人教版七年级下册英语各章知识点归纳框架.docx

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人教版七年级下册英语各章知识点归纳框架

 

新目标英语七年级下册知识点总结

 

Unit1Canyouplaytheguitar?

1

,情态动词+V原cando=beabletodo

2

,Play+the+

乐器

+球类,棋类

3

,join参加社团、组织、团体

4

,4个说的区别:

say+内容

Speak+语言

Talk

谈论talkaboutsth

talkwithsbtalktosb

Tell

告诉,讲述tellsb

(not)todosth

Tellstories/jokes

5

,want=wouldlike+(sb)todosth

6

,4个也的区别:

too

肯定句末(前面加逗号)

Either

否定句末(前面加逗号)

Also行前be后

Aswell

口语中(前面不加逗号)

7

,begoodat+V-ing=dowellin

擅长于

begoodfor

对⋯有益

(bebadfor对⋯有害)

begoodto

对⋯友好

(good可用friendly,nice,kind替换)

begoodwith和⋯相处好=geton/alongwellwith

8

,特殊疑问句的构成:

疑问词

+一般疑问句

9

,How/whatabout+V-ing

⋯怎么样?

(表建议)

10

,感官动词(look,sound,taste,smell,feel)+adj/like

11

,选择疑问句:

回答不能直接用

Yes或者No,要从中选择一个回答

12

,studentswantedforschoolshow

(wanted表示招募,含有被动意义)

13

,showsthtosb=showsbsth

givesthtosb=givesbsth

14

,helpsb(to)dosth

Helpsbwithsth

Withsb’shelp=withthehelpofsb

Helponeselfto随便享用

15

,bebusydoingsth/bebusywithsth

16

,needtodosth

17

,befree=havetime

18

,havefriends=makefriends

19

,callsbat+电话号码

20

,ontheweekend=onweekends

21

,English-speakingstudents说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)

22

,dokungfu表演功夫

 

Unit2Whattimedoyougotoschool?

1,问时间用whattime或者when

 

第1页共8页

 

At+钟点at7o’clockatnoon/atnight(during/intheday)

On+具体某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwinter

morning

In+年、月、上午、下午、晚上

2,时间读法:

顺读法

逆读法:

分钟≤30用pastfivepasteight(8:

05)halfpasteight(8:

30)

分钟>30用toaquartertoten(9:

45)

整点用⋯o’clock7o’clock(7:

00)

3,3个穿的区别:

wear表状态,接服装、手套、眼镜、香水等

Puton表动作,接服装

Dress表动作,接sb/oneselfgetdressed穿衣

3,感叹句:

How+adj+主谓!

How+adj+a/an+n单+主谓!

What+a/an+adj+n单+主谓!

What+adj+n复/不可数+主谓!

4

,from⋯to⋯

5

,be/arrivelatefor

6

,频度副词(行前

be

后)

Alwaysusually

often

sometimesseldom

hardlynever

7

,一段时间前面要用介词

for

forhalfanhour

forfiveminutes

8

,eat/have⋯forbreakfast/lunch/dinner/supper

9

,either⋯or

10

,alotof=lotsof

11

,itis+adj+forsb+todosth

(adj

修饰todosth)ItisimportantformetolearnEnglish.

itis+adj+ofsb+todosth

(adj

修饰sb)Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.

 

Unit3Howdoyougettoschool?

1,疑问词

How如何(方式)

howlong多长(时间)答语常用“(For/about+)时间段”

howfar多远(距离)答语常用“(It’s+)数词+miles/meters/kilometers”

howoften多久一次(频率)答语常用“Always/often/everyday/⋯”或“次数+时间”等表频率的状语

Howsoon多快,多久以后,常用在将来时中。

答语常用“in+时间段”

howmany多少(接可数名词)howmuch(接不可数名词)

why为什么(原因)what什么when何时

who谁whom谁(宾格)(针对宾语提问也可用who)whose谁的

2,宾语从句要用陈述句语序

3,Stopsbfromdoingsth

Stoptodo停下来去做其他事

Stopdoing停止正在做的事

4,whatdoyouthinkof/about⋯?

=howdoyoulike⋯?

你认为⋯怎么样?

5,Heis11yearsold.

