我的家庭习作.docx
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我的家庭习作
厨艺大赛
四川省射洪县金家镇小五年级一班李顺华辅导教师:
张春艳
我妈妈什么事都做得好,下厨、洗衣服、打扫房间更是做得找不出一点错误。
可是不知怎么的,爸爸竟然向妈妈挑战厨艺。
想知道原因吗?
那就听我把经过说出来吧。
那天中午,我放假,本以为可以吃上香喷喷的饭菜,可是不知怎么的,今天的菜很苦。
原来妈妈把酱油当作醋给倒入锅中了。
爸爸火一下子就上来了。
大声说:
“怎么这么苦。
”妈妈了有一些不服说:
“凭什么一直让我煮菜,你为什么不煮菜?
”于是,一场厨艺大赛就开始了。
只听见切菜的声音啪啪啪地响,没想到一向不进厨房的老爸切起菜来竟然干净利落。
而我呢,拿着刀切起来慢吞吞的,这还不算,还把菜切得一片厚、一片薄。
妈妈熟练地拿起菜刀,三下五除二就把菜切好了。
接下来就是炒菜。
对于炒菜老爸可是门外汉,一会儿把锅里的油洒了一地,一会儿又把锅里弄起烟雾,弄得老爸就像一只无头苍蝇——乱炒。
而我比爸爸更糟,我炒的是芦笋炒肉丝,不看还好,一看差点把老爸的大牙笑掉,我的肉丝变成了名副其实的黑蚯蚓。
菜终于炒好了,刚炒好的菜还散发出阵阵焦味。
现在,该评委品尝菜了。
奶奶用筷子夹了一块妈妈炒的豆腐。
太好吃了,奶奶都想把整盘菜吞下。
无奈,谁叫她被爸爸妈妈推荐为评委呢。
当奶奶走到我的“作品”前时。
奶奶不禁皱了皱眉,因为我的菜黑不溜湫的,不知道底细的还以为是一盘煤炭呢。
奶奶犹豫了一下,只好硬着头皮把菜品尝一下。
奶奶刚一咬,“呸!
”奶奶吐出一团黑黑的东西。
天哪,那肉丝比苦胆还要难吃十倍。
奶奶试了一下爸爸的菜,比我的还要难吃。
比赛结束了,妈妈为了“奖励”我们,让我们把自己炒的菜吃完。
之后,我们再也不敢说妈妈的菜难吃了。
怎么样,我家的故事是不是很有趣?
点评:
最真实、最感人、最吸引人的作品,往往来自于生活,只要用心观察,用心体验,你就会成为一位优秀的作家。
我家的故事
四川省射洪县金家镇小五年级一班刘备辅导教师:
张春艳
我的家人团结和睦,遇到了困难一起解决。
可是每天晚上都要发生“家庭战争”。
你想知道是怎么一回事吗?
那就让我来告诉你吧。
每天傍晚我们吃饭时都是你看我一眼,我看你一眼,这都是为了侦探“敌情”。
每个人都想让对方在餐桌上多呆一会儿,好独自享受电视。
记得那一次,我正大口地吃着饭,哪知我的弟弟早已盘算好了“阴谋”,说:
“哥哥,你知道三加二捡(减)五等于多少吗?
”我想了一下说等于零。
弟弟说:
“不对,哥哥你使劲猜呀!
”我吃饭的速度不禁慢了下来。
我猜了很久,说等于十。
弟弟说:
“哥哥,你终于猜对了。
”原来他说的是:
“一个人,爸爸给了他三元钱,他妈妈又给了他二元钱,好又捡了五元钱,他现在就有十元钱了。
”我又高兴地吃着饭。
我习惯性地看了看别人的碗,发现我的饭是剩得最多的。
于是我连吞带咽地吃着,终于我第一个冲进卧室,抢到了遥控器。
我最喜欢科学教育台了,我看得津津有味,连眼睛也没有眨一下。
这时弟弟走进房间来。
端来一大碗水,他喝了一口,说:
“啊,真是美味呀。
”我奇怪了,白开水有什么好喝的呀,我回头瞧了一下碗里。
弟弟看见我这样子又说:
“你要喝吗?
