拉索式点支幕墙的施工方法.docx
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拉索式点支幕墙的施工方法
拉索式点支幕墙的施工方法
1、施工说明
拉索式点连接全玻璃幕墙的施工与设计十分紧密，设计时必须预先考虑施工的步骤，尤其必须预先规定好张拉预应力的步骤，实际施工时必须严格按照规定的步骤进行，如果稍有改变，就有可能引起内力很大变化，会使支承结构严重超载，因此，施工人员必须清楚设计人员的意图，设计人员必须做好透彻技术交底并在关键的施工阶段亲临现场指导。
拉索式桁架的架设必须首先建立支承结构，把已经预拉并按准确长度准备好的索桁架就位，调整到规定的初始位置并安上锚具初步固定，然后按固定的顺序进行预应力张拉，张拉预应力一般利用各种专门的千斤顶进行操作，易于控制张拉力的大小，张拉过程要随时监测索系的位置变化，必要时在征得设计人员同意后做适当调整，使整个拉索式拦截全玻璃幕墙完成达到预定位置。
为使预应力均匀分布，最理想方案全部预应力分三个循环。
第一个循环完成预应力的50%，第二、第三个循环各完成25%，三个循环张拉完成达到100%的预应力，为使钢爪支座标高的变化控制在尽量小的范围，这种轮番张拉以使张罗啊完成后，索的形状基本不变。
夹具采用球铰夹具，球铰夹具可使玻璃中间支承点出应力大幅度下降，可下降到40%-70%。
夹具根据香肠幕墙制定特殊的夹具，如角度，夹玻璃片数。
1
2、安装施工流程：
测量定位→支承结构制作安装→所桁架安装→索桁架张拉→不锈钢驳接爪的安装及调整→玻璃安装→板块调节→紧固→注胶→清洗→竣工验收
3、幕墙的施工方法：
3.1测量定位：
按设计轴线及标高，分别测量屋面（楼板）梁或支承钢（砼）梁，地锚（水平基础梁）、各楼层钢索水平撑杆的纵轴向轴线及标高，形成三维立体控制网，从而满足幕墙、支承结构、索桁架、钢爪定位的要求。
3.2施工人员学习领会设计要求，统一思想，统一指挥，统一行动。
技术人员切实做好技术交底工作，施工时并到现场检查统一实况。
3.3支承结构的安装。
在梁上（设计位置）设悬挂钢索的锚墩，根据钢索的空间位置计算出各种角度后与钢梁（其他梁）焊接成整体，此时应注意主梁在幕墙自重、钢索预应力等作用下产生的挠度，予以反变形预调。
3.4地锚安装：
在地锚的预埋件上用螺栓固定20mm厚底板，然后将筋板焊接于底板上形成倒T型连接件。
3.5钢索体系的安装
3.5.1按照设计要求及订购合同条款验收钢索，查验合格证、质保书等；
3.5.2根据钢索的设计长度及在设计预应拉力作用下，钢索延伸长度落料；
3.5.3在地面按图组装单榀索桁架，并初步固定连系杆；
3.5.4制作索桁架的上索头和下索头；
3.5.5将索桁架上索头固定在锚墩上；
3.5.6用千斤顶张拉钢索并将下索头与锚板用钢销连接；
3.5.7依此安装幕墙立面全部索桁架；
3.5.8穿水平索，按设计位置调整连系杆的水平位置，并固定；
3.6钢索张拉，调节钢索预应力值
3.6.1钢索张拉准备工作：
a、在钢索上安装振动测试仪；
b、准备张拉设备（千斤顶）和力矩扳手；
c、准备测试记录本；
d、明确钢索预应力设计值。
3.6.2钢索张拉步骤：
第一循环：
按张拉顺序用千斤顶施加张拉力，并调节丝杆，边调节边观察力矩扳手和振动测试仪数据，使钢索预应力达设计值的50%。
第二循环：
按张拉顺序用千斤顶施加张拉力，并调节丝杆，边调节边观察立矩扳手和振动测试仪数据，使钢索预应力达设计值的75%。
第三循环：
按张拉顺序用千斤顶施加张拉力，并调节丝杆，边调节边观察立矩扳手和振动测试仪数据，使钢索预应力达设计值的100%。
这种轮番张拉完成后，索的形状基本不变，从而使钢爪支座标高的变化量较小。
3.7安装钢爪
安装钢爪时要注意十字钢爪臂与水平成45°夹角，H型钢爪主爪臂与水平成90°夹角。
3.8检测
钢爪装完后，应按施工图要求认真检测钢爪中心距、轴线水平度、整体平面度和垂直度，若达不到规定的精度，要重新调整，直至满足精度要求。
3.9面板玻璃根据测量定位的结果和有关要求、规范，设计符合客观实际的玻璃板块，按业主要求订货。
玻璃进场后要按验收程序组织验收玻璃。
玻璃安装顺序应按设计位置、玻璃尺寸编号，自上而下安装玻璃。
玻璃接缝宽度顺直及高低差符合要求。
用浮头矩形连接件与钢爪固定连接，最后清理接缝并注胶。
4、质量保证及措施
4.1预埋件安装质量
4.1.1支承结构屋面楼板梁上的预埋件应重点检测预埋标高。
4.1.2地锚预埋件，应重点检测标高以保证地锚底板面上的装饰层厚度的要求，并作必要的拉拔实验。
4.2支承框架梁安装质量
4.2.1纵向主梁：
检测纵横轴线位置，尤其应检查上锚墩及地锚位置偏差，以保证日后安装所桁架的垂直精度及幕墙立面定位精度。
4.2.2钢索施加预应力将使梁产生挠曲，在控制主梁标高时，应予以反变形预调控制，以保证幕墙安装完成后，索桁架上端在同一水平位置上。
4.3地锚的安装质量
4.3.1检查其轴线位置及其与上锚墩间位置偏差，以保证索桁架的垂直精度及墙体定位精度；
4.3.2检查地锚筋板孔的标高是否一致；
4.3.3检查地锚底板与预埋件、底板与筋板的焊接质量，有必要时并作探伤抽验；
4.3.4做好后置件的拉拔抽检实验。
4.4钢索的安装质量
4.4.1对钢索原材料按国家标准进行验收，进行强度复查，并逐根进行外观检查；
4.4.2对索头的预紧应力及钢索张拉后的延伸长度进行实验检测；
4.4.3对索头的制作质量进行检查；
4.4.4检查索桁架的垂直度，水平连系杆的间距、标高、水平度；
4.4.5索桁架安装完成后，检查索桁架整体平面度。
4.5钢爪的安装质量，家产其紧固后的整体圆柱度及钢爪坐标位置。
4.6玻璃的安装质量
4.6.1对玻璃的材料质量进行检查，出厂合格证、检验报告等；
4.6.2对玻璃的加工尺寸、磨边、安装孔眼的位置偏差、精度及研磨质量检查；
4.6.3玻璃弧度及表面缺陷（如缺楞、掉角、划痕等）检查；
4.6.4玻璃接缝宽度、顺直、高低差等偏差检测；
4.6.5玻璃固定件的紧固程度；
4.6.6胶缝外观检查。
5、索桁架点支玻璃幕墙施工质量允许偏差
支承结构施工质量允许偏差表
序号
项目
允许偏差（mm）
检查方法
1
预埋件标高
±10
用激光水平仪或水平仪
2
预埋件位置偏差
±20
经纬仪
3
上锚墩标高
±1.0
用激光水平仪或水平仪
4
上锚墩位置偏差
1.0
用经纬仪
5
上锚墩角度
±15º
用激光经纬仪
6
