人教版生物中考复习生物圈里的绿色植物测试题.docx

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人教版生物中考复习生物圈里的绿色植物测试题

2021年生物中考人教版七年级上册第三单元训练一

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．藻类植物和蕨类植物的共同特征是（）

A．都是多细胞生物体B．没有根茎叶的分化

C．全都生活在阴湿环境中D．依靠孢子繁殖后代

2．紫菜是含碘比较丰富的食物，下列关于紫菜的叙述中，正确的一项是（）

A．紫菜属于多细胞藻类

B．紫菜呈紫红色，不能进行光合作用

C．紫菜的可食用部分主要是叶

D．紫菜靠根吸收水分和无机盐

3．下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（）

A．墙藓、肾蕨B．水绵、水稻

C．海带、雪松D．白菜、紫菜

4．植物种子中的胚，是新一代植物的幼体，发育成胚的第一个细胞是（）

A．精子B．卵细胞C．受精卵D．花粉粒

5．下列不属于完整种子的是（）

A．一粒菜豆B．一粒花生米

C．一颗米粒D．一颗杏仁

6．种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的一个重要原因是（）

A．具有发达的根、茎、叶B．用种子繁殖后代

C．种类繁多D．用孢子繁殖后代

7．银杏是烟台市主要的观赏树种之一。

银杏树与杏树相比，最主要的区别是（）

A．果实没有酸甜的味道B．花没有鲜艳的颜色

C．种子没有果皮的包被D．雄性植株不能结果

8．在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是（）

A．去掉胚乳的玉米种子B．被虫蛀空的水稻种子

C．胚被破坏的小麦种子D．种皮破损的菜豆种子

9．将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察（如图），结论正确的是（）

A．在剖面上滴一滴碘酒，被染成蓝色的是①

B．玉米种子完整的胚由结构④、⑤、⑥组成

C．玉米种子结构③的数量比菜豆种子相同结构的数量少

D．结构②的功能是保护胚

10．一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼是枣庄市的主食之一。

小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）

A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚乳

11．测定种子发芽率时，所选种子的特点是（）

A．个体大的种子B．个体小的种子

C．不大不小的种子D．随机抽样的种子

12．（潍坊中考）下列关于植物种子的描述，正确的是（）

A．双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的

B．单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同

C．种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根

D．种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗

13．通过“观察种子的形态和结构”的实验，我们发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）

A．种皮和胚B．种皮和胚乳

C．胚和胚乳D．种皮和子叶

14．如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置，对这个装置进行分析和评价合理的是（）

A．该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响

B．A种子可以和C种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响

C．A种子可以和C种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响

D．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学

15．（青岛中考）下列关于植物类群的叙述，正确的是（）

A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果

C．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

16．下列关于植物根尖结构的描述，错误的一项是（）

A．根冠具有保护分生区的作用

B．分生区细胞不断分裂以补充伸长区

C．伸长区表皮向外突出形成根毛

D．成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位

17．如图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是（）

A．菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的

B．[1]是由胚芽发育而来的

C．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳

D．[3]是由胚根发育而来的

18．小华将甲、乙两组生长状况相同的水稻幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。

一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。

此实验说明（）

A．水稻生长需要无机盐B．水稻生长需要微生物

C．水稻生长需要有机物D．水稻生长需要水

19．日常生活中我们注意到西瓜中含有多粒种子，豆角、番茄等也有多粒种子。

你知道其中的原因吗？

（）

A．每朵花中含有多个雌蕊B．每朵花中含有多个雄蕊

C．雌蕊里有多个子房D．一个子房里有多枚胚珠

20．几株种在封闭良好的温室中的黄瓜，正常发育后开了许多花，却没有结过一根黄瓜。

分析其主要原因可能是（）

A．光照不足B．室内缺乏氧气

C．室内没有昆虫D．花中都没有雌蕊

21．济南的市花为“出淤泥而不染”的荷花，牡丹江市的市花为花中皇后“牡丹”，二者的形态结构显著不同，但其主要结构都是（）

A．花瓣B．萼片

C．花托D．雌蕊和雄蕊

22．有一描述花生的谜语：

“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。

麻屋子、红帐子、白胖子分别是指（）

A．果皮、种皮、胚B．果皮、种子、胚

C．外果皮、内果皮、种子D．外果皮、种子、胚

23．下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所作的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（）

