我的家庭习作.docx
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我的家庭习作
厨艺大赛
四川省射洪县金家镇小五年级一班李顺华辅导教师：
张春艳
我妈妈什么事都做得好，下厨、洗衣服、打扫房间更是做得找不出一点错误。
可是不知怎么的，爸爸竟然向妈妈挑战厨艺。
想知道原因吗？
那就听我把经过说出来吧。
那天中午，我放假，本以为可以吃上香喷喷的饭菜，可是不知怎么的，今天的菜很苦。
原来妈妈把酱油当作醋给倒入锅中了。
爸爸火一下子就上来了。
大声说：
“怎么这么苦。
”妈妈了有一些不服说：
“凭什么一直让我煮菜，你为什么不煮菜？
”于是，一场厨艺大赛就开始了。
只听见切菜的声音啪啪啪地响，没想到一向不进厨房的老爸切起菜来竟然干净利落。
而我呢，拿着刀切起来慢吞吞的，这还不算，还把菜切得一片厚、一片薄。
妈妈熟练地拿起菜刀，三下五除二就把菜切好了。
接下来就是炒菜。
对于炒菜老爸可是门外汉，一会儿把锅里的油洒了一地，一会儿又把锅里弄起烟雾，弄得老爸就像一只无头苍蝇——乱炒。
而我比爸爸更糟，我炒的是芦笋炒肉丝，不看还好，一看差点把老爸的大牙笑掉，我的肉丝变成了名副其实的黑蚯蚓。
菜终于炒好了，刚炒好的菜还散发出阵阵焦味。
现在，该评委品尝菜了。
奶奶用筷子夹了一块妈妈炒的豆腐。
太好吃了，奶奶都想把整盘菜吞下。
无奈，谁叫她被爸爸妈妈推荐为评委呢。
当奶奶走到我的“作品”前时。
奶奶不禁皱了皱眉，因为我的菜黑不溜湫的，不知道底细的还以为是一盘煤炭呢。
奶奶犹豫了一下，只好硬着头皮把菜品尝一下。
奶奶刚一咬，“呸！
”奶奶吐出一团黑黑的东西。
天哪，那肉丝比苦胆还要难吃十倍。
奶奶试了一下爸爸的菜，比我的还要难吃。
比赛结束了，妈妈为了“奖励”我们，让我们把自己炒的菜吃完。
之后，我们再也不敢说妈妈的菜难吃了。
怎么样，我家的故事是不是很有趣？
点评：
最真实、最感人、最吸引人的作品，往往来自于生活，只要用心观察，用心体验，你就会成为一位优秀的作家。
我家的故事
四川省射洪县金家镇小五年级一班刘备辅导教师：
张春艳
我的家人团结和睦，遇到了困难一起解决。
可是每天晚上都要发生“家庭战争”。
你想知道是怎么一回事吗？
那就让我来告诉你吧。
每天傍晚我们吃饭时都是你看我一眼，我看你一眼，这都是为了侦探“敌情”。
每个人都想让对方在餐桌上多呆一会儿，好独自享受电视。
记得那一次，我正大口地吃着饭，哪知我的弟弟早已盘算好了“阴谋”，说：
“哥哥，你知道三加二捡（减）五等于多少吗？
”我想了一下说等于零。
弟弟说：
“不对，哥哥你使劲猜呀！
”我吃饭的速度不禁慢了下来。
我猜了很久，说等于十。
弟弟说：
“哥哥，你终于猜对了。
”原来他说的是：
“一个人，爸爸给了他三元钱，他妈妈又给了他二元钱，好又捡了五元钱，他现在就有十元钱了。
”我又高兴地吃着饭。
我习惯性地看了看别人的碗，发现我的饭是剩得最多的。
于是我连吞带咽地吃着，终于我第一个冲进卧室，抢到了遥控器。
我最喜欢科学教育台了，我看得津津有味，连眼睛也没有眨一下。
这时弟弟走进房间来。
端来一大碗水，他喝了一口，说：
“啊，真是美味呀。
”我奇怪了，白开水有什么好喝的呀，我回头瞧了一下碗里。
弟弟看见我这样子又说：
“你要喝吗？
真的好喝。
”我端起碗喝了一口，原来是甜的。
我一口气把这碗开水喝完了。
过了一会儿，我想上厕所了。
因为刚才喝了太多的水。
当我又来到电视机旁边时，控制器已经在弟弟的手上了，我怎么抢也抢不到。
