高考全国卷Ⅰ理综试题解析版.docx
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高考全国卷Ⅰ理综试题解析版
绝密★启用前
生物部分注意事项1答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡
皮擦干净后再选涂其它答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。
。
3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
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可能用到的相对原子质量H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Ar40Fe56I127
一、选择题本题共6个小题每小题6分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是
A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶
B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏
C.细胞的核膜是双层膜结构核孔是物质进出细胞核的通道
D.线粒体DNA位于线粒体外膜上编码参与呼吸作用的酶
【答案】D
【解析】【分析】本题考查各种生物膜的结构和功能通过识记叶绿体、溶酶体、核膜以及线粒体的结构和
功能就能解答此题。
【点睛】解答本题关键能识记生物膜的概念以及各种生物膜的结构和功能。
2.生物体内的DNA常与蛋白质结合以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是
A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物
B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有
C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶
D.若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶
【答案】B
【解析】【分析】据题干“DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知该题是考查染色
体质的成分以及DNA的复制和转录过程等都存在DNA-蛋白质复合物据此回答各个选项。
【详解】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式主要是由DNA和蛋白质组成
都存在DNA-蛋白质复合物A正确真核细胞的核中含有染色体或染色质存在DNA-蛋白质复合物原核
细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶成
分为蛋白质的结合也能形成DNA-蛋白质复合物B错误DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等因此复
合物中的某蛋白可能是
DNA聚合酶C正确若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程转录需要RNA
聚合酶等因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶D正确。
【点睛】解答此题要理清染色体的成分明确复制和转录过程中存在酶的催化酶能结合到DNA模板链上
且相关酶的成分是蛋白质从而才能正确判断BCD三个选项。
3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述错误的是
A.在酸性土壤中小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-
3
B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收
C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收Z。
X。
X。
K]
D.给玉米施肥过多时会因根系水分外流引起“烧苗”现象
【答案】A
【解析】【分析】本题围绕植物根吸收物质的运输方式来考查植物根吸收无机盐的形式以及吸水和失水的条
件。
【详解】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐但无机盐需以离子形成存在所以N2不能直接吸收利用A
错误根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输主动运输需要消耗能量农田适时松土能促进根系的有氧
呼吸为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收
B正确土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物产生无机盐离子从而可以被根系吸收C正确给玉米施肥过多时会使土壤溶液浓度过高大于根系细胞溶液的浓度植物细胞失水导致植物因失水而
萎蔫引起“烧苗”现象D正确。
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【点睛】解答该题要识记物质运输方式的种类以及实例明确植物根从土壤中吸收无机盐属于主动运输
从而准确判断B选项的原理。
4.已知药物X对细胞增值有促进作用药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分
为甲、乙、丙三组分别置于培养液中培养培养过程中进行不同的处理其中甲组未加药物每隔一段
时间测定各组细胞数结果如图所示。
据图分析下列相关叙述不合理的是
A.乙组加入了药物X后再进行培养
B.丙组先加入药物X培养一段时间后加入药物D继续培养
C.乙组先加入药物D培养一段时间后加入药物X继续培养
D.若药物X为蛋白质则药物D可能改变了药物X的空间结构
【答案】C
【解析】【分析】本题以“探究药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用”为载体考查
学生的实验探究能力通过分析出该实验的自变量设置实验组和对照组通过观察指标从而得出实验结
论。
【详解】根据图示相同时间内乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组由于甲组未加药物且药物X对
细胞增殖有促进作用所以甲组为对照组乙组和丙组为加入药物组X组丙组后半段的细胞数目低于乙
组药物D可抑制药物X的作用说明丙组培养一段时间后又加入了药物D因此乙组加入了药物X丙组
先加入药物X,后加入药物D,故AB正确C错误若药物X为蛋白质,药物D可抑制药物X的作用,因此D
可能改变了药物X的空间结构使得药物X失去活性D正确。
【点睛】解答此题关键能从题干中药物D和药物X的作用分析出两种药物对培养液中细胞数目的影响
从而分析出乙组和丙组所加的药物种类从而对选项做出正确的判断。
5.种群密度是种群的数量特征之一下列叙述错误的是
A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时单位水体该鱼的产量有可能相同
D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前密度对其增长的制约逐渐减弱
【答案】D
【解析】【分析】本题围绕影响种群数量变化的因素重点考查种群数量变化过程中种群密度的变化以及对
该种群数量的影响认真分析各个选项就能解答。
【详解】种群的S型增长条件是资源和环境等条件有限因此种群的s型增长是受资源因素限制而呈现的
结果A正确老鼠的繁殖力强但是也受到空间大小的限制种群数量的增长会导致个体之间的斗争加剧
因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约B正确某种鱼的养殖密度不同密度大的种内竞争较大
增长量相对较小密度小的种内竞争相对较小增长量相对较大导致产量最终可能相同C正确培养
瓶中细菌种群数量达到K值前种群密度达到最大个体之间的斗争最强种群密度对其增长的制约也越
强D错误。
