届广西桂林市十八中高三考前适应性考试理综生物试题.docx

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届广西桂林市十八中高三考前适应性考试理综生物试题

2020届广西桂林市十八中高三考前适应性考试理综生物试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是

A.细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程

B.在细胞衰老的过程中,细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化

C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

D.紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变

2.生命体系是开放的、呈动态变化的。

下列相关描述,不正确的是

A.水分在植物体内运输过程中,经过部位的溶液渗透压依次降低

B.刚到寒冷环境中,血液中的甲状腺激素含量在短时间内将升高

C.生长素在运输到作用部位发挥作用的过程中,绝对量不断减少

D.营养级越高的生物,其体内累积的难以降解的物质的含量越多

3.下列有关生物遗传、变异和进化的叙述,错误的是

A.生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化

B.一个基因型为AaXbY的精原细胞,产生了四个基因型分别为AAaXb、aXb、Y、Y的精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常

C.有关害虫的抗药性,随着同种农药的使用,抗药基因的频率会越来越大

D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,四倍体植株上结的是三倍体无籽西瓜

4.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是

A.赤霉素通过促进细胞分裂导致植株增高

B.喷洒一定量的脱落酸可防止黄瓜果实的脱落

C.胚芽鞘尖端产生的乙烯利会导致尖端下段生长

D.外源生长素可使未受粉的番茄花蕾发育为无子番茄

5.下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,不正确的是

A.浆细胞和效应T细胞的前体细胞不同,成熟场所不同

B.二次免疫和过敏反应都与初次免疫产生的记忆细胞有关

C.给SARS患者直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力

D.DNA疫苗注入机体后不能直接激活免疫系统引起免疫反应

6.下列关于种群和群落的叙述错误的是

A.建立自然保护区,提高大熊猫种群的环境容纳量,是保护大熊猫的根本措施

B.土壤小动物对于动植物遗体的分解起重要的辅助作用

C.年龄组成为增长型的种群,在近期其个体数量一定增多

D.水平方向上光照强度的不同会影响群落的水平结构

二、综合题

7.绿萝是一种阴生植物,生命力顽强,因其叶子四季常绿而深受人们喜爱。

某兴趣小组将其栽培在密闭玻璃温室中开展实验探究。

下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示该植物的细胞代谢状况;图丙表示用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。

请据图回答问题:

(1)图甲中a点时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有_______________。

(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a~d四点中的_________表示,也可用图丙e~j六个点中的___________表示。

(3)图甲中,若全天的呼吸强度不变,当维持光照强度为6klx时,该植物一天中至少需要________小时以上的光照,才能正常生长。

(4)若将图甲曲线改绘为小麦(阳生植物)光照强度与光合速率的关系曲线,c点的位置应________(填“左移”“右移”或“不变”)。

(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是________点;j点与e点相比植物体内有机物含量将_________(填“增加”“减少”或“不变”),原因是___________________________。

8.2021年2月21日,华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒(COVID-19)表面抗原研发出灵敏性高的抗体诊断试剂盒,仅十分钟就可以得出检测结果,该试剂盒已被临床应用。

(1)COVID-19侵入人体后通常会引起人体体温升高,体温升高的直接原因是___________________。

(2)钟南山院士在采访中反复强调出门要戴口罩,戴口罩有利于阻止病毒与________________构成的人体第一道防线的接触,减少感染机会,该道防线与第_____道防线的不同点是不具有特异性。

(3)对于已侵入宿主细胞内的COVID-19,抗体____(填能或不能)与之结合,这时就需要___________________识别靶细胞并与靶细胞密切接触,引起靶细胞裂解死亡而释放病毒,释放的病毒最终被__________________分解消灭。

(4)在新冠病毒的多种检测方法中利用的都是核酸或蛋白质,这是因为它们在结构上都具有物种的__________,该试剂盒利用的免疫学原理是_____________________________。

9.某地区的自然生态系统中,蝙蝠以鞘翅目甲虫、鳞翅目蛾类等农业害虫为食,在人类控制虫害方面发挥了巨大作用。

但是,蝙蝠身上携带着多种人畜共患的病毒(如SARS-CoV、2019-nCoV),给人类的健康带来隐患,本世纪初,由于人类非法捕杀野生动物,SARS-CoV通过中间宿主果子狸感染人类,于2003年引发了全球性的非典型肺炎。

据此回答下列问题:

(1)该地区生态系统中涉及的营养级不超过五个,原因是 _______________________ 。

(2)某同学根据食物关系写出了下列食物链“甲虫→蝙蝠→果子狸”。

该同学书写的食物链 _________(填“正确”或“错误”), 判断的依据是 ________________________ 。

(3)通过研究蝙蝠体内的SARS-CoV有助于人类研发非典型肺炎的特效药和疫苗,这体现了生物多样性的 _____________________ 价值。

(4)为了防止蝙蝠将其他人畜共患的疾病传染给人类,有人建议大量捕杀蝙蝠,你认为该建议是否合理?

