参加考试。
64.去掉I后的was
解析:
我把成绩提高到A,应该是主动形式,而不是被动。
→difficult
解析:
应该用形容词作表语,而不是名词。
第4题（2007年普通高等学校夏季招生考试英语（辽宁卷））
OnedayintherestaurantwhereIworked,Iamservinga76________
Tableoffourandeachpersonhadorderedthedifferent77________
kindoffish.Threeplatewerealreadyonthetablewhen78________
themanclosesttomepointingtooneplateandaskedme79________
thenameofthefishonit.BeforeIcouldanswerhim,he80_________
continuedtoaskmethenameofthefishonanotherone81________
plate.IwasabouttoanswerhimwhileInoticedthatthe82_________
lastplateonmytray（托盘）begantofall.Theyfellnoisily83_________
tothefloorsecondslate,spreadingitscontentsonthe84________
carpet.EveryonestaredmeandIstoodtherewitharedface.85________
答案
76.am-was77.the-a78.plate-plates79.pointing-pointed80.正确81.去掉one82.while-when83.They-It84.late-later85.添加at
76.解析:
根据时间状语oneday可判断出故事发生在过去,所以要用一般过去时。
77.解析:
differentkindoffish表示泛指,所以要用不定冠词a,表示一种不同的鱼。
78.解析:
根据前面的数词three可判断出plate要用复数。
79.解析:
point在句中作谓语,所以要把pointing改为pointed。
81.解析:
another修饰plate,所以不能用one。
82.解析:
while引导时间状语从句时,从句的谓语动词必须是延续性动作,notice意为“注意到”,是非延续性动词,所以要把while改为when。
83.解析:
it指上文中的tray,表示单数。
84.解析:
later意为“后来”，可以单独用在句子中，作时间状语。
85解析:
stareatsb.是固定短语。
第5题（2007年普通高等学校夏季招生考试英语（浙江卷））
Ihadainterestingdreamlastnight.Idreamed76._______________
thatItookpartinarace.Atfirst,Icouldnottorunvery77._______________
fastandfellbehind.SoIdidn’tloseheartandkept78._______________
running.Allthestudentsontheplaygroundcheermeon,79._______________
“Comeon!
”IwassoencouragedthatIranfasterandfast80._______________
tillIcaughtupalltheotherrunners.Ifeltasifflyinglike81._______________
asuperman.Intheend,Igottothefinishinglinefirst.82._______________
Iwontherace.Ifeltveryproudlyofmyself.Manyofmy83._______________
classmatethrewmeupintotheair.Justatthattime84._______________
Iwokeupandfoundmestillinbed!
85.________________
答案
76.a→an
77.去掉run前的to
解析:
could是情态动词，后接动词原形。
78.So→But
解析:
根据这两句话的意思可判断出它们是转折关系，所以要用But。
→cheered
解析:
这个故事发生在过去，所以要用一般过去时。
80fast→faster
解析:
runfasterandfaster表示“跑得越来越快”，所以要把fast改为faster。
前加with
解析:
catchupwith意为“赶上”，所以要在all前加with。
82.√
→proud
解析:
felt是系动词，后接形容词作表语。
→classmates
解析:
根据上文中的many可判断出classmate要用复数形式。
→myself
解析:
myself是反身代词，foundmyselfstillinbed表示“发现自己仍在床上”。
第6题（2007年普通高等学校夏季招生考试英语（福建卷））
May10,2007Fine
TodayIwashavingaPElessonwhileIfelldown76.
andhurtmyfoot.Iwasingreatlypainatthatmoment,77.
butItriedtoactasifnothinghashappeneduntilthe78.
classwasover.ThoughIhaddifficultywalkbackto79.
myclassroom,Istilldidn’ttellanyonebutevenrefused80.
theofferofhelpofmyclassmates.Asresult,thehurt81.
inmyfootbecameworse.NowIknowI’mwrong.We82.
cantellothersourneedforhelpandaccepthishelp.83.
Somedaywecannothelpothersinreturn.Inthisway,84.
wecangetalongtoeachotherhappilyandpeacefully.85.
