部编人教版五年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案.docx

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部编人教版五年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案

部编人教版五年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

词语补充

1.将下列词语补充完整，再按要求完成练习。

一（____）不（____）（____）有成（____）（____）拳（____）掌

手忙（____）（____）养（____）处（____）心（____）胆（____）

1.上面第一个词是“一”字开头的词语，这样的词语还有_______、_______。

2.以上词语中_______的近义词是大惊失色，它的反义词是_______。

2.将下列四字词语补充完整,并选择填空。

（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解

一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）

1.独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。

2.“兴趣盎然”的反义词是_______。

3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。

3.补充成语，完成后面的练习。

（____）所当然绝口不（____）负（____）请罪难以（____）信

震天（____）地相依为（____）（____）星拱月千真万（____）

孤掌难（____）直言不（____）畏首畏（____）饮水思（____）

1.出自历史故事的成语是___________。

描写自然景色的成语是___________。

2.照样子，用一句恰当的俗语解释最后一行成语中除示例外的任意两个。

示例：

饮水思源：

吃水不忘挖井人。

________：

_______________________

________：

______________________

4.补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。

各（____）各样负（____）请罪难以（____）信（____）天动地

（____）开眼笑玲珑剔（____）心旷神（____）迫不（____）待

1.看到李阿姨提了这么多礼品来，赵奶奶高兴得________。

2.平时成绩不算好的张玲竟然考了全班第一名，我们简直________。

3.________的炮声响起，张连长带着战士们往山上冲。

4.林小丽好不容易得了一张奖状，回到家便_______地拿给爸爸看。

5.把词语补充完整。

天（____）地（____）抓耳（____）（____）拱（____）无（____）

（____）头（____）颈日（____）月（____）喜（____）自（____）

选词填空

6.选词填空。

热情热忱

（1）他用全部的（________）去学习音乐，享受音乐。

（2）红红（________）地招待着前来参观故居的游客。

瞄准盯住

（3）那只猎犬紧紧地（________）可怜的小麻雀，好像下一刻就会扑过去。

（4）射击时，你只有什么都不想，（________）红心，才有可能胜利。

7.选择恰当的词语填空。

牺牲殉职逝世

1．消防战士迎难而上，甚至以身（__________），他们是新时代的楷模。

2．毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（__________）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。

3．张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（__________）了，终年93岁。

惊呆惊疑

4．看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（__________）的神情。

5．他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（__________）了所有人。

8.选择合适的关联词语填空。

分辩　分辨

1.花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（____）出来它有没有果实。

2.小宁说：

“花生的果实挂在枝上。

”小林（____）道：

“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。

”

