山东省枣庄市高一下册第二学期期末考试生物试题含答案优选.docx
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山东省枣庄市高一下册第二学期期末考试生物试题含答案优选
山东省枣庄市2019-2020学年高一下学期期末考试
生物试题
第Ⅰ卷（选择题共50分）
说明：
本卷包括30小题，每小题只有一个正确答案，1～10每题1分，11～30每题2分。
1.下列关于人体内环境的叙述，错误的是
A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
B.内环境中含有葡萄糖、尿素、激素、血红蛋白等成分
C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
D.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
2.对于人体内环境稳态的概念图，下列分析正确的是
A.a可表示渗透压，血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
B.b可表示温度，当人持续39℃高烧时，人体产热量大于散热量
C.c表示体液调节，参与其调节的信号分子就是各种激素
D.人体剧烈运动时产生的乳酸，会导致血浆pH显著下降
3.人患病后到医院就诊，常采用输液治疗的方法。
肌肉注射一般是将药物直接输送到组织液里，静脉注射则是将药物输入到血浆里。
下列有关叙述错误的是
A.组织液是内环境的一部分
B.肌肉注射的药物不可能出现在淋巴里
C.静脉注射的药物进入胃细胞需经过组织液
D.静脉注射常使用0.9%的生理盐水以维持正常渗透压
4.图示为肝细胞与三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是
A.b代表血液，c代表淋巴
B.若b中蛋白质含量较高，则会引起组织水肿
C.a中的葡萄糖进入肝细胞被利用需穿过6层磷脂分子
D.一般情况下，肝细胞中的O2浓度小于a中的O2浓度
5.下列有关激素的叙述，正确的是
A.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
B.胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡时具有协同关系
C.生长激素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
D.甲状腺激素可直接为细胞提供能量从而促进细胞代谢
6.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。
下列说法正确的是
A.刺激C处，A处较D处先检测到膜电位变化
B.在D处施加刺激引起肌肉收缩属于反射
C.乙所代表的结构包括突触前膜、突触间隙、突触后膜
D.图乙中，神经递质由F释放后，作用于E，使E兴奋
7.神经元接受刺激产生并传导兴奋的过程中，发生了机械刺激（或其他刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化。
上述这些转变依次发生在
A.突触小体、突触前膜、突触后膜
B.刺激部位、突触小体、突触后膜
C.突触前膜、突触小体、突触后膜
D.刺激部位、突触间隙、突触后膜
8.下图是甲状腺激素分泌调节的示意图。
下列叙述正确的是
A.下丘脑中的某些细胞既能传导兴奋，又能分泌激素
B.TRH是由下丘脑合成，垂体释放的一种蛋白质类激素
C.寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少
D.切除垂体后，TRH分泌增加，甲状腺激素分泌立即停止
9.下列关于神经调节与体液调节的描述，错误的是
A.有的内分泌腺可作为效应器的一部分
B.体温平衡和水盐平衡的调节方式都是神经—体液调节
C.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能
D.体液调节有分机调节的现象，而神经调节没有
10.下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是
A.吞噬细胞属于淋巴细胞
B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的
C.免疫系统由免疫器官、免疫细胞核免疫活性物质组成
D.T细胞核B细胞在免疫器官中生成，在机体各部位的器官中成熟
11.斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞（DC）而分享了2011年诺贝尔奖。
DC是一种免疫细胞，它能高效地摄取、处理和呈递抗原，还能有效地激发T细胞应答。
下列有关叙述，错误的是
A.DC起于骨髓中的造血肝细胞
B.DC既能参与细胞免疫又参与体液免疫
C.DC通过合成并分泌淋巴因子从而激发T细胞应答
D.若培育出能识别癌细胞的DC，则可用于癌症治疗
12.下列不属于免疫系统疾病的是
A.类风湿性关节炎B.系统性红斑狼疮C.艾滋病D.乙肝
13.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是
A.植物生长调节剂PAA、IBA也是具有生长素效应的物质
B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长
D生长素是在植物的特定器官内，以色氨酸为原料经过一系列反应转变而成
14.关于植物激素极其类似物在农业生产上的应用，下列说法错误的是
A.植物激素直接参与催化植物细胞内的化学反应
B.用一定浓度的赤霉素溶液处理莴苣，使产量增加
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果
D.施用生长调节剂时，要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性等
15.播种小麦前，为提高种子发芽率，可用对种子进行处理的植物激素是
A.细胞分裂素B.生长素C.赤霉素D.脱落酸
16.下列关于物质运输的叙述，错误的是
A.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
