校园比赛活动总结.docx
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校园比赛活动总结
校园比赛活动总结
篇一：
学校学生健身操比赛活动总结
学校学生健身操比赛活动总结
为了提高我校做操的质量，结合我们做操的实际情况，组织了本校的学生健身操比赛。
在比赛中得到了全体班主任老师的培配合，同时也得到了学校领导的支持与其它学科教师的帮助。
本次的学生健身操比赛，从通知的下发，到集体练操，从各班的训练，到我们最后的比赛，将近一个多月的时间，我们每个班同学，每一位班主任老师，还有我们的体育老师和很多非班主任老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。
在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在学生健身操节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。
在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的老师、评委们证明了他们平时努力训练的成果，表现出了学生积极参与体育锻炼，健康成长和奋发向上的精神面貌。
9位评委本着“公平、公正、公开”的原则对各班进行了分项考评打分。
学校也按照通知上的相关规定，对本次广播操比赛进行了评比，对获奖的班级将给予表彰奖励。
一次健身操的比赛，一次全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台，通过活动，我们收获了许多，全校掀起了学习、训练民族健身操的高潮，各班由班主任带队挤时间进行巩固练习，熟悉动作，民族健身操训练成了我校一道亮丽的风景线。
通过这次比赛不但提高了我校民族健身操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活增强了班级的凝聚力培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好风气，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的
二〇一五年五月二十二日
篇二：
学校演讲比赛活动总结
“传统文化，传承美德”演讲比赛活动总结以“传统文化，传承美德”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。
本次演讲比赛旨在一步继承和弘扬中华优秀传统文化，落实立德树人的根本任务，切实加强和改进学生思想道德建设，促进我校学生健康成长。
现将过去一阶段的工作作如下小结
一、认真制定方案
为了让活动开展有条不紊，学校就成立了“传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。
二、做好组织宣传工作
宣布了活动方案，并明确活动要求：
提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。
三、学生积极参加比赛
整个比赛在主持人认真的主持下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。
一等奖：
五年一班李润佳
二等奖：
六年一班邓瑶五年一班侯月琪
三等奖：
六年一班杨桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫
四、活动反思：
（1）参与面广。
大部分同学都能参加，学生们表现出浓厚的
兴趣。
在这次活动中表达了对祖国的传统文化热爱，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。
（2）影响力大。
对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。
同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。
（3）印象深刻。
活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。
精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。
并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。
吉拉吐乡蒙古族中心校
二〇一四年十月
篇三：
校园定向比赛活动总结
首届“夺宝奇兵”定向比赛活动总结
活动目的与意义：
定向运动不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考，解决困难的能力.定向运动也是一项学生体育项目，因为它能够培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维及识图能力。
此次活动由西北工业大学定向越野协会举办，属于面向全校同学的大型校级活动。
活动目的：
1.促进大学生了解定向知识，发挥大学生的体育才能，培养大学生独立思考的能力以及对定向运动的爱好，调动大学生的对运动的热情，提高同学们的身体素质；
