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最新生物必修三知识点填空
生物必修三知识点填空(13卷子)
第一章人体的内环境与稳态
第一节细胞生活的环境
一、细胞与外界的物质交换
1、单细胞生物生活在水中,直接与外界环境进行物质交换。
直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气,并把废物直接排入水中。
2、多细胞生物通过内环境与外界进行物质交换,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
二、内环境内环境与细胞内液的转换
1、概念:
血浆血浆组织液细胞
内环境=细胞外液组织液
淋巴淋巴
细胞外液与细胞内液共同构成体液,其中含量较多的是细胞内液,占到三分之二。
营养物质通过消化系统、循环系统等系统,氧气通过呼吸系统、循环系统等系统进入机体细胞;代谢废物(CO2、尿素等)主要通过循环系统、泌尿系统等系统排出体外。
(P8图)
2、体内大多数细胞的具体内环境是组织液,红细胞的内环境是血浆,淋巴细胞的具体内环境是淋巴,毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液,毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和组织液。
3、细胞外液本质上是一种盐溶液,说明生命系统起源于原始海洋。
血浆成分:
含量最多的是水、其次是蛋白质,此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等,血浆与组织液、淋巴的成分相比,主要差异为:
血浆中含有较多的蛋白质。
4、细胞外液的理化特性:
渗透压、PH、温度
(1)渗透压:
指溶液中溶质对水的吸引力,取决与溶液浓度,浓度越高渗透压越大,浓度越低渗透压越小。
血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质含量有关。
细胞外液的渗透压90%取决于钠离子和氯离子。
37℃时,血浆渗透压为770kPa,与0.9%的NaCl等渗。
当红细胞放在清水中,会因为吸水过多而破裂,放在浓度较高的溶液中,会因为失水过多而死亡。
(2)PH:
血浆PH为7.35-7.45,与HCO3-、HPO42-等离子有关
(3)温度:
37℃左右
第二节内环境稳态的重要性
1、内环境的稳态:
正常机体通过调节的作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫做稳态。
内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。
某种器官的功能出现障碍,就会引起稳态失调,例如:
是形成尿液的器官,当发生肾功能衰竭时,就会出现尿毒症,最终会引起死亡。
2、稳态的调节机制是:
神经-体液-免疫调节网络
3、与稳态调节直接相关的系统有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等。
第二章动物和人体生命活动的调节
第一节通过神经系统的调节
1、神经调节的基本方式是反射。
完成反射的结构基础是反射弧。
反射的过程:
感受器接受刺激,产生兴奋,通过传入神经传到神经中枢,对兴奋进行分析和综合,新的兴奋通过传出神经到达效应器,作出应答。
2、兴奋的传导:
兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
神经纤维上:
兴奋以电信号的形式传递。
神经纤维静息处电荷分布为外正内负,兴奋处为外负内正。
传递方向的特点是双向性
神经元之间:
兴奋通过突触(结构)传递,传递过程中的信号转换为:
从电信号变为化学信号,再转为电信号。
神经递质存在于突触前膜内,通过突触前膜释放,与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜的兴奋或抑制。
方向:
单向性(从一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或者细胞体)
原因:
神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。
3、各级中枢的功能:
人的中枢神经系统包括脑和脊髓。
脑分为大脑,主要功能是调节机体活动的最高级中枢;小脑,主要功能是维持身体平衡,脑干,主要功能是有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢,其中下丘脑的主要功能是体温调节中枢、水平衡的调节中枢、还有生物节律等的控制有关。
4、语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人类的听、写、读、说。
如果S区受损,会得运动性失语症,症状是能看懂文字、听懂别人谈话,不能讲话。
如果一个人能讲但听不懂,可能是H区受损。
(P21)
5、学习和记忆是脑的高级功能之一。
学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为,习惯和积累经验的过程。
记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。
短期记忆主要与神经元与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其与一个形状象海马的脑区有关。
长期记忆可能与新突触的建立有关。
第二节通过激素的调节
1、激素调节的发现过程(了解)。
人们发现的第一种激素是促胰液素,它是由胰腺分泌的,作用是促进胰腺分泌胰液。
2、动物的激素调节:
下丘脑分泌的一类激素释放激素化学本质都是蛋白质,靶器官是垂体。
此外它还能分泌抗利尿激素,调节水盐平衡。
垂体分泌的一类对生长起重要的激素是生长激素,幼年时如果分泌过少会得侏儒症,分泌过多会得巨人症。
此外垂体还能分泌促甲状腺分泌激素,作用于甲状腺,垂体对下丘脑分泌的抗利尿激素还具有释放作用。
胸腺分泌胸腺激素,同时它还是T淋巴细胞(一种淋巴细胞)发育的场所。
甲状腺分泌甲状腺激素,它的化学本质是胺类激素,主要功能为促进生物的新陈代谢、促进生物生长发育、促进神经系统的发育、提高神经系统的兴奋性,它的合成与分泌受下丘脑和垂体的控制,反过来又能调节下丘脑和垂体,这种调节方式称为负反馈调节。
幼年时缺乏这种激素会导致呆小症,合成这种激素的一种重要无机盐是I,如果长期缺乏,会得缺碘性甲状腺肿。
睾丸主要分泌雄性激素,卵巢主要分泌雌性激素等。
激素调节的实例:
血糖的来源有食物中糖类的消化和吸收、肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化;
血糖的去路有血糖的氧化分解、合成为肝糖原、肌糖原和转化为脂肪、某些氨基酸等。
血糖浓度较低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,促进血糖升高;血糖浓度高时,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,促进血糖降低。
3、激素调节的特点:
(1)微量和高效
(2)通过体液传送,内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中。
