有关教师师德师风的演讲稿.docx
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有关教师师德师风的演讲稿
有关老师师德师风的演讲稿
做了一名老师使我感受到老师的一言一行，甚至一个鼓舞的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐;我收集了有关老师师德师风的演讲稿，欢迎阅读。
有关老师师德师风的演讲稿
各位领导，各位老师：
大家好!
古人对老师的职责概括为：
传道、授业、解惑。
这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。
老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
重视老师职业道德培育，是实施科教兴国战略，培育新世纪人才的要害。
作为一名小学老师，我感到无尚光荣，同时也感到肩上的责任重大。
参加工作以来，本人一直勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，在完成本职工作的同时不断地提高自身的业务水平。
在教学上，勇挑教学重担。
身兼语文老师及班主任工作，在教学中，课前备好课，仔细钻研教材，了解重点和难点，了解学生原来的知识技能质量，采取相应的措施。
组织好课堂教学活动，注重信息反馈，调动学生的学习主动性，制造良好的学习环境。
按时按量布置作业，作业少而精，减少学生负担，及时批改作业，做好课后辅导工作。
主动组织学生参加爱好小组活动。
作为一名老师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。
要承担如此重任，首先在于老师自己做人的层次要高，要做有识之人、有德之人、有为之人。
“为人师表”成为新期间师德师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重，师生关系的主导因素在老师，一个老师只有对自己的学生布满执着的爱，才能激发做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。
热爱学生，是老师全部职业活动中最珍贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。
爱是打开心扉的钥匙，要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。
学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。
假如他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮忙自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。
所以，具有爱心，是老师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
人民老师，肩负着培育人和塑造人的神圣使命。
毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过老师托起的。
老师不但教人以知识，使人从无知到文明，老师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。
一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。
老师的教学水平和内在修养一样重要。
所以作为一名人民老师，就必须铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。
作为一名普通的人民老师，仔细备好每一堂课，仔细上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的老师。
作为老师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵，否则，也可能污染他们纯洁的灵魂。
具体来说，我认为，良好的师德师风应从以下几点体现：
第一、在不断提高业务素质的同时，应关心国家和民族命运，拥护改革开放政策，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德状况，言行谨慎，在课堂上或公共场所不讲一些不利于学生健康成长的言论和观点。
第三、有工作责任心，安心本职工作，重视校内课堂教学。
第四、有进取精神，注重获取新的知识，不断钻研业务，加强学术道德修养，心态平和，治学严谨。
总之，作为一名小学教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，优化自身形象，树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的老师形象，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师德师风感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;老师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，非凡要培育对学生的爱心;老师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，制造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
通过学习xx8月31日在全国优秀老师代表座谈会上的讲话精神，在今后的教学工作中不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，严格要求自己，勤奋工作，主动进取。
有关老师师德师风的演讲稿
尊敬的领导，各位老师：
上午好，我是******的老师，我叫***，我演讲的题目是<<继续先辈遗风，做现代师德楷模>>。
感谢领导给我这次机会让我和大家学习沟通。
说实话，作为一名年青的老师，在各位老前辈面前班门弄斧，让我有点紧张，我没有什么丰富的教学的经验，也没有什么可喜的成绩，不知道说什么好。
就说说我这几年的思想变化吧!
让各位老师见笑了。
六年前，我爸是这所学校的校长，不幸因病去世。
在他病重期间，一直想让我陪他去看看他付出心血的学校，这是他心中永远的遗憾，当时他身体太虚弱，我没有答应他，也是我最后悔的事。
听不到铃声响，就催我去修电铃，怕耽误学生上课。
给我讲了很多很多学校的故事。
并且还把他的打算和学校今后的建设蓝图说给我听，要努力办一所名学校。
做一位名校长。
他对学校布满了希望和热情。
就在临终前还不断的告诉我，他的学生有多听话、可爱，他的老师虽然多，但工作起来都很踏实、仔细，能够互相团结，互相学习，相处的很好。
总之，把他的学校夸个没完没了。
那一刻，我明白了，他是多么爱他的学校啊!
是多么的不舍呀!
也就是那一年，我踏上讲台，做了一名老师。
工作后，年轻的心，总有些躁动，不踏实。
想要出去闯一闯，不愿束缚自己。
在家写教案时，我妈总会说：
“看你写的字浮躁的，怎样去教好学生呢?