这时奶奶来了，她的声音吓住了在场的每一个人。
弟弟只好把控制器拱手让人。
我奶奶爱听戏曲，对于我来说，那“咿里哇啦“的戏曲比鬼哭狼嚎还难听。
虽然我们一家人在晚上争争吵吵地，但是我们间的感情是比山高，比海深。
点评：
小作者运用俏皮、幽默的语言，写出了一家人在晚饭后争夺控制器的经过。
通过“争夺战“，争出了快乐，争出了情趣，争出了人间的真情——爱。
让人回味无穷。
热腾腾的面
四川省射洪县金家镇小五年级二班王佳辅导教师：
张卿
在学校生活、家庭生活、社会生活中，有许多人给了我温暖。
今天我就打开记忆箱，给你们讲讲那回我在唐老师家吃饭的事吧！
我清楚地记得在上四年级的时候，有一天中午，伙食团的锅炉坏了，没法蒸饭。
所以有些同学主去向老师借钱出去吃饭，。
我刚要去向田老师借钱的时候，忽然听到有一个人在叫我的名字。
我转身一看，是唐老师。
只见唐老师走过来温和地说：
“饭没蒸熟，你们几个今天中午就去我那儿去吃饭吧。
”我听了，感到一股暖流流入我的心房，温暖着我的全身，感动的泪水顺着脸颊而下，但想到这么多人都去，多不好，但是如果你不去的话，就代表不领情；如果你去了，又会给老师添麻烦。
真让我左右为信。
唐老师好像看出了我的心思，用手抚摸着我的头说：
“孩子，没关系，一顿饭老师还是吃得起的，你们正是长身体的时候不能饿肚子。
”慈祥的唐老师多像我的妈妈，我仿佛回到了家中。
到了中午，我们来到唐老师的家门口，只见唐老师兴高采烈地一路小跑来迎接我们。
唐老师把饭煮好了，端出来，放在桌子上，笑盈盈地说：
“吃吧，时间不是很多，所以给你们煮面，别嫌弃啊！
”我脸“刷”地一下红了，说：
“我们来这已经很不好意思了，怎么您还这么说呢？
”唐老师坐下来和蔼地对我们说：
“别客气，快吃饭，不然就凉了。
”我们点了点头，大口大口地吃着唐老师煮的面，我觉得今天的面比以前的面要好吃多少倍。
这真是老师关怀慈母心，热腾腾的面中显师生情。
虽然这事过去一年了，但给我留下了深深的印象。
每当我想起这件事，就感到一股暖流流入我的心房。
点评：
“热腾腾的面”是一位教师为一群没吃上饭的孩子煮的。
一碗普通的面，小作者觉得比以前吃的面要好吃很多倍。
是啊，这不仅仅是一碗面，它是一位老师对学生的爱，让人全身感到温暖的爱。
给老师当老师
四川省射洪县金家镇小五年级一班兰文静辅导教师：
张春艳
以前，有一个老师叫邱老师，邱老师对同学很关心，对我们班的同学们更是体贴入微。
他曾对我说：
“我以前是一个很凶的老师，现在我觉得这么做错了，不如你教我要怎样才能做一个好老师吧！
”这时我大喜过望想：
“我没做梦吧？
我要做老师的老师了。
”我正在这翩翩飞舞时，我们的邱老师又说话了：
“如果你教不好，那你也要受惩罚哟。
”我惊了一下，心想怪不得，要我做老师的老师呀！
原来是要惩罚我呀。
上午第一节课，老师微笑着走进教室，当时同学们还不知道，都在想“邱老师葫芦里卖的什么药呀！
”我不慌不忙地拿出本子在上面记着“微笑走进教室，不错。
”
邱老师拿出书，用温和的声音说：
“同学们，打开你们的书，翻到18页。
”我的朋友们还是稀里糊涂地打开书。
因为邱老师平常不这样，同学们很奇怪，书打开得也慢了点。
顿时，邱老师把眉头缩紧了，用雷电一样的声音说：
“还不快点！
”我听了声音，眼珠都快跳出来，头发都快燃了。
邱老师看见了我的反应发现自己说错了，把身子弯下去说：
“对不起，同学们，我忘记了要改错了。
”同学们还是迷惑不解。
