小学生诚实守信主题班会教案总结.docx
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小学生诚实守信主题班会教案总结
小学生诚实守信主题班会教案总结
诚信是立足根本，每个人应该做一个诚信的人。
下面是我为大家整理的关于诚实守信主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持。
下面是我为大家整理的关于诚实守信主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持
诚实守信主题班会1
一、活动准备：
1、课外收集有关“诚信”的名言、警句、俗语。
2、安排赵新萍、易菲菲、赵艳萍、闫雪蓉、张文婷、李阳等六位同学准备历史剧《赵氏孤儿》的表演。
3、课前在黑板上板书“诚实守信，做人之本”八个艺术大字，其下配一副标题“——五年级
（2）班主题班会”。
二、活动目的：
1、让全体同明确“诚信”的具体涵义。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识，认识到“诚实守信，做人之本”。
3、教育全班同学要“诚实为本，守信做人”。
三、活动时间和地点：
2014年5月20日，五
（2）班教室。
四、活动方式：
表演历史剧、讨论、讲故事等。
五、活动内容及过程安排：
主持人（田小磊）——莎士比亚曾说过：
“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。
“内不欺己，外不欺人”是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述：
“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。
”
主持人（金红艳）大家还记得那些美丽的传说吗?
手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;伴随着我们童年的“狼来了”的故事……请唐豪等同学为大家表演：
历史剧《赵氏孤儿》前一部分内容。
（多媒体展示）故事梗概：
“赵氏孤儿”的这段故事最早见之于司马迁所著的《史记?
赵世家》。
晋景公年间，奸臣屠岸贾欲除忠烈名门赵氏。
他率兵将赵家团团围住，杀掉了赵朔、赵同、赵括、赵婴齐等全家老小。
惟一漏网的是赵朔的妻子，她是晋成公的姐姐，肚子里怀着孩子，躲藏在宫中。
赵朔有个门客叫公孙杵臼，还有一个好友叫程婴。
赵朔死后，两个人聚到了一起。
公孙杵臼质问程婴：
“你为什么苟且偷生?
”程婴说：
”赵朔之妻正在怀孕，若生下来是个男的，就把他抚养成人，报仇血恨，若是个女的，我就彻底失望了，只好以死报答赵氏知遇之恩。
”不久，赵妻就分娩了，在宫中生下个男孩。
屠岸贾闻之，带人到宫中来搜索，没有找到赵氏母子的藏身之处。
母子俩逃脱这次劫难后，程婴对公孙杵臼说：
“屠岸贾这次没找到孩子，绝对不会罢休。
你看怎么办?
”……
主持人（刘国志）——故事进行到此，程婴应该何去何从?
如果是你，你会做何选择呢?
是牺牲自己和儿子，保全赵氏遗孤还是交出赵氏遗孤，保全自己及家人?
或者，你还有什么更好的选择?
给大家5分钟的时间，把自己的想法写下了，然后交流。
全班交流
主持人（段梦瑶）——请同学们展示自己所收集的有关诚信的名言、警句、俗语。
（多媒体展示）
1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
——（法）巴尔扎克
2、一言既出，驷马难追。
——中国俗语
3、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。
——（中）冯玉祥
4、信用既是无形的力量，也是无形的财富。
—（日）松下幸之助
5、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。
——（英）毛姆
6、一言既出，驷马难追。
——中国谚语
7、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
——（苏）高尔基
8、不要说谎，不要害怕真理。
——（俄）列夫?
托尔斯泰
9、坦白是诚实和勇敢的产物。
——（美）马克。
?
吐温
10、失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。
——（美）富兰克林
11、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
——（法）莫里哀
12、对自己真实，才不会对别人欺诈。
——（英）莎士比亚
13、信用难得易失。
费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。
——（日）池田大作
14、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。
真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。
——（中）三毛
……
主持人（田小磊）——短暂的轻松之后呢，我们又要言归正传了。
刚才我听出同学们的讨论中，“舍身取义”者占了绝对的优势。
看来，“诚信”在我们现代人的眼里并没有贬值，现在还是让我们看看主人翁程婴的选择究竟是怎样的呢?
