《中国古代文学B1》历年试题及答案一.docx

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《中国古代文学B1》历年试题及答案一

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电大《中国古代文学（B）（l）》试题?

2011年7月

一、填空题（每空1分，共30分）

1.《诗经·王风·君子于役》诗的第一章是：

“子于役，不知其期。

曷至哉?

鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。

君子于役，如之何勿思?

”

2.汉代，传习《诗》的共有四家：

即《鲁诗》、《齐诗》、《韩诗》和《毛诗》，“四家诗”只有毛亨所传的《诗》流传了下来，这就是我们今天看到的《诗经》。

3.战国时期的散文主要包括两大类：

诸子散文（即哲理散文）和历史散文。

4.屈原《橘颂》的开头四句是“后皇嘉树，橘徕服兮。

受命不迁，生南国兮。

”

5.汉代辞赋盛行，枚乘辞赋的主要代表作是《七发》，赵壹辞赋的主要作品是抒情小赋《刺世疾邪赋》。

6.鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

7.《古诗十九首》的“涉江采芙蓉"的前四句是“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁，所思在远道。

”

8.魏晋南北朝时期，出现了四部文学理论和文学批评的专着。

它们是：

《典论·论文》、《文赋》、《诗品》和《文心雕龙》。

9.建安时期的名诗《七哀诗》（西京乱无象）和《赠从弟》（亭亭山上松）的作者分别是建安七子中的王粲和刘桢。

10.清谈玄理的玄言诗统治诗坛达百年之久，直到东晋未年陶渊明（填作家名）的田园诗和谢灵运（填作家名）的山水诗的出现，才给诗坛注入了新鲜的活力。

11.北朝时期的文坛，出现了几部着名的散文作品，它们是那道元的《水经注》、杨衒之《洛阳伽蓝记》和颜之推的《颜氏家训》。

12.“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

”四句诗作者是唐朝诗人李白。

“风急天高猿啸哀，清清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”这四句诗的作者是唐朝诗人杜甫。

13.白居易感伤诗中的两首着名的长篇抒情叙事诗是《长恨歌》和《琵琶行》。

14.在中唐诗坛上，合称“元白”的诗人是元稹和白居易。

他们同是“新乐府运动”代表人物。

15.杜牧的绝句《赤壁》（折沉沙铁未销）：

“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

”

二、默写和填旬题（每句1分，共10分）

1.默写：

陶渊明《归园田居》其三（种豆南山下）。

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

2.填句：

“孟子曰：

天时不如地利，地利不如人和。

三里之域，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

”（《孟子·天时不如地利章》）

三、简答题（每小题10分，共20分;每小题不要超过300字）

1.什么是《诗经》的赋、比、兴?

赋、比、兴是前人对《诗经》表现手法的概括和总结。

简单地说：

所谓赋，就是直话直说，把所见的事物、心中的感受，平铺直叙地表达出来；所谓比，就是打比喻，用别的事物来比喻此事此物；所谓兴，是指触景触物生情，用别的事物开头，以引起作者对诗的主体部分的歌咏之词。

2.简述《史记》的主要思想内容。

对于经济问题的卓绝认识；主张各兄弟民族平等友好，反对相互残杀侵略的进步民族观观；鲜明而强烈的民主性与批判性；歌颂了一种积极豪迈，勇于建功立业，甚至为了某种理想、某种原则可以不惜牺牲性命的人生观、生死观和一种忍辱负重、百折不挠、不达目的誓不罢休的奋斗精神。

四、分析论述题（第1小题必选，2、3两题任选一题；每小题20分，共40分；每小题不要超过500字）

1.根据教材的论述和你自己的体会，简论汉代乐府民歌的艺术特征。

要点：

汉代乐府民歌具有很高的艺术性。

主要有以下几点：

（1）生动的故事性。

…；

（2）鲜明的人物形象。

…；（3）句式自由，变化多样。

…；（4）语言朴实凝练，善于叙事言情。

…。

2.试从思想内容和艺术上分析曹操诗《步出夏门行·观沧海》。

附曹操《步出夏门行·观沧海》：

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（1）思想内容：

这首诗是曹操出征途中经过碣石时所作，诗人通过登山观海的描写，抒发了统一天下的雄心壮志。

（2）艺术特点:

①诗由远到近，再由近到远，由写实到想象；②借景抒情法：

借描写海的形象抒发诗人囊括四海之志，包孕天下之心；③语言夸张，形象生动。

3.试从思想内容和艺术上分析李商隐的《安定城楼》。

附李商隐《安定城楼》：

迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕，王祭春来更远游。

永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意剜雏竟未休。

（1）思想内容：

这首诗通过诗人登高远望以及对历史人物的回顾，表现了诗人对远大理想的追求，壮志难酬的愤慨，以及对腐朽势力的蔑视和讽刺。

（2）艺术特点：

①在写景中抒发自己的理想壮志，情景交融；②运用典故抒发情感和讽刺现实；③意蕴深婉，辞采精美。

电大《中国古代文学（B）（l）》试题?

2011年1月

一、填空题（每空1分，共30分）

1.汉代传《诗》的主要有所谓的“四家诗”，即《鲁诗》、《齐诗》、《韩诗》和《毛诗》。

前三家诗是用当时通行的文字隶书写成，叫“今文诗”，后者的传本则用先秦古文字写成，叫“古文诗”。

2.《诗经·王风·君子于役》诗的第一章是：

“君子于役，不知其期。

曷至哉?

鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。

君子于役，如之何勿思?

”

3.战国时期历史散文的主要代表作有《国语》、《战国策》和《左传》等。

4.屈原的组诗《九歌》和《九章》的篇数分别是11篇和9篇。

5.汉武帝时最重要的赋家是司马相如，其最着名的大赋代表作是《子虚赋》和《上林赋》。

6.《论六家要旨》和《报任安书》的作者分别是司马谈和司马迁。

7.两汉文学成就最高的是散文，其中，叙事散文的两部代表作是历史着作《史记》和《汉书》。

8.本学期我们学过的两篇最着名的长篇叙事性民歌分别是汉代民歌《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》。

9.所谓“建安七子”是指汉未建安年间的孔融、陈琳、王粲、刘桢、徐干、阮禹、应玚等七人，他们都是建安文学中卓有成就的诗人。

10.西晋末年，清谈玄理之风盛行，出现了玄言诗。

玄言诗统治诗坛百年之久，直到东晋末年陶渊明的田园诗和谢灵运的山水诗的出现，才给诗坛注人了新鲜的活力。

11.魏晋南北朝时期的小说有了长足的发展，出现了志怪小说和轶事小说。

前者最着名的是干宝的《搜神记》，后者的代表作是刘义庆的《世说新语》。

12.“暗牖悬蛛网，空梁落燕泥”一联极具工力，它出自隋朝着名诗人薛道衡的《昔昔盐》诗。

13.李白的七律名作《登金陵凤凰台》诗的后四句是“三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”。

14.所谓“唐宋散文八大家”，在唐代的两家是韩愈、柳宗元。

15.唐传奇小说《霍小玉传》的作者是蒋防，《李娃传》的作者是白行简。

二、默写和填旬题{每旬1分，共10分}

16.默写:

陈子昂《登幽州台歌》。

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下!

17.填句：

“结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辩已忘言。

”（陶渊明《饮酒》二十首其五“结庐在人境”）

三、筒答题（每小题10分，共20分;每小题答题不要超过300字）

18.简述屈原作品的艺术成就。

（1）成功塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象；

（2）具有浓郁的悲剧色彩和强烈的抒情性；（3）浓郁的浪漫主义精神；（4）发展了赋比兴的表现手法；（5）善于凭借“山川之助”，创造情景交融的艺术境界。

19.什么是古文?

什么是唐代的古文运动?

古文作为一种文体的概念是唐代的韩愈首先提出来的，其大体上的含义是指相对于骈文的散文文体形式。

其特点是破骈而散，长短不拘，语言明白畅达。

这种文体形式与先秦两汉的古代散文形式基本相同，所以称之为"古文"。

唐代贞元至元和年间，在韩愈、柳宗元的大力倡导和一大批作家的大力支持下，掀起了一次影响广泛的文体革新运动，旨在恢复文以载道的优良散文传统，在文学史上被称为“古文运动”。

四、分析论述题{第20小题必选，21、22两题任选一题;每小题20分，共40分;每小题答题不要超过500字}

20.试结合作品，论述陶渊明诗歌的艺术成就。

陶渊明诗歌在艺术上具有独特的风格和极高的造诣：

（1）最突出的特点是平淡自然，亲切淳真…。

（2）浑融完整，意境高远是陶诗的又一特点…。

（3）陶诗的另一特色是精工而本色的语言…。

21.试析《诗经·芣苢》。

（提示：

可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析。

）附《诗经·芣苢?

