教师个人年度总结.docx

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教师个人年度总结

2020教师个人年度总结

2020教师个人年度总结为***投稿介绍，希望对你的学习工作带来帮助。

工作总结，以年关总结、半年总结和季度总结最为常有和多用。

就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评论、总剖析、总研究，并剖析成绩的不足，进而得出引认为戒的经验。

下边是我给大家精心精选的工作总结，希望能给大家带来帮助!

教师个人年度总结篇一

跟着学期的结束，今年度立刻过去，回首一年来的工作，充分而富裕挑战，在学校领导和同事的鼎峙支持下努力地达成了各项任务。

为未来年的工作做得更好，特就今年工作小结以下：

一、政治思想：

自己果断拥戴中国党的基本路线，努力贯彻党的教育目标，献身党的教育事业。

准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔录，写勤学习心得，思想正直，听从学校的工作安排，做事认真负责;并能自觉恪守职业道德，在学生中建立优异的教师形象;能够顾全全局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的局势。

二、教育教课：

1、专业成长。

严格做好“五认真”惯例工作，牢牢抓住讲堂，研究教课方案，创建问题情境，改革教课方式，实行有效教课，拓展学生思想，努力提高讲堂教课效益;坚持撰写个人教育教课博客，交流教课得失，学习教课经验，拓宽教课视线，广交数学之友，丰富业余生活。

认真参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不停学习、反省，努力提高自己数学专业修养，下半年被评为小学数学学科教课好手。

2、教课管理。

认真组织好教师业务学习，环绕有效教课展开15次集中学习，提高教师教课理念;展开“同课异构”讲堂教课比赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教课”实行手册，为教师个人、学校累积业务资料;每学期初拟订勤学校工作计划并敦促实行落实，期末做勤学校工作总结。

三、持续教育：

踊跃参加培训与学习，分别交流培训心得，领会名校风采、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新期间精神为指导，自己能努力做好各项工作，认真地执行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教课和学习等方面的工作报告以下：

在思想政治方面，能认真学习马列主义、坚持党的教育目标，忠诚党的教育事业。

增强自己的政治理论学习，提高理论水平。

在教课实践中，认真贯彻党的教育目标，坚持党性原则，提高党性涵养，与时俱进，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，尊敬学生，争取让每个学生都能享遇到的教育，都能有不一样程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精壮、作风扎实、为人诚实。

在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!

在教课工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教课规律，在教课中，认真研究新纲领、吃透教材，踊跃开辟教课思路，把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培育学生的合作交流、自主研究、勇于创新的能力。

对个其余差生，能尽心指导，常常面批作业，找出知识的单薄环节，实时进行补漏。

在讲堂上，采纳多发问，多检查，实时劝导，实时反应的形式，努力提高后进生的文化基础知识。

做到课前认真备课、制作课件、领悟教材中的要点、难点，踊跃查找与教材相关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真讲课，抓住要点、突出难点、精讲精练，运用多种教课方法，从学生的知识水平出发，力求培育学生的学习兴趣，调换学生学习的踊跃性，限度地弘扬讲堂民主，创建生动开朗的氛围，让学生快乐思虑，主动研究、勇敢怀疑，敢于别开生面。

在教课中注意理论与实践相联合，注意收集学生在实践中碰到的实质问题，联合理论教课从理论上解说出现的问题，提出解决的方法和举措，并踊跃培育学生的着手能力。

不停提高教课质量，教课成效评论优异。

在教课工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，认识学生的实质状况，经过研究教材、研究详细教课方法，拟订了的确可行的教课工作计划，保证了整个教课工作的顺利展开。

安全惯例教育工作我也从不忽略，常常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重要节假日，都会让学生带去一封相关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。

因为自己认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊敬和信任的老师。

经过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。

获得校领导和教师的一致好评。

教师个人年度总结篇二

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。

一年来，我一直以勤勤奋恳、踏扎实实的态度来对待我的工作。

此刻又到年关，现对一年来的工作进行总结。

一、思想道德方面：

在一年的教育教课工作中我能认真学习国家的相关教育目标，认真学习党的先进理论知识以及党的_大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，一直不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一名教师，我从自己严格要求自己，经过政治思想、学问水平、教育教课能力等方面的不停提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不停成长，为社会培育出优异的人材，打下坚固的基础。

二、教育教课方面：

一年来我向来担当高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，勤苦研究业务，不停提高业务水平，不停学习新知识，研究教育教课规律，改良教育教课方法。

