中考英语之名词知识点详解及练习.docx

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中考英语之名词知识点详解及练习

集团标准化工作小组#Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

 

中考英语之名词知识点详解及练习

名词

考纲要求:

1.可数名词的单复数,注意其不规则变化。

2.名词量的表示方法,特别是不可数名词量的表达方式

3.名词的所有格,辨析其两种不同的形式。

4.在具体的语境中正确辨析名词词义。

命题规律:

名词(n.):

表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:

boy,morning,bag,ball,class,orange,happiness.

第一节.名词的分类

名词分为专有名词和普通名词。

专有名词

Sunday,USA,Jim

普通名词

可数名词

个体名词

book,pen,banana,umbrella

集体名词

class,family,people,police

不可数名词

物质名词

water,milk,rice,air

抽象名词(如表动作、状态、品质或感情等)

love,help,youth,advice,business,fun,kindness,progress

1.普通名词又可分为:

(1)个体名词。

如:

cup,desk,student等。

一般可数,有单复数形式。

(2)集体名词。

如:

class,team,family等。

一般可数,有单复数形式。

(3)物质名词。

如:

rice,water,cotton等。

一般不可数,没有单复数之分。

(4)抽象名词。

如:

love,work,life等。

一般不可数,没有单复数之分。

2.专有名词:

如:

China,Newton,London,Luxun等。

第二节.名词的数

名词有可数名词和不可数名词之分。

而可数名词又有单数和复数之分。

我们要表达两个或两个以上数的概念时,该名词就要用复数形式。

可数名词的复数形式构成有两种:

1.规则变化

情况

变化规则

例词

一般情况

在词尾加-s

book-books,bag-bags

以s,x,sh,ch结尾

在词尾加-es

watch-watches,bus-buses

以辅音字母加y结尾

变“y”为“i”再加-es

city-cities,baby-babies

以f/fe结尾

变f/fe为v再加-es

knife-knives

以辅音字母加o结尾

有生命意义的加-es

tomato-tomatoes

potato-potatoes

无生命意义的加-s

piano-pianos

photo-photos

巧学妙记

1巧记以f/fe结尾的可数名词变复数

妻子骑牛拿起刀,(wife-wives;calf-calves;knife-knives)

追得贼狼满街跑,(thief-thieves;wolf-wolves)

碰到架子丧己命,(shelf-shelves;self-selves;life-lives)

手帕树叶半空飘。

(handkerchief-handkerchieves;leaf-leaves;half-halves)

②以f/fe结尾直接加-s的名词常见的有:

belief-beliefs相信,信念chief-chiefs首领gulf-gulfs海湾proof-proofs证据

roof-roofs屋顶(一个首领站在海湾的屋顶上相信这个证据是正确的)

③巧记以o结尾的有生命意义的可数名词变复数:

黑人英雄爱吃土豆和西红柿,也就是Negro,hero,potato,tomato的后面要加-es.

2.不规则变化

①外部变化:

child→children,ox→oxen

2内部变化:

foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,man→men,woman→women

单复数同形:

Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。

但当fish表示不同种类的鱼时,可以加复数词尾。

表示国家人的名词变为复数歌诀

中日不变,英法变,其余后面s添。

如:

Chinese—ChineseJapanese—Japanese

Englishman---EnglishmenFrenchman----Frenchmen

German----GermansAmerican----Americans

3集体名词,以单数形式出现,实为复数:

people,police等本身就是复数,不能说apeople,apolice.theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss等名词,表示国民总称时,作复数用。

3.复数名词的复数

1带有man,woman的复合名词的两个部分都要变为复数。

如:

mandoctor---mendoctors男医生womanteacher----womenteachers女教师

2当前面的名词作为后面的名词的定语时,只将后面的单词变为复数,如:

toyshop---toyshops玩具店

3当作定语的名词是sports或clothes时,此复数形式要保留,如:

sportsmeeting----sportsmeetings运动会clothesshop---clothesshops服装店

4其他符合名词的复数形式需要特殊记忆,如:

grown-up----grown-ups成人passer-by----passers-by过路人

son-in-law-----sons-in-law女婿

4.同时具有两种复数形式的名词

有的名词具有不同的含义时,其相应的复数形式也不相同。

work表示“工作”时无单复数变化,但表示“着作”时单数为work,复数为works

fish指“鱼”的条数时,复数形式为fish;作“鱼”的种类讲时复数为fishes;指餐桌上的“鱼肉”讲时为不可数

people做“人们”讲时是集体名词,做“民族”讲时复数形式为peoples:

twopeople两个人twopeoples两个民族

有些名词只有复数形式,但不能被具体的数字修饰。

这些词是:

a.由两个相同的部分构成表示一个物件的名词,如:

scissors剪刀;trousers裤子;jeans牛仔裤;compasses圆规;glasses眼镜;gloves手套;shoes鞋;socks袜子;earphones耳机;shorts短裤;chopsticks筷子

b.部分以-s结尾的名词总以复数形式出现。

如:

contents目录;clothes衣服;goods货物;greens绿色食品;stairs楼梯;woods树林

只用作单数的复数形式的名词有:

学科名词:

physics,mathematics/maths  

专有名词:

theUnitedStates  其他名词:

news

单复数意义不同的名词:

a.有些物质名词的单复数形式表示不同的含义。

如:

What'sthetimenow现在几点了

Ihavebeentherethreetimes.我去过那儿三次。

Ididn’tlikegreen.我不喜欢绿色。

Greensaregoodforourhealth.绿色食品对我们的健康有益。

b.类似词语归纳:

cloth布—clothes衣服,compass指南针---compasses圆规,glass玻璃----glasses眼镜,good利益---goods货物,manner态度---manners礼貌,wood木材---woods树林

有些名词既可以作可数名词,也可以做不可数名词,但其表达的意思完全不同。

如:

名词

可数名词

不可数名词

chicken

小鸡

鸡肉

glass

玻璃杯

玻璃

orange

橙子

橙汁

paper

报纸、文件

纸张

rain

一场雨

雨水

room

房间

空间

time

次数/倍数

时间

work

作品

工作

6.不可数名词

不可数名词没有复数形式。

专有名词、物质名词、抽象名词一般为不可数名词。

不可数名词的修饰语

1不可数名词前不能直接加不定冠词a/an表示“一”的概念。

2不可数名词不能与具体数字连用,但可借助单位词表示一定的数量。

其形式为“数词/冠词+量词+of+不可数名词”。

量词可以是单数也可以是复数,但of后的名词要用单数形式。

如:

acupoftea;twobottlesofmilk;threetonsofcoal;apieceofadvice

③不可数名词可以用much,little,alittle,alotof/lotsof,agreatdealof,plentyof,some,any等修饰,但不能用few,afew,many,anumberof等来修饰。

如:

Therichmanhasalotofmoney.

Thereissomemilkinthebottle.

第三节.名词的格

名词的格即名词的所有格。

名词的所有格译为“…的”。

其构成方法如下:

1.有生命的名词所有格

①不以-s结尾的单数名词在词尾加’s.如:

myteacher’sbookaboy’sdiarythegirl’sbag

②以-s结尾的单数名词后,既可以加’s,也可以加’如:

Engels’works

3复数以-s结尾的名词,只在词尾加’如:

thegirls’basketballthetwins’room

4复数不以-s结尾的名词,加’s如:

thechildren’sclassroommen’sroom

2.无生命的名词所有格

无生命的名词的所有格一般用“of+名词”的结构。

如:

thegateoftheschool,thedooroftheclassroom

▲部分无生命的名词所有格用“to+名词”的结构表示。

如:

thekeytotheexercise;thewaytomyhome;

theanswertothequestion;thebridgetotheknowledge

3.多人所有格

若两个名词并列,并且分别有’s,则表示“两者分别有”;

只在第二个名词后加’s表示“两者共有”。

如:

John’sandMary’srooms约翰和玛丽的房间(各有各的房间)

JohnandMary’sroom约翰和玛丽的房间(共同拥有一个房间)

省略名词的所有格

在表示店铺的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。

如:

thebarber’s理发店theGreen’s格林家

▲区别theGreen’s和theGreens前者是theGreen’shome的省略式,后者是指Green一家人或夫妇俩,是复数名词。

4.时间、距离及地名所有格

有些表示时间、距离等无生命的名词和表示世界、国家、城镇等的名词,也可以在词尾加’s或’变成相应的所有格。

如:

fiveminutes’walk步行五分钟的路程today’snewspaper今天的报纸

tenminutes’drive十分钟车程amonth’sholiday一个月的假期

5.用所有格表示节日的方法

除了父亲节Father’sDay和母亲节Mother’sDay,其他节日我们都用名词复数的所有格表示。

如:

Teachers’Day教师节Children’sDay儿童节

6.双重所有格

双重所有格由“of+名词所有格”构成,表示部分或带有感情色彩。

被双重所有格修饰的名词前往往有不定冠词、数词或this/that等限定,如:

afriendofmybrother’s=oneofmybrother’sfriends我兄弟的一个朋友

双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成。

如:

afriendofmine我的一位朋友

第四节.名词在句中的作用

名词在句中可以做主语、宾语、宾语补足语、表语、同位语、状语、定语等。

Motherwenttothesupermarket.(作主语)

Hehasacat.(作宾语)

Thisisagoodbook.(作表语)

Iconsidertheworldaschool.(宾补)

Tom,monitorofourclass,leftschool.(同位语)

▲注意:

表示职务、头衔的名词前不加任何冠词。

heartattack心脏病apaperbasket纸篓afilmstar电影明星

asportsmeet运动会aclothesshop衣服店aglassesstore眼睛店

(名词用单数形式和复数形式做定语)

Thewarlasted8years.(状语)