【点睛】理清种群数量变化受食物、资源、空间、气候和天敌等外界因素影响也受种群密度、出生率和
死亡率以及迁入率和迁出率等内部因素影响特别要注意种群密度增大个体间的斗争也会加剧从而遏
制种群数量的增加。
6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长其突变体M和N均不能在基本培养基上生长但M可在添加了氨基
酸甲的基本培养基上生长N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长将M和N在同时添加氨基酸甲和乙
的基本培养基中混合培养一段时间后再将菌体接种在基本培养基平板上发现长出了大肠杆菌X的菌
落。
据此判断下列说法不合理的是
A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失
B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的
C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X
D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移
【答案】C
【解析】【分析】本题通过大肠杆菌在基本培养基上和特殊培养基上生长情况来考查原核生物的遗传物质
和基因突变等相关知识点关键要把握题干中“物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培
养一段时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,
发现长出了大肠杆菌（X）的菌落”从而得出两个细菌出现
了基因重组从而形成另一种大肠杆菌。
【详解】突变体M需添加了氨基酸甲的基本培养基上才能生长,可以说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶
的活性可能丧失从而不能自身合成氨基酸甲而导致必须添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长,A正确
大肠杆菌属于原核生物突变体M和N都是由于基因发生突变而得来B正确M和N的混合培养致使两
者间发生了DNA的转移即发生了基因重组因此突变体M与突变体N混合培养能得到X是由于细菌间DNA
的转移实现的而不是突变体M的RNAC错误D正确。
【点睛】解题关键要知道大肠杆菌属于原核生物其变异类型存在基因突变以及特殊情况下可以发生DNA
的转移从而发生基因重组。
三、非选择题共54分第7~10题为必考题每个试题考生都必须作答。
第11、12题为选考题考生根
据要求作答。
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一必考题共39分。
7.回答下列问题
1大自然中猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会
猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变这种现象在生态学上称为__________。
2根据生态学家斯坦利的“收割理论”食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性在这个过程中
捕食者使物种多样性增加的方式是____________。
3太阳能进入生态系统的主要过程是______________________。
分解者通过____________来获得生命活
动所需的能量。
【答案】
（1）.协同进化或共同进化
（2）.捕食者往往捕食个体数量多的物种为其他物种的
生存提供机会（3）.绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中（4）.呼吸作用
将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解
【解析】【分析】本题考查生态系统的结构和共同进化的概念通过分析生态系统结构中的生产者和消费者
的作用以及共同进化的概念就能准确解答该题。
【详解】1
不同物种之间生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展这就是共同进化猎
物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上也是共同进化。
2“精明的捕食者”略是指捕食者一般不能将所有的猎物吃掉否则自己也无法生存“收割理论”是
指捕食者往往捕食个体数量多的物种这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面
为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。
[来源:
学*科*网]
3太阳能进入生态系统的主要途径是生产者的光合作用通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中。
分解者通过呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解来获得生命活动所需的能量。
【点睛】解答此题关键要知道分解者的分解作用其实就是细胞的呼吸作用从而能理解分解者的分解作用
就是将有机物氧化分解成无机物从而释放出能量为生命活动所需要。
8.甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
[来源:
Z#xx#k.Com]
回答下列问题
1当光照强度大于a时甲、乙两种植物中对光能的利用率较高的植物是____________。
2甲、乙两种植物单独种植时如果种植密度过大那么净光合速率下降幅度较大的植物是_________
判断的依据是______________________。
3甲、乙两种植物中更适合在林下种植的是______。
4某植物夏日晴天中午1200时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的_________填
“O2”或“CO2”不足。
【答案】
（1）.甲
（2）.甲（3）.光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大种植
密度过大植株接受的光照强度减弱导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大（4）.乙（5）.CO2
【解析】【分析】本题考查影响光合作用的因素据图可知甲植物的净光合速率变化幅度明显大于乙植物
因此可以得出甲植物对光能的利用率明显高于乙植物。
且乙植物的饱和点和光补偿点都比较低属于阴生
植物甲植物属于阳生植物。
【详解】1由图分析可知当光照强度大于a时相同光照强度下甲植物的净光合速率大于乙有机
物的积累较多对光能的利用率较高。
4夏日晴天中午1200时植物为了减少蒸腾作用对水分的散失叶片上的部分气孔会关闭导致细
胞间的二氧化碳的含量下降从而引起光合速率下降。
【点睛】解答此题要理清影响光合作用的因素影响光合作用的外界因素包括光照强度、温度和二氧化碳
浓度特别要注意夏日晴天中午时间段影响光合速率下降的外界因素是二氧化碳浓度而下午时间段光
合速率也会下降但影响该时间段的因素为光照强度。
9.为探究不同因素对尿量的影响某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验实验内容如下
a记录实验兔的尿量单位滴/分钟。
b耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL记录尿量。
c待尿量恢复后耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL记录尿量取尿液做尿糖定性实验。
回答下列问题
1该同学发现与a相比b处理后实验兔尿量减少其主要原因是___________
2c处理后肾小管腔内液体的渗透压会升高实验兔的尿量会______。
取尿液加入斐林试剂做尿糖定
性实验出现砖红色说明尿液中含有________。
3若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高刺激了存在于
________的渗透压感受器从而引起尿量减少。
【答案】
（1）.垂体提取液中含有抗利尿激素促进了肾小管和集合管重吸收水
（2）.增加（3）.