:

采采芣苢，薄言采之。

采采芣苢，薄言有之。

采采芣苢，薄言掇之。

采采芣苢，薄言捋之。

采采芣苢，薄言袺之。

采采芣苢，薄言襭之。

22.试析李煌词《浪淘沙》（帘外雨潺潺）。

（提示:

可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析。

）附李煌《浪淘沙》（帘外雨潺潺）：

帘外雨潺潺，春意阑珊。

罗衾不耐五更寒。

梦里不知身是客，一晌贪欢。

独自莫凭栏，无限江山。

别时容易见时难。

流水落花春去也，天上人间!

（1）思想内容：

词通过词人对现实的描写和对往事的回忆，表现了词人深切沉痛的故国之思和亡国之恨。

（2）表现手法：

①上阙前二句写梦醒之时，再倒叙入梦中情景；②上阙写现实，下阙是对"无限江山"的追忆和由此引起词人内心的无可奈何的追悔；③词的语言平白如话，而意蕴深长，有无限的言外之意。

如"流水落花春去也，天上人间"两句就不仅指春天的归去遥远，而且也比喻着过去的帝王生活的不可复返，同时也象征着人生如流水，生命如朝夕的感悟。

电大《中国古代文学（B）（l）》试题?

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2010年7月

一、填空题（每空1分，共30分）

1.所谓“先秦”，即秦指朝统一之前的时期；这一时期的文学就是所谓的“先秦文学”。

2.《诗经》，当时人称它为《诗》或《诗三百》，到汉代，它作为儒家的经典地位被确定下来，称为《诗经》。

3.教材认为，战国时期哲理散文（即诸子散文）中的《孟子》和《庄子》，两千多年来一直被当作古代文章的典范。

4.战国时期的伟大诗人屈原的代表作有《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》、《招魂》等。

5.骚体赋的首倡者是西汉初年的赋家贾谊，其代表作是《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。

6.西汉初期两位最着名的政论散文家是贾谊、晃错，他们的政论代表作分别有《过秦论》和《论贵粟疏》等。

7.东汉时期两位最杰出的辞赋家是班固和张衡。

他们的京都赋代表作《两都赋》、《二京赋》结构宏伟，铺陈绚丽。

8.汉代的乐府民歌流传到今天的大约有60多篇，它们主要保存在宋代人郭茂倩所编的《乐府诗集》里。

9.建安时期的诗人有所谓“三曹”和“七子”。

所谓"三曹"是指诗人曹操和他的两个儿子曹丕和曹植。

10.晋代，被认为是继承了“建安风骨”的三位诗人是《咏史诗八首》的作者左思、《扶风歌》的作者刘琨和陶渊明。

11.西晋太康时期形式主义文风日趋严重，逐渐成了文坛的主流文风。

代表这种主流文风的作家，当首推潘岳和陆机。

12.盛唐时期，山水田固诗派最重要的两位代表诗人是孟浩然和王维等。

13.岑参名作《白雪歌送武判官归京》的前四句是：

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”

14.唐代的小说有长足的发展，这就是“传奇”小说的出现。

唐代的这种小说源于六朝的志怪小说。

15.晚唐五代之交，文人填词的风气日盛，出现了并称为“温韦”的两位大词人，所谓“温韦”分别是指温庭筠和韦庄。

二、默写和填旬题（每旬1分，共10分）

1.默写北朝乐府民歌《敕勒川》。

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

2.填句:

李商隐的绝句《夜雨寄北?

：

“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。

三、简答题（每小题10分，共20分;每小题不要超过300字）

1.简述屈原作品的艺术成就。

（1）成功塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象；

（2）具有浓郁的悲剧色彩和强烈的抒情性；（3）浓郁的浪漫主义精神；（4）发展了赋比兴的表现手法；（5）善于凭借“山川之助”，创造情景交融的艺术境界。

2.什么是唐代的“传奇”?