我们把书打开，老师教我们用直尺画直角。
刚开始学，同学们还不知道怎么做，邱老师着急了，用铁杆似的棒子在桌子上敲了几下说：
“真笨，这个都不会，你们这一群饭桶。
”听到这里，我很生气，我们刚学，不会也很正常，可是他不能骂我们是饭桶呀！
我越听，心里越不是滋味，又想起他叫我给他当老师的话，于是我站起来大声对邱老师说：
“邱老师，你怎么说话不算数了，骂我们饭桶。
你知道我们多伤心吗？
”邱老师听了，连忙说：
“对不起，我忘了。
”我们都沉默着，教室也安静了下来。
过了一会儿，邱老师跑进办公室，拿了一张很大的白纸上来，要我们坐着给他提意见，他用笔飞快地记着要改的错误。
他认真的记着，看着他记得那么认真，我心里高兴极了。
第一次做老师的老师，我成功了，我的脚下像踩着一朵飘动的云，心中十分爽。
点评：
特别的内容，特别的构思。
使得这篇“校园新事”的文章新颖别致，不但让人感到快乐，也会引起我们“对怎样当好一个让学生喜欢的老师”这个问题的思考。
老师向我认错了
四川省射洪县金家镇小五年级一班谌琪辅导教师：
张春艳
在读三年级时，曾经有一位老师向我认了一次错。
让我无比感动，那个人就是我的语文老师梁老师。
听了这句话，你一定会很吃惊，因为从来没有老师向学生道歉的。
但是不管怎么疑惑，这已是不争的事实了，现在你就和我一起分享吧！
在乡里我们不上晚自习。
那天最后一节语文课老师叫我们抄作业，再加上天又在下雨，天空总是阴沉沉的，教室也有点昏暗。
老师开始在黑板上抄作业了，我们也用心地抄着，可妨碍我的是我坐在最后一排，老师的字写得也有点小，所以黑板上的字我有点儿看不清楚，于是我灵机一动，发现李静坐在第二排，正好旁边也缺个人，于是，我便悄悄地走了过去，坐下来继续抄，心里还不停地想：
“前面就是不一样，字迹个个清楚。
”想到这儿我心中暗暗得意，直夸自己聪明。
可是好景不长，不一会儿却传来了噩耗。
老师抄完作业以后，走下讲台来巡视我们写字的情况。
起初并没有注意我的坐在哪儿。
我的心才平静了许多，但还是有点害怕，我们的梁老师虽然十分幽默，但发脾气时也是十分让人害怕的。
一会儿老师停了下来，站在讲台上，忽然目光停留在了我原来的座位上，他不知道谁坐哪儿，所以他就把赵红叫着说：
“你去，跟唐明鸿坐。
”我没有出声。
“老师，谌琪在那儿坐。
”一位同学连忙告诉老师。
梁老师把我叫了起来问：
“你为什么要换过去换过来，我看你是欠打了。
”我满脸通红，惭愧地低下了头。
刚才我本想说明原委，可是我犹豫了。
我听了老师的话后，便收拾起了东西准备换回去。
我刚起到座位上时，不知道老师居然会这么生气，拿着条子走了过来。
他像一头猛兽向我扑过来……当时我整个人快昏了，那不争气的眼泪又流了下来。
老师生气地走了，只有我在角落里孤独地哭泣。
反复追问：
“为什么？
为什么？
”老师不问清楚原因就这样，难道他不曾想过我的感受吗？
想着想着我觉得更委屈了。
第二天，我总是避着梁老师，脸上一笑容也没有。
我的反常举动，老师也觉察到了，所以他特地找到同学问了一下我到底怎么了，才知道我是为了写作业才到前面去的。
直到一次，我去老师的办公室交语文本子，梁老师叫住了我，他红着脸低着头像个小孩子似的对我说了一句：
“对不起，老师那天不该那样对你那么凶，更不该没弄清楚情况下打你，希望你能原谅。
”听了这句话，我后着嘴巴飞快地跑出去哭了一场。
接着老师又把钢琴抬进了教室，说：
“有一次上音乐课没有上，这次补起。
”我听了知道老师知道我喜欢音乐，故意用音乐课来安慰我。