第五节.名词的修饰语

1.只修饰可数名词的修饰语

few很少几个,几乎没有,afew有一些,several有几个,many很多,agreat/goodmany很多,

a(large/great)numberof大量的,(large/great)numbersof大量的

2.只修饰不可数名词的修饰语

little很少,几乎没有,alittle有一些,much一些,很多,

agood/greatdealof很多,abitof有一点,

3.既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词的修饰语

some一些,alotof/lotsof很多,plentyof充足的,enough足够的,most大多数的

somesugar一些糖,someproblems一些问题,enoughoil,足够的油enoughjobs足够的工作

4.名词的其他修饰语

①名词作定语修饰名词

astonebridge石桥,ameetingroom会议室

②形容词作定语修饰名词

aprettygirl,asunnyday,arichman

③副词做定语修饰名词(副词做定语修饰名词常置于名词的后面)

theweatherhere这里的天气,thepeoplethere那边的人,

thepicturesbelow下面的图画,thequestionsabove上面的问题

④介词短语作定语修饰名词(介词短语作定语常放在名词的后面)

agirlincleanclothes一个穿着干净的姑娘

aboywiththickglasses一个带深度眼镜的男孩

第六节.名词的单位

1.普通单位词

常见的有:

piece,bit,article,little….

apieceofpaper一张纸,apieceofmusic一首乐曲,

anarticleofclothes一件衣服,anarticleofdailyuse一件日用品,

abitofadvice一点建议,abitofFrench一点法语,

alittleofwater一点水,alittleofmoney一点钱

2.度量单位词

常见的有:

meter,,pound,kilogram(kilo),ton,sum….

ameterofcloth一米布,aninchofland一寸土地,

apoundofsugar一磅糖,atonofcoal一吨煤,

asumofmoney一笔钱,akilogramoftomatoes一公斤西红柿

3.容积单位

常见的有:

box,bag,basket,bottle,cup,glass,basin…一般情况下,表示容积单位的词既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。

abagofrice一袋大米,aboxofsweets一盒糖果,abottleofmilk一瓶牛奶,

acupoftea一杯茶,aglassofbeer一杯啤酒,abasinofwater一盆水

4.集体单位词(集体单位词是用来描述一个集体的)

acrowdofpeople一群人,agroupofchildren一群孩子,

ateamofplayers一队选手,aswarmofbees一窝蜜蜂

▲英语中有些名词所表示的物品是成双成对出现的,这些词语常用pair来修饰。

apairofglasses一副眼镜apairoftrousers一条裤子

中考真题

1.(2010.江西)----What______doyouhaveforPaul

---Ithinkheshouldstudyharderthanbefore.

A.newsB.adviceD.information

2.(2010.安徽)---Couldyoutellmesomethingabouttheboywhohelpedyoujustnow

----Sorry,Iknownothingabouthim.Weare______

A.friendsB.neighborsC.classmatesD.strangers

3.(2010.天津)Ifyouworkhard,you’llgetgood______

A.gradesB.notesC.lessonsD.answers

4.(2010.上海)Youcangetmuch______abouttheWorldExpoontheInternet.

A.mapB.pictureD.information

5.(2010.上海)Thecustomersarepleasedwiththe______oftherestaurant.

A.balanceB.experienceD.service

6.(2010.河南)Itwasveryhardformetomakea______,butIdecidedtoleavemyjob.

A.suggestionB.decisionC.planD.speech

7.(2010.新疆)ishungry.Givehim______toeat.

A.abottleofwaterB.somejuiceC.threepiecesofbreadD.somesalt

8.(2010.湖北襄樊)---What’syourjob.Henry

----I’ma______Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.

A.waiterB.reporterC.teacherD.nurse

9.(2010.浙江宁波)----Michaellikesflyingaroundtheworld.

---Ithinkbeinga______isjustrightforhim.

B.policemanD.doctor

10.(2010.河北)Idon’tthinklookingafterchildrenisjust______work.

B.woman’s’s

11.(2011,泉州)I’mthirsty.Iwanttobuy______

bottlesoforangesbottlesoforange

bottleoforangesbottleoforange

12.(2011,济南)Xi’anisoneof______capital______inChina.

A.older;citiesolder;city;citiesD.theoldest;cities

13.(2011,滨州)______wonderfulnewsreporthewrote!

Allofuswereproudofhim.

aB.WhatC.HowD.Howa

14.(2011,菏泽)Asyoungadults,itisour______totryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteacher.

15.(2011,眉山)June1stis______Day.Allthechildrenenjoyitverymuch.

A.ChildrenB.Childrens’C.Children’s

16.(2008,汕头)______mothersbothworkinthesamehospital.

andPeter’s’sandPeter

’sandPeter’sD.TimandPeter

17.Youneedn’twaitforTomanylonger.Hemustbehavingsupperat______

Brown’sB.theBrowns’C.theBrownsD.Browns

18.(2011,清远)I’msohungry.Pleasegiveme______toeat.

breadspiecesofbread

piecesofbreadspieceofbread

19.(2011,广东)---Ihearyourunforhalfanhoureveryday.

----Right,wehaveto.Itisoneofthe______inourschool.

A.rulesB.plans

20.(2010,武汉)---Whyareyoustillwaitinginline

----I’vemissedmy______

21.(2010,无锡)---Katehaswonthefirstprizeinthesingingcompetition.

---______pleasantsurprisethisgaveherclassmates!

aa

22.

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