请唐豪等同学继续为大家表演：
历史剧《赵氏孤儿》后一部分内容。
（多媒体展示）故事梗概：
公孙杵臼一腔血气地问：
“育孤与死，哪件事容易?
”程婴回答：
“死容易，育孤当然难。
”公孙杵臼：
“赵君生前待你最好，你去做最难的事情。
让我去做容易的事情——我先去死吧!
”恰好程婴家中也有一个正在襁褓中的婴儿，程婴含泪采取了调包之计，将自己的孩子抱上，与公孙杵臼一齐逃到了永济境内的首阳山中。
让妻子带着赵氏孤儿朝另一个方向逃去。
屠岸贾闻之，率师来追。
程婴无奈只好从山中出来说：
“程婴不肖，无法保生赵氏孤儿。
孩子反正也是死，屠岸将军如能付我千金，我就告诉你孩子的藏身之处。
”屠岸贾答应了。
程婴领路，终于找到隐匿山中的公孙杵臼和婴儿。
杵臼当着众人的面，大骂程婴，他一边骂一边佯装乞求：
“杀我可以，孩子是无辜的，请留下他一条活命吧!
”众人当然不允。
程婴眼睁睁地看着亲生儿子和好友公孙杵臼死在乱刀之下。
程婴身负“忘恩负义，出卖朋友，残害忠良”的“骂名”，偷出赵氏孤儿来到了山高谷深、僻静荒芜的盂山隐居起来。
这一隐居就是十五年，就是这片人迹罕至的深山中，穿梭着一老一少的身影;就是这片世外桃源的泉林中，回荡着一老一少的对话;就是这片与世隔绝的沟谷中，积聚了一老一少的复仇力量。
赵氏孤儿，终于长成了顶天立地的汉子。
苍天不负有心人，程婴与赵武，在朝中韩厥的帮助下，里应外合，灭掉了权臣屠岸贾。
赵氏冤情大白于天下，程婴忠义大白于天下，公孙杵臼忠烈大白于天下。
最后的程婴，并未品味胜利的美酒，十数年积聚的丧子之痛，丧君之痛，丧友之痛一并袭上心头，程婴自刎而死，赵武为此服孝三年。
主持人（金红艳）——故事终于有了结局，真不愧同为炎黄子孙，无论在古代还是今天，我们同样义无反顾地选择“舍身取义”。
那么，对程婴的做法，你是敬佩，是赞同，或者是反对，甚至鄙视呢?
谈谈对历史剧的感想。
给大家3分钟的时间，把自己的想法写下了，然后交流。
全班交流
主持人（田小磊）——的确如此，我们应该把“诚信”当作前进路途中的灯塔，照亮我们的未来，谢谢大家的精彩发言。
进行到此，我们的主题班会也已告一段落，下面请班主任杨老师讲话讲话。
班主任：
今天同学们的这次主题班会非常成功，特别是历史剧《赵氏孤儿》的演出显然是经过充分准备的，十分精彩，而且寓意深刻，让我们看到了“诚信”的伟大。
不错，“诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一，一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等，“诚信”这个话题已经成为社会上的热门话题，人们在社会活动中越来越认识到了“诚信”的重要性，我相信同学们一定将会在“诚信”的引导下成为优秀的中学生、成为社会的栋梁之材。
主持人（田小磊）——感谢班主任对我们主题班会的总结。
是的，“诚信”在当今社会越来越多的被人们重视起来，身为21世纪的主力军、祖国未来的建设者，很有必要了解“诚信”、运用“诚信”和维护“诚信”，这也是我们今天主题班会的目的，希望同学们能够牢记“诚信”这一准则，以”诚信”去建设我们的未来，让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天地吧!