真的好喝。
”我端起碗喝了一口,原来是甜的。
我一口气把这碗开水喝完了。
过了一会儿,我想上厕所了。
因为刚才喝了太多的水。
当我又来到电视机旁边时,控制器已经在弟弟的手上了,我怎么抢也抢不到。
这时奶奶来了,她的声音吓住了在场的每一个人。
弟弟只好把控制器拱手让人。
我奶奶爱听戏曲,对于我来说,那“咿里哇啦“的戏曲比鬼哭狼嚎还难听。
虽然我们一家人在晚上争争吵吵地,但是我们间的感情是比山高,比海深。
点评:
小作者运用俏皮、幽默的语言,写出了一家人在晚饭后争夺控制器的经过。
通过“争夺战“,争出了快乐,争出了情趣,争出了人间的真情——爱。
让人回味无穷。
热腾腾的面
四川省射洪县金家镇小五年级二班王佳辅导教师:
张卿
在学校生活、家庭生活、社会生活中,有许多人给了我温暖。
今天我就打开记忆箱,给你们讲讲那回我在唐老师家吃饭的事吧!
我清楚地记得在上四年级的时候,有一天中午,伙食团的锅炉坏了,没法蒸饭。
所以有些同学主去向老师借钱出去吃饭,。
我刚要去向田老师借钱的时候,忽然听到有一个人在叫我的名字。
我转身一看,是唐老师。
只见唐老师走过来温和地说:
“饭没蒸熟,你们几个今天中午就去我那儿去吃饭吧。
”我听了,感到一股暖流流入我的心房,温暖着我的全身,感动的泪水顺着脸颊而下,但想到这么多人都去,多不好,但是如果你不去的话,就代表不领情;如果你去了,又会给老师添麻烦。
真让我左右为信。
唐老师好像看出了我的心思,用手抚摸着我的头说:
“孩子,没关系,一顿饭老师还是吃得起的,你们正是长身体的时候不能饿肚子。
”慈祥的唐老师多像我的妈妈,我仿佛回到了家中。
到了中午,我们来到唐老师的家门口,只见唐老师兴高采烈地一路小跑来迎接我们。
唐老师把饭煮好了,端出来,放在桌子上,笑盈盈地说:
“吃吧,时间不是很多,所以给你们煮面,别嫌弃啊!
”我脸“刷”地一下红了,说:
“我们来这已经很不好意思了,怎么您还这么说呢?
”唐老师坐下来和蔼地对我们说:
“别客气,快吃饭,不然就凉了。
”我们点了点头,大口大口地吃着唐老师煮的面,我觉得今天的面比以前的面要好吃多少倍。
这真是老师关怀慈母心,热腾腾的面中显师生情。
虽然这事过去一年了,但给我留下了深深的印象。
每当我想起这件事,就感到一股暖流流入我的心房。
点评:
“热腾腾的面”是一位教师为一群没吃上饭的孩子煮的。
一碗普通的面,小作者觉得比以前吃的面要好吃很多倍。
是啊,这不仅仅是一碗面,它是一位老师对学生的爱,让人全身感到温暖的爱。
给老师当老师
四川省射洪县金家镇小五年级一班兰文静辅导教师:
张春艳
以前,有一个老师叫邱老师,邱老师对同学很关心,对我们班的同学们更是体贴入微。
他曾对我说:
“我以前是一个很凶的老师,现在我觉得这么做错了,不如你教我要怎样才能做一个好老师吧!
”这时我大喜过望想:
“我没做梦吧?
我要做老师的老师了。
”我正在这翩翩飞舞时,我们的邱老师又说话了:
“如果你教不好,那你也要受惩罚哟。
”我惊了一下,心想怪不得,要我做老师的老师呀!
原来是要惩罚我呀。
上午第一节课,老师微笑着走进教室,当时同学们还不知道,都在想“邱老师葫芦里卖的什么药呀!
”我不慌不忙地拿出本子在上面记着“微笑走进教室,不错。
”
邱老师拿出书,用温和的声音说:
“同学们,打开你们的书,翻到18页。
”我的朋友们还是稀里糊涂地打开书。
因为邱老师平常不这样,同学们很奇怪,书打开得也慢了点。
顿时,邱老师把眉头缩紧了,用雷电一样的声音说:
“还不快点!
