小学十三五教育发展规划.docx

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小学十三五教育发展规划

果比小学发展简介

纳雍县玉龙坝镇果比小学坐落在贵州省纳雍县玉龙坝镇仓边村四组，距玉龙坝镇人民政府4公里，位于政府的正南端，学校四面群山环抱，中间有一条小河，环境优美、景色宜人。

而今，省人民政府已规划投资40个亿元资金建设全省美丽乡村第一村，学校也在规划范围内，真是一块培养人才的圣地。

学校现有9个教学班。

有学生431人，在职教师17人，上课工勤人员5人。

学校占地面积5205平方米，建筑面积2604平方米，服务半径2公里。

所辖四个村，即仓边村、何家院村、大河湾村、安家寨村。

43个村民组，共9364人，辖区内幼儿456人，适龄儿童185人，是人口居住密集的地方。

但近年来，外出务工人员逐年增加，50%的适龄儿童、少年与父母外出他乡就读。

因此，学校学生人数呈逐年减少趋势。

果比小学始建于1953年秋，在今天的仓边村程家寨，当时只有程洪飞一个老师，用程姓祠堂做学校。

设一、二两个年级，为复式班，学生40多人。

1953年，原乐都乡并入果比乡。

在原乐都乡安家寨村办学的朱沛林、彭其明设一、二年级两个班，学生有50人。

1955年春，彭其明被调到税务局工作，只有朱沛林一个教师，程洪飞找到朱沛林商议，二校并入程家寨办初小，1955年秋，又增加了张发均共三个教师。

1956年秋，在化磋窝小学任教的王启文调该校参与任教。

从那时就成为果比小学。

1959年下半年，大办钢铁的安家寨村大炉下放停办。

留下了两栋比较大型的土木结构的房子，场地比较宽阔，学校就迁入大炉上。

正式成为公办学校。

转为公办前为民办公助。

教师每月只是政府补助七元到八元和收取学生交点学费，为教师工资。

当时办学条件非常艰苦。

用木板当课桌，教师无办公室，作业各自带回家批改。

成为公办学校后，民办教师逐年转正，原民校负责人朱沛林转正后，调老凹坝乡平寨小学任教，当负责人。

本校就调沙包小学的张白开来任校长。

随后调入纳雍速师的周原先、王玉、李龙畅、吴昌华、黔东南的师范生向云等来校任教。

果比小学也初具规模，成为完整的农村小学。

1962年春，老果比公社住地也修好学校（木房）。

学校由大炉上搬到果比公社的中心点，而命名为果比小学。

1962年9月到1972年7月，周云先老师任校长，此时学生已近300人，共有6个教学班，学校开始具有一定的办学条件。

1972年9月到1978年7月，王发富老师任校长，此时学生已近700人，并附设3个初中班。

在此期间，政府投资，学生及人民群众投劳，把原来的木瓦结构房改建成了砖混结构的好教学楼。

并附设了八小间教师办公室。

师生有了较好的工作及学习环境。

教学质量逐步提高，在原乐治区占有一定的地位。

1978年9月到1989年7月，王有明老师任校长。

此时学生已达700多人。

有4个附设初中班，一个年级是双班，有教师24人。

学校办学条件大有好转。

1989年9月到2002年3月，在此期间，分别由王瑞林、彭益新、宋金星、余贵贤任校长。

2000年到2004年学生总数近900人，这期间为学生人数高峰期。

教师人数28人，有11个小学班、5个初中班。

2002年4月至今何奎远任校长。

2004年9月，按上级规划办学宗旨，撤掉戴帽初中到老凹坝中学，学校只有学前两个班，小学11个班，学生人数逐年减少，2004年600多人，到现在只有400余人。

如今，学校占地面积已达5205平方米，建筑面积2604平方米，图书4000册，有远程教育室、多媒体教室、图书室、实验室、仪器保管室、体育器材保管室、关工委办公室、留守儿童之家办公室、教师办公室、学生食堂、一间班班通教室等功能教室。