你爸能写会画，你一样没学会。
真丢你爸的人。
”让我无言以对。
有时，我九十多岁的奶奶也说：
“咱们踏踏实实地干，别想其它的，没钱花咱们省着点，一定要多看书、看报，有什么不会的赶紧问，别丢你爸的人。
”每次学习回来，我妈就会问有什么收获吗?
听完别人的课有没有什么想法?
今后你应该怎么做呢?
农村人挣钱不轻易，要对得起他们，别误了学生。
不怕你们笑话，我这人有点懒散，能轻松一时就轻松一时，不喜欢争什么，不到万不得已是不干的，可能他老人家知道我这个脾气吧，所以在梦里，就常常教我学习，说我不思进取、不求上进，不配做一名老师，不配做他的女儿在他老人家的抽屉里，我找到了一张他亲笔写的几句话：
培育国家良才，学红烛品格;忠诚教育事业，效春蚕精神;勤勤奋奋学习，兢兢业业工作，老老实实做人，诚诚恳恳待人。
当看到这几句话时，我知道了，这是他做人的原则，也是他一生的心愿，而我，为他做了什么呢?
面对这些压力，我成了被动者。
朋友们问我：
为什么要做老师?
我说：
因为爱。
我爱这所学校，是因为我爸在这里付出了他全部的心血，在这里能感受到他的存在;我爱这个职业，是因为这是我爸最喜欢的事业，他未完成的心愿我来继续帮他完成;我爱这里的老师、学生，是因为她们曾经让我爸骄傲、自豪过。
我说过，我不做老师，老师太穷了。
记得我爸当时叹气说：
“看不起老师，就是看不起我，这个职业难道到我这里就没人继续了吗?
”我爸是我最爱的人，我爱他，所以我爱这里的一切。
缘于这份爱，我努力工作着，仔细备课、上课，仔细辅导学生学习，批改好他们的家庭作业，做好班主任工作，完成学校安排的各项工作。
不再让家人失望，不再让他们操心，完成他老人家未了的心愿，不再让他遗憾终生!
九泉之下也可以安歇了!
为完成一份遗愿所做的努力，那些可爱的孩子，却把这误认为是对他们的爱。
他们会在节日里为我送上一支支花，一张张贺卡，会一次次地给我递小纸条，上面写着童真稚嫩的话：
老师，您辛劳了，我们永远爱您!
老师，您给我们上课，从不喝一口水，嗓子受得了吗?
老师，我们能做朋友吗?
您喜欢我们吗?
......读着这些句子，想着他们的天真、可爱，如饥似渴的眼睛，探索知识的热情，让我热泪盈眶，感动不已。
不禁自问，我真如他们说得这样好吗?
我的付出真有那么多吗?
那一刻，我问自己，为什么要做老师?
这次更肯定的回答，因为爱.对学生的爱。
不在自私、狭隘。
我和他们的家长一样，希望他们成龙、成凤，尽自己最大的努力，让他们愉快的学，快乐的成长。
为了让他们拓展视野，我会没事的时候给他们读书、读报。
为了多把握一些知识，我总是提前备好教案，完成各项工作，节约时间多看些书，把不会的字用笔记下来。
这是我的习惯，因为记性不太好，所以喜欢在床头或者办公桌上放上本子和笔，把不会的字记下来然后查一下，方便以后用。
为一道题，我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。
为了给学生营造一个好的学习环境，我会向我那些同事一样，早早的到校打扫好卫生，辅导学生学习，批改家庭作业。
根据新课标的要求，我培育他们自主学习，发挥想象，自己动手动脑，成为学习的主人。
在愉快的环境中，达到期望的结果。
上课时，我不再板着脸，总是微笑着面对他们，给他们信心，没想到，他们每次都能主动地回答问题，并且在课下对我说，老师，您笑起来很美!
让我整天的心情都很愉快。
除了学习之外，我还注重他们的思想教育，让他们主动面对生活，坚强生活，感恩生活。
因此，在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里，我会告诉他们，把你们心中的爱说出来，让辛劳的父母知道我们有多爱他们。
尊重别人，也就是尊重自己，做一个品学兼优的孩子。
工作中，因为孩子小，我常在抽屉里放着创可贴，他们不小心擦伤了，就给他们包起来。
孩子生病了，我就及时的把他们送进医院进行治疗。
碰到贫穷的孩子，我就会出资为他们买学习资料，并时不时的给他们一些奖励，鼓舞他们学习。
让他们对生活布满信心。
碰到家长没来接的孩子，我会亲自把他们送回家，让他们感到暖和。
这样细小的关心，没想到会得到他们家长的好评，让我又惊又喜。
正是有了对学生的爱，我比以前更努力，每次学习、比赛，我就不自觉的问自己，有什么收获吗?