诚实守信主题班会2
教育形式
1、班长、班主任主讲
2、小品演出学生讨论、发言
3、班主任总结
教育目的
通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性；学会做一个诚实守信的人，从而达到：
（一）认知
1、知道诚实守信的基本含义。
2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信。
3、懂得现代社会更需要诚实守信。
（二）情感
1、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
（三）行为
1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。
2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。
3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。
课前准备:
1、让学生在日记中谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。
2、利用活动课的时间查找并摘录有关“诚实、守信”的客家谚语及故事。
3、选出小品演员。
4、印发每人一份一首小诗。
5、“诚实、守信，做文明学生”倡议书一份。
6、制订“诚信公约”。
教育过程
一、班长罗劲主持
1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”客家谚语
竹要空心，人要忠心。
人直有人合，路直有人行。
宁和直人动刀，不和小人相交。
有话当面说，有肉当面切。
一次骗了人，到老没人信。
君子坦荡，有话当面讲。
有话说出口来，有谷碾出米来。
说话凭信用，用钱要划算。
骗朋友仅是一次，害自己却是终身。
多看事实，少听虚言。
言过其实，终无大用。
小孩口里没假话。
口说无凭，事实作证。
真实者寡言，虚伪者多辩。
树正不怕影斜。
刻薄不赚钱，忠厚不折本。
说到做到，不放空炮。
真货不怕人看，真理不怕人辩。
2王明辉、李丽丽等部分同学讲关于诚信的故事
（1）曾宪梓在勤俭节约、待人以诚的同时，更是一个信诺第一的人。
六十年代末期，当曾宪梓还是做泰国丝领带的时候，位于香港中环的龙子行是当时中等偏上的百货公司之一，也是曾宪梓早期的重要客户。
有一次，曾宪梓因为急着要去泰国订购泰国丝领带原料，临行前给龙子行订购泰国丝带的经理报了价。
对方也及时预订了二十打领带。
不过因为时间关系，双方当时都没有签定合同，只是限于口头协议。
当曾宪梓在泰国进货的时候，发现泰国丝的价格已涨，如果按照自己原来的报价领带卖给龙子行，就意味着这笔生意会亏本。
但曾宪梓想到做生意最关键的`是“执事以信”，宁可自己亏本，也要坚守信诺。
所以从泰国回香港后，虽然前后的价格已经大有不同，而且，龙子行的经理也是行家，也十分了解不断变化的市场行情，但是曾宪梓还是按照当初口头协议的价格，将领带卖给他们。
龙子行的经理十分佩服曾宪梓诚实可信的经商作风，因为曾宪梓在当时那个时刻要为六口之家的生存奔波的日子里，能够做到信守诺言，是非常不容易的。
这以后，大家相互合作，十分信赖亦十分默契。
（2）1835年，摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。
天有不测风云，纽约突发了一场特大火灾，该公司的股东们一个个慌了手脚，纷纷表示要退股，只有摩根斟酌再三，决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆，低价收购大家的股份，又通过别的融资渠道，很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。
一时间，公司声誉鹊起。
已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了，他打出广告：
本公司为偿付保险金已竭尽所能，从现在开始，再投本公司的保险，保险金将加倍收取。
奇迹发生了，更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。
不久，摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来，还净赚了十多万元。
这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人。
（3）略
3、主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
二、演出小品
售货员：
优质果汁，又香又纯，快来买呀，保证让你买得放心，喝着舒心。
（叫喊）出示招牌：
“假一赔十”。
顾客：
这么好的果汁，我买两罐。
掏5元钱买了两罐。
打开一罐果汁，边走边喝，呸！
一股酸臭味。
往回走（气冲冲）你这果汁变质了，赔我十罐（语气）。
售货员：
“什么？
赔什么？
赔你十罐，美得你。
看这，出示招牌：
“商品卖出，概不负责”。
顾客：
啊！
（神态）你们不诚实，欺骗顾客，我要告你们。
讨论：
（1）、如果这样发展下去，这家果汁销售部的生意会怎样？
为什么？
（2）、假设你是销售部的经理，你应该怎样做？
生：
交流思考回答（略）
三、老师讲述故事
湖北某市12岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。
