中小学幼儿园教师师德考核表.docx
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中小学幼儿园教师师德考核表
中小学、幼儿园教师师德考核表
（年度第学期）
单位：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
职务：
职称：
任教年级：
学科：
阜阳市教育局开发区分局制
年月日
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
政治面貌
学历
职称
是否担任班主任
岗位名称及等级
任现职时间
现从事工作
个人师德师风情况总结
基本要求
分值
教师自
教师互
学生测
家长测
学校评
考核得
评
评
评
评
估
分
爱国守法10分
．热爱祖国和人民，民族自尊心、自1豪感强；拥护党的领导和社会主义，思想、行动上自觉与组织保持一致。
2
教育学．自觉通过丰富多彩的活动，2生热爱祖国和人民、热爱党和社会主义，懂得正派做人的基本道理。
1
3．全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。
2
遵循规律、4．严格执行教育教学计划，按照规定认真开展教育教学活动。
2
努力保积极向学生传授法律常识，5．护受教育者的合法权益。
1
．没有违背党和国家方针政策的言6行。
1
7.不参加赌博、迷信等活动。
1
爱岗敬业20分
8．忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
2
9．对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
3
10．认真研究教学方法，在规定的时间内完成教学任务，不擅自延长学生在校时间。
3
．转化差生有计划，实施过程有记11录，效果明显。
4
．节假日不擅自组织学生集体补课12或上新课。
4
．努力减轻学生过重课业负担，不13乱印、滥发各类学习资料。
4
关爱学生20．
．关心爱护全体学生，尊重学生，14平等公正对待学生。
4
．对学生严慈相济，做学生良师益15友。
学生对老师的品德认可率较高。
3
分
16．保护学生安全，关心学生身心健康，维护学生权益，不透露学生个人隐私。
3
不讽刺、不损害学生的人格尊严，17．挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
5
．没有因教育方法不当，出现学生18擅自外出、逃学甚至流失的情况。
5
教书育人
15
分
19．注重德育，把德育渗透在各科教学中，培养学生良好的思想品德。
不向学生传播有害身心健康的思想。
3
20．遵循教育规律，实施素质教育。
正常开展丰富多彩的教育活动，不断活跃学生身心。
3
．循循善诱，诲人不倦，因材施教。
21所教学生乐于学习，善于学习，对老师的课比较喜欢。
3
．培养学生良好品行，激发学生创22新精神，促进学生全面发展。
2
23．不擅自公布学生考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。
4
为
24．坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
2
人师表
25分
．衣着得体，语言规范，举止文明。
25
1
26．关心集体，团结协作。
服从组织的合理分工。
1
27．正确处理同事之间的关系，不嫉贤妒能。
善于协调各方面的关系，取得大家支持形成教育“合力”。
2
28．与家长保持密切的联系，及时与家长交换教育孩子的意见，如开办家长学校、设立家长接待日等。
2
29．尊重家长，不指责家长，平等对待所有家长。
1
．工作时间不上网炒股、聊天或玩30网络游戏；工作时间不经商、不玩扑克，课堂上不使用通讯工具。
4
31．不违规向学生收费，不违规向学生推销学习资料及学习用品等。
4
32．不利用工作之便谋取私利。
不向学生及家长索要财物。
4
33．不搞有偿家教，不私自办班。
4
终身学习
34．崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
1
．系统钻研与所教学科有关的专业35知识，不断丰富教学内容和改进教学方法。
．
1
注：
10分
36．积极参加继续教育，按规定完成.
继续教育学时
3
．坚持使用、推广普通话，正确使37用汉字。
2
．积极参加教科研活动，认真完成38听课学习任务。
2
．掌握并运用现代教育技术，提高39教学效果。
1
1、师德考核按学期进行，各校根据“考核”结合学校实际情况调整有关内容并制定具体的评分实施细则。
2、考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（89～60分）、不合格（60分以下）三个等次。
3、有下列情形之一者，师德考核实行一票否决，直接认定为“不合格”：
（1）有违背党和国家方针政策言行的;
（2）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的;
（3）组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的（4）体罚或变相体罚学生的;
（5）品行不端，歧视、侮辱学生的;
（6）在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全的（7）在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;
（8）强制学生订购教辅资料或者报刊的;
（9）向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的;
（10）擅自停课、缺课、无故不完成教学任务或擅离职守的;
（11）态度粗暴，方法简单，语言刻薄，严重伤害学生身心健康的；
（12）参加邪教组织或在课堂上散布、传播封建、邪教思想和政治谣言，造成恶劣社会影响的；（13）工作失职、渎职造成安全责任事故的；
（14）因违法违纪行为受到纪律处分的；）其他严重损害教师形象和声誉的行为，造成不良影响和后果的。
15（
;;
附件2：
违反职业道德规范情况登记表
学校：
年月日
姓名
性别
学科
违反师德师风事项
处理结论
处理部门
学校师德师风考核意见
校长签字：
公章
注：
凡违反教师职业道德规范的情况记载，应以学校（含学校）以上给予处理的文字依据记载并附处理的复印件
：
3附件．
主要师德成绩记载表
学校：
年月日
姓名
性别
学科
主要事迹
表彰结果
表彰单位
学校师德师风考核意见
校长签字：
公章
注：
1、凡在区、县（市）级（含县级）以上交流和在市级（含市级），以上刊物上刊登的师德典型事迹材料附后。
、各级表彰的复印件。
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