你今后要怎样做?
想做一名什么样的老师?
不断反思，反省自己。
前段时间，我去参加市里的一个说课比赛。
那些襄县、禹州的老师，给我的印象极深，从他们的穿戴到比赛前的整装和表情上可以看出，他们很重视自己的形象，很重视每次比赛;旁若无人的练习，更显出他们从容、正确对待的态度，为师者的风范，严谨的工作作风，真不愧是一名老师。
我试问自己，能做到这些吗?
“学高为师，身正为范”只有别人能做到吗?
我想，我应该为自己确定新的目标，应该努力学习、工作，不能在碌碌无为了。
我更应该多吸取别人的优点，改正自己的缺点，完善自己的教学工作，做学生心目中最好的老师。
我原来想好好地把自己吹捧一番的，虽知才疏学浅，词穷了。
没办法，就把一个真实的自己展现给大家吧。
敢于检讨自己，剖析自己，面对自己的缺点，才会有进步。
咱们都是自己人，不怕你们笑话了。
虽然只是大致的把自己的心理变化说了一下，但也浪费了不少大家的时间，天气这么热，愧疚了。
这六年里，无依无靠的是我最困难的时候，但还有不少人关心我，帮忙我，让我很感动。
我不是善于表达感情的人，你们对我的好我都会牢记在心里，所以我想借此机会，感谢一下帮忙过我的好心人、领导、同事，对你们说声谢谢。
是你们给我机会让我做了一名老师，是你们给我机会让我锻炼自己，在学习中不断成长，不断完善。
我不知道拿什么来感谢你们。
我想，我只有努力工作，干出好成绩，才能不辜负你们对我的期望，才是对你们最好的回报吧。
有关老师师德师风的演讲稿
尊敬的领导、老师们：
大家好!
我于1994年7月被分配到了玉泉中心小学工作，屈指算来已将近二十年了，那时的我刚从体校回来，面对教育教学这一行可以说是全生疏的。
学校开学初让上交的教学计划，我都不知道如何去写。
后来经过校领导和老老师的指导和帮忙，我投入比别人多几倍的努力，终于逐渐成为让领导满足的青年老师。
就这样我从事了四年的小学体育教学工作。
随着信息技术不断进展进步，学校要开设电脑课程，由于当时属于新兴学科，领导决定必须派一名年青老师去学习就这样我参加了进修校组织的电脑培训班。
通过学习我把握了这门学科的技能，也开始了我的信息技术教育工作。
当过信息技术的老师都知道本学科是一项不断学习学科，你不学习就轻易落后，而且工作量又十分的大。
全校二十几个教学班，只有我一名计算机老师上课，假如碰到专业上的问题却很难找他人商量，全评自己一个人来说真的太难了。
为了我的学生能得更好的锻炼，我主动参加上级组织的各项活动。
常常利用课余时间开展课外活动小组，这样无疑又给自己增加了工作量。
每日好累，完成工作回家后真的什么事情都不想做，只有工作在这个岗位上的人才知道它的苦。
家人也不理解，一个信息课也不考试你瞎忙啥。
不理解我无所谓，只要我喜欢谁也阻挡不了我对信息技术的喜爱。
我想的只有我们自己尊重自己，别人才能尊重你。
虽然这门学科不考试，但在每个期学习中我都设计适合不同班级的校级比赛。
看到学生增长知识、有能力我很满足。
非凡是看到学生参加区级、市级比赛取得一张张奖状时，我觉得付出是值得的。
为了鼓舞学生主动参加我个人出资为学生买了一些奖品，有读卡器、有书籍、有学生喜欢的小饰品等。
奖励参加上级活动学生，鼓舞他们只要付出就有回报，学习虽然是累的，但是成绩是甜的。
其他学生看到后也主动参加到信息小组。
目前为止以有30多人获奖，四十多名小组成员。
学校是教书育人的地方，虽然我不是，班主任，但是我也注重在工作中有对学生进行德育教育。
记得我教过一名叫王少博的学生，这名学生学习好但由于非凡家庭环境影响，他身上有种很怪的性格，脾气常常不好。
有一次他和父母吵嘴了，没有地方发泄，在上电脑课时由于没有专心听课，上机实践操作不会，就把心中的怒气发在了我的身上语言十分过激，当时说句实在话当时我真的接受不了，上班这么多年没有一个学生和我这样面对面的喊话，他说：
“自己是成梁山好汉，觉得这样和老师对着喊就是英雄。
当时我压住情绪，没理他，只是说了一句话，你好好反思一下，课后咱们谈一谈”。
课后我了解了他的情况，并对他进行耐心细致的思想教育。
通过几次长谈后，他的思想转变了，上课也更加仔细学习了。
主动参加信息小组活动，他也成为了信息小组骨干学生，从那以后孩子和我更贴心了，只在学习上碰到困难、生活碰到不快乐的事都会和我诉说。
非凡是临毕业还组织班里的几名学生为我一人演出了一个小品。
到现在我仍然记忆由新。
做为一名老师多为学生付出一些关爱，你将收获更的果实。
俗话说教学是一个良心活，这句话一针见血地道出了老师师德的重要性。
老师的言行时刻影响学生，感染学生。
我一直本着为了学生这一思想，仔细的去做好本职工作，我用我真诚的心去关爱我的学生、关心我的同事。
在利益面前能真正的放下自我，以踏实的工作态度来完成我的信息教育教学工作。
其实微机室的故事还有很多，我想那些都是我十几年来最大的收获，并会专心品味工作中的快。
谢谢大家。
有关老师师德师风的演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好!
非常兴奋能够作为老师代表站在这里演讲，在20XX年第二十九个老师节来临之际首先祝愿所有的人民老师节日快乐!
当我第一次以老师的身份站在三尺讲台上时，我的心情是非常激动的，因为我实现了小时候的一个梦想。
都说老师是人类灵魂的工程师，也有人用春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干来赞美老师，作为一名老师，看到孩子们渴求知识的眼神和茁壮成长时，我就感到付出多少都是值得的。
在我们的执教生涯中，首先也是最重要的就是立德树人，只有拥有高尚的道德素质，我们才能为教育事业做出更大的贡献演讲稿范文。
要想立德树人，做一名优秀的人民老师，要做到：
首先，老师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教，非凡要注重身教。
老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有非常重要和崇高的位臵。
老师的思想感情，处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
学生总是把老师看作学习、模拟的对象。
老师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模拟在行动上。
老师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。