1、尊敬学生是以学生为主的要点。

在教课中，深刻领会到要以学生为主，以学生的发展为主。

第一，一定尊敬学生。

尊敬学生的思虑权，尊敬学生的讲话权，尊敬学生研究精神，尊敬学生的思想成就。

做到这些，才能够松手让学生去思虑，让学生研究。

2、分层合作，是实现合作、自主、研究的学习模式必由之路。

学生的层次不一样，思虑的效率不一样，常常会造成一些学惟恐于思虑，懒于研究，依靠他人的思想。

教课中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。

要解决这个问题一定推行分层分小组合作的方法，在讲堂上，依据不一样的状况给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次同样，能力同样的状况下有了思虑问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教课最忌一模一样，简单使学生讨厌。

假如一模一样地字词教课，课文剖析，概括总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生，字词教课完好能够松手让他们自己达成。

他们有这个能力并且有各自独到的方法。

在教课中，我一般字词教课只作为一个检查过程。

课文剖析看是那一类文体，新的文体教授给新的方法。

而后，让学生依照方法自我解决。

最主要的是依据教材学生理解这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。

这样讲堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必定的作业来稳固提高。

经过规范化的作业使学生的思路清晰，条理清楚。

养成优异的学习习惯。

这是新课程标准里的一个鲜亮看法，而规范化的作业能够使学生的习惯得以形成。

养成学生优异的学习习惯。

5、多展开语文实践活动。

利用讲堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教课饿一个重要方面。

在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“不时辰刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆子和表达能力都有明显提高，不论是谁站起来都能说上一会儿。

三、恪守纪律方面：

自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。

在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导同事之间的关系。

平常，节俭节俭、不辞辛苦、对人真挚、热爱学生、人际关系和睦和睦，从不闹无原则的纠葛，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松弛地培育自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面：

跟着新课程改革对教师业务能力要求的提高，自己在教课之余，还挤时间自学教育教课理论并踊跃进行各种现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。

上学期我应上司的呼吁，踊跃到边远学校支教，在支教课校发挥自己的光和热，遇到支教课校领导的一致好评。

被评为市级支教先进个人。

这学期，五星学校肩负了课题研究的工作，在此项工作中，我先后肩负了课题研究显现课的任务，并遇到领导的好评，经过学校评论组评选为一等奖。

并且自己对自己所研究的对于“自主学习的有效性”也有了必定的理解。

在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

教师个人年度总结篇三

雪花飞舞的节气，放飞的希望，收获的是充分，看光阴急忙的溜走，紧张、繁忙、充分而又快乐的____年也飞速的离我们而去。

光阴急忙而逝，仿佛不过弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回首这一年来所经历的事，工作固然很忙，但忙得很充分。

“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着逐渐成长的孩子们，从他们身上让我感觉到一种骄傲感。

这一学年里，在领导的关怀，同事们的帮助下，较好的达成了各项教课工作，现将一学年来的工作总结以下，经过总结汲取经验和教训，在此后的工作中扬长避短，争取更大成绩。

一、思想方面：

自己能认真恪守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，一心一意搞好教课，以身作则，教书育人。

我热爱幼教事业，立足于本员工作，敬业爱岗。

认真学习新的教育理论，实时更新教育理念，踊跃参加各样培训与观摩。

新的教育形式要求我们一定拥有先进的教育看法，才能适应教育的发展，所以我不只着重集体的政治理论学习，还注意从书本上汲取营养，认真学习认真领会新形式下如何做一名好教师。

二、班级工作：

爱孩子就要认识孩子，包含对孩子的身体状况、家庭状况、兴趣喜好、性格气质、喜怒哀乐的深刻认识。

这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教课质量的必需条件。

为了认识孩子我每日都和他们在一同，课间和他们一同做游戏，正午歇息时和他们谈谈话，在闲聊过程中认识他们的基本状况。

经过长时间的认识，知道了很多。

在平常能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。

在生活中，我尽可能地关怀每一个孩子的健康成长。

在教课中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教课。

三、教育教课方面：

此刻的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我感觉我已经战胜了自己。

这学期，每次开会都听到梅老师安排着其余老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我一直记得有这样一句话：

机遇永久留给有准备的人!

我认真、频频的剖析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》获得了领导的好评和必定，同时领导也对了提出了建讲和更高的要求，课后我再次对教材进行了剖析和反省，还分别对其余两个班进行了二研和三研，也获得了领导和王兰老师的夸奖和必定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一每日成长起来，做为教师的我感觉非常的宽慰。

孩子年纪小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够知足幼儿的好奇心和求知欲。

我就利用歇息时间认真阅读大批的书本，碰到孩子的发问不可以当时回答的，就经过书本、上网查资料，告诉幼儿最正确的.答案。

在教课工作中，我课前认真的书写教课计划，认真备课，力求做到教授知识的正确性和教课方法的艺术性、灵巧性。

讲堂上，踊跃采纳多种形式的教课手段、运用生动、精练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。

坚持面向全体幼儿，依据本班幼儿特色着重个别差别，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松快乐的掌握知识。