(3)作用于靶器官、靶细胞。
激素一经接受并起作用就被灭活了,因此体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。
激素的种类多、量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,是通过影响细胞代谢而使细胞原有的生理活动发生变化,所以说激素是一种信息分子。
第三节神经调节和体液调节的关系
1、区别:
比较项目
神经调节
体液调节
概念
略
略
结构基础
反射弧
——
作用途径
反射弧
体液运输
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
2、联系:
实例:
体温的恒定与体内的产热与散热平衡有关。
人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化,尤其以肝脏和骨骼肌产热为多,热量的散出主要通过的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。
(复习体温调节图解)。
水盐平衡中,由于饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸等原因,会导致细胞外液渗透压过高,这时下丘脑中的渗透压感受器感受到刺激,一方面把信号传至大脑皮层,产生渴觉,使人主动饮水,另一方面,下丘脑还能分泌并由垂体释放抗利尿激素,作用于肾小管和集合管,使它们重吸水增强,使尿量减少,这样可使细胞外液渗透压下降。
3、内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节,反过来,内分泌腺分泌的激素又会影响神经系统的发育和功能。
第四节免疫调节
免疫系统的组成:
免疫系统由免疫器官(扁桃体、骨髓、胸腺、脾、淋巴结)、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)组成。
1、人体的防卫系统:
第一道防线:
皮肤、黏膜非特异性免疫
第二道防线:
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
第三道防线:
免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成——特异性免疫
2、特异性免疫
(1)体液免疫
抗原进入体液后,先经吞噬细胞的摄取和处理,传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子。
少数抗原直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始增殖和分化,小部分分化为记忆细胞,大部分分化为浆细胞,并由它产生抗体,与抗原进行结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,最后结合体进一步形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞消灭。
第二次相同抗原进入人体,记忆细胞会迅速分化形成浆细胞,产生大量抗体。
(2)细胞免疫
当抗原进入机体细胞,需要靠细胞免疫。
大致过程是:
抗原经吞噬细胞的摄取和处理,传递给T细胞,T细胞迅速分化,小部分分化为记忆细胞,大部分分化为效应T细胞,它可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,最终被吞噬、消灭。
3、免疫异常
(1)自身免疫:
攻击自身物质如:
类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮
免疫过强
过敏反应:
指已经产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。
特点是:
发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。
(2)免疫缺陷:
艾滋病
艾滋病全称获得性免疫缺陷综合症(AIDS),由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,HIV遗传物质为RNA,通过攻击T细胞,使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。
传播途径:
血液、母婴、性接触
4、免疫学的应用
(1)疫苗人体通过注射疫苗后,机体产生抗体和记忆细胞,当抗原进入机体时会快速引起免疫反应,消除病原。
(2)器官移植器官移植后,一般需服用免疫抑制剂以减少免疫系统对移植器官的攻击,提高成活率。
第三章植物的激素调节
第一节植物生长素的发现
1、生长素的发现过程:
P46~47
注意:
分析实验现象实验结论
2、胚芽鞘向光生长的知识点:
(1)产生生长素的部位是胚芽鞘尖端。
(2)胚芽鞘感感光部位为胚芽鞘尖端,尖端接受单侧光照引起生长素分布不均匀(向光侧的生长素向背光侧移动)
(3)胚芽鞘生长部位为尖端以下,背光侧生长比向光侧快。
3、生长素的化学本质是吲哚乙酸,植物体内还有苯乙酸、吲哚丁酸等具有生长素效应的物质。
像这样由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长有显著影响的微量有机物,称为植物激素。
3、生长素的合成、分布、运输
(1)合成部位:
幼嫩的芽、叶赫发育中的种子,由色氨酸经一系列反应转变而成。
(2)分布:
生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
(3)运输:
方式:
极性运输
特点:
在幼嫩组织中,方向:
从形态学的上端运输到形态学的下端;成熟组织中的运输特点是通过韧皮部进行非极性运输。
第二节生长素的生理作用
1、生长素生理作用具两重性:
既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
一般情况下,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
如:
顶端优势(由于顶芽产生的生长素向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度高,由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制。
解除顶端优势的方法是去除顶芽。
2、生长素对植物的影响
(1)不同植物对生长素敏感度不同(一定浓度的生长素类似物除草,促进农作物生长,抑制、杀死杂草,生长素类似物有α-萘乙酸、2,4—D等)
(2)同一植物不同器官对生长素敏感度不同
促进生长的最适浓度:
根10-10芽10-8茎10-4mol/L
3、生长素类似物在农业生产中的应用
促进扦插的枝条生根;防止落花落果;形成无子果实(如:
用生长素类似物的溶液处理没有受精的番茄,可得到无籽番茄。
)
第三节其他植物激素
1、植物激素的种类和功能:
(1)赤霉素
合成部位:
主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。
主要作用:
促进细胞伸长、从而引起植物增高;促进种子萌发和果实发育,过多会引起植物的恶苗症。
(2)细胞分裂素
合成部位:
主要是根尖。
主要作用:
促进细胞分裂。
(3)脱落酸
合成部位:
根冠、萎蔫的叶片等。
分布:
将要脱落器官和组织