唐传奇有哪些着名的代表作?

（写出不少于3部的题名）

唐代传奇是指唐代的文言小说。

宋代以后，人们根据其作品多传述奇闻轶事的特点，泛称唐人小说为"传奇"。

唐代传奇名作众多，代表作有《李娃传》、《莺莺传》、《霍小玉传》、《柳毅传》等。

四、分析论述题（第1小题必选，2、3两题任选-题;每小题20分，共40分;每小题不要超过500字）

1.试简论陶渊明诗歌的艺术成就。

陶渊明诗歌在艺术上具有独特的风格和极高的造诣：

（1）最突出的特点是平淡自然，亲切淳真…。

（2）浑融完整，意境高远是陶诗的又一特点…。

（3）陶诗的另一特色是精工而本色的语言…

2.试从思想内容和艺术上分析汉乐府民歌《江南?

（江南可采莲）。

附汉乐府民歌《江南》：

江南可采莲，莲叶何田田!

鱼戏莲叶间:

鱼戏莲叶东。

鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南。

鱼戏莲叶北。

（1）思想内容：

《江南》这首民歌通过对莲叶和鱼的动态描写，表现了江南采莲的男女青年欢乐嬉戏的劳动情景。

（2）艺术成就：

①诗里洋溢着欢乐与青春的美好之情。

"江南可采莲，莲叶何田田"是总写，一开篇就把读者引人江南水乡一片碧绿的湖塘水泽之间。

"鱼戏莲叶间"以下五句是分写。

表面上是写鱼戏，但实际上是写采莲人的劳动或嬉戏惊动了鱼。

可以想象平时沉寂的莲塘今日突然热闹起来，未受过惊吓的鱼在喧闹中惊而四散，但在心情欢快的采莲人看来，鱼是在与自己嬉戏。

②"鱼戏莲叶间"以下五句回还往复，音节轻快流着，形象鲜明生动。

③全诗把人的欢乐与自然景物的秀丽融为一体，物我交融，情景谐合，构成一幅元比生动，无比形象，无比流畅的《江南采莲图》，而那轻快的音响节奏，流动着的诗的意境更是图画所难以表达净尽的。

3.试鉴赏李煌的《浪淘沙》（帘外雨潺潺）词。

附李煌《浪淘沙》：

帘外雨潺潺，春意阑珊。

罗衾不耐五更寒。

梦里不知身是客，一晌贪欢。

独自莫凭栏，无限江山。

别时容易见时难。

流水落花春去也，天上人间!

（1）思想内容：

词通过词人对现实的描写和对往事的回忆，表现了词人深切沉痛的故国之思和亡国之恨。

（2）表现手法：

①上阙前二句写梦醒之时，再倒叙入梦中情景；②上阙写现实，下阙是对"无限江山"的追忆和由此引起词人内心的无可奈何的追悔；③词的语言平白如话，而意蕴深长，有无限的言外之意。

如"流水落花春去也，天上人间"两句就不仅指春天的归去遥远，而且也比喻着过去的帝王生活的不可复返，同时也象征着人生如流水，生命如朝夕的感悟。

电大《中国古代文学（B）

（1）》试题?

2010年1月

一、填空题（每空1分，共30分）

1.《诗经》分为三部分，共305篇诗歌作品。

其中的民歌主要保存在《国风》里，《小雅》里也有部分是民歌作品。

2.“岂曰无衣?

与子同袍。

王于兴师，修（修）我戈矛。

与子同仇。

”（《诗经·秦风·无衣》）

3.春秋战国时期诸子散文中最有文学性的两部书应该是《庄子》和《孟子》，它们成为后世散文的典范之作。

4.屈原之后的先秦楚辞作家中最重要的是宋玉，他的代表作是《九辩》。

5.枚乘的大赋代表作《七发》是汉赋史上带有转折性的作品；张衡的《归田赋》是魏晋以后大兴于世的所谓“抒情小赋”的先驱。

6.鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

7.汉代两位最杰出的史学家是司马迁、班固。

他们的史学着作里的许多人物传记是传记散文的杰作。

8.汉代民歌《上山采靡芜》的最后六句：

“新人工织缣，故人工织素。

织缣日一匹，织素五丈余。

将缣来比素，新人不如故。

”