A．花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞

B．柱头、花柱和子房合称为雌蕊

C．西瓜的食用部分由子房壁发育而来

D．桃花的子房内只有一个胚珠

24．下列有关桃的花和果实的叙述中，正确的是（）

①花属于营养器官　②果实属于生殖器官　③花的主要结构是雄蕊和雌蕊　④种子是由子房发育而来

A．②③B．②④C．①④D．①③

25．下列关于被子植物生长的描述，正确的是（）

A．植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收

B．植物的茎都能逐年加粗

C．植物生长需要最多的是含铁、磷、钾的无机盐

D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的

二、非选择题（共50分）

26．（9分）比较藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的分类和进化特征：

（1）单细胞自养植物应属于植物。

（2）部分植物有茎、叶分化，但都没有真正根的植物是植物。

（3）在地球上最早出现的是植物。

（4）最先有根茎叶分化的是植物。

（5）完全没有根茎叶分化的是植物。

（6）不能用种子繁殖后代的植物有植物、植物和植物三类。

（7）古代的高大植物的遗体形成了现在的煤的是植物。

27.（9分）下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图回答下列问题：

（1）①图甲中的结构[1]是由图乙中的[]发育来的，也是由图丙中的[]发育来的；

②图甲中繁荣结构[2]是由图乙中的[]发育来的，也是由图丙中的[]发育来的。

（2）将图甲中[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似。

28．（13分）根据探究“根的什么部位生长最快”的实验回答下列问题：

（1）实验中选择的根应是的幼根。

（2）选一条幼根放在_上，用钢笔轻轻地自幼根尖端向上画4条线，这4条线的间距应。

（3）连续观察测量3天，并记录测量的数据，这些数据所用的长度单位应是。

（4）当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应当怎样处理？

。

（5）在如图所示的根的四个部分中，生长最快的部分是（用图中符号表示）。

29．（9分）如图是桃花的结构示意图，据图回答下列问题。

（1）图中构成雌蕊；构成雄蕊的是，花粉在中。

（填序号）

（2）此桃花受粉后，能发育成种子；被害虫吃掉后将不能结出果实。

（3）能够吸引昆虫帮助传粉的是，对花起保护作用的是。

（4）一朵花的主要结构是，原因是__。

30．（10分）初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验，以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。

【实验过程】

（1）取3个无色、透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C；在每个杯底铺适量的餐巾纸，并分别加入等量且适量的水。

（2）取30粒菜豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）将3个杯子的杯口密封好。

其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做处理。

如下图所示。

（4）将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。

【实验结果】

A、B杯内的菜豆种子多数萌发，C杯内的菜豆种子没有萌发。

请回答下列问题：

（1）对A和B这组对照实验，同学们最初所提出的问题是：

“”

