人教版六年级下册《道德与法治》期末试题加答案历年真题.docx

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人教版六年级下册《道德与法治》期末试题加答案历年真题

人教版六年级下册《道德与法治》期末试题

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。

对其叙述错误的是(  )。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

2.宽容在生活中的作用不包括(  )。

A.静心

B.包容

C.礼让

D.自私

3.尊重他人(  )。

A.只是道德要求,不是法律要求

B.只是法律要求,不是道德要求

C.既是道德要求,也是法律要求

4.一个宽容的人(  )。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

5.为了保护环境,我国制定了(  )。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

6.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:

预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。

”此次气象灾害预警信号的级别为(   )。

A.较重

B.严重

C.特别严重

7.“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现为(  )。

A.发生争执时,允许朋友保留自己的意见

B.当朋友无意伤害到自己时,能在事后原谅朋友的过错

C.朋友取得进步,超过自己时,能为朋友感到高兴

D.对朋友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了朋友之情

8.当地震发生时,下列自救方式错误的是(  )。

A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏

D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

9.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(  )。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

10.陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。

这是(  )的行为表现。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.骄傲自满

二.填空题(共10题,共46分)

1.我们中国人大多属于(     )人种。

2.(   )为我们创造了发布信息,阅读新闻报道,娱乐交流等的新平台。

3.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的(   )。

为实现梦想,需要更多的人普及(   )、弘扬(   )、传播(   )。

4.人类居住的地球,约71%的面积被(   )覆盖。

5.尊重他人要能够(   )他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。

6.如果主动(   ),则能更好地把握(   )和(   )。

7.“日心说”的发表冲破了(   )的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。

8.中国高举(   )、(   )、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(   )这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(   )。

9.(   ),听起来似乎是一个很抽象的话题。

我们都进行过反思,都有一定的(   )。

当我们思考过去的事情,并从中得到(   )或(   )时,就是在反思自己。

10.尊重自己,并不意味着拒绝(   )。

尊重自己与接受别人的(   )是不矛盾的。

如果过于爱面子,输不起,说不得,就是过度(   )自己。

三.判断题(共10题,共20分)

1.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。

( )

2.中华文明曾经在满清时期中断过。

(  )

3.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

(  )

4.人类防御自然灾害过程中,法律起不到任何作用。

(  )

5.尊重自己并不意味着拒绝批评。

(  )

6.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。

(   )

7.此起彼伏的局部战争和地区冲突,让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

(  )

8.战争是一面镜子,能够让人们认识到和平的珍贵。

(  )

9.中国共产党是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。

(  )

10.中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。

(  )

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共38分)

1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一:

(2)图二:

(3)图三:

2.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?

3.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

4.战争的危害?

5.如何拥有一颗宽容的心?

六.材料题(共2题,共22分)

1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!

因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。

长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。

从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功,从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后,凝结着他们的心血与汗水。

他们是点亮希望的燃灯人,是扎根大地的实干家,是心怀大我的爱国者,是这个时代最闪亮的“星”。

5月30日是全国科技工作者日,让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。

从2003年抗击“非典”,到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。

在这场疫情防控阻击战中,他冲锋在前,争分夺少与病魔较量,守护人民生命安全。

他连日奔走,传递战“疫”必胜的信心,人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中:

“国士无双”。

他们伟岸的身影,驾驭着中国科技巨轮,踏浪而行,驶向伟大复兴的彼岸。

(1)读了这段资料,你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习?

(请写出两点)

(2)你的梦想是什么?

为了实现梦想,你做了哪些努力

2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:

有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。

结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。

自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。

语文老师看完日记后,在她日记里写道:

“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?

”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。

阅读材料,简要回答问题:

(1)小莉是如何化解心中苦恼的?

(2)我们应该如何正确对待别人的过失?

(3)学会宽容有何重要意义?

七.综合题(共1题,共10分)

1.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损失。

洪水来临时

洪水退却后

(1)根据你的经历和了解,说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响?

(至少两条)

(2)小小记者在行动:

结合你的经历及见闻,报道洪水来临时和洪水退却后,你身边抗洪抢险的最美行动。

(至少两条)

(3)在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险?

(至少两条)

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.C

4.B

5.C

6.B

7.D

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.黄色

2.互联网技术

3.梦想;科学知识;科学精神;科学思想

4.海洋

5.维护

6.反思;现在;未来

7.“地心说”

8.和平;发展;民族复兴;国家利益

9.反思;反思能力;经验;教训

10.批评;批评;维护

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.图一是撤哈拉沙漠,那里非常干燥,几乎没有植被,地广人稀;

图二是亚马孙平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势低平;

图三是北极地区,终年白雪覆盖,气温非常低。

整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜。

太阳还挂在地平线之上。

2.

(1)不过分敏感,保持情绪稳定。

(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。

(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。

3.我们在认同自己文化的同时,应以包容,开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

4.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

5.①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。

报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。

③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

六.材料题

1.

(1)勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家;

(2)我的梦想是当一名科学家,因此我每天都努力学习知识,而且每周放假我都会去科技馆。

2.

(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。

正可谓:

“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。

(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。

宽以待人,自己的心情也会舒畅。

如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。

当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。

(3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。

②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。

③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。

宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。

七.综合题

1.

(1)①洪水淹没了庄稼,冲毁了桥梁,淹没了房屋。

②洪水造成了泥石流,阻断了出行的道路

③洪水还造成了停水停电很不方便。

(2)①老师及时疏散学生,并确保每个学生安全到家。

②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。

③自愿者迅速清除淤泥。

④电力工人加班抢修电力。

(3)①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞,不要把金属物体扛在肩上。

②在雷阵雨较大时要远离树木,尽量不要大跨步跑动。

③当洪水暴发的时候,尽量向高地或高楼转移,增加救援的时间。

④不要逗留在汽车、火车等封闭空间,影响逃生能力。

⑤选择适合的躲避点,尽量要避开电类设施,以免倒塌后使水通电。

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