9.魏晋南北朝时期四部最重要的文学理论和文学批评专着按其时间的先后分别是《典论·论文》、《文赋》、《文心雕龙》和《诗品》。

10.建安文学中的“三曹”是指曹操和他的儿子曹丕和曹植。

他们都是建安时期的着名诗人。

11.魏晋南北朝时期的小说可以分为两类：

即志怪小说和轶事小说。

前者以干宝的《搜神记》成就最高，后者的代表作则是刘义庆的《世说新语》。

12.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）}诗是：

“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

13.盛唐边塞诗派的着名诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、崔颢、李颀、王翰等。

14.白居易感伤诗中的两首最着名的长篇抒情叙事诗是《长恨歌》和《琵琶行》。

15.所谓“唐宋八大家”是指唐代和宋代的八位散文大家。

唐宋八大家中，在唐代的两家是韩愈、柳宗元。

二、默写和填句题（每句1分.共10分）

1.默写《诗经·秦风·蒹葭》诗第一章八句的前四句。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

2.填句：

“西陆蝉声唱，南冠客思深。

那堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

”（骆宾王《在狱咏蝉》）

三、简答题（每小题10分。

共20分;每小题不要超过300字）

1.什么是春秋战国时期的历史散文?

有哪两部最重要的且具有文学性的代表作?

春秋战国时期，出现了两类散文：

诸子散文和历史散文。

记载国家大事和君主言行的，为统治者提供借鉴的散文称历史散文。

春秋战国时期最重要的且具有文学性的两部历史散文着作是《左传》和《战国策》。

2.根据教材的论述，简述李白诗歌的思想内容。

（1）表现自己建功立业、奋发向上的雄心和怀才不遇、备受压抑的苦闷；

（2）敏锐地察觉社会的矛盾和问题，揭露和抨击统治阶级；（3）反映了下层人民的生活及自己与人民群众的深厚感情；（4）歌颂祖国美丽的山川自然，吟咏对朋友家乡的爱心。

四、分析论述题（第1小题必选，2,3两题任选一题;每小题20分，共4分；每小题不要超过500字）

1.举例说明《史记》文章的抒情性。

（1）描写历史人物，融人了作者深挚的爱憎感情：

歌颂明主贤君、忠臣良将、仁人志士；批判鞭挞暴君昏主、奸臣贼子、贪官酷吏、势利小人，例如?

?

。

这就使《史记》的文章带有强烈的主观色彩，充满激情。

（2）《史记》中有不少作品通篇像是一首抒情诗，像《伯夷列传》、《屈原贾生列传》等；有的文章虽然未能全篇如此，但其中有的段落也有较强的抒情性，像《刺客列传》中太子丹易水送别荆柯、《项羽本纪》中“垓下之围”里项羽作《垓下之歌》一段等。

（3）《史记》中的文章常采用夹叙夹议的写法，这些议论往往带有强烈的抒情色彩，例如《廉颇蔺相如列传》里作者借廉颇与宾客的对话抒发了作者对世态炎凉、人情冷暖的感慨。

不少人物传记的结尾，作者也用“论赞”的方式抒发自己的一番感慨，也使文章带有较强的抒情性。

2.试从思想内容和艺术上分析《古诗十九首》（迢迢牵牛星）。

附《古诗十九首》“迢迢牵牛星”：

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许!

盈盈一水间，脉脉不得语。

（1）思想内容：

诗通过织女和牵牛两情阻隔的故事，表达了人世间男女爱情不得相谐的痛苦。

（2）艺术手法:

①通篇用比体，写织女就是写思妇，写牛、女的两情阻隔，就是写人世间男女的离别相思;②语言婉转浏亮，谐美动人，富于节奏感和音乐美;③反复运用叠字叠词，使形象鲜明，情思宛转，让人回味;④诗人善于用远和近的不同空间距离来表达抒情主人公的主客观感觉的不同。

诗开头用“迢迢”写相隔的辽远，但后面又说“河汉清且浅，相去复几许!