请结合生态系统的结构和稳定性给出结论及判断依据_____________。

10.果蝇是遗传学实验的模式生物之一,果蝇的刚毛(A)和截毛(a)是一对相对性状,灰身(B)和黑身(b)是一对相对性状,其中A对a为显性,B对b为显性,两对相对性状独立遗传。

有人将一只灰身刚毛的雌果蝇与一只灰身截毛的雄果蝇交配,得到F1(子代数量足够多,不考虑交叉互换和变异),F1表现型及比例如表所示,如图为X和Y染色体的结构模式图,请回答下列问题:

F1

雄性:

雌性

灰身:

黑身

刚毛

1:

1

3:

1

截毛

1:

1

3:

1

(1)果蝇是遗传学研究的常用实验材料,其优点是________________(至少两点)。

(2)若X、Y染色体的同源区段Ⅱ上不存在基因A、a,也不存在基因B、b,则亲本雌果蝇可能的基因型为__________________(写出所有可能的基因型)。

(3)若已知基因A、a位于常染色体,基因B、b位于X染色体的Ⅰ区段,欲鉴定F1中一只刚毛灰身雌果蝇的基因型,请以题中的果蝇为供选材料,设计一个简单的杂交实验方案,要求写出实验思路、预期结果及结论__________________(每对果蝇均能产生足够多子代)。

三、实验题

11.物质W是一种含氮有机物,会污染土壤。

W在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。

某研究小组欲从土壤中筛选出能降解W的细菌(目标菌)。

回答下列问题。

(1)要从土壤中分离目标菌,所用选择培养基中的氮源应该是_________。

(2)在从土壤中分离目标菌的过程中,发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落(如图所示)。

如果要得到目标菌,应该选择________菌落进一步纯化,选择的依据是________。

(3)土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮气作为氮源。

若要设计实验进一步确定甲、乙菌能否利用空气中的氮气作为氮源,请简要写出实验思路、预期结果和结论,即_______。

(4)该小组将人工合成的一段DNA转入大肠杆菌,使大肠杆菌产生能降解W的酶(酶E)。

为了比较酶E与天然酶降解W能力的差异,该小组拟进行如下实验,请完善相关内容。

①在含有一定浓度W的固体培养基上,A处滴加含有酶E的缓冲液,B处滴加含有相同浓度天然酶的缓冲液,C处滴加_________,三处滴加量相同。

②一段时间后,测量透明圈的直径。

若C处没有出现透明圈,说明___________;若A、B处形成的透明圈直径大小相近,说明___________。

12.科学工作者利用基因工程技术获得苏云金芽抱杆菌的抗虫基因,导入棉花中,培育出了抗虫棉。

请回答下列问题:

(1)获取抗虫基因的常用方法有_______和人工合成两种。

在利用PCR技术扩增抗虫基因时,Taq酶所起的作用是________________。

(2)获得抗虫基因后,要构建基因表达载体,此时需要_______酶把抗虫基因与载体连接起来。

基因表达载体除了具有目的基因外,还必须有启动子、终止子以及__________等。

(3)把抗虫基因导入棉花细胞中,常用的方法是__________。

要确定抗虫基因导入棉花细胞后,是否赋予了棉花抗虫特性,在个体水平上需要做_______实验。

将已经成功接收基因表达载体的棉花体细胞培育成一个新的植株所依据的生物学原理是_____________________。

(4)我国西北的一些地区年降雨量很小,只适宜种植少数的草本植物,但却被硬性规定种植转基因的抗虫棉,结果造成减产。

这个案例主要违背了生态工程的________________原理。

参考答案

1.C

【分析】

衰老细胞中,细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;有些酶的活性降低;呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。

细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害。

紫外线、X射线等会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

【详解】

A.细胞都有发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程,A正确;

B.细胞衰老的过程是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,B正确;

C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,C错误;