”我听了声音,眼珠都快跳出来,头发都快燃了。
邱老师看见了我的反应发现自己说错了,把身子弯下去说:
“对不起,同学们,我忘记了要改错了。
”同学们还是迷惑不解。
我们把书打开,老师教我们用直尺画直角。
刚开始学,同学们还不知道怎么做,邱老师着急了,用铁杆似的棒子在桌子上敲了几下说:
“真笨,这个都不会,你们这一群饭桶。
”听到这里,我很生气,我们刚学,不会也很正常,可是他不能骂我们是饭桶呀!
我越听,心里越不是滋味,又想起他叫我给他当老师的话,于是我站起来大声对邱老师说:
“邱老师,你怎么说话不算数了,骂我们饭桶。
你知道我们多伤心吗?
”邱老师听了,连忙说:
“对不起,我忘了。
”我们都沉默着,教室也安静了下来。
过了一会儿,邱老师跑进办公室,拿了一张很大的白纸上来,要我们坐着给他提意见,他用笔飞快地记着要改的错误。
他认真的记着,看着他记得那么认真,我心里高兴极了。
第一次做老师的老师,我成功了,我的脚下像踩着一朵飘动的云,心中十分爽。
点评:
特别的内容,特别的构思。
使得这篇“校园新事”的文章新颖别致,不但让人感到快乐,也会引起我们“对怎样当好一个让学生喜欢的老师”这个问题的思考。
老师向我认错了
四川省射洪县金家镇小五年级一班谌琪辅导教师:
张春艳
在读三年级时,曾经有一位老师向我认了一次错。
让我无比感动,那个人就是我的语文老师梁老师。
听了这句话,你一定会很吃惊,因为从来没有老师向学生道歉的。
但是不管怎么疑惑,这已是不争的事实了,现在你就和我一起分享吧!
在乡里我们不上晚自习。
那天最后一节语文课老师叫我们抄作业,再加上天又在下雨,天空总是阴沉沉的,教室也有点昏暗。
老师开始在黑板上抄作业了,我们也用心地抄着,可妨碍我的是我坐在最后一排,老师的字写得也有点小,所以黑板上的字我有点儿看不清楚,于是我灵机一动,发现李静坐在第二排,正好旁边也缺个人,于是,我便悄悄地走了过去,坐下来继续抄,心里还不停地想:
“前面就是不一样,字迹个个清楚。
”想到这儿我心中暗暗得意,直夸自己聪明。
可是好景不长,不一会儿却传来了噩耗。
老师抄完作业以后,走下讲台来巡视我们写字的情况。
起初并没有注意我的坐在哪儿。
我的心才平静了许多,但还是有点害怕,我们的梁老师虽然十分幽默,但发脾气时也是十分让人害怕的。
一会儿老师停了下来,站在讲台上,忽然目光停留在了我原来的座位上,他不知道谁坐哪儿,所以他就把赵红叫着说:
“你去,跟唐明鸿坐。
”我没有出声。
“老师,谌琪在那儿坐。
”一位同学连忙告诉老师。
梁老师把我叫了起来问:
“你为什么要换过去换过来,我看你是欠打了。
”我满脸通红,惭愧地低下了头。
刚才我本想说明原委,可是我犹豫了。
我听了老师的话后,便收拾起了东西准备换回去。
我刚起到座位上时,不知道老师居然会这么生气,拿着条子走了过来。
他像一头猛兽向我扑过来……当时我整个人快昏了,那不争气的眼泪又流了下来。
老师生气地走了,只有我在角落里孤独地哭泣。
反复追问:
“为什么?
为什么?
”老师不问清楚原因就这样,难道他不曾想过我的感受吗?
想着想着我觉得更委屈了。
第二天,我总是避着梁老师,脸上一笑容也没有。
我的反常举动,老师也觉察到了,所以他特地找到同学问了一下我到底怎么了,才知道我是为了写作业才到前面去的。
直到一次,我去老师的办公室交语文本子,梁老师叫住了我,他红着脸低着头像个小孩子似的对我说了一句:
“对不起,老师那天不该那样对你那么凶,更不该没弄清楚情况下打你,希望你能原谅。
”听了这句话,我后着嘴巴飞快地跑出去哭了一场。
接着老师又把钢琴抬进了教室,说:
“有一次上音乐课没有上,这次补起。
”我听了知道老师知道我喜欢音乐,故意用音乐课来安慰我。
当时我不知道有多感动,那眼泪又像决了堤坝的河一样流了下来。
这件事虽然已经过去两年了,但我仍然记忆犹新。
因为这是第一个老师向我道歉,让我无比感动和高兴。
我要永远记住那一个美丽的时刻。
点评:
这是一篇记载学生校园生活的优秀习作。
小作者运用的语言,具体的描写,再现了当时的情景,使人读了有亲临现场的感觉。
我真想长大
四川省射洪县金家镇小五年级二班李松俊辅导教师:
张卿
我真想长大。
因为,我每次都要受家长的拘束。
有一次,放假了,我约了同学出去玩,我回到家放下书包,刚走出门口,爸爸说:
“站住!