盈盈一水间，脉脉不得语。

”说出了爱人间咫尺是天涯的心理感受。

3.试从思想内容和艺术上分析李商隐的《安定城楼》。

附李商隐《安定城楼》：

迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕，王荣春来更远游。

永忆江湖归白发，欲回天地人扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意剜雏竟未休。

（1）思想内容：

这首诗通过诗人登高远望以及对历史人物的回顾，表现了诗人对远大理想的追求，壮志难酬的愤慨，以及对腐朽势力的蔑视和讽刺。

（2）艺术特点：

①在写景中抒发自己的理想壮志，情景交融；②运用典故抒发情感和讽刺现实；③意蕴深婉，辞采精美。

电大《中国古代文学（B）

（1）》试题?

2009年7月

一、填空题（每空1分，共30分）

1.我国最早的历史散文集是《尚书》，其书名即上古之书的意思，是一部古代历史文献汇编。

2.《诗经》是我国第一部诗歌总集，当时人们称之为《诗》或《诗三百》。

后来它作为儒家经典的地位被确定下来，称为《诗经》。

3.战国时期的历史散文的代表作主要有《国语》、《左传》、《战国策》等。

4.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”这两句诗出自伟大诗人屈原的名作《离骚》。

5.两汉文学成就最高的不是诗歌和辞赋，而是散文（历史散文），其中最着名的代表作是西汉司马迁的历史着作《史记》。

6.鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

7.东汉时期最杰出的历史家是班固，他的历史着作《汉书》的文学地位仅次于司马迁的《史记》。

8.汉代乐府民歌《孔雀东南飞》是先秦汉魏六朝诗歌史上最长的一首叙事诗，最早见于南朝末期人徐陵编的《玉台新咏》。

9.建安时期惟一的女诗人是蔡琰，她的带有自传性的五言诗代表作是《悲愤诗》。

10.曹魏正始时期，由于司马氏统治的政治的恐怖和玄学的兴起，出现了以诗人、作家阮籍、嵇康为代表的“竹林七贤”。

11.魏晋南北朝时期的小说可以分为两类:

即志怪小说和轶事小说（志人小说）。

前者以干宝的《搜神记》成就最高;后者的代表作则是刘义庆的《世说新语》。

12.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗是：

“杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

”

13.白居易感伤诗中的两首着名的长篇抒情叙事诗是《长恨歌》和《琵琶行》。

14.聂夷中的《伤田家》诗前四句是：

“二月卖新丝，五月粜新谷。

医得眼前疮，剜却心头肉”。

15.“问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流。

”这两句词出自五代词人李煜的名作《虞美人》（春花秋月何时了）。

二、默写和填句题（每句1分，共10分）

1.默写：

陶渊明《归园田居》其三（种豆南山下）。

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

2.填句：

“前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

”（陈子昂《登幽州台歌》）

三、简答题（每小题10分，共20分;每小题不要超过300字）

1.简述汉代《古诗十九首》的思想内容。

（1）表现征夫游子的思乡，和家中思妇怀念远出未归者的痛苦心情。

如“行行重行行”、“涉江采芙蓉”、“明月何皎皎”等；

（2）表现男女之间的相思相恋之情。

如“庭中有奇树”、“迢迢牵牛星”等；（3）表现文人士大夫的孤芳自赏、怀才不遇之情。

如“西北有高楼”等；（4）反映了一种颓废心理和及时行乐的心情。

如“驱车上东门”等。

2.什么是唐代的新乐府?

什么是“新乐府运动”?

所谓“新乐府”，专指唐代诗人们用新题写时事的拟乐府诗歌，其首创者是杜甫。

后继者李绅、元稹、白居易等人更是写出了大量的“即事名篇，无复依傍”的新乐府诗。

“新乐府”之名正式出自中唐诗人白居易。

所谓“新乐府运动”，即是元填、白居易等人在杜甫新题乐府诗的基础上，倡导而兴起的一次有明确理论指导的诗歌革新运动。

其代表人物是元稹、白居易等。

四、分析论述题（第1小题必选，2,3两题任选一题;每小题20分，共40分；每小题不要超过500字）

1.结合教材，试论《孟子》散文的艺术成就。

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（1）巧妙的论辩艺术；

（2）宏放豪迈的文风；（3）善于运用比喻和寓言；（4）