公务员备考须知.docx
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公务员备考须知
公务员行测部分备考全攻略
一、数量关系--多做题，寻规律
应对方法：
考生在这一阶段的备考时应多做历年试题，增强运算能力，总结试题规律，寻找速解途径。
备考策略：
针对数字推理，名师建议考生多从历年考题中寻找规律。
通过多做历年试题，将常规的逐差法、逐商法和局部分析法等方法熟练掌握，同时，对各种常见的基本数列一定要深入理解，灵活掌握，以应对难度较大的组合数列。
数学运算方面，考生要在熟练掌握计算问题、行程问题、统题的前提下，广泛涉猎新题型，细心挖掘题干本身的隐含条件，注重代入法与排除法的运用，既要注重灵活多变的题型，又要通过多做习题，提高自己的解题速度。
二、言语理解与表达--揣摩真题，多读多练
命题趋势：
根据大纲描述，今年言语理解与表达部分题型多，考察知识面广，句子比重居中，阅读理解难度系数将加大。
应对方法：
揣摩真题，多读多练，培养语感，关注新题型。
备考策略考生在备考时首先要认真分析历年试题，通过仔细揣摩，把握出题思路，对难度系数有一个整体的感知。
其次要多读多练，培养语感。
在日常生活中，要多读一些报刊、杂志等，在阅者对字、词、句、段的把握和运用。
三、判断推理—具体问题具体分析
应对方法：
考生应通过做题，培养解题思路，同时要养成认真审题的习惯。
另外考生还需掌握一定的解题方法；类比推理的题目中对考生文学类及地理类的背景知识考察较多。
备考策略名师认为，考生在复习时对于古典型图形推理试题，在关注图形中数量关系的同时，还要关注图形中的几何特性和图形中的位置关系及图形间的相互转换；对于视觉型图形推理的题目，既要注意寻找图形间一致性、连续性的规律，还要注意图形间不同规律的变化及细微变化；而空间型图形推理要注重排除法的应用。
针对演绎推理中可能性推理题目，要加强对题干信息的理解。
而定义判断则要紧抓关键词，学会推理和归纳，切忌主观臆断。
至于类比推理，要关系入手，结合日常生活所记，注意细微差别，以便快速选准答案。
四、常识判断—积累知识，了解热点应对方法：
关注时政，侧重法律，人文科技也应给予一定重视。
备考策略常识判断类试题虽说在于平时的积累，然而名师认为，临近公务员考试，考生多读一些时政科技类文章，同时，用所学的法律对报纸中所提到的一些热点问题进行分析判断，这样对提高常识部分的分数还是有很大帮助的。
五、资料分析—把握主题增强敏感度
应对方法：
学会快速从材料中提取有用信息，强化对图表和数字的敏感度。
备考策略针对安徽省公务员考试中资料分析部分信息量大，数据较多，答种情况，名师认为掌握解题技巧犹为重要。
考生在备考训练时首先要快速通览材料，把握主题，其次，在通览的基础上理出框架，摸清规律，再次，浏览后面的问题，以便在第二次速读材料的时候有所侧重，同时，还要注意巧用排除法，切记，不要在同一道题滞留太长时间，不会的题可以先跳过不做，等有时间的话再回过头来做。
公务员联考行测临场调试技巧
1、有舍有得所谓舍得，就是有舍才有得。
行测试题的核心特征就是时间短，题量大，速度要求高，因此考生在答题过程中要具有一定的“舍得精神”，将“时效性”放在第一位。
考生在考试过程中不要在一道题上停留超过1分钟，遇到难题就先跳过去，先易后难，充分保证答对会做的题。
2、答题顺序挑先做，最难啃的骨头放最后。
国考标准参考时间：
言语理解与表达（30分钟）、数量关系（20分钟）、判断推理（35分钟）、资料分析（25分钟），常识判断（10分钟），涂答题卡的时间已经包括在内。
这只是一个参考时间，因为多数考生可能无法按时完成所有的题目，考生务必结合自身的实际情况进行安排调整。
基于心理调节的要求，一般建议考生朋友将片断阅读作为考试之初稳定心态较好的题型。
基于时间控制一般建议考生将常识判断放在考试的最后一部分，这样才不会在时间充裕的条件下浪费时间因为常识部分的试题会就是会，不会就是不会，不需要过多思考。
到考试最后阶段，考生一般精神比较紧张，这时候做资料分析往往收不到很好的效果，建议考生这个时候做自己最不擅长的题型，即使没时间做，放惜。
3、填答题卡《行测》考试中必须正确填涂答题卡，避免由于填涂不清或填涂有误而影响考试成绩。
考生拿到答题卡后不要急于落笔，应认真检查答题卡有无污损、折痕、字迹不清的现象。
