ppt网络培训心得体会.docx
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ppt网络培训心得体会
ppt网络培训心得体会
篇一：
PPT培训心得体会
PPT培训心得体会
5月8日开始，我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的PPT制作培训班，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪浅。
具体从以下两个方面谈谈自己的感受：
一、加深理解形成清晰的认识
我是一名社区工作者，在给居民讲课时，要用到PPT，然而，我没有接受过真正的PPT制作培训，之前全是自己看书、问朋友的，其中问题一大堆。
这次培训，从基础讲起，使我比较透彻地认识了PPT，对PPT的功能、做法、技巧有了一个全新的认识，让我认识到如何轻松、快速地完成一个PPT作品。
二、方法技巧有待于灵活运用
以前做的PPT，只是单纯地复制文本内容，只是一块黑板。
在这次学习之后，我知道在PPT里可以插入动画、声音、图片等等，可以使PPT动起来、活起来。
通过郭老师的讲解，我学到了很多实用的知识，如模板的调用、母版的使用、配色方案的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式等等，使我在以后的PPT制作中能利用更多的资源，能使PPT制作更加美观，更加符合自己的意图。
这次培训虽然结束了，但我的学习并没有结束。
在以后的学习、工作中，我将不断地向各位老师学习，不断充实、完善、丰富自己，让学习永远继续下去。
篇二：
ppt学习心得体会
ppt学习心得体会
兰陵中学徐宏金
首先感谢教体局领导组织了这次培训活动，感谢学校领导提供了外出培训学习的机会。
这次培训让我学到了很多实用的ppt制作技巧，提高了对提高教学手段的思想认识。
随着计算机、多媒体为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育的各个领域，信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进中、小学实施现代教育教学，促进基础教育向纵深发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的现实意义。
在学校里，我对计算机还是比较熟悉的。
过去乡镇中学由于教学条件所限，无法使用ppt，我一直觉得很遗憾。
现在随着国家对教育的投入加大，乡镇中学的教学条件得到了极大地提高。
去年我们搬到新校，终于具备了多媒体这一教学手段。
硬件条件具备了，但是却出现了不会使用的局面。
教育局的领导想我们之所想，为我们提供了学习的机会就好比雪中送炭。
以前坐井观天，认为自己对ppt制作的技巧还是可以的，但是通过培训才发现自己所会的仅仅是皮毛。
这让我意识到，必须努力学习不然自己真的落伍了。
通过指导老师展示的精美ppt和ppt制作技巧让我印象深刻，艳羡不已。
让我意识到学习的必要性，提高了对多媒体技术学习的积极性。
作为教师不能局限在一个小范围内不交流不学习自以为是。
用ppt制作课件和其它教学用具，看似简单，其实却是非常复杂的工作，因为要想制作一套精美而实用的幻灯片，本身就是
一个不断创新的过程，它不仅需要精心准备和制作媒体，还要精心研究教材，研究学生，研究其它多方面互动因素，并预测可能出现的突发结果等。
这次培训对我是一次洗礼，让我在思想和教学手段上都得到了提高。
在今后我将更加重视对多媒体技术的学习，不断地更新自己的教学手段，更好地服务教学。
XX年4月24日星期四
篇三：
PPT课件心得体会
ppt课件的学习体会
上传:
武锋更新时间：
XX-5-612:
00:
27对我们教师来说，powerpoint课件是最早接触的。
利用powerpoint可以创建出非常漂
亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，表格，统计图表，组织结
构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。
利用powerpoint可通过各种形式放映幻灯片，我们可以在本地的计算机上直接播放制作好的
幻灯片，也可连接到特定的投影仪上进行曲放映：
既可以在完全没有人工干预的情况下自动
放映，也可以由使用者手工控制播放：
可以令每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入
到屏幕上，使得放映效果生动有趣。
这次培训，主要学习了在powerpoint演示文稿中动画的
设置、声音的添加、影片的添加，设置不同的背景，用powerpoint制作简单的个人主页，还
有如何将powerpoint课件转化为flash课件。
通过培训我对制作课件有了新的认识：
制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
不同的制
作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制作软件。
制作课件是一个
艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大
限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。
为期不久的教师远程培训网络研修就快结束了，这次研修为我们搭建了一个很好的学习、
提高的平台，使我受益匪浅。
下面，我来谈谈个人的学习体会：
一、便捷的网上研修
随着社会的发展，时代的进步，网络已普及到我们生活的方方面面。
现在的教师培训活
动也可以方寸间通过网络轻松搞定。
通过本次学习，真切的感受到网上培训的益处。
这种网
络研修显得更加灵活、更加便捷，我可以在自由支配的时间里，自由地上网学习，不必挤出
大块时间去参加培训班。
二、丰富的学习途径
一进入课程学习界面就看了徐老师就为我们学员的学习方法进行了指导，为我们的学习
指明了方向。
为我们的学习又创造了一个交流的平台。
在平时的学习中，我们相互讨论、相