B.肾上腺素分泌后通过体液运输到全身各处发挥作用
C.抗体在高尔基体内加工成熟后经囊泡运输至细胞膜，再分泌到细胞外
D.神经递质在突触间隙通过主动运输到达突触后膜，该过程需要消耗能量
17.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。
若要持续尽可能多地收获该种家畜，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是
A.甲点对应的种群数量
B.乙点对应的种群数量
C.丙点对应的种群数量
D.丁点对应的种群数量
18.“二孩政策”子1月1日起正式实施，目前有许多家庭响应国家政策，生育了二胎。
下列相关叙述错误的是
A.“二胎政策”的出台旨在提高出生率和降低
B.“二胎政策”可能会改变男女比例失调的现状
C.“二胎政策”可以有效地调整我国劳动力结构，缓解人口老龄化等问题
D.“二胎政策”符合我国经济未的发展方向
19.4月，中国“蛟龙”号载人潜水器在西北印度洋卡尔斯脊热区发现27处“海底黑烟囱”（海底富含硫化物的高温热液活动区，其热液喷出时形似“黑烟”）。
曾经认为是生命禁区的地方也发现了许多奇异的生物，包括海葵、海蟹、管虫、蠕虫、硫细菌、嗜热古细菌等许多生物。
“海底黑烟囱”中的全部生物构成
A.生物圈B.生态系统C.群落D.种群
20.对于群落演替的认识，错误的是
A.群落演替中的森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分
B.弃耕农田是发生的群落演替是初生演替
C.在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物
D.旅游可能使微山湖红河湿地上的群落演替按照不同于自然演替的方向进行
21.某草原生态系统的食物网如图所示，下列有关说法正确的是
A.该食物网中的鸟属于一个种群
B.猫头鹰占有营养级不止一个
C.该食物网中猫头鹰同化的能量总会有一部分流向下一营养级
D.如果昆虫突然减少，食草鸟的数目将持续增加
22.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为
A.第二营养级B.初级营养级C.次级消费者D.三级消费者
23.关于下图的叙述，错误的是
A.一只兔子被狼捕食后，该兔子含有的能量有10%-20%进入狼的体内
B.如狼彻底消失，则兔的数量先上升后下降
C.③和④中的能量分布属于草和兔同化量的一部分
D.狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，体现了生态系统信息传递的功能
24.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法错误的是
A.引进物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性
B.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量
C.合理开发和利用野生资可以起到保护生物多样性的作用
D.利用农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了生态系统中物质的循环利用
25.下列有关生物多样性的叙述，错误的是
A.生物多样性锐减，是全球性生态环境问题之一
B.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
C.就地保护是保护生物多样性最有效的方式，建立自然保护区就属于就地保护
D.地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性
26.下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化过程示意图，相关描述错误的是
A.AB段，需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗
B.BC段，因为溶氧量的增加导致藻类的数量增加
C.浮萍能分泌一些物质促进水中藻类叶绿素的分解，故引入浮萍可减少水华的发生
D.若将大量生活污水排入河流，会超出河流的自我调节能力而导致其中的生物大量死亡
27.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是
A.热带雨林营养结构复杂，其抵抗力稳定性强
B.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
C.生态系统“遭到破坏，恢复原状”的能力属于恢复力稳定性
D.同等强度的干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
28.下有关生物学实验的叙述，错误的是
A.“研究种群的数量变化”时，常采用构建数学模型的方法
B.“调查土壤中小动物类群丰富度”时，常采用取样器取样的方法
C.“探究酵母菌种群数量变化”时，使用固体培养基培养酵母菌
D.“制作生态缸”时，制作的生态缸必须是封闭且透明的，并给予适宜的光照
29.下列措施不属于生态系统中信息传递应用的是
A.利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度
B.注射一定量的胰岛素治疗糖尿病
C.利用人工合成的性引诱杀害虫，破坏正常的性别比例
D.利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率，引诱蜜蜂采蜜传粉
30.下图表示生态系统、群落、种群和生物圈的从属关系。
据图分析，下列叙述错误的是
A.甲的数量达到环境容纳量后不再发生波动
B.乙的结构主要包括垂直结构和水平结构
C.丙多样性的形成受无机环境影响
D.生态系统的物质循环就是发生在丁的范围中
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
31.（11分）下图表示胰液分泌调节的部分过程。
请回答下列问题：
（1）图中信息表明机体是通过和两种方式调节胰液的分泌，与神经中枢调节胰液分泌的方式相比，通过盐酸刺激小肠产生促胰液素调节胰液分泌的方式的特点是（答两点即可）。