如发现任何问题应立即举手向监考老师示意，请求更换。
为了快速填完答题卡，华图教研中心推荐考生做一部分（30题左右）涂一部分。
做题目的时候，不要在ABCD上面划勾，可以把答案直接写在题号前面，这样更方便涂卡。
个别考生可能可以尝试这样一种方法（务必提前演练）：
做一题，就在这题的答题卡相对应的位置上面用2B铅笔轻轻点一下，最后一起填涂。
4、技巧工具考场上一般都会发一张草稿纸，考生可以在草稿纸胆做草稿，但不允许自带草稿纸。
因此，如果需要的话，考生可以多打印几张准考证进入考场，其背面可以打草稿。
同时，手表、直尺、量角器还有橡皮等，都是有助于答题的技巧工具，考生要学会灵活应用。
如手表可用来做“时针和分针在4点多少分重合”一类题目。
不去问监考老师能不能用，自己用就是，没有关系。
5、直觉思维在考试过程中，往往还会遇到这种情况：
针对一问题，想到了好几种可能情况，或者觉得几种答案都对又只能选一种时，考生往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。
既浪费时间，又不能保证准确率。
在这种情形下，建议采用“最先想到”的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。
直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，因此有一定的正确性，它比随一些。
公务员行测冲刺复习
2010年重庆公务员考试将于本月25日开考，如何在这仅存的一点复习时间里争取到最大的进步，是考生最为关心的问题。
专家在总结历年行测考试成功经验的基础上，为考生准备了行测冲刺复习指导，帮助考生在最后关头调整状态，全力以赴应对公考，一举成“公”。
一、精读教材，夯实基础
对于25日考试的考生来说，大部分的考生已经度过了这个阶段，但是仍然有少部分的考生第一遍教材还没有读完，针对于这部分考生，教材应该怎么读呢？
怎并且读的很精呢？
其实重庆追随国家公考改革已经做出了相应的对策：
行测题型基本不变，题型顺序微调。
2010年重庆大纲中明确指出了行政职业能力测验的题型分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断这五种题型。
题型与2009上下半年重庆公考的题型是一致的，主要变化在于五种题型顺序发生了变化。
这种题型顺序的调整更具科学性，目的在于使公务员考试能更符合公务员的能力要求，能更有效地选拔出国家需要的人才。
这样考生可以根据题型的顺序通读教材，教材讲解一般分为三部分：
1、讲述方法，2、例题，3、强化训练。
在读教材的时候可以先做例题，然后再回过头去看答案或者解题方法，这样阅读教材的方法，不仅可以对典型例题形成深刻的印象，而且可以有的放矢的阅读教材，专门攻克相对薄弱的题目。
经过反复的训练，夯实基础。
二、强化训练，加强补弱
经过基础的练习，考生对于行测的题目有了一定的基础认识，这个时候需要考生回过头去，系统的查看行测的各个专项，找出各专项的重点题型。
在此，专家就行测五大题型命题重点展开分析。
1、常识判断主要测查应试者对社中应知应会的基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力，内容涵盖政治、经济、人文、科技、法律等等。
常识判断总体来说，技巧性不大，着重靠日常的积累。
“不积跬步，无以至千里”。
因此，考生尤其需要注重在日积月累中去完善自己的常识储备，从而在考试时应对自如。
2、言语理解与表达这一部分主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等等。
在平时，考生应该掌握一定的阅读方法，多做真题、强化训练，在做题中提升语感，在阅读中提高阅读鉴赏能力。
3、推理判断图形推理要求考生有良维能力；定义判断、类比推理相对来说，难度较小，只要细心读题，分析词语与词语之间的内在联系，应该很快能得出答案。
判断推理中难度较大的是逻辑判断，这一部分主要考查考生的逻辑思维能力，也是公务员考试的难点之一。
国家公务员考试中判断推理呈现出可能性推理比重越来越大的趋向，重庆考生需要对此有一定的认识。
当然，无论是可能性推理还是必然性推理，考生都需要掌握最基础的逻辑知识，形成一定的逻辑思维能力。