学校还有4台计算机、6台打印机，3台快速复印机等现代化的办公设备，大大减轻了教师工作的负担。

学校现有8个小学班，一个学前班，学生431人，教师17人，其中本科学历4人，大专学历11人，中师学历2人，基本能满足教育教学的需求。

为了适应教育改革和发展的需要，学校积极加强教研教改和校本培训。

近年来，何奎元校长的教学设计《圆的侧面积计算》获“省级三等奖”，教学设计《十以内的加减法》也获“省级三等奖”，教学设计《和是十的加法》获“县级二等奖”。

苏振坤老师指导学生卢雪参加全县“软笔书法大赛”获“全县软笔书法大赛”二等奖。

何远达教师指导的学生朱娅雪参加全县“禁毒征文”征文大赛获县级“二等奖”。

苏振坤老师指导学生王钞湛参加全县“禁毒征文”比赛，作品《小广东写信》获“全县禁毒征文”比赛二等奖等。

另外，学校还积极派人外出学习培训：

县内培训有詹金鹏、姜继丹、郑恒、王磊、陈玲、符正燕、葛传政、张梅等老师参加“上海新纪元教育集团纳雍师资培训”；县外培训有王磊老师参加“毕节地区小学语文教师培训”和“贵州省小学语文教师培训”。

张梅老师参加“贵州省心理健康培训”，郑恒老师参加“县级小学语文教师培训”和“地级少先队辅导员培训”、“省级小学数学教师培训”。

何承松老师参加“省级小学语文教师培训”和“魏书生班主任培训”。

学校所在地是山村文化发达的地方之一，十年前曾出过北京大学学生王加祥。

近年来，录取一、二本的大学生每年不少于二十人，民族文化底蕴非常丰厚。

我们学校：

校训：

团结勤奋求实进取

校风：

民主和谐求真务实文明守纪健康向上

教风：

踏实严谨创新进取乐于奉献

学风：

乐学静思自主合作

目前，全校教师正满腔热情地投身于教育事业，切实抓学生的养成教育、诚信教育、安全教育等。

学校已初步形成“勤奋努力超越自我”的学风，正在向纳雍县德育示范学校迈进！

纳雍县玉龙坝镇果比小学全貌图

纳雍县玉龙坝镇果比小学

十三五末建成效果平面图

果比小学十三五教育发展规划

（2016年-2020年）

“百年大计，教育为本。

”小学教育是整个教育事业的奠基工程，我们必须为每一个学生的健康成长，打下坚实的基础。

为此，玉龙坝镇果比小学以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真学习习总书记系列讲话精神，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以上级有关精神和教育法律法规为指导意见，结合学校实际，尊重教育规律，科学规划，特制定本校十三五（2016年～2020年）发展规划。

一、规划背景和现状分析

我校始建于1953年，经多次改建扩建后，现占地面积5025平方米，建筑面积2604平方米。

整个校园布局大体合理，有25米往返跑道4条，篮球场1个，简易乒乓球台2台。

学校图书室、阅览室、实验室、仪器保管室、心理咨询室、体育器材室等八室俱全，力争政府投资2016年秋建微机室、教学班班通，实现校园网络化和教学班班通教学设施设备。

我校现有教学班9个，学生431人，专任教师17人。

多年来，在各级政府和教育主管部门的领导下，经过全体师生的团结协作，开拓创新，学校办学条件不断得到改善，教育质量和依法治校管理能力逐年提升，学校已初具规模。

二、指导思想和办学理念

1、指导思想：

我们办学总的指导思想是：

以党的十八大三中、四中、五中全会精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，高扬教育现代化和素质教育两面旗帜，解放思想、与时俱进，充分发挥学校自身的优势，做优“书香校园”、“平安校园”品牌，全面提升学校的综合办学质量与水平，打造农村一所优质小学。

校训：

团结勤奋求实进取

校风：

民主和谐求真务实文明守纪健康向上

教风：

踏实严谨创新进取乐于奉献

学风：

乐学静思自主合作

2、办学理念：

我校的办学理念是“全心全意为师生的发展和幸福服务，办好人民满意的教育”。

就是三句话：

1.以学生为本，培养品德高尚、充满活力、具有创造力的“四有”新人；2.以教师为本，造就素质优秀、善于探究、和谐进取的教师队伍；3.以学校发展为本，建设内涵发展、均衡发展、持续发展的优质农村小学。

对学生的终生幸福负责，为学生持续发展奠基。

3、发展目标：

1、总体目标：

学校未来五年的发展，将努力构建和谐校园，以“全心全意为师生的发展和幸福服务，办好人民满意的教育。

”为办学理念，依法治校，以德立校，立足基础，循序渐进，发展特色。

从学校的实际出发，最大限度地发挥我校的优势。

重视师资队伍建设，规范办学行为，提升办学质量，继续完善硬件建设，增强校园文化底蕴，打造成为农村优质、现代化的小学，让每个学生快乐成长，让每位教师幸福工作，让每个家庭充满希望。