当时我不知道有多感动，那眼泪又像决了堤坝的河一样流了下来。
这件事虽然已经过去两年了，但我仍然记忆犹新。
因为这是第一个老师向我道歉，让我无比感动和高兴。
我要永远记住那一个美丽的时刻。
点评：
这是一篇记载学生校园生活的优秀习作。
小作者运用的语言，具体的描写，再现了当时的情景，使人读了有亲临现场的感觉。
我真想长大
四川省射洪县金家镇小五年级二班李松俊辅导教师：
张卿
我真想长大。
因为，我每次都要受家长的拘束。
有一次，放假了，我约了同学出去玩，我回到家放下书包，刚走出门口，爸爸说：
“站住！
哪儿去？
”我说：
“去玩呀，放假了。
“”我当然知道放假了，作业做好了吗？
“父亲生气地说。
我说：
“学习了一周，应该放松一下，怎么又做作业呀？
”爸爸严厉喝道：
“少废话，快滚去做，做好了交给我检查，我同意了才行。
”我声说：
“做就做嘛，还要检查我的作业，要是被你一检查，那就是咔嚓，重做。
”
大人们平时一考了试就问分数，考了高分就连忙夸你，考差了，就批评个没完没了，除了老师布置的作业，还会额外增加一些。
说是多做多练，知识才牢，才会考好，压得我喘不过气来，到底我什么时候才能长大啊！
再有，我穿着旱冰鞋出去玩，家长说：
“站住，去把垃圾倒了，再把妹妹带去玩。
”我悄悄说：
“真是个懒鬼，垃圾是你们制造的，凭什么叫我倒，妹妹是妈生的，又凭什么让我哄，再说了，你们现在不也在耍，你们为什么不哄，真是只准州官放火，不许百姓点灯呀。
”我们小孩在大人的心里永远是小孩，大人们可以做自己乐意的事，做错了小孩也不能批评他，我们小孩不听或做错了，又是批评又是教育，唠叨个没完，哎，谁叫我们是小孩呢？
我现在要是已经长大了，家长们不合理的要求，才不会答应他们呢。
他们只会把我当机器使，就是机器也得充一下电了，而我这个人，连休息的时间都不给，我真是连机器都不如啊，老天啊！
请你快点让我长大吧，让我获得自由的权力吧！
点评：
这篇习作在选材方面很有特色。
真实地反映了自己的生活，充分体现了小作者迫切渴望长大。
情感真挚，发人深省。
特别是语言朴实、诙谐，使文章更加精彩。
你快乐，所以我快乐
四川省射洪县金家镇小五年级三班周容辅导教师：
蒋小琼
俗语说：
“赠人玫瑰，手留余香。
”事实的确如此。
记得有一次，我在家里悠闲地看着电视，忽然，邻居家的马奶奶穿着一双破烂不堪的鞋，一件老土得不能再土的衣服，颤颤巍巍地来到我家门前。
我温柔地对她说：
“马奶奶你有什么事吗？
”她靠着门，用低沉地声音对我说：
“容儿，我找你给我穿根针。
人老了，不管用了，连一根针也穿不了了。
”我连忙接过针，穿了起来。
针穿好了，马奶奶便往家走。
“哎哟！
”马奶奶尖叫着。
原来她被石头拦了一跤。
我看了，不由自主地走到了马奶奶的身边，把她扶了起来，并县送她回了家。
来到她家，一堆又破又烂的衣服摆在我面前，马奶奶长叹一声：
“哎，人老了，眼睛也不中用了，不知道，这一大堆衣服何年何月才能缝得完呀！
”我心想：
“干脆就如事做到底，帮她缝完算了，反正我闲着也是闲着。
”心动不如行动，于是，我拿起针就开始小心翼翼地缝起来，突然我的手指被针扎了一下，像被蚂蚁咬了一口一样，疼痛难忍。
可是想到马奶奶那双模糊不清的双眼，又继续下来了。
就这样，那一件又一件破烂的衣服在我手中，成了完好无损的衣服。
马奶奶看了，像吃了蜜一样的笑容挂在了脸了，说：
“容儿，你太能干了，把衣服缝得这么好，真是太感谢你了，如果没有你，我想我以后可能要穿垃圾堆里的衣服了！
”我听了马奶奶这样夸我，心里别提有多美了。