互交流，形成了良好的学习氛围。
还有在学习讨论区，你也会有所收获，比如：
我在工作中
遇到的疑难的问题，我在这里找到了答案。
同时，如果你能解决他人的疑问，你也可以为他
们支招。
通过学习，还觉得徐老师的课程学习内容划分清晰，由易到难，循序渐进，让我一
目了然，降低了学习的难度。
三、深度的ppt制作
在这一次的学习中，我通过对每个章节的仔细学习，才知道平时经常用的ppt有如此强
大的教学课件制作功能，可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作功能的冰山一角。
现代教
育教育多媒本技术在教育教学上的运用越来越多，多媒体以它更直观，更灵活，更易让学生
理解的特点使它成为许多教师教学方法的首选。
而之前我只是对ppt课件的制作有一点认识，
通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例，让我对ppt课件有了更深的认识，在今后的课件制
作方面，我会把所学的制作技能运用其中，制作出更加实用、高效的教学课件。
通过学习，使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧，认识到多媒体课件制
作为教师专业化的成长提供了一个平台，同时也让我明确了本次研修的目标、内容、使自己
由传统化教师向现代化教师发展！
通过本次远程研修，我收获颇丰，相信会给我今后的教学
提供很大的帮助。
同时，感谢徐老师的帮助。
篇二：
ppt课件制作培训心得体会课件制作培训总结
水字桥完小：
吴春艳这次课件制作培训就像一场及时雨，滋润了我这颗求知的心。
虽说
只有短短5天，但在各位教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益匪浅，感受颇
深。
我毕业一晃已经十多年了，如今信息技术发展日新月异，我感觉自己的专业知识真的需
要好好地充充电，有这样的培训机会，对我来说太及时了。
因此我在这次培训中十分投入，
切实学到了不少知识和技术。
另外这次培训还特别应该感谢班主任王老师对我们的关心和帮助，我们每个学员都十分
感激王老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！
通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后，我将更加积极地提高自己
的业务水平，并逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知识，使自己尽快
适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素质的新型教师。
篇三：
高效课堂和
ppt课件制作心得体会高效课堂和ppt课件制作心得体会经过一段的时间在明珠双语学校听了小学高效优质
课，使我对高效课堂有了一个进一步的认识。
通过学习，结合自己所教学科的实际情况，让
我深切到高效课堂：
要求老师的教学是高效的，在课堂上用最短的时间完成高效的教学内容。
要求学生在课堂上自主、主动、合作、和谐的探究，并且让课堂上的每一分钟都得进其所。
就此，谈一谈我个人听课的一点肤浅的体会。
1.激发学生学习兴趣,让课堂生动活泼。
高效课堂的核心是让每一个学生都快乐起来，因为意识决定形态。
在学习上的快乐对应
是学生学习兴趣的增加。
兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。
有了兴趣,
还会萌发创新意识,而在创新过程中会产生无穷无尽的兴趣，又再次促进创新。
兴趣越大，学
习的效率就越高。
数学是理性很强的学科，调动学生学习兴趣直接影响到学生知识体系的建
立，在教学中寻找知识的切入点，使学生快速进入最佳学习状态，是我课堂设计的重点。
2.发现问题，解决问题,让课堂有理有趣。
在教学过程中，让学生自己提问来组织教学,引导学生积极参与课堂教学、主动探索知识
的来龙去脉,为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会，通过师生平等交流培养独立思
考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用，使学生真正成为学习的主人。
3.合理进行分组，让课堂精诚团结。
在学生群体合作学习的过程中,教师的任务就是当好引导者,及时点拨。
合作学习的好处：
第一,培养和训练了口头表达力；第二,拓宽思维,深化学生的认识；第三,可以培养合作精神。
由于自尊心学生会在小组中更好调整自己的状态，争取组员间的认同。
4.运用电教手段，让课堂丰富形象。
运用现代教学手段进行多媒体教学，使知识的生成更形象。
可以提高学生的学习兴趣，
加深对教学内容的理解，发展学生的观察能力和思维能力，获得课堂教学的高效率。
高效的
数学课堂是一个充满数学味的魅力课堂，也是让学生学有所得的效率课堂，还是着眼于学生
全面发展的生命课堂。
作为一线教师我将主动把高校课堂理念落实到教学工作中，让自己的
教学变得更成熟、更有效。
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高
课堂教学的有效性。
高效课堂就是老师教学理念必须高效；学生所获必须高效；教学投入产
出必须高效。
高效课堂可以归纳为高效果、高效率、高效益。
另外，在进行高效课堂学习的基础上大多数老师运用了ppt课件制作。
powerpoint是目前最常用的演示设计工具，由于它多媒体的功能强大而又简单易学，所
以很多教师都以powerpoint为工具制作课件。
powerpoint内置丰富的动画、过渡效果和多
种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调用外部众多文件，能够满足一般教学要
求。
但ppt课件制作时存在一些误区，例如演示文稿的内容结构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用了不恰当的模板