哪儿去?
”我说:
“去玩呀,放假了。
“”我当然知道放假了,作业做好了吗?
“父亲生气地说。
我说:
“学习了一周,应该放松一下,怎么又做作业呀?
”爸爸严厉喝道:
“少废话,快滚去做,做好了交给我检查,我同意了才行。
”我声说:
“做就做嘛,还要检查我的作业,要是被你一检查,那就是咔嚓,重做。
”
大人们平时一考了试就问分数,考了高分就连忙夸你,考差了,就批评个没完没了,除了老师布置的作业,还会额外增加一些。
说是多做多练,知识才牢,才会考好,压得我喘不过气来,到底我什么时候才能长大啊!
再有,我穿着旱冰鞋出去玩,家长说:
“站住,去把垃圾倒了,再把妹妹带去玩。
”我悄悄说:
“真是个懒鬼,垃圾是你们制造的,凭什么叫我倒,妹妹是妈生的,又凭什么让我哄,再说了,你们现在不也在耍,你们为什么不哄,真是只准州官放火,不许百姓点灯呀。
”我们小孩在大人的心里永远是小孩,大人们可以做自己乐意的事,做错了小孩也不能批评他,我们小孩不听或做错了,又是批评又是教育,唠叨个没完,哎,谁叫我们是小孩呢?
我现在要是已经长大了,家长们不合理的要求,才不会答应他们呢。
他们只会把我当机器使,就是机器也得充一下电了,而我这个人,连休息的时间都不给,我真是连机器都不如啊,老天啊!
请你快点让我长大吧,让我获得自由的权力吧!
点评:
这篇习作在选材方面很有特色。
真实地反映了自己的生活,充分体现了小作者迫切渴望长大。
情感真挚,发人深省。
特别是语言朴实、诙谐,使文章更加精彩。
你快乐,所以我快乐
四川省射洪县金家镇小五年级三班周容辅导教师:
蒋小琼
俗语说:
“赠人玫瑰,手留余香。
”事实的确如此。
记得有一次,我在家里悠闲地看着电视,忽然,邻居家的马奶奶穿着一双破烂不堪的鞋,一件老土得不能再土的衣服,颤颤巍巍地来到我家门前。
我温柔地对她说:
“马奶奶你有什么事吗?
”她靠着门,用低沉地声音对我说:
“容儿,我找你给我穿根针。
人老了,不管用了,连一根针也穿不了了。
”我连忙接过针,穿了起来。
针穿好了,马奶奶便往家走。
“哎哟!
”马奶奶尖叫着。
原来她被石头拦了一跤。
我看了,不由自主地走到了马奶奶的身边,把她扶了起来,并县送她回了家。
来到她家,一堆又破又烂的衣服摆在我面前,马奶奶长叹一声:
“哎,人老了,眼睛也不中用了,不知道,这一大堆衣服何年何月才能缝得完呀!
”我心想:
“干脆就如事做到底,帮她缝完算了,反正我闲着也是闲着。
”心动不如行动,于是,我拿起针就开始小心翼翼地缝起来,突然我的手指被针扎了一下,像被蚂蚁咬了一口一样,疼痛难忍。
可是想到马奶奶那双模糊不清的双眼,又继续下来了。
就这样,那一件又一件破烂的衣服在我手中,成了完好无损的衣服。
马奶奶看了,像吃了蜜一样的笑容挂在了脸了,说:
“容儿,你太能干了,把衣服缝得这么好,真是太感谢你了,如果没有你,我想我以后可能要穿垃圾堆里的衣服了!