快乐其实很简单，只需要你的一点点付出就够了，这样你给予了别人快乐，自己也就快乐了。
点评：
“赠人玫瑰，手留余香。
”小作者用自己的亲历证明：
只要你付出，别人快乐，自己也就快乐了。
体会发自内心，语不甚多但显真切。
我家的故事
四川省射洪县金家镇小五年级一班兰文静辅导教师：
张春艳
我家虽然小小的，但是我家很幸福，我们也很快乐。
怎么快乐？
那我来给你说。
这不，那天是爷爷的生日，妈妈一天都不高兴，因为家里的钱都花在建猪圈上了，爷爷生日也没有多少钱给爷爷买肉了，爷爷好像看出了妈妈的心思。
在吃午饭时，对我们说：
“今天是我生日，我要求不高，只要大家在今天晚上给我这老头做道菜就可以了，不过我前天感冒了，大家炒菜时不许多放肉，更不可以放多了油，知道了吗。
”我们点了点头，可我从心里知道，爷爷是不想让我们为难。
吃过午饭大家都准备了起来，奶奶找了一颗白菜，妈妈想让爷爷吃好一点，把只有拳头那么大的花菜砍了四颗带回家，弟弟找了一些紫菜，我想只要我把东西做得怪一点，爷爷就看不出来了，于是我打了两个蛋。
下午三点钟，炒菜从小到大的顺序开始了。
弟弟把紫菜洗了洗，切成条，给爷爷做了一碗寿面。
我想她们知道就完了，我就让妈妈做，妈妈比我还神奇，叫我们出去，妈妈炒完了还用另一个碗盖起来，一个比一个神秘。
晚上8点，爷爷坐在桌子上说：
“小二，上菜。
”弟弟一边笑一边把碗顶在头上，弟弟说：
“今天我为爷爷准备一长寿面。
”弟弟把碗放在桌上，一打开，一股清香扑进鼻子里。
爸爸说：
“不错，不错。
”该我了，我把蛋和在面粉里，在油锅里跑一下，再干烤一下，虽然爷爷不知道，可是我知道。
接二连三，我们都把菜拿上了桌。
虽然爷爷以为妈妈听了他的话，可妈妈还是用花菜炒肉上了桌。
爷爷看见了肉说：
“没叫你买肉呀。
”妈妈有不好意思，我连忙说：
“爷爷，这肉是爸爸让妈妈买的，因为爸爸说他赚大钱了，要给你买好的，你不能怪妈妈呀。
”爷爷激动地流下了眼泪。
怎么样，我家虽然小，可是幸福也不少呀。
点评：
读了此文，给我留下的印象是：
其实生活就是一个大舞台，生活中的每个人就是一位优秀的演员，只要用心去观察，用心去发现，你会发现生活原来如此美好。
我真想早上多睡一会儿
四川省射洪县金家镇小五年级二班梁悦辅导教师：
张卿
“叮铃铃、叮铃铃……”，随着一阵嘻笑声，把我从梦中惊醒过来，我慢吞吞地坐起来，揉了揉朦胧的眼睛，伸个伸懒腰。
可我头晕晕的，感觉每一个物品都在转，眼睛总是睁不开，真想倒下去再多睡一会儿啊！
我又在被窝里躺了一会儿，可是，我听见别人说快打铃了，才迫不得已地坐了起来，整理好床单、被子，梳好了头，收拾好东西，洗漱完后，就打上课铃了。
我就飞快地跑到教室去上课了。
上课是，我的眼睛总是睁不开，头昏沉沉地，总抬不起来，浑身无力，非常地想睡觉。
结果，我还在课堂上打瞌睡，被老师叫到办公室里批评了一顿。
在课堂上打瞌睡这种情况，可不止一次了，那都是因为晚上睡觉时，有的同学在床上大声地说话，还在床上不停地动，吵得我睡都睡不着，让我晚上没有睡好，从而导致在课堂上打瞌睡。
还有一个原因就是：
我们儿童的睡觉量比成人的睡觉量要大一些，小孩子也有个懒床的习惯，所以，我真想早上能多睡一会儿！
哎！
早上能多睡一会儿，那就太好了。
因为这样既能让我们睡得充足，又可以给我们多补充一些睡眠，让我们上课有精神，不打瞌睡。
我真想早上多睡一会儿啊！
点评：
小作者选材独特，用朴实的语言描述了自己的住校生活，表达了自己的真实感受，字里午间流露出了作者对充足睡眠的强烈渴望，实在发人深思。