和色彩搭配等等，以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨，但不久后就失去了兴趣。
一、不断加强学习，提高制作课件的能力。
学生在一节课的有意注意时间是有限的，善于运用无意注意规律以及充分利用两种注意
的转换规律，则能使学生在课堂上比较轻松的掌握所学知识，而声音、视频、flash动画等
形式的变换和合理使用都可以极大的提升学生的学习热情并提高学习效率。
二、认真钻研教材，作好制作前的充分准备课件制作的前期准备工作通常情况下是实际制作所花时间的几倍。
因为前期工作包括了
教学设计、编写脚本和素材的搜集。
教学设计水平的高低，在很大程度上决定了课件的成功
与否。
编写脚本则主要是将教学设计编写成思路清晰、流程精炼的“剧本”。
而这两者也是真
正意义上上课教师的智慧体现。
课件中所使用的素材质量也非常重要，它可以极大的影响学
生对新知的认识从而影响到教学效果。
三、突出教学重难点，有效呈现教学内容在具体到制作每一张幻灯片时，我们更加要考虑到适用、适量和适当原则。
当然充分利
用先进的软硬件技术，利用声、光、动画等听觉和视觉效果设计多媒体课件，会使之更加生
动。
可是很多老师制作课件的时候，喜欢把手头搜集的图片、动画、声音等，不管与课程内
容有没有关系，是不是有助于学生理解和掌握知识，统统堆砌在课件之中，课件毕竟是为教学服务的，过多、过于花哨的多媒体素材反而会分散学生的注意
力。
教学是学生为主体、以教师为主导一个过程，任何类型的多媒体课件在这个过程中都只
是一个辅助手段。
ppt使教师能够把一堂课的重点突出、难点分散，把难以用语言描述的原
理和过程用多媒体素材形象、直观地演示出来。
但课件不是一节课的全部，整个课程仍要以
教师为主导，所以，我们不必把课件做得面面俱到，更不能把应该由学生思考的问题那么轻
易地展示出来，我们所要做的事情是通过课件的展示来激发学生积极学习的兴趣，促进学生
的主动探究与思考，促进学生创造性地学习。
总之，优质高效的课堂教学和ppt课件的制作是一个过程，也是一种理念，我们必须立
足于学生，让学生积极参与学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到这一最终
目标。
九龙镇中心小学张玉洲
XX年5月2日高效课堂和ppt课件制作心得体会九龙镇中心小学张玉洲
XX年5月2日篇四：
ppt课件制作培训心得体会课件制作培训心得体会暑期的7月15日至15日，本人有幸参加了课件制作培训学习，虽说只有短短5天，但
在教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益非浅，感受颇深。
因为，本人大专毕
业一晃已经十多年了，信息技术发展又日新月异，因此感到自己的专业知识真的需要好好地
充充电，有这样的培训机会，对我来说真的太需要了，因此我在这次培训中也十分投入，切
实学到了不少知识和技术。
另外这次培训还特别应该感谢班主任姜老师对我们的关心和帮助，我们每个学员都十分
感激茅老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！
通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我的信息素养也有了
很大的促进和提高，特别是对信息技术的综合运用能力，不能只停留在原有的水平，而应该
意识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与
学活动中，从而不断提高自己的教学水平和能力。
篇五：
学习powerpointXX心得体会学习powerpointXX心得体会
最近参加了powerpointXX培训，学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧，
真是受
益匪浅。
对我们教师来说，powerpoint课件是最早接触的。
利用powerpoint可以创
建出非常漂亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，表格，统计图
表，组织结构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设计出统一或不
同的背景。
利用powerpoint可通过各种形式放映幻灯片，既可以在完全没有人工干预的情况
下自动放映，也可以由使用者手工控制播放：
可以令每张幻灯片从不同的角度，以不同的方
式切入到屏幕上，使得放映效果生动有趣。
这次培训，主要学习了在powerpoint基础操作，
基本编辑，音/视频处理演示文稿中动画的设置、，设置不同的背景，艺术字与自选图形，表
格等。
通过培训我对制作课件有了新的认识：
制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
不同的
制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制作软件。
制作课件是一
个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最
大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。
在这一次的学习中，我通过对每个章节的仔细学习，才知道平时经常用的ppt有如此强
大的教学课件制作功能，可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作功能的冰山一角。
现代教
育教育多媒本技术在教育教学上的运用越来越多，多媒体以它更直观，更灵活，更易让学生
理解的特点使它成为许多教师教学方法的首选。
而之前我只是对ppt课件的制作有一点认识，通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例，让我对ppt课件
有了更深的认识，在今后的课件制作方面，我会把所学的制作技能运用其中，制作出更加实
用、高效的教学课件。
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