”我听了马奶奶这样夸我,心里别提有多美了。
快乐其实很简单,只需要你的一点点付出就够了,这样你给予了别人快乐,自己也就快乐了。
点评:
“赠人玫瑰,手留余香。
”小作者用自己的亲历证明:
只要你付出,别人快乐,自己也就快乐了。
体会发自内心,语不甚多但显真切。
我家的故事
四川省射洪县金家镇小五年级一班兰文静辅导教师:
张春艳
我家虽然小小的,但是我家很幸福,我们也很快乐。
怎么快乐?
那我来给你说。
这不,那天是爷爷的生日,妈妈一天都不高兴,因为家里的钱都花在建猪圈上了,爷爷生日也没有多少钱给爷爷买肉了,爷爷好像看出了妈妈的心思。
在吃午饭时,对我们说:
“今天是我生日,我要求不高,只要大家在今天晚上给我这老头做道菜就可以了,不过我前天感冒了,大家炒菜时不许多放肉,更不可以放多了油,知道了吗。
”我们点了点头,可我从心里知道,爷爷是不想让我们为难。
吃过午饭大家都准备了起来,奶奶找了一颗白菜,妈妈想让爷爷吃好一点,把只有拳头那么大的花菜砍了四颗带回家,弟弟找了一些紫菜,我想只要我把东西做得怪一点,爷爷就看不出来了,于是我打了两个蛋。
下午三点钟,炒菜从小到大的顺序开始了。
弟弟把紫菜洗了洗,切成条,给爷爷做了一碗寿面。
我想她们知道就完了,我就让妈妈做,妈妈比我还神奇,叫我们出去,妈妈炒完了还用另一个碗盖起来,一个比一个神秘。
晚上8点,爷爷坐在桌子上说:
“小二,上菜。
”弟弟一边笑一边把碗顶在头上,弟弟说:
“今天我为爷爷准备一长寿面。
”弟弟把碗放在桌上,一打开,一股清香扑进鼻子里。
爸爸说:
“不错,不错。
”该我了,我把蛋和在面粉里,在油锅里跑一下,再干烤一下,虽然爷爷不知道,可是我知道。
接二连三,我们都把菜拿上了桌。
虽然爷爷以为妈妈听了他的话,可妈妈还是用花菜炒肉上了桌。
爷爷看见了肉说:
“没叫你买肉呀。
”妈妈有不好意思,我连忙说:
“爷爷,这肉是爸爸让妈妈买的,因为爸爸说他赚大钱了,要给你买好的,你不能怪妈妈呀。
”爷爷激动地流下了眼泪。
怎么样,我家虽然小,可是幸福也不少呀。
点评:
读了此文,给我留下的印象是:
其实生活就是一个大舞台,生活中的每个人就是一位优秀的演员,只要用心去观察,用心去发现,你会发现生活原来如此美好。
我真想早上多睡一会儿
四川省射洪县金家镇小五年级二班梁悦辅导教师:
张卿
“叮铃铃、叮铃铃……”,随着一阵嘻笑声,把我从梦中惊醒过来,我慢吞吞地坐起来,揉了揉朦胧的眼睛,伸个伸懒腰。
可我头晕晕的,感觉每一个物品都在转,眼睛总是睁不开,真想倒下去再多睡一会儿啊!
我又在被窝里躺了一会儿,可是,我听见别人说快打铃了,才迫不得已地坐了起来,整理好床单、被子,梳好了头,收拾好东西,洗漱完后,就打上课铃了。
我就飞快地跑到教室去上课了。
上课是,我的眼睛总是睁不开,头昏沉沉地,总抬不起来,浑身无力,非常地想睡觉。
结果,我还在课堂上打瞌睡,被老师叫到办公室里批评了一顿。
在课堂上打瞌睡这种情况,可不止一次了,那都是因为晚上睡觉时,有的同学在床上大声地说话,还在床上不停地动,吵得我睡都睡不着,让我晚上没有睡好,从而导致在课堂上打瞌睡。
还有一个原因就是:
我们儿童的睡觉量比成人的睡觉量要大一些,小孩子也有个懒床的习惯,所以,我真想早上能多睡一会儿!
哎!
早上能多睡一会儿,那就太好了。
因为这样既能让我们睡得充足,又可以给我们多补充一些睡眠,让我们上课有精神,不打瞌睡。
我真想早上多睡一会儿啊!