2.响应学校“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
”的号召，在获得知识的同时以一种有趣的方式去锻炼身体；
3.增强全校学生对定向运动的了解，提高他们对此项运动的兴趣，达到“抛砖引玉”的作用，为大学生积极参加体育锻炼提供导向、激励作用，让这项运动得到推广。
4.给新生提供一个了解西北工业大学定向越野协会的机会，方便协会未来的发展，提高定向越野协会的校园影响力。
活动范围：
西北工业大学长安校区
活动时间：
XX年10月27日上午
活动开展情况：
比赛时间由上午九点半持续到十一点半，报名人数约三百人左右，实际参赛人数140人左右，现场工作人员八人，志愿者四人。
活动内容：
本活动为个人参赛，分为男、女组，每位选手间隔30秒出发，不得两人或多人结伴。
在活动举行的前几天，协会将组织会员对此次活动，以海报、横幅、宣传单等形式在学生主要经过处进行宣传。
以让学生了解本次活动的情况。
比赛当天上午九点在翱翔学生中心集合，对没有交报名费用的人员进行报名费的补收工作，同时对所有参赛人员进行比赛规则的讲解，九点半正式开始定向比赛。
活动结束后，由西北工业大学定向越野协会会员对赛场进行清理，借用器械归还，以及协会内部由会长及团支书召开会议进行总结，由此本次活动结束。
活动形式：
每人在出发点领取一张地图，填好个人比赛信息后抽取所跑路线，根据起点的提示，找到第一个点，再通过该点处的提示找到下一个点，依次类推。
在沿途收集相应编号的谜语（不一定每个点都有），在终点处交回各点出纸条，回答谜语并记录成绩。
活动不足和改进：
1.这次活动是我们换届后组织的第一次大型校级活动，加之该活动为首次举办，我们对举办活动的流程不是十分清楚，海报和条幅上交不及时导致活动延期举办，在比赛刚开始的一段时间，工作人员没有及时到位，现场的秩序有些乱，不过活动正式开始后，秩序得到了很好的维护。
2.在举办活动之前，有一些突发情况没有考虑周全致使活动进展不是十分的顺利，比如活动过程中点标旗被人偷走，所有跑该路线的参赛人员因指示点不知被迫退出比赛，虽然我们及时的派出工作人员到现场进行疏导和维护，努力做到大多数参赛人员的进程不受影响，还是有一小部分人因为这个意外而成绩作
废遗憾退出比赛。
3.活动的宣传工作不是很到位，前期摆外场由于报名人数众多，现场的协会人员没能对所有人员的提问进行一一讲解，而设计的宣传单上对于活动的具体流程描述不是非常清楚，比赛时间未能重点突出显示，导致一些人即使参与报名，对活动内容也不是很清楚，以至于比赛当天未能按时比赛现场到达或者由于不懂比赛规则违规跑点或者跑错点被取消成绩。
4.协会没有招新，总的工作人员不超过十人，出发点的场面维护、守点以及终点登记成绩都显得力不从心，人员的不足给举办这次活动带来了很大的困难。
总结建议：
1.活动前应该系统筹划，缜密安排。
将活动中有可能出现的问题都考虑到，活动举办时留有足够的预备人员以解突发状况，尽量使活动做到圆满。
2.协会内部人员应在平时加强交流，这样在活动的时候才能形成一种默契，提高工作效率。
3.人多力量大，定向越野活动的举办是需要大量的人来组织的，下次举办活动时协会应尽量征集一些志愿者前来帮忙，避免活动因为人员不足带来的不必要的麻烦。
总得来说，首届夺宝奇兵校园趣味定向活动还是比较成功的，尽管在这次活动中出现了一些意外情况，但在全协会人员的共同努力下，问题得到了及时的解决，保证了活动的顺利举行，也为未来举办类似的大型活动积累了不少宝贵的经验。
通过此次活动，我们充分的调动了大学生参加各种体育活动的积极性，培养了大学生对定向运动的爱好，作为一项户外活动，这也会让同学在紧张的学习压力下得到一定的放松，丰富其课余生活，为发展校园文化做出了应有的贡献，也给新生提供了了解西北工业大学定向越野协会的机会，同时我们应该也总结这次举办活动的经验和教训，努力改善不足，慢慢把定向越野协会发展、壮大。
学生定向越野协会
XX年11月7日
附：
比赛获奖人员名单
奖项女子组：
一等奖温晴（人文与经法学院）二等奖秦星月（人文与经法学院）三等奖梁懿（机电学院）男子组：
一等奖胡耀伟（软件与微电子学院）二等奖魏亮（计算机学院）
单腾飞（教改学院）三等奖沈佶（航天学院）
黄瓒（软件与微电子学院）
杨柳（自动化学院）比赛用时17分19秒18分16秒19分03秒13分33秒15分16秒16分04秒16分29秒16分34秒16分37秒奖品高级双肩背包一个多功能小电扇台灯一个精美U盘一个高级双肩背包一个多功能小电扇台灯一个多功能小电扇台灯一个精美U盘一个精美U盘一个精美U盘一个
篇四：
学校篮球比赛工作总结
学校篮球比赛工作总结
为了丰富校园文化活动生活，增强班级集体荣誉感，增进同学之间的友谊，提高学校篮球运动技术水平。
我校特举办“学校学生篮球赛”。
本次比赛是以各班为单位，，经抽签进行循环赛。
同时，在本次比赛的筹办过程中，学校也给予了我们大力支持，使得赛场上洋溢着更加饱满的热情！
在本次比赛过程中，参赛队员都积极配合裁判，服从裁判的判决。
参赛场上选手们都积极踊跃，奋力拼搏；场下各班拉拉队，更是欢呼雀跃，气氛尤为活跃，展现出我校学生的青春活力与朝气。
他们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格，赛出了水平。
本次比赛成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线，成为了同学们谈论的又一焦点,。