所以，老师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率演讲稿范文。
其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求学生不做的自己果断不做。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，老师一定要时刻注重自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。
最后，师德的核心问题就是“爱”。
师爱是师德的灵魂。
师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培育师生情，使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生，使他们良好进展的灵丹妙药。
冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是人性的基石，是道德的起点。
那么我们必须用爱去浇灌，去奉献自己的爱心，去呵护学生的成长。
教育，首先应该是暖和的，是布满情感和爱的事业，老师应多与学生进行情感方面的沟通，做学生的知心朋友。
爱需要老师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。
和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。
爱生是衡量一个老师师德水平的尺子演讲稿范文。
能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。
要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。
“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。
多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。
要多和他们谈心，帮忙他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药。
在学习上和生活细节上关心他们。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
”在教育的神圣殿堂耕耘中，我逐渐懂得：
爱是人类最漂亮的语言，教育要从爱开始。
要做好一名人民老师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。
作为一名人民老师，我们要不断提高自身的思想政治素质和综合素质，在教育事业这片土地上默默耕耘是我们无悔的选择。
青少年是祖国的未来和希望，在当今中华民族伟大复兴的征程上，青少年是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的脊梁，中华民族伟大复兴的美好未来还需要他们去开创，所以我们更要自知肩上的重担，更要加强责任感和使命感!
立德树人，同心共筑中国梦演讲稿范文!
谢谢大家!
有关老师师德师风的演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
今日很兴奋，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。
我是陈翠玉，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。
临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案，。
眼皮打架了演讲稿范文，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都预备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：
我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：
我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。
所幸的是，我遇上了黄老师..我的搭班老师。
正是她，给了我帮忙和鼓舞，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是老师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单轻易的事。
有些幼儿聪慧、漂亮、干净演讲稿范文，很讨老师的喜欢;有些幼儿淘气、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。
从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。
闻名作家雨果曾说过:
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”
百年大计教育为本，教育大计老师为本，老师大计则师德为本。
幼儿老师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。
作为一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?
可能有人会说：
是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的演讲稿范文“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责。
我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。
我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。
仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
让我们用慈爱呵护纯真、用聪慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳演讲稿范文!
谢谢大家!
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