答案
76.when77.great78.had79.walking80.and
81.a82.√83.their84.not85.with
76.解析：
while引导的时间状语从句中的动词必须是延续性动词，而fall和hurt都不是延续性动词，所以应该用when引导。
77.解析：
因为pain是名词，所以应该用形容词来修饰而不能用副词，副词用来修饰动词或形容词。
78.解析：
前面Itried是过去式，所以从句要用过去完成时，表示在过去的某个时间前已经发生的事情。
79.解析：
havedifficulty（in）doingsth.意为“做某事有……困难”。
80.解析：
根据前后两个动作的关系判断，“Istilldidn’ttellanyone”和“evenrefusedtheofferofhelpofmyclassmates”是并列关系，都是不想接受帮助，所以用and而不用but。
81.解析：
result是可数名词，而且是单数，所以前面应该加“a”。
82.解析：
本句没有错误。
83.解析：
由于接受的是他人（others）的帮助，所以所有格应该用their。
84.解析：
根据上句接受别人的帮助和本句中的“inreturn”（回报），可以推断出以后可以帮助别人而不是不能。
85.解析：
getalongwith是固定搭配，表示（和某人）相处。
第7题（2007年普通高等学校夏季招生考试英语（安徽卷））
I’meighteenyearsoldandIliveinsmallvillagein
thePeakDistrict,notfaxfromNottingham.Igrowup
inthisvillage,soIknoweveryonehere.That’sthe
problem—theproblemisthatthere’snothingtodo,
andnobodyofmyagetodoitwith!
AttiremomentsI
travelintoNottinghameverydaytotheshopasIwork.
There’sabusat7:
30inthemorningorthelastbusback
intheeveningisat5:
30.FromSeptember,therefore,
I’mgoingtostayinNottinghambymyauntanduncle
whenmycousinjoinsintheNavy.Icanusehisroom.
I’mreallylookingforwardtolivinginNottingham.
答案
76.a77.grew78.not79.√80.moment
81.where82.and;83.However84.with85.
前加a
解析:
由于village是可数名词，所以要加不定冠词a，加在形容词small的前面。
77.grow→grew
解析:
我长大是过去的事情，所以应该用过去时grew。
78.the前加not
解析:
根据前后句的意思，“问题是没有事情做”，所以前面这句的意思应该是“（认识人）不是问题”。
79.√
80.moments→moment
解析:
atthemoment是固定搭配，“当时”的意思，不能用moments。
81.as→where
解析:
shop是地点，所以应该用where引导地点状语从句。
82.or→and
解析:
这句的前后两部分分别描述了早上和晚上的公交车时间，是并列关系而不是选择关系。
83.therefore→however
解析:
根据前后两句的意思，前半句是需要坐公交车来回跑，从9月开始就住在叔叔家，所以是转折关系。
84.by→with
解析:
应该是和我叔叔婶婶在一起，用staywithsb.。
85.去掉in
解析:
join是及物动词，“参军”是jointhearmy（Navy）。
第8题（2007年普通高等学校夏季招生考试英语（四川卷））
AnAustralianfarmerfoundthekangaroocaught
inthefencearoundhisfarms.Hethoughtthepoor
animalwasinjured,butthekindfarmertookoffhis
jacketandputontheanimal.Thenhestartedtrying79.______________
tocutthefencetofreetheanimal.Butassoonas80.______________
thekangaroowerefree,itjumpedupandranaway81.______________
withthejacket.Thefarmerwasworriedbecauseofhis82.______________
walletwasinthepocket.But,tomysurprise,when83.______________
hegetshomehewastheanimalwaitingatthedoor.84.______________
stillworehisjacketwiththewalletinthepocket.85.______________
答案
76.the→a
解析：
本句的kangaroo不是特指，所以应该用不定冠词a。
77.farms→farm
解析：
用围栏围起来的应该是一个农场，所以用单数形式。
78.but→so
解析：
根据前后逻辑关系，农夫认为袋鼠受伤了，所以就用衣服盖上它，而不是转折关系。
79.on前加it
解析：
puton后加clothes是“穿上（衣服）”的意思，本句意思是把衣服给动物盖上，所以用putiton。
80.√
81.were→was
解析：
thekangaroo是单数，应该用was而不是were。
82.去掉of
解析
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