你快乐，所以我快乐
四川省射洪县金家镇小五年级三班黄小文辅导教师：
蒋小琼
朋友，你快乐吗？
我就很快乐，因为只要你快乐，我就快乐！
让我们去体会快乐吧！
一个星期天，我见小霞整天愁眉苦脸的，便问好：
“你怎么了，这两天都不出来玩，还垂头丧气的。
”小霞小声地回答：
“我的生日就快到了，可家里人每次都不陪我过生日，对于我来说，过生日是寂寞的，是黑暗的。
”我听了，也开始可怜她，因为虽然我的爸爸妈妈经常不在家，但奶奶她们总会陪我过一个有意义的生日。
于是我也想给她过一个有意义的生日。
可是，我又有点犹豫了，收想：
“我又没有钱，怎么给她过生日呀？
”哈，我不是还有零花钱吗！
我匆匆回到家里，把我的一些废品统统收在一个大纸箱里，并拿到废品店里去卖了。
还卖了7元钱，看着我的一些漫画书也被收进了店里，还真有点舍不得呀！
可又一想：
“反正都没用了，不管了。
”接下来的一周时间内，我攒了60元。
明天就到10天了，也就是小霞的生日，我急忙把一些小伙伴叫来，请她们帮我打扮一下我的房间，干了很久，我见房间已经打扮得很好看了，四处还挂着气球。
下午，我把所有钱都买成了吃的，还买了一个30多元钱的小蛋糕，虽然不大，但还是够我们吃的了。
这也是我的一点心意呀！
还买了一些彩带！
一切都准备好了。
到了第二天晚上，我叫小伙伴们隐蔽在房间里，我就去把小霞找来，但小霞还是闷闷不乐的，当我们走进房间里的时候，我假装咳嗽一声，伙伴们一下跳出来，嘴里还唱着：
“祝你生日快乐！
”小霞见了，会心地笑了，见我们越唱越大声，小霞被感动了，流出了晶莹的眼泪。
我走过去说：
“我们为你过生日，你哭什么呀！
”小霞急忙擦干眼泪，还说：
“谢谢大家！
”接着我们陪她度过了一个快乐的晚上，到最后分离的时候她还热泪盈眶地对我说：
“谢谢你，小文，这将是我一生中过得最有意义的生日。
”我笑着说：
“这下，可高兴了吧！
其实每个人都会是快乐的，你也不例外，现在你的生日不寂寞了吧！
你要知道，家人不陪你，还有伙伴呢！
可别忘了我们哦！
”听了，她也笑了，点点头说：
“嗯！
”
其实快乐很简单，只要你肯付出，肯给予，快乐将伴你度过一生一世。
点评：
“关爱留守儿童”，一个现实的话题。
小作者用实际行动作出了响亮的回答。
其实快乐很简单，只要你肯付出，肯给予，快乐将们你一生一世。
字里行间，情真意切。
校园新事
四川省射洪县金家镇小五年级一班陈金凤辅导教师：
张春艳
嘿嘿！
我又多了一个哥们了。
你们可知道她是谁？
她乃是我的老师。
嘿嘿！
惊奇吧！
现在你们可能有点疑惑吧，我为什么跟老师做了哥们，那就让我来告诉你们来龙去脉吧。
我们的老师很活泼，她一直跟同学玩得来，而且同学们都很喜欢她。
我们见到老师从不拘束，见到老师时我们都这样打招呼：
“嘿，哥们上哪儿呢？
”而老师就会温和地说：
“老兄，没去哪。
走，俺俩玩去。
”就这样，久而久之，我们的师生关系消失了，变成了哥们关系。
而且我们还有一个誓言：
“同甘共苦，有福同享，有难同当。
”
每当下课时，我们跟老师攀肩搭背。
那可不是什么师生了。
我们之间的感情可谓生死之交，情同手足啊！
都愿意为对方上刀山，下火海，那也在所不惜。
日久天长，我们跟老师的感情越来越深，越来越浓，越来越厚，从哥们变成了好哥们。
我们下课是这样，可上课就不这样了。
上课时我们都很严肃，都很认真。
不会像下课时那样打打闹闹了。
瞧瞧，我们这一对对老哥们玩的多好。