D.紫外线及其他射线会导致细胞癌变,其原理是损伤细胞内的DNA分子,D正确。

2.A

【解析】

【分析】

寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺激素在血液中含量上升,作用于骨骼肌和其他组织后,促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,从而增加产热量;植物激素是由植物自身合成的、能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物,发挥作用后被灭活,不能够反复利用;食物链不仅是能量流动和物质移动的通道,而且是各种有害物质移动和浓缩的通道,有害物质通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集导致危害,这种现象叫生物放大,这会对位于食物链顶位的物种造成灾难性影响。

【详解】

A.水分在植物体内运输过程中,经过部位的溶液渗透压依次升高,A错误;

B.寒冷环境中,正常人甲状腺激素分泌量增加,以增加产热,B正确;

C.激素发挥作用后被灭活,生长素在运输到作用部位发挥作用的过程中,绝对量减少,C正确;

D.有毒物质会通过食物链在高营养级中富集,所以食物链中营养级越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,D正确。

3.D

【分析】

1、现代生物进化理论认为:

生物进化的单位是种群,生物进化的实质是种群基因频率的改变,引起生物进化的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等,可遗传变异为生物进化提供原材料,可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组,基因突变和染色体变异统称为突变。

2、在减数分裂过程中,减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体的自由组合;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动。

2、秋水仙素能抑制纺锤体形成,使细胞不能进行正常分裂而使细胞内染色体数目加倍,可以用于单倍体育种和多倍体育种;单倍体育种的过程:

用花药离体培养获得单倍体幼苗,由于单倍体是高度不育的,因此用秋水仙素处理单倍体幼苗,使染色体数目加倍进而获得可育植株。

【详解】

可遗传的变异会引起基因频率的改变,但不可遗传的变异不会引起基因频率的改变,也不会引起生物进化,A正确;四个精子的基因型分别为AAaXb、aXb、Y、Y,说明在配子中出现了相同基因和等位基因,因此,可以推测:

Aa在同一精子中的原因是减数第一次分裂异常,同源染色体没有发生分离;AA在同一精子中的原因是减数第二次分裂异常,复制的基因在着丝点分裂后,形成的两条相同染色体移向了细胞的同一极,故减数第一次分裂异常和减数第二次分裂异常,B正确;随着同种农药的使用,抗药基因的频率会越来越大,C正确;用二倍体西瓜给三倍体西瓜授粉,三倍体植株上结的是三倍体无籽西瓜,D错误;故选D。

4.D

【分析】

1.乙烯:

乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。

2.赤霉素:

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。

此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。

3.细胞分裂素:

细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。

4.脱落酸:

脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。

脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。

【详解】

A、赤霉素通过促进细胞的伸长而使植株增高,A错误;

B、脱落酸促进花和果实的脱落,B错误;

C、胚芽鞘尖端产生的生长素会导致尖端下段生长,C错误;

D、生长素能促进果实发育,外源生长素可使未受粉的番茄花蕾发育为无子番茄,D正确。

故选D。

5.B

【解析】

【分析】

造血干细胞分化成淋巴细胞,其中在骨髓中成熟的是B淋巴细胞,在胸腺中成熟的是T淋巴细胞;相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的淋巴细胞更快地作出反应,此为二次免疫反应;过敏反应是已免疫的机体再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱,原因是相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合,导致细胞释放组织胺;DNA疫苗是将编码某种蛋白质抗原的基因重组到运载体上,DNA疫苗进入机体后进行转录和翻译过程形成抗原蛋白质,抗原蛋白质刺激机体产生特异性免疫反应,产生抗体和记忆细胞,当同一病原体进入机体后可以直接刺激记忆细胞,记忆细胞可增殖分化成效应细胞快速进行免疫应答。

【详解】

A.浆细胞由B淋巴细胞分化而来,B细胞在骨髓中发育成熟,效应T细胞来自T淋巴细胞,T细胞在胸腺中发育成熟,两者的前体细胞不同,成熟场所也不同,A正确;

B.过敏反应是相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合,从而使细胞释放组织胺而引起,B错误;

C.给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清能提高其免疫力,因为痊愈的SARS患者的血清中含有抗SARS病毒的抗体,但直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力,C正确;

D.DNA疫苗导入人体后,首先需要表达产生抗原蛋白,然后才能刺激机体产生特异性免疫反应,D正确。

6.C

【解析】

【分析】

据题文和选项的描述可知:

该题考查学生对种群的特征及其数量的变化、群落的结构、探究土壤小动物类群丰富度等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,是对生物多样性最有效的保护,可见,建立自然保护区,提高大熊猫种群的环境容纳量,是保护大熊猫的根本措施,A正确;在土壤小动物中,有的是分解者,有的是消费者,分解者能够将动植物的尸体、排泄物和残落物分解为无机物,而消费者的存在能够加快生态系统的物质循环,因此土壤小动物对于动植物遗体的分解起重要的辅助作用,B正确;年龄组成为增长型的种群,受其它自然因素(如疾病、自然灾害)的影响,在近期其个体数量不一定增多,C错误;水平方向上光照强度的不同,是影响群落的水平结构的因素之一,D正确。

7.线粒体cf和h8右移h减少容器内的二氧化碳含量升高,说明呼吸作用消耗有机物总量大于光合作用制造有机物总量,有机物被消耗

【分析】

分析甲图:

a点细胞只进行呼吸作用;b段表示光合速率小于呼吸速率;c点时光合速率等于呼吸速率;d段光合速率大于呼吸速率。

分析乙图:

乙图表示某绿色植物的细胞代谢状况,光合作用所需要的二氧化碳来自线粒体和外界环境,说明光合速率大于呼吸速率。

分析丙图:

丙图表示密闭玻璃室内的CO2浓度与时间关系的曲线,其中ef段表示光合速率小于呼吸速率;fh段表示光合速率大于呼吸速率;f点和h点表示光合速率等于呼吸速率;hj段表示光合速率小于呼吸速率。

【详解】

(1)图甲中a点时光照强度为0,植物只能进行呼吸作用产生ATP,所以产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体;

(2)图乙所示的该植物细胞光合速率等于呼吸速率。

图甲中,c点为光补偿点,即此点光合速率等于呼吸速率;据分析3知丙图中f点和h点均表示光合速率等于呼吸速率,所以图乙所示的该植物细胞也可以用丙图的f和h表示;

(3)图甲中,若全天的呼吸强度不变,植物要想正常生长,需光合作用制造有机物的总量大于24小时的呼吸作用消耗,据图甲分析知24小时呼吸消耗为24×6=144,实际光合作用强度为6+12=18,因此至少需要光照144÷18=8小时;

(4)图甲为阴生植物,其光补偿点比阳生植物低,因此c点会向右移动;

(5)图丙为密闭容器内的二氧化碳浓度变化曲线图,f点和h点时,光合作用强度等于呼吸作用强度,从f点到h点,容器内二氧化碳持续减少,说明光合作用大于呼吸作用强度,氧气积累,h点最高;j点时二氧化碳浓度高于e点,表明j点时消耗的有机物更多,与e点比植物体内有机物减少;

【点睛】

本题结合细胞内部分代谢过程图和曲线图,综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识,要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程,掌握影响光合速率的环境因素,能准确判断图中各点、线段的含义,并能根据题中和图中的数据进行相关计算,属于考纲理解和应用层次的考查。

8.产热量大于散热量皮肤和黏膜三不能效应T细胞吞噬细胞特异性抗原与抗体特异性结合

【分析】

病毒是没有细胞结构的生物。

病毒分为DNA病毒、RNA病毒和朊病毒(蛋白质)。

RNA病毒的成分为RNA和蛋白质,遗传物质为RNA。

【详解】

(1)人是恒温动物,产热=散热,COVID-19侵入人体后通常会引起产热量大于散热量,导致人体体温升高。

(2)钟南山院士在采访中反复强调出门要戴口罩,戴口罩有利于阻止病毒与皮肤和黏膜(构成的人体第一道防线)的接触,减少感染机会。

该道防线不具有特异性,第三道防线具有特异性。

(3)抗体不能与宿主细胞内的COVID-19结合。

效应T细胞识别靶细胞并与靶细胞密切接触,引起靶细胞裂解死亡而释放病毒。

释放的病毒与抗体结合,最终被吞噬细胞分解消灭。

(4)不同生物的核酸和蛋白质有差异,在新冠病毒的多种检测方法中利用的都是核酸或蛋白质,这是因为它们在结构上都具有物种的特异性。

该试剂盒利用的免疫学原理是抗原与抗体的特异性结合。

【点睛】

本题考查病毒的侵染和防御、检测等知识,考查学生对基础知识的运用能力以及与社会热点的结合能力。

9.能量沿食物链流动时是逐级递减的,营养级越高的生物获得的能量越少错误;食物链的开头必须是生产者,甲虫为消费者直接不合理,蝙蝠在生态系统中以甲虫等农业害虫为食,也被其他生物捕食,若大量捕杀蝙蝠,使其灭绝,可能导致以蝙蝠为食的其他生物由于失去食物而灭绝,也可能导致被蝙蝠捕食的农业害虫大量繁殖,使生态系统的稳定性遭到破坏