点评:
小作者选材独特,用朴实的语言描述了自己的住校生活,表达了自己的真实感受,字里午间流露出了作者对充足睡眠的强烈渴望,实在发人深思。
你快乐,所以我快乐
四川省射洪县金家镇小五年级三班黄小文辅导教师:
蒋小琼
朋友,你快乐吗?
我就很快乐,因为只要你快乐,我就快乐!
让我们去体会快乐吧!
一个星期天,我见小霞整天愁眉苦脸的,便问好:
“你怎么了,这两天都不出来玩,还垂头丧气的。
”小霞小声地回答:
“我的生日就快到了,可家里人每次都不陪我过生日,对于我来说,过生日是寂寞的,是黑暗的。
”我听了,也开始可怜她,因为虽然我的爸爸妈妈经常不在家,但奶奶她们总会陪我过一个有意义的生日。
于是我也想给她过一个有意义的生日。
可是,我又有点犹豫了,收想:
“我又没有钱,怎么给她过生日呀?
”哈,我不是还有零花钱吗!
我匆匆回到家里,把我的一些废品统统收在一个大纸箱里,并拿到废品店里去卖了。
还卖了7元钱,看着我的一些漫画书也被收进了店里,还真有点舍不得呀!
可又一想:
“反正都没用了,不管了。
”接下来的一周时间内,我攒了60元。
明天就到10天了,也就是小霞的生日,我急忙把一些小伙伴叫来,请她们帮我打扮一下我的房间,干了很久,我见房间已经打扮得很好看了,四处还挂着气球。
下午,我把所有钱都买成了吃的,还买了一个30多元钱的小蛋糕,虽然不大,但还是够我们吃的了。
这也是我的一点心意呀!
还买了一些彩带!
一切都准备好了。
到了第二天晚上,我叫小伙伴们隐蔽在房间里,我就去把小霞找来,但小霞还是闷闷不乐的,当我们走进房间里的时候,我假装咳嗽一声,伙伴们一下跳出来,嘴里还唱着:
“祝你生日快乐!
”小霞见了,会心地笑了,见我们越唱越大声,小霞被感动了,流出了晶莹的眼泪。
我走过去说:
“我们为你过生日,你哭什么呀!
”小霞急忙擦干眼泪,还说:
“谢谢大家!
”接着我们陪她度过了一个快乐的晚上,到最后分离的时候她还热泪盈眶地对我说:
“谢谢你,小文,这将是我一生中过得最有意义的生日。
”我笑着说:
“这下,可高兴了吧!
其实每个人都会是快乐的,你也不例外,现在你的生日不寂寞了吧!
你要知道,家人不陪你,还有伙伴呢!
可别忘了我们哦!
”听了,她也笑了,点点头说:
“嗯!
”
其实快乐很简单,只要你肯付出,肯给予,快乐将伴你度过一生一世。
点评:
“关爱留守儿童”,一个现实的话题。
小作者用实际行动作出了响亮的回答。
其实快乐很简单,只要你肯付出,肯给予,快乐将们你一生一世。
字里行间,情真意切。
校园新事
四川省射洪县金家镇小五年级一班陈金凤辅导教师:
张春艳
嘿嘿!
我又多了一个哥们了。
你们可知道她是谁?
她乃是我的老师。
嘿嘿!
惊奇吧!
现在你们可能有点疑惑吧,我为什么跟老师做了哥们,那就让我来告诉你们来龙去脉吧。
我们的老师很活泼,她一直跟同学玩得来,而且同学们都很喜欢她。
我们见到老师从不拘束,见到老师时我们都这样打招呼:
“嘿,哥们上哪儿呢?
”而老师就会温和地说:
“老兄,没去哪。
走,俺俩玩去。
”就这样,久而久之,我们的师生关系消失了,变成了哥们关系。
而且我们还有一个誓言:
“同甘共苦,有福同享,有难同当。
”
每当下课时,我们跟老师攀肩搭背。
那可不是什么师生了。
我们之间的感情可谓生死之交,情同手足啊!