但有时我们的哥们还会吃醋。
时不时还会发小脾气呢。
但在发脾气时最好笑了，吹胡子瞪眼，满脸的不在意，我们呢，就不理睬她，她就又自动和我们玩了。
哈哈……我们这个班的师生成了好哥们真是校园的一件大新闻呢！
嘻嘻……
点评：
校园新事，层出不穷。
小作者胜出“素描”的方式刻画了一位活泼开朗，与学生打与一片，深受学生喜爱的新时期教师形象。
语言生动活泼，给我们留下一些启迪。
我真想有钱
四川省射洪县金家一小五年级二班任雪梅辅导教师：
张卿
在我的心里有很多想要的，但是我最想要的是钱。
我记得，在婆婆有病的时候，爸爸就被关在监牢里，婆婆一听到这个消息就气得差点奄奄一息了。
于是爷爷就把婆婆背到新医院去，爷爷去找医生，医生检查说婆婆得了心脏病，要三十万元。
我躲在门后听见了爷爷与医生的谈话，我想：
“我要是有三十万该多好啊！
”于是我就跑到外婆哪边去挨家挨户地去借，他们都以为我在开玩笑，就没有借给我，过了一些时候，婆婆的病加重了。
看破着骨瘦如柴、被病魔折磨得死去活来的婆婆，我们心如万剑穿般疼，情不自禁地说：
“老天爷啊，你可怜可怜我吧，给我一些钱来救我奶奶吧！
”几天后，婆婆被病魔夺走了生命，我们一家伤心极了。
还有一次就在放学的路上，我看到有一个老太太推着一个没有腿、没有手的老爷爷，而且他的眼睛是瞎，耳朵也是聋的，我看到这一幕我的泪水夺眶而出，这是我人生中第十次流下伤心的泪。
我想：
“如果现在手里有八千万，我一写会毫不犹豫地把钱拿给这位可怜的一家人，让他们过上舒舒服服的日子，不再让他们在街上流浪，把老人的眼睛和耳朵都医好，让他也看看这个美丽的充满心的世界。
如果我真的是个亿万富豪，我将让世界上的每一个人都过上幸福、快乐的日子，让每一个孩子都在明亮的教室里读书。
让每一个残疾的人有一个健康的身体。
点评：
小作者真想有钱，不是为了让自己过上舒适安逸的生活，而是为了治好婆婆的病，为了他人摆脱病魔、困苦、贫穷。
小作者小小年纪，竟有如此纯洁、美好的心灵，令人感动，是一篇难得的佳作。
作弊的尴尬
四川省射洪县金家镇小五年级二班赵红辅导教师：
张卿
上课了，张老师来以教室告诉我们记单词，待会儿要听写。
开始记单词了。
我可没那么听话就坐在位置上看书上的图画，有时还乱涂乱画。
一会儿，就开始听写了。
老师念了两三个了，摸不着头脑的我一个也写不出来，急得像热锅上的蚂蚁。
我心想：
如果我一个没有写对的话就会被老师批评，还会被同学笑话。
算了还是偷偷看看书吧，于是，我悄悄地把写过的单词本子拿出来放在文具盒下面，害怕露出马脚，老师念一个我就看一下，抄一个。
嘿，这个写起了。
老师突然出现在我面前，我心想：
老师干嘛这么看着我的文具盒，是不是被发现了？
老师严肃地说：
“这位同学，请把你的文具盒拿开。
”我慢吞吞地拿开了，老师板着脸说：
“这是什么，嗯？
”我一声不吭地坐着。
这时全班的同学都盯着我看，透过那冷冷的眼神，好像在说：
“哦，赵红哟，作弊！
还是个组长呢。
”此时，我的脸一下红到了耳根。
我真希望有个洞，让我藏在洞里，不让任何人看见我。
此时此刻的我真后悔，平时不努力，不好好学习，记单词。
下课了，这时已放学了，我一个人去蒸了饭，回教室的路上连我的好朋友都不和我说话、同行了，似乎同学们都在疏远我。
我更加不敢面见同学、抬着头走路了。
在同学的脑海里，我没有脸面，很没面子。
这是令我最尴尬的事，令我一生难忘的作弊。
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