通过比赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神。
比赛时间是XX年4月16日－4月28日。
比赛地点在校篮球场。
比赛结果：
冠军：
高二3班
亚军：
高二6班
季军：
高一1班
比赛具体流程：
各班先将队员名单上报到体育组，并开会抽签。
以循环赛的方式进行比赛。
本次篮球赛历时十三天，最后在公平、激烈的气氛中完满结束，赢得了广大同学的高度好评。
本次比赛的成功
离不开学校各部门和各专业室的积极配合以及同学们的大力支持。
从开始筹划到具体实施的每个细节，学校教导处和体育组都做了精心、充分的准备；致使比赛展开的很顺利。
虽然在比赛的过程中出现了一点小小的争议，但整体来看还是非常好的。
这正体现了本次比赛的特色：
“公平，激烈，拼搏，进取”。
比赛中所体现的团体意识和拼搏精神尤为突出，加以各代表队的技术含量之高更博得场外观众的阵阵喝彩。
在本次比赛中，教导处全力支持，体育组积极工作，使参赛球队的每一场比赛，都在其他部门的协作下顺利进行。
本次比赛在精心策划和积极准备下，已经完满结束了，超过了预期效果，“每一次的积累与经验会换取另一份的成功与收获”，相信在这次篮球比赛的基础上，今后我校的体育工作会将会做得更好！
XX年4月29日
魏县五中篮球赛工作总结
又一次花开花落、云卷云舒，为了加强班级之间的友谊，增进班级的凝聚力，为了促进学生对第一课堂的学习，活跃校园文化生活，根据学校“素质教育”的方针，我们体育教研室本着“以教学带活动，用活动促教学”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年纪班级篮球赛的第二课堂活动计划。
今年的班级篮球赛在春暖花开的三月初正式拉开帷幕,由高一年级七个班和高二年级六个班的十三支队伍参赛。
本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
其中比赛四节制改为上、下半场各20分钟，中间休息5分钟。
比赛采用淘汰赛制，即由各班体育委员以抽签的形式决定分组进行比赛，最后决出前4名。
经过几周的比赛最终决出高一年级和高二年级的前三名。
高一年纪班级篮球赛比赛结果
第一名高一（3）班
第二名高一（7）班
第三名高一
（2）班
高二年纪班级篮球赛比赛结果
第一名高一（6）班
第二名高一
（1）班
第三名高一（5）班通过这次班级篮球赛，班级的同学彼此有了更加深入的认识和了解，进一步增强了同学之间、班级之间的凝聚力。
并且，通过比赛也发现一些身体素质较为突出的同学，准备在体育比赛中为学校争光。
体育教研室
XX．10．27．
篇五：
学校比赛工作总结
学校篮球比赛工作总结为了丰富校园文化活动生活，增强班级集体荣誉感，增进同学之间的友谊，提高学校篮
球运动技术水平。
我校特举办“学校学生篮球赛”。
本次比赛是以各班为单位，，经抽签进行循环赛。
同时，在本次比赛的筹办过程中，学校
也给予了我们大力支持，使得赛场上洋溢着更加饱满的热情！
在本次比赛过程中，参赛队员都积极配合裁判，服从裁判的判决。
参赛场上选手们都积
极踊跃，奋力拼搏；场下各班拉拉队，更是欢呼雀跃，气氛尤为活跃，展现出我校学生的青
春活力与朝气。
他们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格，赛出了水平。
本次
比赛成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线，成为了同学们谈论的又一焦点,。
通过比
赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神。
比赛时间是XX年4月16日－4月28日。
比赛地点在校篮球场。
比赛结果：
冠军：
高二3班亚军：
高二6班
季军：
高一1班
比赛具体流程：
各班先将队员名单上报到体育组，并开会抽签。
以循环赛的方式进行比
赛。
本次篮球赛历时十三天，最后在公平、激烈的气氛中完满结束，赢得了广大同学的高度
好评。
本次比赛的成功本次比赛在精心策划和积极准备下，已经完满结束了，超过了预期效果，“每一次的积累
与经验会换取另一份的成功与收获”，相信在这次篮球比赛的基础上，今后我校的体育工作会
将会做得更好！
XX年4月29日魏县五中篮球赛工作总结又一次花开花落、云卷云舒，为了加强班级之间的友谊，增进班级的凝聚力，为了促进
学生对第一课堂的学习，活跃校园文化生活，根据学校“素质教育”的方针，我们体育教研
室本着“以教学带活动，用活动促教学”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年纪班级篮
球赛的第二课堂活动计划。
今年的班级篮球赛在春暖花开的三月初正式拉开帷幕,由高一年级七个班和高二年级六
个班的十三支队伍参赛。
本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
其中
比赛四节制改为上、下半场各20分钟，中间休息5分钟。
比赛采用淘汰赛制，即由各班体育
委员以抽签的形式决定分组进行比赛，最后决出前4名。
经过几周的比赛最终决出高一年级和高二年级的前三名。
高一年纪班级篮球赛比赛结果第一名高一（3）班
第二名高一（7）班
第三名高一
（2）班