都愿意为对方上刀山,下火海,那也在所不惜。
日久天长,我们跟老师的感情越来越深,越来越浓,越来越厚,从哥们变成了好哥们。
我们下课是这样,可上课就不这样了。
上课时我们都很严肃,都很认真。
不会像下课时那样打打闹闹了。
瞧瞧,我们这一对对老哥们玩的多好。
但有时我们的哥们还会吃醋。
时不时还会发小脾气呢。
但在发脾气时最好笑了,吹胡子瞪眼,满脸的不在意,我们呢,就不理睬她,她就又自动和我们玩了。
哈哈……我们这个班的师生成了好哥们真是校园的一件大新闻呢!
嘻嘻……
点评:
校园新事,层出不穷。
小作者胜出“素描”的方式刻画了一位活泼开朗,与学生打与一片,深受学生喜爱的新时期教师形象。
语言生动活泼,给我们留下一些启迪。
我真想有钱
四川省射洪县金家一小五年级二班任雪梅辅导教师:
张卿
在我的心里有很多想要的,但是我最想要的是钱。
我记得,在婆婆有病的时候,爸爸就被关在监牢里,婆婆一听到这个消息就气得差点奄奄一息了。
于是爷爷就把婆婆背到新医院去,爷爷去找医生,医生检查说婆婆得了心脏病,要三十万元。
我躲在门后听见了爷爷与医生的谈话,我想:
“我要是有三十万该多好啊!
”于是我就跑到外婆哪边去挨家挨户地去借,他们都以为我在开玩笑,就没有借给我,过了一些时候,婆婆的病加重了。
看破着骨瘦如柴、被病魔折磨得死去活来的婆婆,我们心如万剑穿般疼,情不自禁地说:
“老天爷啊,你可怜可怜我吧,给我一些钱来救我奶奶吧!
”几天后,婆婆被病魔夺走了生命,我们一家伤心极了。
还有一次就在放学的路上,我看到有一个老太太推着一个没有腿、没有手的老爷爷,而且他的眼睛是瞎,耳朵也是聋的,我看到这一幕我的泪水夺眶而出,这是我人生中第十次流下伤心的泪。
我想:
“如果现在手里有八千万,我一写会毫不犹豫地把钱拿给这位可怜的一家人,让他们过上舒舒服服的日子,不再让他们在街上流浪,把老人的眼睛和耳朵都医好,让他也看看这个美丽的充满心的世界。
如果我真的是个亿万富豪,我将让世界上的每一个人都过上幸福、快乐的日子,让每一个孩子都在明亮的教室里读书。
让每一个残疾的人有一个健康的身体。
点评:
小作者真想有钱,不是为了让自己过上舒适安逸的生活,而是为了治好婆婆的病,为了他人摆脱病魔、困苦、贫穷。
小作者小小年纪,竟有如此纯洁、美好的心灵,令人感动,是一篇难得的佳作。
作弊的尴尬
四川省射洪县金家镇小五年级二班赵红辅导教师:
张卿
上课了,张老师来以教室告诉我们记单词,待会儿要听写。
开始记单词了。
我可没那么听话就坐在位置上看书上的图画,有时还乱涂乱画。
一会儿,就开始听写了。
老师念了两三个了,摸不着头脑的我一个也写不出来,急得像热锅上的蚂蚁。
我心想:
如果我一个没有写对的话就会被老师批评,还会被同学笑话。
算了还是偷偷看看书吧,于是,我悄悄地把写过的单词本子拿出来放在文具盒下面,害怕露出马脚,老师念一个我就看一下,抄一个。
嘿,这个写起了。
老师突然出现在我面前,我心想:
老师干嘛这么看着我的文具盒,是不是被发现了?
老师严肃地说:
“这位同学,请把你的文具盒拿开。
”我慢吞吞地拿开了,老师板着脸说:
“这是什么,嗯?
”我一声不吭地坐着。
这时全班的同学都盯着我看,透过那冷冷的眼神,好像在说:
“哦,赵红哟,作弊!
还是个组长呢。
”此时,我的脸一下红到了耳根。
我真希望有个洞,让我藏在洞里,不让任何人看见我。
此时此刻的我真后悔,平时不努力,不好好学习,记单词。
下课了,这时已放学了,我一个人去蒸了饭,回教室的路上连我的好朋友都不和我说话、同行了,似乎同学们都在疏远我。
我更加不敢面见同学、抬着头走路了。
在同学的脑海里,我没有脸面,很没面子。
这是令我最尴尬的事,令我一生难忘的作弊。
从