 

第2页共8页

 

Heisan11-year-oldboy.

6

,manystudents=manyofthestudents

7

,beafraidofsth

beafraidtodosth

worryabout

beworriedabout担

8

,playwithsb

9

,cometrue

10

,havetodosth

11

,heislikeafathertome(like像)

12

,leave离开

leavefor出发前往某地

13

,cross是动词

across是介词

14

,thanksfor+n/V-ing

Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.

Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.

Thanksto幸亏,由于,因为

15,4个花费:

人+spend/spends/spent+时间/钱+(in)doingsth/onsth人+pay/pays/paid+钱+forsth

Ittakes/tooksb+时间+todosth

物+cost/costs/cost+sb+钱

16,交通方式

●用介词。

在句子中做方式状语。

①by+交通工具名词(中间无需任何修饰)

Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train⋯⋯

②by+交通路线的位置

Byland/water/sea/air

③in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词

Ina/his/thecar

Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike

④onfoot步行●用动词。

在句子中做谓语。

①take+a/the+交通工具名词

takeabus/plane/ship/train

rideabike

②walk/drive/ride/flyto⋯⋯(后面接here,there,home等地点副词时,省略介词

to。

)如步行回家:

walkhome

17,名词所有格

一般情况加’sTom’spen

以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday

表示几个人共同拥有,在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk

表示每个人各自拥有,在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks

 

Unit4Don’teatinclass.

1,祈使句(变否定在句首+don’t)

Be型(be+表语),否定形式:

don’t+be+表语Bequiet,please.Don’tbe

 

第3页共8页

 

late!

Do型(实义动词+其他),否定形式:

don’t+实义动词+其他

Comehere,please.

Don’tplayfootballhere.

Let型(letsbdosth),否定形式:

don’t+letsbdosth或者letsbnotdosth

No+n/V-ing

Nophotos/mobile;Noparking/smoking/spitting/talking/pickingof

flowers

2

,inclass在课堂上

intheclassroom在教室

3

,beontime

准时

4

,listentomusic

5

,(havea)fightwithsb

7

,eatoutside

8

,Must与haveto

(1)must表示说话人主观上的看法,意为“必须”。

haveto表示客观的需要或责任,

意为“不得不,必须”,后接动词原词。

(2)must没有人称,时态和数的变化Haveto有人称,数,时态的变化,其第三人称

单数形式为hasto,过去式为hadto.构成否定句或疑问句时借助动词do/does。

(3)haveto的否定式是needn’t=don’t/doesn’thaveto(不必要);must的否定式是

mustnot/mustn’t(一定不能,不允许)。

9,Someof⋯

10

,bring⋯to⋯

11

,practice(doing)sth

12

,wash/dothedishes

13

,onschooldays/nights

14

,break/follow(obey)therules

15

,Bestrictwithsb/oneself

bestrictinsth对⋯⋯严格。

16

,toomany“太多”修饰可数名词复数

toomuch“太多”修饰不可数名词

muchtoo“实在太”修饰形容词或副词

17

,makeone’s/thebed

18

,getto,arrivein/at,reach,

到达(如果后面接地点的副词

home,here或there,就不用

介词in,at,to)

19

,remember/forget+todo

要做

+doing做过

20

,havefun,enjoyoneself,haveagood/great/wonderfultime+V-ing

 

Unit5Whydoyoulikepandas

1

,回答why的提问要用because

2

,Kindof

相当于副词,修饰形容词或副词,意为“稍微,有点”

,与alittle/bit相近

Akindof

意为“一种”,somekindsof

意为“几种”,allkindsof

意为“各种各样的”。

这里的kind

是“种,类,属”的意思。

3

,Whynot=Whydon’tyou+V原

你为什么不⋯?

4

,walkonone’slegs/hands

on意为“用⋯方式行走”

5

,allday=thewholeday整天

 

第4页共8页

 

6

,来自be/comefrom

wheredotheycomefrom?

=wherearetheyfrom

7

,morethan=over

超过

lessthan少于

8

,oncetwice

threetimes

9

,beingreatdanger

10

,oneof⋯

⋯之一

+名词复数

11

,getlost

12

,with/without

有/

没有

介词

13

,asymbolof

14

,由⋯制造

bemadeof能看出原材料

bemadefrom看不出原材料

bemadein+地点

表产地

15

,cutdown

砍到

动副结构(代词必须放中间,名词可放中间或者后面)

 

Unit6I’mwatchingTV.