高二年纪班级篮球赛比赛结果第一名高一（6）班
第二名高一
（1）班第三名高一（5）班通过这次班级篮球
赛，班级的同学彼此有了更加深入的认识和了解，进一步增强了同学之间、班级之间的凝聚
力。
并且，通过比赛也发现一些身体素质较为突出的同学，准备在体育比赛中为学校争光。
体育教研室
XX．10．27．篇二：
学校演讲比赛活动总结“传统文化，传承美德”演讲比赛活动总结以“传统文化，传承美德”为主题的演讲比
赛终于在我们的期待中如期举行了。
本次演讲比赛旨在一步继承和弘扬中华优秀传统文化，
落实立德树人的根本任务，切实加强和改进学生思想道德建设，促进我校学生健康成长。
现
将过去一阶段的工作作如下小结
一、认真制定方案
为了让活动开展有条不紊，学校就成立了“传统文化，传承美德”活动领导小组，制定
活动方案，明确责任，按时开展活动。
二、做好组织宣传工作宣布了活动方案，并明确活动要求：
提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，
增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。
三、学生积极参加比赛整个比赛在主持人认真的主持下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角
逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。
一
等奖：
五年一班李润佳
二等奖：
六年一班邓瑶五年一班侯月琪三等奖：
六年一班杨桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫
四、活动反思：
（1）参与面广。
大部分同学都能参加，学生们表现出浓厚的兴趣。
在这次活动中表达了对祖国的传统文化热爱，对学生的未来成长将起到积极的推
动作用。
（2）影响力大。
对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活
动结束之后对学生有较好的促进作用。
同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，
展示了个人风采，气氛热烈。
（3）印象深刻。
活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。
精彩的活
动让孩子们受益一生也影响一生。
并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶
了情操、提升了思想境界。
吉拉吐乡蒙古族中心校
二〇一四年十月篇三：
学校篮球比赛工作总结学校篮球比赛工作总结为了丰富校园文化活动生活，增强班级集体荣誉感，增进同学之间的友谊，提高学校篮
球运动技术水平。
我校特举办“学校学生篮球赛”。
本次比赛是以班为单位，参赛队伍有20
支，经抽签进行年级淘汰赛。
同时，在本次比赛的筹办过程中，学校也给予了我们大力支持，
使得赛场上洋溢着更加饱满的热情！
在本次比赛过程中，参赛队员都积极配合裁判，服从裁
判的判决。
参赛场上选手们都积极踊跃，奋力拼搏；场下各班拉拉队，更是欢呼雀跃，气氛
尤为活跃，展现出我校学生的青春活力与朝气。
他们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，
赛出了风格，赛出了水平。
本次比赛成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线，成为了
同学们谈论的又一焦点。
通过比赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神。
比赛时间是XX年5月20日－5月25日。
比赛地点在校篮球场。
比赛结果：
冠军：
高一年级：
高二年级：
高三年级：
亚军：
高一年级：
高二年级：
高三年级：
比赛具体流程：
XX年5月26日篇四：
校园足球比赛工作总结广武中心小学足球联赛活动总结此次足球比赛，在校领导大力支持与全校师生的共同努
力下，圆满的拉开了帷幕，整个运动会气氛热烈，秩序井然，体现了我校良好的精神风貌，
成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是不管是场边的拉拉队员还是参加比赛
的学生，自始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力，使此次比赛不仅圆满完成任务，而且
将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功，综观此次比赛，归结起来主
要有以下几个特点：
一、学校领导重视，组织健全：
有足球比赛筹备阶段，学校领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力物力，并且成
立了筹备比赛领导小组，形成了一个强而有力的领导核心，运动会之前，全校师生做了大量
的前期筹备工作，召开多次会议，落实，布置，检查筹备情况，使各项工作有人负责，有人
落实，从而成为此次比赛成功的首要条件。
二、准备充分，分工落实：
比赛前期准备工作事项烦多，领导小组贯彻“早安排，早部署，早落实”的精神,对筹备
工作制订了详细的活动方案.