（2）图中通过神经中枢控制胰液分泌的过程中，传出神经元上兴奋的传到方向与其膜内的电流方
向（填“相同”或“不同”），传出神经末梢与胰腺细胞的接头部位类似于突触，兴奋在此部位只能单向传递的原因是。
（3）胰腺也能分泌激素，其所分泌的胰岛素的作用是，从而使血糖水平降低。
人体内需要不断地产生胰岛素以维持其含量动态平衡的原因是。
32.（12分）动物额人都是开放的系统，适应不断变化的外界环境离不开生命活动的调节。
请回答以下问题：
（1）当处于炎热的环境中，下丘脑感受到温度变化发送信息，会引起汗腺，毛细血管，以增加散热，维持体温恒定。
（2）当食物过咸，人体摄入的Na+过多时，会引起升高，进而引起下丘脑合成并由垂体释放的激素增加，通过促进水的重吸收，维持Na+浓度的平衡。
（3）当人体被某种病毒感染后，会引起体内B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患病。
患病个体更易被其他病原体感染的原因是；给健康婴儿接种该病毒的疫苗，目的是使婴儿体内产生细胞，当该病毒再次感染时，该细胞能，从而更有效地防御了病毒对机体的危害。
（4）在以上的调节过程中，都会有信息分子的参与，如神经递质、激素和淋巴因子，这些信息分子的共同特点之一是与靶细胞膜上的结合后发挥作用。
33.（9分）生根粉是一种常见的生长素类似物，某科研小组为探索生根粉促进柳树插条生根的最适浓度，进行了相关的实验研究。
下表是预实验的结果，请回答相关问题：
生根粉溶液的浓度（mg/mL）
生根的数目
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
平均值
0
5
8
6
6
0.5
7
10
8
8
1
14
10
10
11
1.5
12
13
11
12
2
18
22
17
19
2.5
24
25
23
24
3
13
13
15
13
3.5
8
7
8
8
4
2
2
1
2
（1）植物体内的生长素主要是由幼嫩的叶、芽和合成的。
（2）本实验的自变量是，每种浓度下设置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组实验的目的是。
（3）根据预实验的结果可知，生根粉促进柳树插条生根的最适浓度范围是，为进一步确定最适浓度，在预实验的基础上，请补充正式实验的步骤：
第一步：
将生长良好且一致的柳树枝条随机均分为11组，每组含3根枝条
。
。
。
34.（8分）近年，雾霾天气愈发严重和频繁，给人类的健康带了很大的危害。
引起雾霾天气的一个重要原因是含碳化石燃料的过度使用。
下图为某生态系统碳循环示意图。
请据图回答：
（1）图中的丁属于生态系统的成分，碳元素在生物群落中以形式进行传递。
（2）若甲→乙→丙构成一条食物链，则丙增重200g，最少要消耗甲g。
乙和丙之间传递的信息类型可能有。
（3）雾霾中的颗粒进入呼吸道引起咳嗽，这属于反射（填“条件”或“非条件”），进入呼吸系统的颗粒物大多被呼吸道粘膜阻挡或被体液中的吞噬细胞吞噬，这属于免疫（填“特异性”或“非特异性”），但颗粒物浓度若超过了吞噬细胞的吞噬负荷，则会破坏内环境稳态。
（4）汽车数量的增加及汽油的不充分燃烧是产生雾霾的重要因素，据此你认为防治雾霾的措施有（答两点即可）。
35.（10分）小麦是枣庄地区主要的粮食作物，麦蚜是麦田中的主要害虫。
请分析作答：
（1）麦蚜的活动能力较弱，可采用法调查其种群密度，影响其准确性的主要因素有（至少答两点）。
（2）输入到小麦的能量一部分被分解者分解而释放出去，一部分储存在小麦的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是和。
（3）下图表示麦田中麦蚜和瓢虫两个种群的数量变化，据图判断麦蚜和瓢虫的种间关系是，从能量流动的角度分析，为提高小麦的产量，可采取的措施有。
（4）研究人员检测了瓢虫种群几年间的数量变化呈S型曲线增长，这种增长方式中的环境容纳量（值）是指在的情况下，一定空间中所能维持的种群数量。
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生物试题参考答案及评分标准
选择题（1-10题每题1分,11-30每题2分）
1-5BABDC6-10CBADC11-15CDBAC
16-20DDACB21-25BCAAD26-30BDCBA
31.（除注明外，每空2分，共11分）
（1）神经调节（1分）体液调节（1分）作用途径体液运输、反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间较长（1分）
（2）相同神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（3）促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖激素—经靶细胞接受并引起作用后就被灭活
32.（除注明外，每空1分，共12分）
（1）分泌增多舒张
（2）细胞外液渗透压抗利尿
（3）免疫功能下降（2分）记忆（2分）迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体（2分）
（4）特异性受体（2分）
33.（除注明外，每空1分，共9分）
（1）发育中的种子
（2）生根粉溶液的浓度避免偶然性，减少实验误差
（3）2-3mg/mL
第二步：
将这些枝条的基部分别浸泡在2.0、2.1、2.2、2.3、2.4、2.5、2.6、2.7、2.8、2.9、3.0（mg/mL）的11种生根粉溶液中；（2分）
第三步：
一天后取出枝条分别进行扞插；（2分）
第四步：
每天对扞插枝条的生根情况进行观察记录。
34.（除注明外，每空1分，共8分）
（1）分解者有机物（含碳有机物）
（2）5000物理信息、化学信息、行为信息
（3）非条件非特异性
（4）健康出行（多骑自行车,坐公交车，少开汽车）、研发并利用新能、提高汽柴油品级、减少化石燃料的燃烧（2分）
35.（除注明外，每空1分，共10分）
（1）样方（2分）随机取样、样方面积（大小）、样方数量等（2分）
（2）被初级消费者同化小麦的呼吸作用中以热能的形式散失
（3）捕食药物防治蚜虫、增加瓢虫数量等
（4）环境条件不受破坏最大
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