1,现在进行时

其结构为be

的现在式(am,is,are)+现在分词(V-ing)。

否定形式在be后面加not,疑问式将be动词提前

2

,动词-ing形式的构成:

一般情况+ing;以不发音的

e结尾的,去e加ing;重读闭音节结尾,末尾只有一个

辅音字母,双写辅音字母再加

ing

3

,gotothemovies

4

,joinsbforsth

与某人一起做某事

joinusfordinner

5

,livewithsb

livein+地点

6

,other,another与theother

Other“其他的,另外的”,后接名词复数,有时other+n复数=others

Another“又一(个),另一(个)”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个,

接名词单数。

Theother“(两者中的)另一个”,常与one连用,“one⋯theother⋯”表示“一个⋯,

另一个⋯”

7

,talkonthephone

8

,wishtodosth

9

,Hereis+n单

Hereare+n复

 

Unit7It’sraining!

1.询问天气的表达方式:

How’stheweather?

It’saraining/sunnyday.

It’sraining.

What’stheweatherlike?

It’swindy.

2

,playcomputergames

3

,How’sit/everythinggoing

=Howhaveyoubeen

4

,In/atthepark

 

第5页共8页

 

5

,Takeamessageforsb

替人留言

Leaveamessagetosb给人留言

6

,callsbback

7

,rightnow

,rightaway,atonce,inaminute,inamoment,innotime

立刻,马上

8

,rightnow

现在

justnow刚刚(用于一般过去式)

9

,overandoveragain

10,theanswertothequestion,akeytothedoor,atickettotheballgame

11,bythepool

12,summervacation

13,goonavacation去度假beonavacation在度假

14,write(aletter)tosb

15,反意疑问句(陈述句+附加疑问句)

反意疑问句中,陈述句用的肯定,后面的附加疑问句就要用否定;相反,陈述句用的否定,附加疑问句就要用肯定。

16,adj以-ing结尾“令人⋯的”exciting,interesting,relaxing

以-ed结尾“人感到⋯的”excited,interested,relaxed

17

,inthefirstpicture

18

,dry干燥的

humid潮湿的

 

Unit8Isthereapostofficenearhere?

 

1

,Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.

Thereare+复数名词+地点状语.

谓语动词要与跟它最近的那个名词一致

(就近原则)。

Therebe句型的否定式在be后加上not或no即可。

注意not和no的不同:

not是

副词,no为形容词,nota/an/any+n.

相当于no+n.

Therebe句型的一般疑问句变化是把

be动词调整到句首

Therebe表示“某处存在某物或某人

”;have表示“某人拥有某物/某人”

2

,问路:

①Is/Arethere

⋯⋯nearhere/aroundhere/intheneighborhood

?

②Whereis/are

⋯⋯?

③HowcanIgetto⋯⋯?

④Could/Canyoutellmethewayto⋯⋯

⑤Whichisthewayto⋯⋯

3,Across,cross,through,over

Across是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过

Cross是动词,相当于go/walkacross

Through是介词,表示从物体中间或里面穿过gothroughthedoor

 

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Over是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过

flyover

4

,askforhelp/advice

5

,in/onthestreet

6

,在某条大街上习惯用介词

on

onBridgeStreet

7

,acrossfrom,nextto,between⋯and⋯,behind

8

,infrontof在⋯(外部的)前面→behind在⋯后面

inthefrontof在⋯(内部的)

前面

9

,beintown→beoutoftown

10

,befarfrom

11

,go/walkalonggostraight

goup/down

12

,turnleft/right

13

,onone’s/theleft

14

,atthefirstcrossing/turning

15

,sometimes

有时(频度副词)

sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天

Sometimes

几次,几倍

sometime一段时间(前面用介词for)

16

,free空闲的

freetime

自由的asfreeasafish

免费的Thebestthingsinlifearefree.

17

,enjoydoing

18

,Timegoesquickly.

19

,表“一些”在肯定句中用

some.在疑问句和否定句中用

any。

特殊用法:

some可用于表示盼望得到对方肯定的

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