（2）对A和C这组对照实验，同学们最初所作出的假设是：

“”。

（3）对A和B这组对照实验，其实验变量是；对A和C这组对照实验，其实验变量是。

（4）根据A和C这组对照实验结果，可以得出的结论是。

答案

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．藻类植物和蕨类植物的共同特征是（D）

A．都是多细胞生物体B．没有根茎叶的分化

C．全都生活在阴湿环境中D．依靠孢子繁殖后代

2．紫菜是含碘比较丰富的食物，下列关于紫菜的叙述中，正确的一项是（A）

A．紫菜属于多细胞藻类

B．紫菜呈紫红色，不能进行光合作用

C．紫菜的可食用部分主要是叶

D．紫菜靠根吸收水分和无机盐

3．下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（A）

A．墙藓、肾蕨B．水绵、水稻

C．海带、雪松D．白菜、紫菜

4．植物种子中的胚，是新一代植物的幼体，发育成胚的第一个细胞是（C）

A．精子B．卵细胞C．受精卵D．花粉粒

5．下列不属于完整种子的是（C）

A．一粒菜豆B．一粒花生米

C．一颗米粒D．一颗杏仁

6．种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的一个重要原因是（B）

A．具有发达的根、茎、叶B．用种子繁殖后代

C．种类繁多D．用孢子繁殖后代

7．银杏是烟台市主要的观赏树种之一。

银杏树与杏树相比，最主要的区别是（C）

A．果实没有酸甜的味道B．花没有鲜艳的颜色

C．种子没有果皮的包被D．雄性植株不能结果

8．在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是（D）

A．去掉胚乳的玉米种子B．被虫蛀空的水稻种子

C．胚被破坏的小麦种子D．种皮破损的菜豆种子

9．将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察（如图），结论正确的是（C）

A．在剖面上滴一滴碘酒，被染成蓝色的是①

B．玉米种子完整的胚由结构④、⑤、⑥组成

C．玉米种子结构③的数量比菜豆种子相同结构的数量少

D．结构②的功能是保护胚

10．一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼是枣庄市的主食之一。

小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（D）

A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚乳

11．测定种子发芽率时，所选种子的特点是（D）

A．个体大的种子B．个体小的种子

C．不大不小的种子D．随机抽样的种子

12．（潍坊中考）下列关于植物种子的描述，正确的是（C）

A．双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的

B．单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同

C．种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根

D．种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗

13．通过“观察种子的形态和结构”的实验，我们发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（A）

A．种皮和胚B．种皮和胚乳

C．胚和胚乳D．种皮和子叶

14．如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置，对这个装置进行分析和评价合理的是（D）

A．该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响

B．A种子可以和C种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响

C．A种子可以和C种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响

D．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学

15．（青岛中考）下列关于植物类群的叙述，正确的是（D）

A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果

C．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

16．下列关于植物根尖结构的描述，错误的一项是（C）

A．根冠具有保护分生区的作用

B．分生区细胞不断分裂以补充伸长区

C．伸长区表皮向外突出形成根毛

D．成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位

17．如图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是（C）

A．菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的

B．[1]是由胚芽发育而来的

C．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳

D．[3]是由胚根发育而来的

18．小华将甲、乙两组生长状况相同的水稻幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。

一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。

此实验说明（A）

A．水稻生长需要无机盐B．水稻生长需要微生物

C．水稻生长需要有机物D．水稻生长需要水

19．日常生活中我们注意到西瓜中含有多粒种子，豆角、番茄等也有多粒种子。

你知道其中的原因吗？

（D）

A．每朵花中含有多个雌蕊B．每朵花中含有多个雄蕊

C．雌蕊里有多个子房D．一个子房里有多枚胚珠

20．几株种在封闭良好的温室中的黄瓜，正常发育后开了许多花，却没有结过一根黄瓜。

分析其主要原因可能是（C）

A．光照不足B．室内缺乏氧气

C．室内没有昆虫D．花中都没有雌蕊

21．济南的市花为“出淤泥而不染”的荷花，牡丹江市的市花为花中皇后“牡丹”，二者的形态结构显著不同，但其主要结构都是（D）

A．花瓣B．萼片

C．花托D．雌蕊和雄蕊

22．有一描述花生的谜语：

“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。

麻屋子、红帐子、白胖子分别是指（A）

A．果皮、种皮、胚B．果皮、种子、胚

C．外果皮、内果皮、种子D．外果皮、种子、胚

23．下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所作的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（A）

A．花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞

B．柱头、花柱和子房合称为雌蕊

C．西瓜的食用部分由子房壁发育而来

D．桃花的子房内只有一个胚珠

24．下列有关桃的花和果实的叙述中，正确的是（A）

①花属于营养器官　②果实属于生殖器官　③花的主要结构是雄蕊和雌蕊　④种子是由子房发育而来

A．②③B．②④C．①④D．①③

25．下列关于被子植物生长的描述，正确的是（D）

A．植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收

B．植物的茎都能逐年加粗

C．植物生长需要最多的是含铁、磷、钾的无机盐

D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的

二、非选择题（共50分）

26．（9分）比较藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的分类和进化特征：

（1）单细胞自养植物应属于藻类植物。

（2）部分植物有茎、叶分化，但都没有真正根的植物是苔藓植物。

（3）在地球上最早出现的是藻类植物。

（4）最先有根茎叶分化的是蕨类植物。

（5）完全没有根茎叶分化的是藻类植物。

（6）不能用种子繁殖后代的植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三类。

（7）古代的高大植物的遗体形成了现在的煤的是蕨类植物。

27.（9分）下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图回答下列问题：

（1）①图甲中的结构[1]是由图乙中的[5]幼叶发育来的，也是由图丙中的[9]胚芽发育来的；

②图甲中繁荣结构[2]是由图乙中的[6]芽轴发育来的，也是由图丙中的[9]胚芽发育来的。

（2）将图甲中[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图乙的结构相似。

28．（13分）根据探究“根的什么部位生长最快”的实验回答下列问题：

（1）实验中选择的根应是生长迅速的幼根。

（2）选一条幼根放在_坐标纸上，用钢笔轻轻地自幼根尖端向上画4条线，这4条线的间距应相等。

（3）连续观察测量3天，并记录测量的数据，这些数据所用的长度单位应是统一的。

（4）当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应当怎样处理？

取平均值作为测量结果。

（5）在如图所示的根的四个部分中，生长最快的部分是C（用图中符号表示）。

29．（9分）如图是桃花的结构示意图，据图回答下列问题。

（1）图中①④⑤⑥（或①④⑤）构成雌蕊；构成雄蕊的是②③，花粉在②中。

（填序号）

（2）此桃花受粉后，⑥能发育成种子；⑤被害虫吃掉后将不能结出果实。

（3）能够吸引昆虫帮助传粉的是花瓣，对花起保护作用的是萼片和花瓣。

（4）一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，原因是它们与结出果实和形成种子有直接关系__。

30．（10分）初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验，以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。

【实验过程】

（1）取3个无色、透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C；在每个杯底铺适量的餐巾纸，并分别加入等量且适量的水。

（2）取30粒菜豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）将3个杯子的杯口密封好。

其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做处理。

如下图所示。

（4）将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。

【实验结果】

A、B杯内的菜豆种子多数萌发，C杯内的菜豆种子没有萌发。

请回答下列问题：

（1）对A和B这组对照实验，同学们最初所提出的问题是：

“菜豆种子的萌发需要光照吗（或菜豆种子的萌发不需要光照吗）？

”

（2）对A和C这组对照实验，同学们最初所作出的假设是：

“菜豆种子的萌发需要空气（或菜豆种子的萌发不需要空气）”。

（3）对A和B这组对照实验，其实验变量是有无光照；对A和C这组对照实验，其实验变量是空气。

（4）根据A和C这组对照实验结果，可以得出的结论是菜豆种子的萌发需要空气。