4、数量关系数量关系主要目的在于测查应试者理解、把握数量事物间量化关系和解决数量关系问题的技能技巧，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等方面。
对于数字推理，考生一定要培养良好的数字敏感度，能在短时间内快速而准确地找存在的关联；对于数学运算，考生应该更加注重数学思维的锻炼，注重掌握常用的数学运算技巧，通过大量运算来加强数学运算能力的提升。
5、资料分析资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
资料分析的特点是内容多、数据多、计算量大，在做答资料分析的时候，考生需要在大量的数据中摆脱无用数据的干扰，快速准确的抓住潜在解题点，掌握多种估算技巧，大胆做出预测，快速准确的答题。
找到重点后，考生可以根据自身的解题情况，重点练习这些专项的解题方法，总结出自己最顺手的方法，尽量最快速正确的解决这些题目。
三、多做真题，选择模拟，适应考试
考生经考，对公务员基础知识、各个专项考察的内容都有很深的认识和掌握。
在备考的冲刺阶段，考生除了要巩固公务员知识，构建完整知识体系，还要多做真题，做真题的目的是把握真题的难度，理解真题的命题思路。
做过真题之后，仍然要进行模拟考试的练习，模拟训练时，要选择重庆行测的考试时间做，适应考试的气氛，调整心态，迎接公考。
制定有效的复习计划
首先，谈一谈怎样制定合理的复习计划。
因为报名时间距考试时间也就是说备考时间仅一个月，所以详尽的复习计划尤为重要，计划不仅要定出每天的学习进度、更要细到每个小时每一分钟完成什么,公务员考试专家分析了如何制定有效的复习大纲，希望对广大考生有所帮助。
做计划有一个前提很重要，那就是，明白自己的优劣：
哪方面能力强、哪方面能力弱，做到有的放矢。
本人文字功底较强，平时较喜欢研读时政、喜欢思考、评论和写作，对公务员考试申论科目来说，因为功夫下到了平时，所以省去很多精力。
对于行政职业能力测验来说，共有五个模块：
言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析，每个模块的测查点不同，考查的都是你是否具备公务员所应具备的综合能力素质。
在计划前，我先做了几套真题测查了一下自己的弱点所在，以保证我在复习过程中更有针对性。
下面就是学习的阶段。
明白了自己的弱项，那就是集中精力补充知识了。
我是文科出身，数字敏感性不强，相应的数量关系、判断推理以及资料分析也就成为我的弱项。
事实上，每个模块都是有做题技巧可言的。
复习的过程就是理顺这些技巧。
所谓的技巧，大家都是熟知的。
比如，数量关系模块，基本上是等差数列、等比数列及其综合应用。
在掌握基本的原理后就是通过做题来练就你对规律掌握的熟练度，不停地做题以加深自己对命题的理解和规律的应用。
需要注意的是答题顺序也是很讲究的。
那就是做自己想做的、会做的、得分高的。
这就需要考生自己把握。
但也不可偏重。
所以平时有时间还是要多看看人民网、新华网和光明网上的热点及评论。
把这些东西理顺了，形成自己的观点，必要时也可以写写，写的稿，一举两得。
另外，半月谈也应多看看，这样对自己在写作过程中的措辞严谨性是很有帮助的。
冲刺阶段。
考前一个月，对于公务员考试备考阶段来说，正是处于考前冲刺阶段。
因为之前考试科目的弱势已经在一定程度上得到弥补，这个阶段我要做的便是扎实根基，固本强根。
对于行测来说，这个阶段还是做题，不是做模拟而是做真题。
如果各位认真研读一下历年国家及各省市的真题，你会发现：
多数题目是相通的，可以说，考题多出自一个题库。
所以，做真题是很重要的，也是你消化知识、沉淀知识的一个过程。
有条件的考生尽量把行测答题时间安排在上午，申论的答题时间安排在下午，以提升这个时段的兴奋度。
需要注意的是做题不仅仅是在做题，切不可为了检验自己的复习程度得高分在有限的时间答不完题目。
只有把每次演练当成真正的考试，有一点紧张度，在做题过程中严格按照两小时答题制，才会对考试有所帮助。
行测的作答时间应尽量控制115分钟内，留出5至10分钟的填涂答题卡的时间。
作答完毕，再找原因、做总结，不仅总结错的、更要总结对的。
有人一定奇怪，为什么一定要总结对的，请问，做对的题目一定会做吗?