葡萄糖（4）.下丘脑
【解析】【分析】本题通过探究不同因素对尿量的影响,
来考查水盐平衡的调节过程理清水盐平衡调节的
过程注意抗利尿激素分泌的外界条件再结合题干信息就能准确回答各个小题。
【详解】1b中注射的是垂体提取液垂体提取液中含有抗利尿激素抗利尿激素能促进肾小管和集合管
对水的重吸收从而导致b处理后实验兔尿量减少。
2静脉注射20%葡萄糖溶液15mL会使血浆的葡萄糖浓度高于正常血糖水平过多的葡萄糖会随尿液排
出体外导致肾小管腔内液体的渗透压升高,同时会带走大量的水分使得尿量增加。
斐林试剂可与还原
糖反应产生砖红色沉淀取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色说明尿液中含有葡萄糖。
3实验兔出现腹泻会导致大量的水和无机盐丢失使得血浆渗透压升高刺激下丘脑的渗透压感受器
使抗利尿激素合成和分泌增加促进肾小管和集合管对水的重吸收引起尿量减少。
【点睛】解答第2小题要注意一次性糖含量过高会引起血浆葡萄糖浓度增大葡萄糖会随尿液排出体
外同时会带走大量的水分使得尿量增加而不能直接根据血浆渗透压增高引起抗利尿激素分泌增加而做出错误判断误认为会导致尿量减少。
10.果蝇体细胞有4对染色体其中2、3、4号为常染色体。
已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色
体上控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。
某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长
翅雄蝇杂交杂交子代的表现型及其比例如下
眼性别灰体长翅∶灰体残翅∶黑檀体长翅∶黑檀体残翅
1/2有眼
1/2雌9∶3∶3∶1
1/2雄9∶3∶3∶1
1/2无眼
1/2雌9∶3∶3∶1
1/2雄9∶3∶3∶1
回答下列问题
1根据杂交结果________填“能”或“不能”判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色
体还是常染色体上若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断
显性性状是_____________判断依据是___________。
2若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验来
确定无眼性状的显隐性要求写出杂交组合和预期结果。
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________
3若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果
蝇杂交F1相互交配后F2中雌雄均有_______种表现型其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/64时则说明
无眼性状为_________填”显性”或”隐性”。
【答案】
（1）.不能
（2）.无眼（3）.只有当无眼为显性时子代雌雄个体中才都会出现有眼与
无眼性状的分离（4）.杂交组合无眼×
无眼预期结果若子代中无眼∶有眼=3∶1则无眼位显
性性状若子代全部为无眼则无眼位隐性性状（5）.8（6）.隐性
【解析】【分析】本题以果蝇为实验材料考查了自由组合定律以及伴性遗传的相关知识解答本题关键掌握
判断显隐性的方法能准确掌握根据子代特殊比例来判断基因位于常染色体还是性染色体的方法。
【详解】1分析题干可知两亲本分别为无眼和有眼且子代中有眼无眼=1:
1且与性别无关联所以不能判断控制有眼和无眼性状的基因是位于X染色体还是常染色体上。
若控制有眼/无眼性状的基因位于
x染色体上且有眼为显性用基因E表示则亲本基因型分别为XeXe和XEY子代的基因型为XEXe和XeY
表现为有眼为雌性无眼为雄性子代雌雄个体中没有同时出现有眼与无眼的性状不符合题意因此显
性性状是无眼。
2要通过一个杂交实验来确定无眼性状在常染色体上的显隐性最简单的方法是可以选择表中杂交子代
中雌雄果蝇均为无眼的性状进行杂交实验若无眼为显性性状则表中杂交子代中无眼雌雄果蝇均为杂合
子则该杂交子代中无眼有眼=3:
1若无眼为隐性性状
则表中杂交子代中无眼雌雄果蝇均为隐性纯合
子则该杂交子代全部为无眼。
3表格中灰体长翅灰体残翅黑檀体长翅黑檀体残翅=9:
3:
3:
1可分析出显性性状为灰体用基因
A表示和长翅用基因B表示有眼和无眼不能确定显隐性关系用基因C或c表示灰体长翅有眼纯