地锚（箱板孔）标高
±1.0
用激光水平仪或水平仪
7
地锚筋板位置偏差
±1.0
用激光经纬仪
索桁架施工质量允许偏差表
序号
项目
允许偏差（mm）
检查方法
1
上固定点
标高
±1.0
用水平仪
轴线位移
±1.0
用经纬仪
2
上固定点
标高
±1.0
用水平仪
轴线位移
±1.0
用水平仪
3
索桁架垂直度
H≤10m
1.0
用经纬仪
10m1.5
用激光经纬仪
20m2.0
用激光经纬仪
40m2.0
用激光经纬仪
4
两桁架间对角线差
H≤10m
1.5
用钢卷尺
10m2.0
用钢卷尺
20m3.0
用钢卷尺
40m4.5
用钢卷尺
5
索桁架跨度
L≤10m
±1.0
用钢卷尺
10m±1.5
用钢卷尺
20m±2.0
用钢卷尺
40m±3.0
用钢卷尺
6
相邻两索桁架间距
（上、下固定点处）
±1.0
用钢卷尺
7
连
系
杆
标高
±1.0
用水平仪
长度
±1.0
用钢卷尺
钢爪安装允许偏差
序号
项目
允许偏差（mm）
检查方法
1
相邻两钢爪套中心间距
±1.0
用钢卷尺
2
相邻两钢爪套中心高差
±1.0
用钢板尺
3
相邻三钢爪水平度
1.0
用水平仪
4
相邻两索桁架、相邻两钢爪套中心对角线差
H<2m
1.0
用钢卷尺
H>2m
1.5
用钢卷尺
5
同一钢爪两孔水平偏差
1.0
用水平仪
6
爪臂与水平夹角偏差
15º
角度尺
玻璃面板安装质量允许偏差
序号
项目
允许偏差（mm）
检查方法
1
相邻两玻璃面接缝高差
1.0
用深度尺
2
上、下两块玻璃接缝垂直偏差
1.0
水平仪
3
左右两块玻璃接缝水平偏差
1.0
水平仪
4
玻璃外表面垂直接缝偏差
H≤20m
3.0
经纬仪
H>20m
5.0
5
玻璃外表面水平接缝偏差
L≤20m
2.5
激光水平仪
L>20m
4.0
6
胶缝宽度（与设计值比）
±1.5
用卡尺
6、验收
拉索式点支玻璃幕墙工程施工过程及竣工验收内容。
6.1定位轴线及标高的测量验收；
6.2预埋件的隐蔽验收及地锚埋件的拉拔实验；
6.3支承结构梁制作质量验收；
6.4支承结构梁安装质量验收；
6.5钢索的原材料力学性能及外观质量验收；
6.6钢索的张拉及安装精度验收；
6.7玻璃安装质量验收；
6.8幕墙物理性能实验验收；
6.9竣工资料审核。
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工作总结怎么写：
医院个人工作总结范文
一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
1、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。
一、工作目标完成情况
我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，
安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。
3、专业知识、工作能力和具体工作。
能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。
能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。
较好的完成了自己的本职工作。
遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展
目标。
让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。
努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。
更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。
我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。
在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题
教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。
“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。
学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。
我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材，已经投入使用。
学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。
（述职报告 ）我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。
主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。
学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。
4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。
曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。
教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。
学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。
4、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。
比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。
医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。
我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!
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