不是!
其中寓意自己体会。
把手中的真题做了一遍之后，还是要总结。
你会问：
前面总结了，现在还总结什么。
前面总结的是对、错的原因，现在总结的是系统知识、是规律，即律。
上过辅导班的学生，可能会疑问，辅导班里老师已经讲过相关题目的规律，做题就是加深对规律的掌握。
是的，因为你提前知道了题目的规律性，但是这个阶段更要总结。
因为规律只是个大环境，其中还有潜藏的暗礁，考生很容易在规律中迷失。
比如，你知道数量关系里的等差等比数列的应用，但是它所有的变形你都了然于心了吗?
对于申论，这个阶段所要做的是把自己把握的热点拿出来再梳理一遍。
归类、汇总，与中央的大政方针结合。
比如，大头娃娃、三鹿事件等这反应的是诚信问题;华南虎事件则反应的是政府的公信力的问题;还有10月份的党的十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，再次突出了三农问题的重要性等等。
那么你就要理一下有关三农问题的所有政策。
而实现好、发展好和维护好最广大人民群众的根本利益;权为民所用、情为谋;发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享;落实科学发展观、促进社会和谐，等体现人民的主体地位才是根本的落脚点。
参加过公务员考试的考生都知道，紧张的心理是很难完全克服的。
所以，平常的练笔更应当作实战对待。
另外，把考试当回事的人都有种感觉，越是接近考试紧张感越强。
这不是什么心理问题，是一种正常的反应、是一种临战的状态。
在这段时间，我个人经验是坚持继续晨读和晨练。
不仅舒缓了紧张感，而且通过晨读让我可以加深知识的沉淀、更多更扎实地吮吸着知识的精华。
我一定行，自信亦是从现在开始。
一个人无论是做事还是思考，总维的。
所以建议多和同学、老师及与有益于你备考相关的人交流，交流复习经验。
只有良性互动、发散思维，形成一个良好的心理状态，做事的成功率才会更高。
行测常识部分的备考策略
1．科技部分：
关注热点，关注生活
科技部分是春季省考重点考查的内容，考生要重点复习。
由于科技部分涉及的范围比较广、内容比较庞杂，因此对于这一部分的复习，主要从以下这几个方面入手：
（1）对于科技知识的掌握主要关注时政热点和长效热点，挖掘其包含的科学常识。
现在对科技常识的考试，大多与时事相结合，对于热点事件背后所隐藏的科技知识应当是我们复习的重点。
（2）关注与生活科技常识。
生活常识大都发生在我们生活周边，且没有太多的专业知识背景，浅显易懂、耳熟能详，实用性强，积累主要在于日常的生活。
2．时事部分：
结合省情，积累细节
在时政的复习过程中，考生要重视重大的热点问题及福建本省的大政方针，具体要注意以下几点：
（1）密切关注社会热点及福建本省的大政方针。
这不仅仅是出于备考的需要，这也是对公务员的基本要求，要多关心时事热点话题，并注意相关素材的积累，尤其对党和国家的大政方针以及重大的社会问题要予以密切的关注，如十七届四中全会、中央经济工作会议等。
（2）零星细节需积累。
一些零星琐碎的内容需要依靠平时的积累，可以多看看新闻、报刊之类的，并有意识地进行积累，说不定考试时就能派上用场。
3．政治部分：
勤做练习，做针对性练习
对政治部分的复习，中公教育专家给考生提出几点参考和建议：
政治部分包括马哲、毛概、邓论、“三个代表”和科学发展观等五个方面的内容，知识涵盖面广，复习时切记抓重点，根据考试情况来安排复习进程：
（1）政治部分的主要特点是理论很强。
针对这一特点，考生一方面要熟练掌握基本的理论知识，另一方面还要勤做练习，用以加深对理论知识的理解和巩固。