让每个家长放心，让每个学生放心。

2、办学目标：

通过五年努力，使学校的环境进一步美化，校园文化浓厚，师资队伍进一步优化，管理更精细，教育质量在全乡的排位提升到第一位或第二位。

3、管理目标：

注重制度建设，坚持以制度管人。

精细化，做到逢事有人管；规范化，坚持党政方针，体现校园和谐；全员化，每个师生都是管理者与被管理者；可操作化。

各项制度的执行民主化，公开化，及时公布执行结果，作为以后教师晋升晋级、评先评优以及绩效考核的主要依据。

4、育人目标：

学校最优的教学模式，以课堂教学改革为重点，指导学生学会学习，学会合作，学会探究，侧重不同年龄段的学生实际，全面推进整体素质教育。

五年内狠抓学生的养成教育与文明礼仪教育，培养文明守纪，健康向上的校风，注重学生多元智能的发展，努力把学生培养成“合格+特长”的人才。

5、队伍目标：

（1）所有教师学历目标100%达到合格。

（2）进修目标：

五年中全体教职工100%参加课改培训，90%以上参加远程教育培训。

（3）教研教改，认真组织、实施课题的研究和发展。

确立“十三五”立项课题，确保规划课题。

及时总结推广课题研究的成果或经验，并不断修改、补充完善课题计划或方案。

未来五年争取有2-3名教师在乡级教学比武中获奖，每位教师至少有2篇教研论文在县级以上刊物发表或获奖。

培养2名以上教师为乡学科带头人。

四、主要措施：

（1）、学校管理

（1）全面实行校长负责制，实行校长领导下的行政班子，分级落实，坚持依法治校和以德治校相结合的方针，建设“民主和谐求真向上”的优良校风，形成本校的办学特色。

（2）加强制度建设，进一步完善各项规章制度，制度执行要公正、公平、公开。

（3）理顺各部门之间的关系，加强团结协作，注重精细化管理和目标管理，采用对实施过程与结果考核并重的做法，做到职责明确，政令畅通，实现学校工作的良性循环。

（2）、队伍建设

1、干部队伍建设坚持“和、学、树、管”的干部管理思路。

和：

加强中层干部之间的交流，合作与团结，建立和谐的人际关系。

学：

学习经贯彻“科学发展观”学好政治理论，领导策略，科研理论及业务知识。

树：

不断树立为教师服务为学生服务，为家长服务的意识甘当人民公仆，树立良好形象。

管：

加强对干部队伍的培养，坚持民主评议干部，促进干部素质的提高。

2、教师队伍建设

（1）加强教师业务学习，鼓励支持教师参加业余进修，完善青年教师拜师结对制度，促其早日成为教学骨干。

深入开展教学研讨活动，努力形成浓厚的教学研讨氛围，强化校本教研力度。

（2）师德教育，以“五有”规范教师的师德行为，即有先进的思想，高尚的人格，科学的头脑，渊博的知识，强烈的爱心。

（3）创造各种条件培养一批骨干教师和学科带头人，争取培养县级科学带头人2名以上。

（3）、德育工作

总目标：

探索走进孩子心灵的德育工作途径，建立友爱、互助、和谐的校园氛围，通过培养学生的良好行为习惯，把学生培养成举止文明、有责任感和爱心的具有创新意识的孩子。

1、加强德育工作队伍的建设。

健全校内少先队干部队伍的建设，以少先队干部带动学生形成正确的生活观、世界观。

2、探索构建家庭、社会、社区三方共同参与管理的德育途径。

3、树立大德育观，各科渗透德育。

把德育工作渗透到各门学科之中，贯穿于学校工作的各个环节，因材施教，因地制宜，充分利用素材、资源教育引导学生。

4、健全德育方法。

（1）构建德育目标系列。

根据不同年级的学生，制定各年级德育目标，使各年级的德育目标具有系统性和连续性。

把德育系列目标用于指导学校、班主任、少先队、班级文化建设等工作的指引。

（2）利用国旗下的讲话，对学生进行德育教育。

利用每星期国旗下的讲话，分主题和常规德育工作，对学生进行德育教育。

（3）发挥班队课的作用。

依据德育目标系列，充分利用班队课的时间举行观看故事片、讲身边的故事、新闻评论、民族大家庭教育等方式对学生进行德育教育。

（4）发挥现代教育技术的优势。

充分利用和拓展校讯通、家校联系手册等，与学生家长沟通联系，对学生进行共同的教育。

（4）、教学工作

（1）严格执行课程计划，强化教学工作的指导和管理，努力提高教学管理实效，充分调动全体教师的工作积极性，主动性，完成各项教育教学目标。

（2）以课堂教学为主阵地，深化课堂教学改革，树立学生课堂主体，教师主导的思想，充分利用健全的教学模式，培养学生养成自主学习，协作学习的习惯与能力，优化课堂，切实提高课堂教学质量和效益。