居然固然既然　　

3、（_____）你们那么爱吃花生，就一起种花生吧。

4、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（______）收获了。

5.花生的好处（______）很多，但有一样最可贵。

9.选词填空。

痴迷着迷

1．我想得是那样（_____），以至于从河里抓到一条鱼，我都会看个仔细。

2．那里风景如画，令我（_______），常常在那里流连忘返。

发明发现

3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（_______）。

4．我在九岁的时候就（______）了有关胚胎发育的规律。

10.选词填空。

安静宁静平静寂静

1．老师来了，教室里立刻（________）下来。

2．海上有一轮明月，照着（________）的海面。

3．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（_______）。

4．乡村的夜晚显得多么（_______）啊！

拼音集训

11.认真拼一拼，把字写漂亮。

cítuìkǎoshìquánlìténgtòngqǐdí

zhǔfànshǔjiàbìyèzhěntouzhǐxiè

12.看拼音写词语

yìlùnfùhuózhèndìngbēitòngniúlángdiēniáng

sǎozichēliànghǎodǎixīhanshāyīqīzi

13.看拼音写词语。

mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòu

luósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng

14.看拼音，写词语。

 dīng zhǔchóu xièfā shìhūn shā

 hǎn jiànshāi xuǎnyóu yǒngzhēn xī

15.看拼音写词语。

fánzhíliángshiméitàndìqūjíbìngzhìliáo

piāofúsōngshǔqīngxiùlínglóngxùnliángjiǎojiàn

形近字词

16.形近字组词。

蝴（_______）蝶（_______）蜓（_______）蚂（_______）栽（_______）

糊（_______）碟（_______）挺（_______）码（_______）载（_______）

17.比一比,再组词。

泳（_______）谎（_______）悔（_______）郎（_______）既（_______）

咏（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（_______）

18.比一比，组词语。

辉（_______）诲（_______）暇（_______）殖（_______）歇（_______）

挥（_______）悔（_______）假（_______）值（_______）竭（_______）

19.比一比，再组词。

擂（__________）寨（__________）窜（__________）诡（__________）

蕾（__________）赛（__________）蹿（__________）脆（__________）

20.比一比，再组词。

府（__________）告（__________）束（__________）枚（__________）

俯（__________）浩（__________）未（__________）放（__________）

句子对对碰

21.按要求改写句子

1.周瑜只能自叹不如。

（改为双重否定句）

______________________________________

2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。

（改写成比喻句）

__________________________________________________________

3.如果说历史是一本好书，时间就是优美的文字。

（仿写）

________________________________________________________

4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）

____________________________________________________

22.按要求改写句子。

1．将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。

（缩句）

___________________________________________________________

2．白白的礁石冒出海面聚成一堆。

（改成比喻句）

___________________________________________________________

3．这种问题往往看起来很小。

   这种问题直接关系到部队的战斗力。

（用关联词连成一句话）

___________________________________________________________

4．他对随行人员说：

“你们乘快艇返回。

我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

”（改为转述句）

___________________________________________________________

23.按要求改写句子。

1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）

________________________________________ 

2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。

（修改病句）

____________________________________________

3.这些领悟自然是课外读物馈赠。

（改成反问句）

______________________________________________

24.按要求，写句子。

1.小白蛇说：

“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”

改间接引语：

____________________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！

改反问句：

______________________________________

3.大家都被海力布的事迹感动了。

（改双重否定句）

___________________________________________

4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。

___________________，果然_______________。

5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

（修改病句）

________________________________________________

25.按要求写句子。

1．牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。

（改为“被”字句）

__________________________________________________________________

2．牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。

（修改病句）

__________________________________________________________________

3．牛郎把自己的情形一五一十地说了。

（缩句）

__________________________________________________________________

课内阅读

26.课内阅读。

赵王到渑池与秦王会面。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞（），鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：

“赵王听说秦王擅长（）秦国的音乐，希望您能击缶助兴。

”秦王很生气，拒绝了。

蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：

“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！

”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给文中加点的词换个词语，意思不变。

2．快速阅读第1自然段，你一眼看到了什么内容？

____________________________________________________

3．蔺相如为什么要逼秦王击缶？

____________________________________________________

4．“渑池会面”突出了蔺相如是一个（）的人。

A．不计前嫌、宽容大方B．勇敢机智、不畏强权C．顾大局、识大体

27.课内阅读。

父亲说：

“花生的好处（chǔchù）很多，有一样最可贵：

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜlù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：

“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”父亲说：

“对，这是我对你们的希望。

”我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1．我会划去文中括号内不正确的读音和字。

2．父亲把花生和（_____）、（_____）、（_____）相比，说明花生没有（_____），却具有（_____）。

3．父亲对“我”的希望是什么？

请用横线画出来。

4．下面对父亲的话理解正确的一项是（）

A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。

B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。

5．作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（______），不要（_______）的人。

28.课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

2．“大的，水的，花的，黑的”是写鸟的_________；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。

3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：

作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_____，还有_______，是_______。

4．文段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为这是_______；第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为__________。

（填序号）

①对大榕树的称呼

②表示这里的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

5．仿写句子。

树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

一到课间，我们的校园就热闹起来，到处都是_____________，到处都是______________。

29.课内阅读《圆明园的毁灭》（片段）。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。

大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1．写出下列词语的近义词。

侵略（______）销毁（______）笼罩（______）

2．用“_______”线画出作者高度评价圆明园的句子。

3．读短文二三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到___________________________________________________

4．这段文字表达了作者____感情，朗读时要读出__________的语气。

5．一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。

你的观点：

__________理由是：

___________________________

作文

30.快乐习作。

家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。

二十年后我们的家乡会是什么样的呢？

让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。

以“二十年后的家乡”为题写写自己的家乡。

要求：

1．500字左右。

2．文中不得出现真实的人名、地名、校名。

3．卷面整洁，字迹清晰，书写认真。

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31.习作展示。

以“我最喜爱的（填动物）”为题，写一篇作文，写出动物的特征，抓住动物的外貌、脾气、喜好、以及它的特点，按照一定的顺序来写，写出自己的喜爱之情。

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