（2）常识部分要有针对性的复习，重点掌握科学发展观部分。
新近召开的重大会议及其通过的重要文件，如09年中央经济工作会议、十七届四中全会、海是常考热点。
4．法律部分：
宪法、公务员法和行政法为重点
在法律常识的备考过程中，考生需要注意以下几点：
（1）以宪法、公务员法和行政法为重点。
这些法律与公务员的日常工作、生活息息相关，因此，这部分知识是考查的重点内容。
（2）注重理论的学习。
只有掌握好法学理论，才能更好地运用法律知识，因此要注重对教材中的理论知识的学习，这不仅是应试的需要，也提高法学素养重要方法。
（3）关注立法动态。
对新近颁布的法律要予以重视。
5．其他部分：
掌握基本知识，无需面面俱到
其他部分试题本身难度不大，但对于非相关专业的考生来说，还是有有些吃力的。
因此，在复习中考生需注意以下几点：
（1）紧扣教材，掌握基本知识。
这些部分考查的知识点多是基础性的内容，故考生对教材中的基本知识点应了解识记。
（2）无需面面俱到。
这些部多，从应试的角度来说，只需对基本知识点有所了解即可，故在复习时，无需面面俱到，追求全面。
公务员考试指导:
扫清逻辑判断中四误区
言语是表达的工具，而逻辑是证明的工具。
逻辑上要成立，必须拿出证据，否则一切免谈。
比如，张三说：
“好困啊！
”在言语中可以说张三的意图是：
他想上床睡觉。
但是我们在逻辑里不能证明“他想上床睡觉”这个结论，因为找不到证据。
用这个简单的例子来说明两者的区别，希望考生能明白这个问题。
下面具体谈谈复习逻辑判断模块时容区，希望存有此类问题的考生能够尽快调整复习方法。
误区一：
把反对关系当成矛盾关系
矛盾：
只有两种情况，必然一个为真，一个为假。
反对（包括下反对）：
至少有三种情况，两个反对关系的命题可以同真或同假。
例1.英国驻深圳某银行共126名职员国籍情况的信息如下：
1）所有职员都是英国国籍。
2）所有职员都不是英国国籍。
3）行长或助理是英国国籍。
以上信息只有一个是真的，则以下哪一项一定为真？
A．有些人是外籍职员。
B．有些职员是中国国籍。
C．所有职员都不是英国国籍。
D．有些职员不是英国国籍。
解析：
有些同学把1）和2）当做矛盾关系，其实它们是反对关系，可以同时为假。
因为若现实的情况为：
存在一个职员，他是英国国籍；并且存在一个职员，他不是英国国籍。
那么，1）和2）都是假的。
例2.某旅游团去木兰围场旅游，团员们骑马、射箭、吃烤肉，最后去商店购买纪念品。
已知：
1）有人买了蒙古刀。
2）有人没有买蒙古刀。
3）该团的张先生和王女士都买了蒙古刀。
如果以上三句话中只有一句为真，则一定知道（）。
A.张先生和王女士都没有买蒙古刀。
B.张先生买了蒙古刀，但王女士没有买蒙古刀。
C.该旅游团的李先生买了蒙古刀。
D.张先生或王女士没买蒙古刀。
解析：
同样，1）和2）也不是矛盾关系，它们可以同时为真。
例3.最近一项调查显示，近年来在某市高收入人群中，本地人占70%以上，这充分说明外地人在该市获得高收入相当困难。
以下哪项如果为真，才能支持上述结论？
A.外地人占该市总人口的比例高达40%B.外地人占该市总人口的比例不足30%
C.该市中低收入人群中，外地人占40%D.该市中低收入人群中，本地人占不足30%
解析：
有些同学把“高收入”与“中低收入”看成矛盾关系，但是题干中并没有提到这一点。
或许这项调查把所有的收入等级分为：
高收入、中低收入、0收入和负收入。
这样高收入和中低收入就是反对关系了。
故不能把“高收入”与“中低收入”看成矛盾关系。
误区二：
从部分推出全部