【分析】

1、生物多样性的价值包括:

直接使用价值、间接使用价值和潜在价值。

直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:

药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等;间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等,主要指维持生态系统的平衡的作用等等;潜在价值,今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。

2、生态系统中能量的传递效率只有10~20%,营养级越高,获得的能量越少,所以生态系统中的营养级一般不超过5个。

3、生态系统的营养结构是指食物链和食物网。

食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者。

【详解】

(1)在生态系统中,能量是沿着食物链逐级递减的。

营养级越高,获得的能量就越少,剩余的能量可能不足以维持生物的生存,所以该地区生态系统中涉及的营养级一般不超过五个。

(2)该同学书写的食物链是错误的,因为食物链需要以生产者开头,而甲虫是消费者。

(3)生物的科研价值属于生物多样性的直接价值。

(4)大量捕杀蝙蝠是不合理的。

蝙蝠在生态系统中以甲虫等农业害虫为食,也被其他生物捕食,若大量捕杀蝙蝠,使其灭绝,可能导致以蝙蝠为食的其他生物由于失去食物而灭绝,也可能导致被蝙蝠捕食的农业害虫大量繁殖,使生态系统的稳定性遭到破坏。

【点睛】

本题考查能量流动的特点、食物链的写法和生物多样性的价值等知识,意在考查考生对所学知识的识记和应用能力。

10.培养周期短、繁殖快、易饲养、有多对易于区分的相对性状、成本低(AaBb、AaXBXb、BbXAXa实验思路:

让该只雌果蝇与一只(或多只)黑身雄果蝇进行多次交配,观察统计子代雌雄果蝇的体色(或表现型)及比例;预期结果及结论:

若子代果蝇全为灰身,则该只刚毛灰身雌果蝇的基因型为AaXBXB;若子代无论雌雄果蝇,都是一半灰身,一半黑身,则该只刚毛灰身雌果蝇的基因型为AaXBXb。

【分析】

一只灰身刚毛的雌果蝇与一只灰身截毛的雄果蝇交配,子一代中无论刚毛还是截毛,子代都是雌性∶雄性=1∶1,亲本基因型可能是Aa×aa,也可能是XAXa×XaY,子一代灰身∶黑身=3∶1,亲本基因型可能为Bb×Bb,也可能是XBXb×XbY,根据表格数据可知,表现为刚毛或截毛的个体中都是灰身∶黑身=3∶1,可见两对基因符合自由组合定律,可能两对基因都位于常染色体上,也可能一对位于常染色体上,一对位于X染色体。

【详解】

(1)果蝇是遗传学研究常用的材料,其优点有培养周期短、繁殖快、易饲养、有多对易于区分的相对性状、成本低等。

(2)由题意可知不考虑该基因位于X、Y染色体同源区段上的情况,题中涉及的两对相对性状,可逐一分析,亲本为刚毛雌果蝇和截毛雄果蝇,F1中无论刚毛还是截毛果蝇,雄性∶雌性均为1∶1,说明控制刚毛、截毛性状的等位基因可能位于常染色体上或X染色体(Ⅰ区段)上;亲本雌、雄都为灰身,F1中无论刚毛还是截毛果蝇中,灰身∶黑身均为3∶1,说明控制灰身和黑身性状的等位基因也可能位于常染色体上或X染色体(Ⅰ区段)上,且这两对相对性状的遗传符合自由组合定律,所以符合题意的亲本的基因型和F1表现型及比例见表格:

灰身刚毛(♀)

灰身截毛(♂)

F1表现型及比例

1

AaBb

aaBb

刚灰(AaB)∶刚黑(Aabb)∶截灰(aaB)∶截黑(aabb)=3∶1∶3∶1

2

AaXBXb

aaXBY

刚灰(AaXB)∶刚黑(AaXbY)∶截灰(aaXB)∶截黑(aaXbY)=3∶1∶3∶1

3

BbXAXa

BbXaY

刚毛(XAXa∶XAY=1∶1)∶截毛(XaXa∶XaY=1∶1)=1∶1;灰身(B)∶黑身(bb)=3∶1

即亲本雌果蝇可能的基因型为AaBb、AaXBXb、BbXAXa。

(3)若已知基因A、a位于常染色

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