我向来坚持重能力培育，轻知识的灌注，着重培育幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实质运用中能够灵巧运用，贯通融会。

大班的孩子，立刻面对升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们交流，使他们除去入学前的紧张情绪。

在平常的教育活动中，我主要着重对幼儿惯例和优异学习习惯的培育。

并常常在班级论坛里发一些对于幼小连接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、快乐的升入小学。

作为教师关怀、热爱每一个孩子是我们一定做到的，特别是要同等对待每个孩子。

每一个人都希望获得他人的尊敬和理解，幼儿园的孩子也是同样的，所以我和孩子谈话时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或许抱一抱，这使孩子很愿意接受，也很快乐。

我把孩子们当作朋友，他们也把我当作了朋友。

四、个人学习：

踊跃学习各样教育理论，以充分自己，以便在工作中以坚固的理论作为指导，更好地进行教育教课。

踊跃进行学历深造学习，珍惜园所给我出门学习的机遇，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教课服务等等。

五、在总结同时我也为自己确定了努力方向：

1、增强自己的训练，着重对孩子能力的培育，提高自己随机教育的能力。

2、提高自己理论科研水平。

3、在教课上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

4、记得在一本书上看到，老师分四种种类：

智慧爱心型，爱心勤奋型，勤奋良知型，良知对付型。

在此后的工作中，我会不停努力，踊跃思虑如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优异幼儿教师，朝着这个目标奋进。

社会在发展，时代在行进。

作为有责任感的教育工作者，一定以高度的敏感性和自觉性，尽责尽责地做好工作，以达成我们肩负的神圣历史使命。

在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，但是我收获的倒是那一份份充分，那重沉沉的感情。

我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今天含苞欲放的花蕾，明天必定能绽放绚烂的花朵。

教师个人年度总结篇四

不知不觉，我来这工作大部分年了，在这半年里，从开始的不十分认识指导员这个工作，亦步亦趋地走向熟习，走上正轨。

我所担当的是10级园艺专业110名同学的指导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的模范，踊跃投入到学生生活中间去，增强和学生的交流联系，认识学生的生活规律，掌握学习及其心理动向。

本学期工作我是从以下几个方面进行展开：

一、思想政治教育方面

学生的思想动向关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳固，是学生工作的重中之重，在这方面，第一以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度正直，不随声附和，在碰到突发事件时能掌握住全局。

利用班会、同学讲话聊天的机遇对大家进行恪守纲纪、敬爱师长、团结互帮、自尊自爱、自强自立等优异质量的教育和培育。

同时教育大家对自己的大学生活要有规划，经过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。

实时地认识学生的思想动向，对个别特别学生加以指引，接触心中迷惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当成一个大家庭。

二、班级管理方面

一个好的集体离不开一个好的班级干部集体，班干是管理班级的有力助手。

在重生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优异的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学能够找我来谈，做好先期的准备工作。

在军训结束以后，立刻进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参照，学院综合考虑定出28名班委。

在以后，为了使班委能认识自己的工作职责，更好的展开工作，均匀每2周率领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要展开的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商议解决方案。

同时，不按期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生恪守学校各项规章和治安次序，注意自己财富人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行责备教育，对出现的先进分子夸奖鼓舞，激励大家要踊跃地参加学校各项活动，利用各样平台来锻炼自己的各项能力。

在学生军训期间，第一时间成立学生档案，赶快的对每位同学有一个大概认识，与此同时，将学生家庭信息完美，对出现问题的学生实时的与家长联系。

为了能更方便的与学生联系，成立了班级飞信群、qq群，踊跃地深入学生宿舍，与学生谈话聊天，让学生把自己的心思都显现出来，再针对主要的环节进行一一指引，排除学生心中的疑惑。

指导学生展开各项班级活动，班级的第一次出游对班级此后活动的展开很重要，为此，我对3个班的班委都预先进行了部署工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。

在此后的各项班级活动中，也实时赐予方向性指导，保证每次活动能够有效地展开起来。

三、工作不足及存在问题

作为一名新上任的指导员，在学生管理方面还有好多不足之处，如在活动策划方面有时过于繁琐，在学生心理认识方面缺少经验，对于班级中某些不踊跃分子仍感觉棘手。

在此后的工作会进一步改良，与此同时，也要增强自己个人的学习，使自己和所带的班级能一同共同成长。

教师个人年度总结篇五

这个学期就这样急忙忙忙地过去了，回首一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。

先人说：

教师是蜡烛、是春蚕;今人说：

教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。

为了不屈辱教师这个神圣的职业，下边就本学期的各项工作进行总结和反省，以便在新的一年里更好地为教育、为师生服务，向德艺双馨的教师队列迈进。

一、在思想政方面

一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，固然不是党员，可是能够以党员的标准来要求、拘束和鼓励自己，同时恪守学校各项规章制度，与老师团联合作，能够正确办理好教师之间、师生之间的关系，特别敬爱老教师，把他们作为自己学习的模范;敬业爱岗，有奉献精神;能踊跃涌跃参加学校组织的各样形式的政治和业务学习，经过学习提高思想认识，正直工作态度，听从工作安排。