例4.规定汽车必须装安全减少车祸伤亡，但在安全带保护下，司机将车开得更快，事故反而增加了。
司机有安全带保护，自身伤亡减少了，而路人伤亡增加了。
这一事实表明（）。
A.对实施效果考虑不周的制度往往事与愿违。
B.安全带制度必须与严格限速的制度同时出台。
C.汽车装安全带是通过牺牲路人利益来保护司机的措施。
D.制度在产生合意结果的同时也会产生不合意的结果。
解析：
有的同学选D。
其实，文章中只提到一种制度：
汽车必须装安全带的制度。
而D中的“制度”却是说所有的制度。
这就是从部分推出了全部，犯了以偏概全的错误。
同理，还有下面这道题。
例5.一本仅用十几万字写出中国上下五千年文明史的普及读物《中国读本》，继在我国创下累计发行I000余万册的骄人成绩后，又开始走出中国走向世界。
根据这段文字，可以推出的是：
A．历史图书应该走普及化、大众化道路B．越来越多的外国人对中国历史感兴趣
C．《中国读本》可能授权国外出版商出版D．越是大众的、越是民族的，越容易走向世界
解析：
从一本书《中国读本》推不出整个历史图书如何如何。
这样的题还有很多，大家做题时要警惕。
误区三：
夹杂个人观点、态度
做逻辑题，最忌讳的是把个人的观点、态度掺杂到题干中去。
例6.有专家认为，家庭装修中使用符合环保标准的建材只能保证有害物质的含量符合相关行业要求，并不代表完全不含有害物质，因此在装修中大量甚至过度使用建材，仍会导致有害物质累积超标。
由此可以推出：
A.建材行业应该标准B.建材行业应努力降低产品的有害物质含量
C.挑选好的建材可以有效避免室内空气质量不合格
D.适量使用建材才能减少室内空气中的有害物质
解析：
A中的“应该”，B中的“应努力”都是个人的观点、态度。
从逻辑中无法推出。
例7.针对越来越多的青少年的自闭倾向和厌世情绪,诸多心理学专家呼吁：
全社会都应当关心青少年的心理卫生,并且要在法律上保障青少年避免受到心理伤害,青少年心理扭曲的后果对于构建和谐社会的副作用是难以估量的。
通过上文我们知道（）。
A.青少年心理卫生受到关注.B.诸多专家的意见会促进与心理相关的法制建设。
C.伤害青少年心理将受到不同程度的法律制裁。
D.诸多专家提出建议的目标是避时期就留下心疾隐患。
解析：
B中的“会促进”，C中的“将受到”属于是个人的态度观点，可直接排除。
误区四：
否前否后
比如：
喝牛奶就能长高。
有些同学马上得出：
不喝牛奶就不能长高。
出题者就利用这个陷阱设计选项。
例8.当受到害虫侵袭时，大豆和其他植物会产生一种叫做茉莉酸盐的荷尔蒙，从而启动一系列化学反应，合成更多蛋白酶抑制剂，增强自身的抵抗力。
害虫吃下这种化合物以后，其消化功能会受到抑制。
植物生物学家德鲁西亚发现高浓度二氧化碳会导致植物丧失分泌茉莉酸盐的能力，整个“防御通道”由此将被关闭，于是大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱。
由此可以推出：
A.大豆产量会受到空气状况的影响B.茉莉是抵抗害虫
C.不能产生茉莉酸盐的植物将很难抵御害虫
D.减少空气中的二氧化碳会增加大豆的抗虫害能力
解析：
D选项就设计成否前否后。
题干中是：
二氧化碳增多→抗虫害能力减弱。
D选项是：
二氧化碳减少→抗虫害能力增加。
给考生造成很大的迷惑性。
总之，希望大家在做题的时候能够认清误区，防止掉入逻辑陷阱。
最后，祝各位考生取得理想的成绩！
公务员备考之政治常识揽要
国家公务员考试常识判断中涉及到的政
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