⑶、认真落实好周查、月查制度，抓好教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），形成严谨、认真、细致的教风，强化为学生服务的意识。

（4）、建立全面、科学、合理的符合素质教育要求的教学评价体系，从德、智、体、美、劳等方面综合评价教学效果。

（5）、积极开展教科研活动，树立教科研兴校、兴教思想，大兴研究之风，从小处着眼，从问题入手，解决实际教学中遇到的问题，特别是集体备课的实效性问题。

对申报立项的两项市、县课题要加强研究，有学校教务处牵头，重视过程管理，收集整理研究成果，及早申请中期检测及课题结题，使每个教师都能参与县级以上课题研究，人人都有自己的研究课题。

（6）、校本教研，引导教师认真学习名家教学案例，通过集体备课、观摩课研讨、参与式评点、教学反思、教研沙龙、专家指导等，以教学理论指导教学实践，以教学实践创新教学理论，提高课程研究的实效性。

五、筑牢安全防线，构建平安和谐校园。

1、发展目标：

安全管理制度和各类应急预案不断完善；教职工岗位安全工作责任感全面增强；学生安全教育全面而有效；防范化解风险和事故处理能力进一步提高。

2、具体措施：

全面梳理各项制度，修订完善应急预案，安全职责层层落实到岗位和个人；并结合学生年龄特点、季节变化、社会形势等，突出教育的针对性和实效性；积极组织开展有关应急演练和技能培训，提高师生应急自救、互救和处理突发事件的能力；坚持常态化隐患排查与整治，不留安全盲区和死角；定期进行安全工作例会和专题会议，研判安全工作形势与环境，制定应对措施，未雨绸缪。

七、总务后勤

（1）、建设好后勤工作队伍，强化后勤部门制度，建设完善岗位责任制度和职工考核制度。

（2）、完善财务管理和校产管理制度，管理好资金，做好设备的添置工作。

（3）、场地及校舍建设达到或者基本达到省标准化学校相关要求。

精心设计，把校园建设成环境美，硬件设施及功能齐全，具有浓厚文化氛围的学园、乐园、花园。

满足学校体育、综合实践等教学设施，为今后充分利用综合实践活动基地和德育活动基地打好基础。

（4）、学校各职能部门根据学校五年计划，制订各部门工作要点，教师制订逐年奋斗目标，形成综合的学校工作整体发展规划网。

根据五年计划，制订好各年计划，分步分要求落实，逐年分析研究寻找进度上质量上的定性定量原因，不断落实完善。

学校领导按五年计划，及时行使督促权力，检查各条线各部门完成情况，把检查反馈结果与年度考核挂钩。

八、保障措施

1、完善管理体制，切实保障教育持续、协调、健康发展。

明确办学职责，规范学校的办学行为。

2、坚持依法治教，严格执行教育法律法规。

进一步增强依法治教、依法治校的自觉性，认真贯彻执行《教育法》、《教师法》，强化学校校长负责制，实行校务公开，基本实现教育决策和管理规范化、民主化、法制化。

3、推进教育改革，不断增强教育发展的活力和动力。

积极深化管理制度改革，积极探索建立现代学校制度。

进一步完善名师、学科带头骨干管理制度，努力营造有利于名师、骨干成长、成才的良好环境，充分发挥他们的示范、带动、辐射作用。

积极探索教育研究和教师培训体制改革，整合教育研究和教师培训的资源，逐步形成既分工明确又共同参与的教育研究和教师培训体系。

4、深化基础教育课程改革，积极探索素质教育运行机制。

全面贯彻党的教育方针，坚持以学生为本、以德育为首、以培养学生的创新精神和实践能力为重点，坚定不移地实施素质教育，积极开展“阳光体育活动”促进学生素质全面发展。

继续推进基础教育课程改革，更新教育观念，完善课程体系，严格课程设置，改进教学评价，使基础教育课程改革成为推进素质教育的重要载体。

积极探索适应素质教育需要的教育教学评价制度改革，以改革课堂教学评价为重点，将发展性评价与终结性评价相结合，将定量评价与定性评价相结合，重视发挥教育教学评价的激励功能和导向功能。