车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎言，跃入水中救人。
因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。
王飞家赔偿了近一万元的医疗费。
设问：
（1）王飞的一句谎言造成了什么后果？
（2）假设你是方俊明，你当时的心情会怎样？
（3）这件事对我们有什么教育意义？
生：
围绕设问展开讨论，谈看法。
四、学生齐诵老师送给同学们一首小诗
希望大家不仅要牢记，而且要落实到自己的行动中，争做一名文明中学生。
同学们，要知道，诚实守信很重要。
弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。
平等公平去竞争，争做文明中学生。
承诺一定讲原则，害人害已不去做。
培养诚实好品质，不断进步创新高。
五、学生结合实际情况谈感想
（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。
）
六、班长带领全班同学宣读“诚实、守信，做文明学生”倡议书
七、师生共同制订“诚信公约”，签名
教育总结
诚实守信是一种美德，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。
作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。
诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：
诚实是我们做人的第一要著。
做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。
希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
效果反馈
通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。
诚实守信主题班会3
主题：
“做诚实守信的人”
活动目的：
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点：
1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：
（一）主持人进场（讲有关诚信的一个故事，引入主题）
（二）、学生自由发言，讲讲自己理解的什么是诚信，老师给出诚信的解释
幻灯片（诚信的含义）：
诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。
忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
（三）同学自由发言，讲讲自己知道的有关诚信的故事。
（四）老师讲一个有关诚信的正面例子《烽火戏诸侯》
“烽火戏诸侯”是中国历史上出名的故事，西周末年，周幽王为博褒妃一笑，不顾众臣反对，竟数次无故点燃边关告急用的烽火台，使各路诸侯，长途跋涉，匆忙赶去救驾。
结果，被戏而回，懊恼不已。
幽王从此便失信于诸侯，最后，当边关真的告急之时，他点燃烽火却再也没人赶来救他了！
不久，便死于刀下，亡了西周。
（五）：
看了上面几则故事，同学们有何感想？
（主持人点名），随后老师进行评价总结。
（六）、请同学们说说生活中的不诚信行为。
（七）：
接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？
（1）议一议：
实际生活中你遇到此类事情怎么办？
事例1：
周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。
这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：
“这点忙都不帮，真不讲信用。
”
讨论：
你对这件事怎么看？
事例2：
汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。
最近，她妈妈得了重病住进了医院。
爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：
她应该怎么办？
（八）小组讨论并发言，如何做一个诚信的人。
（九）让同学们制定个关于诚信的目标和计划，并给出参考。
我们的诚信可以这样建立:
（供参考）
1、在校按小学生守则做到每一点.
2、对父母孝顺体贴;
3、对同学互助友爱;
4、对每一个人都礼貌;
5、不轻言承诺,诺则一诺千金;
6、不做损人的事;
7、不开过火玩笑…
8、不与人比吃穿,只比学习进步…
（十）猜成语（二人一组，共八人，一人猜一人做，30秒内哪一队猜得多为胜利者，参与者皆有奖）
1．一诺千金2．言而有信
3．一言既出，驷马难追4．言行一致
5．实事求是6．说一不二7．一言九鼎
（十一）齐读一首关于诚信的打油诗
同学们，要知道，诚实守信很重要。
弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。
平等公平去竞争，争做文明小学生。
承诺一定讲原则，害人害已不去做。
培养诚实好品质，不断进步创新高
（十二）布置任务，让同学们回去做一个卡片，并写上一句有关诚信的名言
班主任总结
诚实守信主题班会4
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