领导安排我的工作，我都会二话没说把工作接受下来，不叫苦喊累，只静静尽心去干好。

二、在业务学习方面

教课工作能够说是一项常做常新，永无止境的工作。

社会在发展，时代在行进，学生的特色和问题也在发生着不停的变化，为了更好地进行教课，第一除了坚持参加学校举办的业务学习外，还利用大批的业余时间自觉学习认识新课程的教育理念。

其次，利用所学新理

念结。

合我校学生详细状况创建性展开教课工作，在教课中先读教材，对教材作深入仔细的研究，正确掌握教材的重难点，对教材进行合理整合，的确做到了是用教材而不是教教材，而后依据学生心理特色和班上学生的实质知识水平，拟订适合的教课目的，选择适合的教课方案方案，在讲堂教课中一直坚持“教师主导、学生主体、教课为主线”的快乐式教课，使讲练有机联合，特别着重在讲堂教课中充分给学生时间进行自主、合作、研究学习，给学生机遇让学生自己提出问题，自己想方法解决问题，着重培育学生养成倾听他人讲话的习惯，学会正确评论伙伴等。

最后踊跃做勤学困生的工作，用发展的目光对待学困生，不鄙视、冷漠，做到“真挚、耐心”，同意他们学新知时临时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。

因为教育教课行为规范，能够因材施教，实时发现、研究、反省和解决教课工作中的新状况、新问题，我所带班级的学生对学习不厌烦，学习能力广泛获得提高，学困生面在逐渐减少。

三.在工作成绩方面

本学年我担当九年级（13）班和18班的汉语课，并且担当班主任工作，作为毕业班的班主任，我深感自己责任重要。

所以我特别着重培育学生优异的道德质量，要修业生从小养成优异的习惯，建立远大的理想。

对学生“严字当头，爱在此中”，做学生的良师良友，实时认识学生的思想动向，解决学生的实质问题。

将爱心洒向每一个学生，不鄙视学生。

成立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长，遇到了学生及学生家长的一致好评。

因为我的优异努力，班上工作有条不紊，我班多次被评为文明班，我自己也被评为优异班主任。

我努力坚持做好“德困生”的教育工作。

在做“德困生”转变工。

作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其余学生欣赏之处，进行帮助和鼓舞，让他们理解经过努力自己完好能够战胜掉不良习惯，同意他们有频频，在不停的频频中把坏习惯战胜掉。

同时对其出错误不姑息、不将就，而是帮其找原由，试想一下换一种方法办理结果会有什么不一样呢?

教会他们用正确踊跃的态度解决问题。

四、存在的问题

一.学生指导工作，做勤学困生的指导

在课后，为不一样层次的学生进行相应的指导，以知足不一样层次的学生的需求，防止了一些缺点，同时加大了差学生的指导力度。

对学困生的指导，其实不限于学习知识性的指导，更重要的是学习思想的指导，要提高学困生的成绩，第一要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必需性，使之对学习萌生兴趣。

要经过各样门路激发他们的求知欲和长进心，让他们意识到学习其实不是一项任务，也不是一件难过的事情。

而是充满乐趣的。

进而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，学困生的转变，就由本来的简单粗暴、强迫学习转变到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技术。

并认真仔细地做好查漏补缺工作。

学困生往常存在好多知识断层，这些都是学困生转变过程中的难点，在做勤学困生的转变工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们从前学习的知识断层增补完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增添。

五、改良举措，努力方向

经过一个学年的努力，中考就是一种考验。

我理解，这其实不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的综合水平。

所以，不论如何辛苦，我都会持续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。

教课工作苦乐相伴。

我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，自始自终，再接再砺，把工作搞得更好。

一份春华、一份秋实，愿把一世教育的愿望化为热爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今天含苞欲放的花蕾，明天必定能绽放绚烂的花朵。

路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。

以上就是我在本学期的教课工作总结。

因为经验颇浅，很多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与其余老师共同参研教课工作，力求获得更好成绩。

一份耕作，一份收获，教课工作苦乐相伴。

在此后的教课工作中，我要不停总结经验，力求提高自己的教课水平，还要多下功夫增强对个别差生的指导，相信全部问题都会水到渠成，我也相信有耕作总会有收获。

教师个人年度总结2020

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