合体和黑檀体残翅无眼纯合体的基因型可写为AABB和aabb可推出F1的基因型为AaBbCc,F1个体间
相互交配F2的表现型为2×2×2=8种。
F2中黑檀体Aa×Aa=1/4长翅Bb×Bb=3/4无眼所占比例为
3/64时可知无眼所占比例为1/4则无眼为隐性性状。
【点睛】解答第4
题要学会利用“拆分法”解决自由组合计算问题基本思路为将多对等位基因的
自由组合分解为若干分离定律分别分析再运用乘法原理进行组合。
二选考题共15分。
请考生2道题中任选一题作答。
如果多做则按所做的第一题计分。
11.[生物一选修1生物技术实践]
将马铃薯去皮切块加水煮沸一定时间过滤得到马铃薯浸出液。
在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼
脂用水定容后灭菌得到M培养基。
回答下列问题
1M培养基若用于真菌的筛选则培养基中应加入链霉素以抑制_______的生长加入了链霉素的培养基
属于____________培养基。
2M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质营养物质类型除氮源外还有__________
答出两点即可。
氮源进入细胞后可参与合成的生物大分子有______答出两点即可。
3若在M培养基中用淀粉取代蔗糖接种土壤滤液并培养平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出
能产淀粉酶的微生物。
加入的显色剂是____________该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是
_____________。
4甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量在同一稀释倍数下得到以下结果
甲同学涂布了3个平板统计的偏落数分别是110、140和149取平均值133
乙同学涂布了3个平板统计的菌落数分别是27、169和176取平均值124。
有人认为这两位同学的结果中
乙同学的结果可信度低其原因是____________。
【答案】
（1）.细菌
（2）.选择（3）.碳源、无机盐（4）.蛋白质、核酸（5）.碘液
（6）.淀粉遇碘液显蓝色产淀粉酶的菌落周围淀粉被水解形成透明圈（7）.乙同学的结果中1个平
板的计数结果与另2个相差悬殊结果的重复性差。
【解析】【分析】本题考查筛选某种微生物的原理培养基的营养成分等相关知识点在利用稀释涂布平板
法统计数目时要注意稀释倍数的选取以及平板数一般要满足30-
300个才符合要求。
【详解】1M培养基若用于真菌的筛选说明M培养基能满足真菌的生长而能抑制其它微生物的生长
链霉素是一种抗生素可以抑制细菌的生长。
加入了链霉素的培养基能筛选出真菌
该培养基属于选择培
养基。
2微生物生长需要多种营养物质除氮源外还需要碳源、无机盐、水以及特殊营养物质等。
氮元素是蛋
白质和核酸等生物大分子的组成元素因此氮源进入细胞后,可参与合成的生物大分子有蛋白质和核酸。
3淀粉与碘液会变成蓝色筛选产淀粉酶的微生物依据淀粉遇碘液显蓝色产淀粉酶的菌落周围淀粉
被水解形成透明圈再根据透明圈来筛选产淀粉酶的微生物。
4乙同学结果不合理因为1个平板的计数结果与另2个相差悬殊结果的重复性差不能简单的用其
平均数作为最终结果。
【点睛】解答第4小题要注意在设计该实验时一定要涂布至少3个平板作为重复组才能增强实验
的说服力与准确性在分析实验结果时一定要考虑所设置的重复组的结果是否相当结果差距太大意
味着操作有误需要重新实验。
12.[生物——选修3:
现代生物科技专题]
回答下列问题
1博耶（H.Boyer）和科恩（S.Coben）将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进
行了表达该研究除证明了质粒可以作为载体外还证明了_____（答出两点即可）。
2体外重组的质粒可通过Ca2+参与的_____
__方法导入大肠杆菌细胞而体外重组的噬菌体DNA通常需与
_______组装成完整噬菌体后才能通过侵染的方法将重组的噬菌体DNA导入宿主细胞在细菌、心肌细胞、
叶肉细胞中,可作为重组噬菌体宿主细胞的是__________。
3真核生物基因（目的基因）在大肠杆菌细胞内表达时,表达出的蛋白质可能会被降解。
为防止蛋白质被
降解在实验中应选用________的大肠杆菌作为受体细胞,在蛋白质纯化的过程中应添加______的抑制剂。
【答案】
（1）.体外重组的质粒可以进入体细胞真核生物基因可在
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