三、全员参与，成效显著:
此次足球比赛，得到了各班班主任和同学们的重视与积极参与，在为期3天的比赛中，
64名学生参与下。
比赛圆满完成。
此次足球比赛活动不仅激发了同学们团结互助、集体观
念、竞争意识和拼搏精神，而且进一步提高了学校的体育发展水平，增强了学生的身体素质。
比赛最终结果：
第一名：
五年级第二名：
四年级1班第三名：
六年级第四名：
四年级2班广武中心小学XX年4月19日篇五：
学校篮球比赛工作总结索池学校XX年秋季学期篮球比赛工作总结
为了丰富校园文化活动生活，增强班级集体荣誉感，增进同学之间的友谊，提高学校篮
球运动技术水平。
特举办“学校学生篮球赛”。
在本次比赛过程中，参赛队员都积极配合裁判，服从裁判的判决。
参赛场上选手们都积
极踊跃，奋力拼搏；场下各班拉拉队，更是欢呼雀跃，气氛尤为活跃，展现出我校学生的青
春活力与朝气。
坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格，赛出了水平。
加强了同
学们团结合作意识与奋力拼搏的精神。
篇六：
校园十佳歌手大赛活动总结
校园十佳歌手大赛总结
牛怡静
在经过了将近一个月的前期准备工作之后，我院十佳歌手大赛终于落下了帷幕。
开展本次活动是为了加强我院大学生的艺术文化修养，提高大学生活质量，加强我院精神文明建设，努力提高大学生自我展示能力，并且丰富学生业余生活展现我院学生风采的辛勤体现。
为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台，文艺部在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。
XX年11月初本次活动开始正式报名。
在短短的几天中就有近两百多人报名。
同学们的积极性大大的鼓舞了工作人员们，使得他们能更好的投入这次活动中来。
经过海选、初赛、复赛，我院产生了十名优秀的校园歌手，及其6名优秀的潜力歌手。
评分细则如下
一、第一环节评委老师根据选手们的演唱进行打分
二、大众评委根据选手拉票环节，依据好感度评出喜欢的歌手
三、通过现场互动加分情况，给予加分奖励。
四、在整个比赛的过程中最终评选出“十佳歌手”，在整个活动的过
程中选手们的积极表现都赢得了在场的同学的认可，为整场晚会添加了浓烈的气氛和效果。
无论是前期还是期中、期后文艺部的成员都做了精心的准备，始终保持高度警惕和负责的原则，为晚会能够更加绚烂地展现提供了铺垫，保障让所有的选手能够更加适应这个环境和舞台，调整好彼此的状态，发挥出自己的最佳水平，但在其中还是出现了大量的问题。
为了能让今后的活动更加有意义、更加有价值特作了以下总结：
1.首先因为音响设备出现严重故障，话筒时而无声，场后音响设施比赛
期间出现一些差错，间接影响了晚会的质量，影响了选手的正常发挥
以及观众的情绪，从而导致了观众听不清主持人讲话，选手的歌声提
前离场的局面。
2.因活动的仓促的准备，得主持人的状态并不是很理想，我部主持组应
在平日中多加练习，机警应对晚会上种种问题和现的应急情况。
而且
活动时间没有掌握的恰当，以至于互动时间过长，从而影响了歌手大
赛整体时间，也没有让评委清楚的明白评分标准。
3.评委的选票问题，选票信息点太过简略，格式表达不清晰，并且选票
的下方也没有印出比赛的具体评分标准，导致评委打分不够清晰。
4.虽然赛前我们对比赛的流程过了一遍又一遍，但还是许多细节没有考
虑到，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促，下次应吸取经验
教训在晚会准备期间组织大型彩排，将所有环节演练到完美。
5.活跃现场气氛并不仅仅依靠于互动环节而是在歌手大赛期间让观众一
起加入到我们的晚会当中。
6.由于设施有限问题，我们没有办法采取观众投票方式进行更加明亮，
清晰的方式来将我们最终的比赛结果更加公开的呈现出来，我们以最
公平、最公正的一
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