5、积极争取资金，改善办学水平，完成办学目标，提高办学质量。

第一阶段2016年-2017年

1.根据县义务教育均衡发展工作推进会议精神，力争县、乡人民政府投资资金245400元，本校办公经费支付91480元，进行校园绿化、美化、硬化、规划育人环境。

预算如下：

1、教学楼等

1、新旧教学楼等：

油漆面积：

2292㎡；

油漆数量：

1146斤×7元/斤=8022元。

2、刮瓷粉面积（刷乳胶漆）：

5278㎡；

乳胶漆数量：

53桶×180元/桶=9540元。

3、工人工资：

（2292+5278）×5元/㎡=37850元。

总计：

8022+9540+37850=55590元

2、①球场活动场：

硬化面积：

1250㎡，厚度10公分，体积125m³；

石砂：

125方×100元/方=12500元（含运费）

②水泥:

625×22元/包=13750元

③工人工资：

1250㎡×30元/㎡=37500元。

总计：

12500+13750+37500=63750元

3、围墙喷乳胶漆面积：

892㎡，

需乳胶漆90桶（9桶×180元/桶=1620元）

工人工资892㎡×5元/㎡=4460元

文化墙喷绘：

350㎡×15元/㎡=5250元

油漆及工人工资:

6350元

总计：

4460+1620+5250+6350=17680元

4、部分围墙加高需砖5800块，新教学楼两个楼梯间围栏需砖3800块，两面清工在刷乳胶漆、工价等共53500元。

5、班班通的防盗门：

52㎡×160元/㎡=8320元

防盗窗：

148㎡×90元/㎡=13320元

总计：

8320+13320=21640元

6、垃圾池长3米，宽2.5米，高2.5米，材料费及工人工资14000元。

7、窗帘：

360米×45元/米=16200元

8、维修花池11个（11×120元/个）=1320元

新建花池8个X4X130元/米=4160

9、绿化树苗：

万年青、桂花、塔松等共400棵（400×20元/棵）=8000元

10、自动旗杆：

高10米，320×10=3200元

3个乒乓球台：

3200×3=9600元

篮球板一副：

9800元（含安装费）

总计：

3200+9600+9800=22600元

11、校门：

面积22㎡（22㎡×160元/㎡+800铁皮）=4320元

换门头果比小学四个大字：

（4×1200元=4800元）

总计：

4320元+4800元=9120元

12、换老食堂门窗4栋（4栋×350元=1400元）

换新教学楼线路改造所需材料及工资：

6000元

条形瓷砖80件，墙柱大砖2件，共280元

水泥：

440元工价：

1600元

总计：

9720元

13、监控设备一套，共需资金27000元。

14、建展示台一个，长18米，宽7米，面积：

126平方米，需地板砖、水泥及工人工资：

12600元。

以上资金共：

336880元。

以上预算经过全校教师认真测量计算无误，但根据本校实际经费有限，学校只能承担安装监控设备资金27000元，绿化及树苗8000元，篮板及乒乓球台、旗杆22600元，窗帘16200元，围墙文化建设17680元。

总计：

91480元。

敬请县、镇人民政府解决土建部分资金245400元。

全校师生及果比乡亲父老非常感谢县、镇人民政府的大力资助。

2.探索青年教师、骨干教师、班主任的培训模式，并付之实践。

第二阶段：

2017年-2018年

、争取县、乡人民政府投资187.2万元建教学辅助用房200平方米，生活及其它用房238平方米，体育运动场地（塑胶运动场576平方米），新增土地10272平方米，教学仪器设备一套，班班通16个。

、培养县级骨干教师1名，乡级骨干教师2名，主要包括学科带头人、教学能手、教坛新秀等。

、向教学管理要质量、争创乡级教学管理先进示范校。

第三阶段：

2018年—2019年

、争取县、乡人民政府投资495.78万元新建果比小学，附设幼儿园，规模：

6个教学班，学生180人，新增用地3258平方米，校舍2200平方米，户外活动场地360平方米，绿化面积360平方米，图书3060册，围墙210米，大门一个，计算机11台。

2、师资队伍得到充分优化，学生的发展体为基础厚实，素质优良，特长明显。

第四阶段：

2019年-2020年

1、丰富发展内涵，办学特色进一步彰显。

2、以提高质量的办学水平为支撑，努力创建一所纳雍县玉龙坝镇现代化优质的农村完全小学——果比小学。

玉龙坝镇果比小学十三五发展规划，工作领导小组

组长：

何奎远

副组长：

苏振坤、何远达

成员：

王磊、张梅、陈玲、詹金鹏、符正燕、陈娟、龚礼艳